千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《國歌校歌歌詠比賽主持詞(范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《國歌校歌歌詠比賽主持詞(范文六篇)》。
第一篇：紅歌比賽主持詞
甲：六月的陽光紅似火，
乙：六月的花兒艷如陽，
丙：讓我們的歌聲飄揚在六月的微風(fēng)里
丁：讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中，
甲：今天，我們激情飛揚，縱情歌唱！
乙：慶祖國xx周歲華誕，我們倍感驕傲；
丁：展改革開放xx年風(fēng)采，我們無比自豪。
丙：尊敬的老師，親愛的小伙伴，
?。簩嶒炐W(xué)"紅歌慶六一，激情頌祖國"歌詠比賽
（合）：現(xiàn)在開始！
甲：我們是中國少年先鋒隊隊員，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前，
丁：它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，因為我們是光榮地接班人?。非穑?/p>
丙：請全體少先隊員起立，唱響我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》（四人齊唱，不退場）
丙：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵；
?。何覀冃厍暗募t領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞；
甲：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。
乙：接下來請欣賞學(xué)校合唱隊為我們帶來歌曲《少年，少年，祖國的春天》。
丙：節(jié)日來臨，世界升平，歡歌笑語，一片生機。瞧！一年級小朋友就想用歌聲來表達他們激動地心情，請欣賞《歌聲與微笑》
乙：老師，辛勤的園丁
甲：老師，人類的靈魂
乙：你是我騰飛的奠基石
甲：你是我們成長的導(dǎo)航人
合：每當我走過老師的窗前，你仍然是在那思考，努力，奉獻。
甲：接下來請欣賞六年級選送的雙人舞《每當我走過老師的窗前》
甲：今天，我們相聚在這里，謳歌革命精神，暢想美好未來，用歌聲用音樂抒發(fā)對偉大祖國深深摯愛，請欣賞三年級選送的表演唱《祖國，祖國我愛你》。
?。何覇柲阌H愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應(yīng)和著，像一股甘泉，緩緩流向每個人的心田。請欣賞四年級選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》。
丙：同學(xué)們，在紅軍北上抗日時期，幾個和我們年紀相仿的孩子組成了一支少年游擊隊，與白軍和反動勢力展開斗爭。他們想出巧妙的辦法，消滅了一些敵人，還奪來了槍。聽，這就是嘹亮的歌聲―――――"（退場）（《紅星歌》）
乙：剛才大家欣賞到的'是五年級為我們選送的節(jié)目，（唱）紅星閃閃，放光彩……
丙：（看乙狀）一聽這首歌，就讓我們想起了電視中潘東子那英勇的形象。那些地主老財，把窮人欺負成那樣，太可恨了……
乙：是啊，在黑暗的舊社會，窮人吃不飽，穿不暖，就連比我們還小的孩子都時刻準備著，拿起刀槍參加紅軍，他們用歌聲號召人們團結(jié)起來呢。
丙：請欣賞二年級同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典紅歌大合唱《共產(chǎn)兒童團歌》
?。和瑢W(xué)們，幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，拉到了那個艱苦奮斗年代，那時，我們的革命者在戰(zhàn)爭之余，不忘生產(chǎn)，他們自給自足，豐衣足食。請欣賞一（2）班全體小朋友為大家?guī)砀璞硌荨础淳畬较路N南瓜〉〉掌聲歡迎！
甲：20年前，一首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中國人民的心，明光飛逝，人事已非，揮不去的是凝結(jié)在我們心間那顆火熱至誠的愛國心。讓我們用熱烈的掌聲請出我們的男老師代表給大家?guī)砩钋榈乇戆住段业闹袊摹?/p>
乙：再次感謝老師們的精彩表演！同學(xué)們，我們學(xué)?，F(xiàn)有退休職工xx名，當年，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展獻出了青春和熱血；如今，他們老有所養(yǎng)，安度幸福晚年，老有所樂，腰鼓，門球，交誼舞樣樣精通。今天，他們也特地來助興，為大家表演健身球，掌聲有請。
丙：捧世界上最純凈的圣水，洗來自由的嫵媚；
?。翰傻厍蛏仙械幕ㄈ?，表達由衷的敬佩。
丙：炎黃子孫啊，民族之間/團結(jié)如姐妹，
丁：華夏大地上，軍民一家/深情似魚水。
丙：請欣賞六年級選送的有關(guān)民族團結(jié)的歌――《洗衣歌》
甲："一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神。"同學(xué)們，你們知道這句話是誰說的請欣賞四年級選送的紅色歌曲《接過雷鋒的槍》
乙：如果說學(xué)校是美麗的星空，那么我們每個同學(xué)就是一顆閃亮的星星，每顆星星都會發(fā)出最美麗的亮光來。讓我們從五年級兩位同學(xué)的歌喉中，感受《最美麗》吧！
丙：同學(xué)們，我們的每一點進步都凝聚著老師的心血，每一次成功都飽含著老師的汗水。我們學(xué)校的教師隊伍是一個蓬勃向上，團結(jié)創(chuàng)新的隊伍。他們有著良好的師德，有著過硬的能力。師生愛師生情使我們的學(xué)校就像一個美滿的大家庭。接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師為我們一展歌喉吧！
丁：請欣賞三年級選送的《葫蘆絲獨奏》
甲：為了慶祝節(jié)日，豐富校園生活，展現(xiàn)師生健康向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校今天舉辦"慶六一唱紅歌"的合唱比賽。
丁：一首首優(yōu)美動聽的歌曲傳唱出了同學(xué)們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。接下來將要登場的是退休老教師們，他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》，掌聲有請。
（結(jié)束語）
甲：今天，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外醒目
乙：今天，嘹亮的歌聲響徹云霄，
丙：今天，我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
?。航裉欤覀儼研腋Ｅc祖國相聯(lián)――
（合）：因為我們是新世紀的雛鷹，
甲：我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
乙：請全體起立，一起高唱《歌唱祖國》
?。海赫雇磥淼囊磺?，我們更加珍惜美好的六月。
丙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
甲：實驗小學(xué)"紅歌慶六一，激情頌祖國"歌詠比賽
合：到此結(jié)束！
第二篇：紅歌比賽主持詞
女：旗海浩軍歌嘹亮
男：步調(diào)一致苦樂已常
女：說什么三山五岳太蒼茫
男：說什么五湖四海太激
女：拔劍收勢亦陰亦陽
男：招手亮相且柔且剛
合：讓我們高唱《一二三四歌》
一顆紅心給祖國
一腔熱血交給黨
男：請欣賞九（5）班合唱《一二三四歌》
男：黃山黃河是我陶醉的夢
女：長江長城鉆進心口不愿醒
男：無論夢里有多遠
女：無論海角天涯路幾重
合：我們都有一顆共同的`心
女：請欣賞由九（6）班帶來的《我的.中國心》
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)
男：再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴
女：再動聽的話語表達不完對您的忠誠
男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航
女：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響
男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下
女：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
女：祝愿xxx中學(xué)的明天更加美好、更加輝煌
男：讓我們齊聲哦祖國歌唱吧！
第三篇：紅歌比賽主持詞
四年級（2）的合唱《讀書郎》。請五年級（1）班做準備。
我們唱著《東方紅》，當家做主站起來；我們講著《春天的故事》，改革開放富起來；勤勞勇敢的中國人啊，正意氣風(fēng)發(fā)走進新時代！請聽五年級（1）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼暮铣骸蹲哌M新時代》。請五年級（2）班的同學(xué)們做準備。
請聽五年級（2）班的合唱《南泥灣》。請六年級（1）班的同學(xué)們做準備。
請聽六年級（1）班的合唱《夢駝鈴》。請六年級（2）班的同學(xué)們做準備。
請聽六年級（2）班的合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。請六年級（3）班的同學(xué)做準備。
請聽六年級（3）班的合唱《團結(jié)就是力量》。請三年級的合唱隊做準備。
十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高。團結(jié)就是力量！請聽三年級的合唱《團結(jié)就是力量》。請四年級的合唱隊做準備。
它是長夜里的指路明燈，它是寒冬里溫暖的太陽，它是黨的光輝照耀千秋萬代！請聽四年級合唱《紅星歌》。請五年級的同學(xué)們做準備。
中國人民在偉大領(lǐng)袖毛主席的光輝思想指引下，當家做主，過上了幸福的生活。吃水不忘挖井人，人民感謝共產(chǎn)黨，感謝毛主席！請聽五年級的合唱《太陽最紅毛主席最親》。請六年級的合唱隊做準備。
八年抗戰(zhàn)中，游擊隊員們英勇善戰(zhàn)，取得了一個又一個勝利，在中華民族抗戰(zhàn)寫下了光輝的一頁。請聽六年級合唱《彈起我心愛的`土琵琶》。請學(xué)校合唱隊做準備。
咱們工人有力量，每日每夜工作忙。咱們工人有力量，昂首闊步奔前方。讓我們高唱“咱們工人有力量”，唱出社會主義工人階級的斗志，用慷慨激昂的聲音唱響我們對工人叔叔、阿姨的敬意！請聽學(xué)校合唱隊為我們帶來的《咱們工人有力量》。
讓歌聲飛越高山平原，響徹云霄；讓宣言跨過長江黃河，激情澎湃。讓我們的光榮與夢想，描繪在迎風(fēng)飄揚的五星紅旗之上；讓我們的驕傲與自豪，伴隨進行曲中的祖國走向繁榮富強！上車小學(xué)“歌唱祖國”紅歌合唱比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
第四篇：校歌比賽主持詞
甲：尊敬的各位評委、
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、
甲：各位老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家——下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!
第五篇：學(xué)校歌詠比賽主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：親愛的同學(xué)們。
男：大家晚上好。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
女：當動人的旋律在此刻響起，
男：當青春的笑容在此刻綻放。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：祖國，神圣的名字！
女：祖國，敬愛的母親！
男：多么崇高的革命精神，在每個人的心田里生根發(fā)芽
女：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝
男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲
女：讓激昂的歌聲帶著理工學(xué)子的自豪傳向四方
我宣布薛岔中心小學(xué)歌詠比賽現(xiàn)在開始。
第六篇：校歌比賽主持詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B: 各位來賓
C：敬愛的老師，
D：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好
A：這里是四川理工學(xué)院計算機學(xué)院“追逐魅力青春，麥克音樂夢想”校園十佳歌手大賽決賽的現(xiàn)場
A：我是主持人：趙冰
B：我是主持人：隋偉東
C：我是主持人：謝欣夢
D：我是主持人：武智 歡迎大家的到來。
A：歡聲笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。
B：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光。
C：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
D：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
B：首先請允許我為大家介紹今天蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是 ……
C：下面由我來介紹今天的評委，他們是
……
B:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時感謝人人網(wǎng)和暮色休閑吧對本活動的大力支持。
A: 撒一路歡歌,賞萬籟佳音。經(jīng)過初賽與復(fù)賽的層層選拔，最后共有13名優(yōu)秀選手晉級決賽。下面由我來宣讀比賽規(guī)則：13位參賽選手依次演唱，評委評分。選手最終得分是由評委評分和大眾支持率共同決定。依據(jù)最終得分角逐出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀獎三名。
大家可以看一下大屏幕上到目前為止13位選手場外支持票數(shù)情況。
B：現(xiàn)場觀眾也可通過 編輯短信“vote加上 您支持的選手編號”到1069 0086 0233 123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻?；蚓庉嬆阆雽x手說的話，短信發(fā)送致1069 0086 0233 123。
D:在今晚的晚會中，我們將在參與活動的觀眾中進行抽獎，獎品有背包，抱枕，移動電源等精美禮品。
在此預(yù)祝今天的每一位選手都能夠賽出友誼，賽出風(fēng)采，為我們帶來精彩的演唱。
A：現(xiàn)在，我宣布，四川理工學(xué)院計算機學(xué)院《追逐魅力青春，麥克音樂夢想》校園十佳歌手大賽
合：現(xiàn)在開始
1號陳洲《我》
C：我就是我，是顏色不一樣的煙火，是那一份篤定讓薔薇開出一株結(jié)果，是那不懈的追求終成最堅強的泡沫。
D：掌聲有請由1號選手陳洲帶來的歌曲《我》。請看VCR。
2號 楊智鴻 《趁早》
B：有些情懷聚集在心里，有些感動銘記在心頭，有些秘密深藏在心底，如果你不想要，想退出要趁早。
A：掌聲有請2號選手楊智鴻帶來歌曲《趁早》。
A：請看VCR。
3號 李曉龍《風(fēng)再起時》
D：人生道路上少不了誤會與猜忌，重要的是在你重新歸來時能用那份篤定從容面對一切。
C:掌聲有請由3號選手李曉龍帶來的歌曲《風(fēng)再起時》
C：請看VCR。
4號 王瑤 《遺失的美好》
B：美好值得我們用一生去收藏去回憶，即使遺失，也是一份最寶貴的經(jīng)歷。
A：下面，讓我們一起來欣賞由4號選手王瑤帶來的歌曲《遺失的美好》。
A：請看VCR。
舞蹈
D：感謝以上四位選手的精彩表演。時而柔美，時而剛強，時而含蓄，時而奔放，這是舞蹈的魅力所在，也是我們青春的證明。
C：下面將為我們呈現(xiàn)的是由葛艷婷等同學(xué)帶來的舞蹈表演《fire》
D：掌聲有請。
5號 劉夢雪 《旅行的意義》
A：感謝精彩的舞蹈表演。下面將為大家公布1-4號位選手的得分。
1號選手陳洲的得分：
2號選手楊智鴻的得分：
3號選手李曉龍的得分： 4號選手王瑤的得分：
B：每一次旅行都有不一樣的風(fēng)景，每一次離開都讓人陷入深深的懷念。而離開卻是必然的結(jié)果，這就是旅行的意義。下面請欣賞由5號選手劉夢雪帶來的歌曲《旅行的意義》。
A：請看VCR。
6號 鮮虎成 《到不了》
D：到不了的都叫做遠方，回不去的都叫做過去，不回頭的都叫做別離。
C：有請6號選手鮮虎成帶來歌曲《到不了》。請看VCR。
7號 張恩雨 《再見 青春》
B：再見青春，再見美麗的疼痛;再見青春，再見永恒的迷惘;再見青春，再見永遠的故鄉(xiāng)。
A：下面，請欣賞由7號選手張恩雨帶來的歌曲《再見 青春》。請看VCR。
C：有一類人，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂;
D：有一類人，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當成自己追求的幸福。
A：他們是父母的驕傲，老師的助手，同學(xué)的榜樣。他們就是計算機學(xué)院20__至20__年度的學(xué)習(xí)標兵。他們分別是付爽、邱程、周鵬、張丹、王譯啡、倪紅梅。由于有些同學(xué)外出實習(xí)，今天來到現(xiàn)場的有 ， 兩位學(xué)習(xí)標兵。讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺領(lǐng)獎。
B：學(xué)習(xí)標兵的評選首先是以班級為單位平均績點排名前兩名的同學(xué)作為初步人選，再以年級為單位按素質(zhì)拓展加分排名前五名的選手作為候選人，最后根據(jù)候選人素質(zhì)拓展加分情況，確定各年級學(xué)習(xí)標兵人數(shù)和學(xué)習(xí)標兵。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請 為學(xué)習(xí)標兵頒獎。
C：掌聲有請。(頒完獎)-請頒獎嘉賓與學(xué)習(xí)標兵合影留念。
(留一位嘉賓)
D：祝賀你們。愿今日的成績燦爛在未來。
(現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié))
A：下面讓我們進入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。在互動環(huán)節(jié)中將由(嘉賓)為我們抽取6位幸運觀眾。
C：有請禮儀小姐為我們展示由人人網(wǎng)提供的精美獎品。(抽取6個三等獎，趙冰站在嘉賓旁邊遞麥克。)
B：現(xiàn)在開始抽取三等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
C：恭喜尾號為幸運觀眾，1(詞自由發(fā)揮)
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
D：恭喜尾號為幸運觀眾，2
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
C：恭喜尾號為幸運觀眾，3
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
B：恭喜尾號為幸運觀眾，4
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
A：恭喜尾號為幸運觀眾，5
大屏幕滾動起來!!!
嘉賓：3 2 1 停。
C：恭喜尾號為幸運觀眾，6，晚會結(jié)束后請到后臺領(lǐng)取獎品。同時讓我們用熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓 ，由于時間的關(guān)系，我們第一輪互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束，不過沒有抽到獎的同學(xué)不要著急哦，下面還要抽取二等獎，一等獎，以及
B：所以還沒有投票的觀眾請抓緊時間編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到1069 0086 0233 123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻?；蚓庉嬆阆雽x手說的話，短信發(fā)送致1069 0086 0233 123。。。為您支持的選手投上寶貴的一票。
D：下面我們將給大家公布5-7號選手的得分。
5號選手劉夢雪的得分：
6號選手鮮虎成的得分：
7號選手張恩宇的得分：
B：聆聽一段音樂，懷念一段時光，有你，有我，有夢想。
A：掌聲有請8號選手李金瑤帶來歌曲《listen》。請看VCR。
9號 蔡敏 《紀念》
B：同行一生，是難得的緣分;共度一旅，也是一份可貴的紀念。
A：下面有請9號選手蔡敏為我們帶來歌曲《紀念》 ，
A：請看VCR。
10號 高磊 《我終于成了別人的女人》
C：往昔影影綽綽，前方坎坎坷坷，有時迷茫有時無助，但要始終堅信，幸福會在不遠的前方等著我們。
D：下面請欣賞由10號選手高磊帶來的歌曲《我終于成了別人的女人》，請看VCR。
健美操表演(B自己在臺下說)
B：青春的腳印，跳躍的步伐，動感的旋律，整齊的舞步永遠是年輕人的最愛，下面請欣賞由 何麗梅 等同學(xué)帶來的健美操表演。
C：舞動青春與激情，融合活力與動感。感謝精彩的健美操表演。
D：下面將為大家公布8-10號選手的得分。
8號選手李金瑤的得分：
9號選手蔡敏的得分：
10號選手高磊的得分：
C：有一種愛是犧牲的愛，有一種愛是忘我的愛。
有一種愛是默默祝福的愛，有一種愛是甘心流血的愛。
D：下面請欣賞由11號選手賀冬梅為我們帶來的歌曲《bleeding love》
C：請看VCR。
B：沒有你的生活，或許無味，但我不能沒有自己。沒有你的日子，或許迷茫，但我始終堅強。
A：那么掌聲有請12號選手袁建偉帶來歌曲《如果沒有你》
B：請看VCR。
D：我們都有如火的熱情，我們都有青春的夢想，前途似海，來日方長，我們的未來充滿希望。
C：那么掌聲有請今晚最后一位選手13號選手曾宇帶來的歌曲《我的未來不是夢》。
C：請看VCR。
曾強(趙冰和曾強)
A：站在我身邊的這位是20__年計算機學(xué)院十佳歌手大賽的冠軍得主：曾強。
A：讓我們一起欣賞曾強帶來的歌曲《最長的電影》，掌聲有請。
(四人上臺)
A：感謝曾強帶來的精彩演唱。下面將為大家公布11-13號選手的得分。 11號選手賀冬梅的得分：
12號選手袁建偉的得分：
13號選手曾宇的得分：
B：下面是大家非常期待的第二輪的互動環(huán)節(jié)。有請禮儀小姐為我們展示獎品。
B：現(xiàn)在開始抽取二等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!
。。。。。。。。。。。。。。。。。
D：恭喜以上所有幸運觀眾。晚會結(jié)束后請到后臺領(lǐng)取獎品。那么現(xiàn)在掌聲有請今晚所有選手上場。 (分開站立)
B：經(jīng)過前面的精彩角逐，現(xiàn)在評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上了，我想這也是大家都非常關(guān)注的時刻吧。下面 我宣布 獲得今晚歌手大賽優(yōu)秀獎的三位獲得者，他們是：(選手編號+選手名字+選手得分…..)。
A：有請——為優(yōu)秀獎的獲得者頒獎。
B：獲得歌手大賽三等獎的五位獲得者，他們是： 。
D：有請——為三等獎的獲得者頒獎。
B：獲得歌手大賽二等獎的三位的獲得者，他們是： 。
C：有請——為二等獎的獲得者頒獎。
B：接下來我將宣布今晚歌手大賽冠軍得主，他們就是 。
A：有請——一等獎的獲得者頒獎。
D：今天的每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們詮釋了青春的價值。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。(回到中央)
A：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
B：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
C：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情，
D：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。、
B：歡樂的時光總是那么短暫zan，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧。我們相信。
合：有了大家的共同努力，計算機學(xué)院的明天，會更加輝煌。
A：最后，請允許我宣布：四川理工學(xué)院計算機學(xué)院《追逐魅力青春，麥克音樂夢想》校園歌手大賽
合：圓滿成功!
C：感謝各位的陪伴 我們
合：明年見!
B：請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺合影留念。
