千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩節(jié)的由來的主持詞(范文5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩節(jié)的由來的主持詞(范文5篇)》。

第一篇：感恩串詞主持詞通用

生甲：我們沐浴著愛的陽光長大

生乙：我們滋潤著人間的真情成長

生丙：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

生?。憾嗌倩睾袆?dòng)的淚花暢想未來

生 齊：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的

生甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母。

生齊：因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

生乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師。

生齊：因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

生丙：學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友。

生齊：因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

生丁：學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切。

生齊：因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

下面請(qǐng) 帶給大家的詩歌朗誦——《感恩的心》

生甲：有一個(gè)詞語最親切，

生乙：有一聲呼喚最動(dòng)聽

生丙：有一個(gè)人最要感謝

生丁：有一個(gè)人最應(yīng)感恩

生齊：它就是——“媽媽” 下面請(qǐng)欣賞古詩朗誦《游子吟》。

生甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

生乙：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

生丙：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

生?。簨寢尩难刍?，她把明亮的雙眸給了我

生齊：面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿

我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!下面請(qǐng)欣賞古詩朗誦《歲末到家》。

愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新，見面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈?。低徊愧人子，不敢怨風(fēng)塵。

生甲：媽媽的愛，讓我們難忘，有一個(gè)人卻像媽媽一樣帶給我們無限的關(guān)愛，他是誰?

生齊：老師。

生乙：老師的愛，像太陽一般溫暖，像清泉一般甘甜。

生丙：老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。

生?。豪蠋?，讓我們真誠的對(duì)你說一聲：

生齊：老師，您辛苦了!

生丁：下面請(qǐng)欣賞李商隱的《無題》。

生甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來，說感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。

生乙：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，

生丙：感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

生?。合旅嬉皇缀寐牭摹陡卸髦摹匪徒o大家，希望大家能夠喜歡。

齊唱《感恩的心》

詩歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!

第二篇：感恩班會(huì)主持詞

開場(chǎng)白：

主持人：米雪林（班主任助理） 張凱芩（班長）

班主任發(fā)言：主持甲：是誰，在幼小的心田上播下夢(mèng)幻的種子？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲――

主持合：老師您好！

主持乙：六（ 3 ）班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持甲：感恩要從知恩起，在你的記憶中，老師做了什么讓你感謝的事呢？ 主持乙：下面是小組討論環(huán)節(jié)，我宣布活動(dòng)規(guī)則：1、小組討論：確定一名記錄員，每一位學(xué)生都積極發(fā)言，聽的同學(xué)認(rèn)真，對(duì)不清楚的地方等別人發(fā)言完畢再提出來。大家同心協(xié)力整理記錄稿，爭(zhēng)取到班上匯報(bào)。（5分）2、爭(zhēng)取到班上匯報(bào)（可以有一人，可以組員一起）（10分）3、沒爭(zhēng)取到匯報(bào)權(quán)的'有補(bǔ)充權(quán)。每補(bǔ)充一點(diǎn)加2分。主持甲：小組討論開始――

主持甲：剛才的討論有 個(gè)組討論認(rèn)真，他們是 請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄兗臃帧?/p>

主持乙：現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)小組來匯報(bào)你們的討論結(jié)果。――

感謝你們的發(fā)言，恭喜你們組加10分――

主持甲：請(qǐng)其他同學(xué)自由發(fā)言為你們組加分！

主持甲：知識(shí)的海洋無邊無際，老師您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

主持乙：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是老師把我高高擎起。

主持人甲：我們既然知道老師的恩情比山還高，碧海還深，那么，我們?cè)撛鯓痈卸髂兀肯旅媸敲斯适颅h(huán)節(jié)。

主持甲：不論是古代文人墨客、近代建功立業(yè)的偉人，老師是他們一輩子都敬重的人。

那么我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟绾巫鹬乩蠋煹膭趧?dòng)？下面是主持人提問環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家積極交流看法，為你們組加分。

主持乙：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動(dòng)替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草。老師對(duì)他講了很多次都沒改正。對(duì)這件事你有什么看法？

主持甲：我們應(yīng)該如何對(duì)待老師花大量時(shí)間精心批閱的作業(yè)？（大家

交流）

主持乙：那么，在老師精心準(zhǔn)備課堂上，我們應(yīng)該怎么學(xué)？（大家交流）

主持甲：當(dāng)老師對(duì)我們嚴(yán)格要求時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？（大家交流）

主持甲：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！那么，我們應(yīng)該怎樣看待、對(duì)待這份愛呢？

主持乙：其實(shí)，尊師，并非需要做什么大事，你只要從小事做起：現(xiàn)在我問大家一個(gè)問題：

你有過這些不尊重老師勞動(dòng)的行為嗎？

不交或不按時(shí)交作業(yè)！

抄襲作業(yè)或考試作弊！

誦讀時(shí)不大聲讀書！

上課不認(rèn)真聽課！

如果大家以前有過這些行為，那么我想今天這節(jié)主題班會(huì)課后，你一定會(huì)悄悄改正了！

主持甲：在此我提出三點(diǎn)小建議：

1、尊敬老師，要對(duì)老師有禮貌；

2、尊重老師的勞動(dòng)

3、尊重老師要聽從老師的教誨，與老師配合，把成績(jī)提高；

主持乙：其實(shí)老師對(duì)學(xué)生的要求并不高，最大的要求是在培養(yǎng)學(xué)生健

全人格的前提下，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓大家優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主持甲：下面請(qǐng)班主任李老師發(fā)言

班主任發(fā)言：

主持合：主題班會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束

第三篇：感恩節(jié)主持詞

一、開場(chǎng)白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛的同學(xué)們，大家――晚上好。

男：今天我們很榮幸相聚在這里，隆重舉行威縣二中高一年級(jí)“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽。

女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷， 男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

女：今天站在同一起跑線上，我們高一年級(jí)的的同學(xué)，要用自己的方式去創(chuàng)造美麗的故事

男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。

二、介紹評(píng)委，宣讀比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則

女：首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位來賓，他們是 歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的蒞臨

男：接下來請(qǐng)認(rèn)識(shí)本次比賽的評(píng)委老師，他們是張英娜老師，馬新娟老師，林勝老師。感謝評(píng)委老師們的到來

女：下面請(qǐng)姜老師宣讀比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則：本次歌詠比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“感恩二中，唱響我心聲”，形式為個(gè)人獨(dú)唱或小組合唱；第二環(huán)節(jié)為“歌唱祖國，頌揚(yáng)中華魂”，形式為各班全體學(xué)生大合唱；期間我們會(huì)有特邀嘉賓熱情演唱，朋友們，讓我們共同期待！

男：本次比賽的規(guī)則是：1。個(gè)人獨(dú)唱或小組合唱內(nèi)容要積極向上，以勵(lì)志歌曲為主。2。合唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。3。合唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。4。演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。5。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。6。各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。望各班謹(jǐn)記規(guī)則用心比賽，預(yù)祝大家取得好的成績(jī)?，F(xiàn)在我宣布“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽正式開始。

三、比賽進(jìn)行

女：首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié) “感恩二中，唱響我心聲”

第一環(huán)節(jié)：

1、未來是天，未來是海，未來是許多星星點(diǎn)燈的愿望，愿我們每一位同學(xué)都擁有美好的愿望，請(qǐng)欣賞二班獨(dú)唱《星星的愿望》。2、競(jìng)速時(shí)代一班最帥團(tuán)結(jié)友愛不可阻礙，這斗志昂揚(yáng)的口號(hào)道出了一班同學(xué)們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞一班小合唱《站起來》。3、人生路上不可能事事順心，但我們一定要事事盡心，要相信陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞四班小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。4、失敗就好像我們走過的路，沒有失敗就沒有輝煌的人生，失敗算不了什么，人生豪邁，大不了從頭再來，請(qǐng)欣賞六班獨(dú)唱《從頭再來》。5、古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，父親給我了骨骼，使我站立，父親給了我一種啟示，給了我一種暫時(shí)無法理解卻受益終生的愛，而這種愛是父親一生的付出，請(qǐng)欣賞五班同學(xué)獻(xiàn)給父親的一首歌，《酒干倘賣無》。6、有一首歌，體現(xiàn)了中國青少年的雄心壯志，請(qǐng)欣賞高一三班合唱《壯志雄心》。

男：伴隨著一首氣勢(shì)昂揚(yáng)的《壯志雄心》，我們第一環(huán)節(jié)的比賽暫告一段落，請(qǐng)我們記分員統(tǒng)計(jì)成績(jī)。老師們，同學(xué)們，今天我們有幸邀請(qǐng)了一位特別嘉賓，她是我們二中張均強(qiáng)校長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們演唱。

女：感謝張校長的激情演唱。第一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。

第二環(huán)節(jié)：

男：現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)“歌唱祖國，頌揚(yáng)中華魂”

1、《站起來》 有一首歌，只要我們緩緩吟起，渾身總會(huì)充滿活力。有一首歌，只要我們一同唱起，世界也會(huì)為它的豪邁鼓掌祝賀。 請(qǐng)欣賞高一二班大合唱《站起來》

2、《歌唱祖國》 祖國啊，我親愛的祖國。你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的傳奇； 祖國啊，我親愛的祖國。你用生生不息的民族，訴說了一段又一段動(dòng)人的經(jīng)歷； 讓我們歌唱吧，歌唱我親愛的祖國。 請(qǐng)欣賞高一一班大合唱：《歌唱祖國》。

3、《一二三四歌》 每天的太陽都是新的，每天的心情都是好的，每天的學(xué)習(xí)都應(yīng)是進(jìn)步的，在學(xué)校學(xué)習(xí)要像在軍營當(dāng)兵一樣，嚴(yán)格要求自己。請(qǐng)欣賞一首來自軍營的歌《一二三四歌》；有請(qǐng)高一四班的同學(xué)們

4、《國家》 巍峨昆侖是您的身軀，雄偉長城是您的脊梁。長江黃河是您的血脈，古都北京是您的心臟。 ??！國家，我自豪，自豪您勤勞勇敢充滿理想；??！國家，我歌唱，歌唱您從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞高一六班大合唱：《國家》。

5、《團(tuán)結(jié)就是力量》 我們是二中人，是明天的太陽。為此，我們驕傲，我們自豪。二中的老師教會(huì)我， 團(tuán)結(jié)的力量最重要！請(qǐng)欣賞高一五班大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》。

6、《精忠報(bào)國》 二十年縱橫，多少忠骨埋他鄉(xiāng)。茫茫黃河水，激蕩著我們的熱情。 我愿熱血奔涌，撒遍祖國的大江南北。死，何足惜，讓靈魂飛揚(yáng)每一寸青草黃塵。請(qǐng)欣賞。高一三班大合唱《精忠報(bào)國》

男：謝謝同學(xué)們的精彩演唱，請(qǐng)記分員統(tǒng)計(jì)成績(jī)，比賽進(jìn)行到這里已接近尾聲，下面有請(qǐng)張均強(qiáng)校長講話！

四、公布獲獎(jiǎng)情況

女：讓我們用最熱烈的掌聲感謝姜主任的發(fā)言，激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來了，下面請(qǐng)姜主任公布比賽獲獎(jiǎng)情況。恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)高中年級(jí)部主任馬永亞老師，政教處主任張耀林老師，姜桂蘭老師為我們小組合唱獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 男：請(qǐng)張均強(qiáng)校長，劉書嶺校長，蔣春堂校長為合唱的獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)們。 現(xiàn)在請(qǐng)張均強(qiáng)校長講話。

五、結(jié)束詞

男：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。 女：老師、同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的夜晚。 男：離別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！ 合：威縣二中高一年級(jí)“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽到此結(jié)束。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨以及現(xiàn)場(chǎng)工作人員的辛勤付出，謝謝你們。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員上臺(tái)合影留念。

第四篇：關(guān)于感恩的主題活動(dòng)主持詞

男；敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

男：在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。

女：在這里，我們懷著萬分的感動(dòng)，向全天下的母親們說一聲

合：你們辛苦了！

男：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。

女：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。

男：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。

女：走進(jìn)五月綿長的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。

男：所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執(zhí)著。

女：在這樣的一個(gè)季節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。

男：為了遠(yuǎn)方的召喚，高高地?fù)伍_一支信念，在時(shí)光的波紋之上，躍動(dòng)著對(duì)母親深深的思念。

女：陽光下展開流動(dòng)的翅膀，幻化出千絲萬縷的柔情，親愛的母親，您能聽到兒女的深情呼喚嗎？

男：這份親情綿長而悠遠(yuǎn)，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。

女：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。

男：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。

女：親愛的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節(jié)專題晚會(huì)下面正式開始。

男：陳悅，考你個(gè)問題，你知道母親節(jié)是怎么來的嗎？

女：這我還真就說不好，我只知道每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，具體是怎么由來的，還真就說不好！

第五篇：感恩班會(huì)主持詞

開場(chǎng)白：

一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始

甲：我們沐浴著愛的陽光長大

乙：我們滋潤著真情的雨露成長

甲：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地

乙：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

（合）我們宣布3年4班，班主題班會(huì)，正式開始！

甲：西方有個(gè)節(jié)日以感恩為主題，同學(xué)們你們知道是什么節(jié)日嗎？

同學(xué)們：感恩節(jié)

乙：對(duì)就是感恩節(jié)，那你知道這個(gè)節(jié)日的來歷嗎？

一、介紹感恩節(jié)的來歷

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）

二、《感恩父母的愛》

是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎

是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖

您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏

您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船

您就是燈塔是港灣這就是父親的'愛這就是父親的情

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛

卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

甲：感謝和同學(xué)給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。

乙：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請(qǐng)歌曲：

三、感恩父母

請(qǐng)聽女聲小組唱：

《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏

媽媽我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答。

甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！钡拇_，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭，請(qǐng)讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們?！保R說）

甲：有請(qǐng)。為我們帶來散文朗誦：

四、《讓我們都有一顆感恩的心》

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長的人！

五、《感恩的心》

乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》

乙：父母給予了我們無私的愛，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說（齊）：為人子，方少時(shí)。尊長輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。

六、古今哪些孝敬父母的典故嗎？

甲：下面請(qǐng)問同學(xué)們，你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎？

同學(xué)ABCDE發(fā)言1。臥冰求鯉2。孝感冬天3。百里負(fù)米4。千里送母

七、自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？

乙（討論：）自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。

學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

甲：同學(xué)們，我想我們每個(gè)人身邊都有一些令人感動(dòng)的事，那么，此時(shí)此刻，你們一定想對(duì)你們的爸爸、媽媽說些什么吧？同學(xué)發(fā)言

乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。甲：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間；我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。

乙：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??！

甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心！讓我們用美妙的歌聲，優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。乙：下面有請(qǐng)老師講話

六、老師講話：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩。

甲：愛，讓我們的生活變得充實(shí)，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。

乙：同學(xué)們珍惜這份愛吧！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上富有的人，它會(huì)給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。

合：讓我們?cè)俅握f一聲（齊）：“我親愛的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。”

主持人齊：三年四班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。