千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《迎元旦校歌比賽主持詞》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《迎元旦校歌比賽主持詞》。
第一篇：校園紅歌比賽主持詞
男：尊敬的各位領導
女：敬愛的教師，親愛的同學們
合：大家上午好！
女：清風拂柳、陽光普照。
男：活力澎湃、盛世歡騰。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章。
女：同學們，在這令人難忘的`上午，讓我們敞開心扉，釋放活力，唱響紅色經(jīng)典！讓華康學校凱歌嘹亮！
男：在這令人難忘的上午，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情！讓祖國母親神采飛揚！
女：喜迎祖國XXXX華誕，弘揚愛國主義精神，豐富學校生活，展現(xiàn)我校師生健康向上的精神風貌，學校今日舉辦“唱紅歌頌祖國”迎祖國XXXX華誕班際歌詠比賽，十九個班級將輪翻登場演唱，一首首優(yōu)美動聽的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛，對完美前程的幢憬。
男：各班經(jīng)過精心選擇歌曲，師生共同努力排練，大家都做出了很大的付出，有付出就必須有回報！
女：我相信，我們這次歌詠比賽必須會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色！
女：首先我給大家介紹一下本次比賽的評委，他們是：
女：尊敬的各位領導，各位教師
男：親愛的同學們，此刻我宣布：華康小學“唱紅歌頌祖國”迎祖國XXXX華誕班際歌詠比賽此刻開始。
女：全體肅立，升國旗、唱國歌。
禮畢，全體坐下。
報節(jié)目詞：1號參賽班級年班，他們演唱的歌曲是《XXXXXX》，掌聲歡迎。請年班做好準備。
結束
女：一首首歌，讓人心潮澎湃。
男：一首首歌，讓人熱血沸騰。
女：祖國――母親；母親――祖國，我們心中奔流的愛啊，將永遠為您高歌歡唱……
男：華康小學“唱紅歌頌祖國”迎祖國60華誕班際歌詠比賽到此結束。
第二篇：學校元旦合唱比賽主持詞大全
甲:尊敬的各位領導，
乙:敬愛的各位老師，
甲:親愛的同學們，
乙:大家上午好!
甲:新的鐘聲，
乙:新的一年，
甲:新的祝福，
乙:新的期待。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠行，
乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。
甲:今天，我們相約在這里，享受這段美好的時光帶給我們的歡樂，
乙:今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。
甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
甲:為了弘揚革命精神，豐富校園生活，展示師生健康向上的精神風貌，展示師生的藝術才華，
乙:我們學校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個班級的同學將輪番登場演唱。
甲:這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙:一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場。
甲:我們相信這次比賽，一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙:下面，我宣布河西小學“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始!甲:有情學校校長講話
乙:下面介紹評委及評分細則
甲:擔任本次比賽的評委分別是：一號評委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號評委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號評委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢星老師，四號評委是來自我校的張銀鈴老師，五號評委是來自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評分細則：
甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚水，情深永不分。
甲：請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向學堂走來。
乙：請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》
甲：殘酷的戰(zhàn)爭、野蠻的*、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，
乙：經(jīng)濟的封鎖、物質的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，
乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻給爺爺一片心。
下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關愛、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧!請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，
乙：從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了!
乙：接下來請欣賞二年級2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。
甲：只有真正體驗過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。
乙：只有我們付出，才會有更多的收獲和成長。
請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》。
甲：請評委為二年級評分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。
甲：這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
甲：我們來看二年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級2班的最后得分是分。二年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來了一支隊伍，
乙：那是兒童團奮進的腳步。
下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》。
甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風雨、走過輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。
請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請評委為三年級評分。
甲：紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量，紅星是驅散黑夜的明燈，讓我們無比堅強。
乙：閃閃的紅星，引領年少的我們繼往開來，引領我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來看看三年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一
個最低分分，三年級3班的最后得分是分。三年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級1班的最后得分是分。三年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國的土地，他們用血和肉筑成了新的長城。
乙：他們就是英勇的游擊隊員。
請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》。
甲：1942年，年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中，故意把敵人引進八路軍的埋伏圈，結果被敵人槍殺
乙：這首歌和少年英雄王二小被傳下來，影響了一代又一代的中國人，請欣賞四年級1班帶來的歌曲《歌唱二小放牛郎》
甲：請評委為四年級評分
甲：革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭，只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭，只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個地方，開火!
下面有請五年級2班演唱《地道戰(zhàn)》請欣賞。
甲：我們來看看四年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級3班的最后得分是分。四年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級1班的最后得分是分。
甲：每一個小石頭都有著他們的夢想，他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。
請欣賞五年級3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?/p>
甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回擊!請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請評委為五年級評分。
甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。
乙：此時此刻，微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》
請欣賞。
甲：我們來看看五年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級3班的最后得分是分。五年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽，風在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌
看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!
乙：請欣賞六年級2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國人民意志堅。
請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請評委為六年級評分。
乙：我們來看看六年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級2班的最后得分是分。六年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為我們這次比賽做總結講話
乙：下面舉行頒獎儀式
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎的班級有：一年級1、2、3、4班
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第二名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第一名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示祝賀!
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學們，讓我們記住這個難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!
甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學美好的明天!
合：河西中心小學“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結束。老師們，同學們，再見!
第三篇：校園紅歌比賽主持詞
甲：尊敬的各位領導，老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：踏著喜悅的鼓點，我們走進明媚的五月；
乙：和著歡快的節(jié)拍，我們喜迎燦爛的五月甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。
乙：在這一刻，我們感受到了夏的火熱，這是我們三中兒女的激情。
甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。
甲：今天，我們相聚在這里，將用音樂，用歌聲，抒發(fā)對偉大祖國深深的摯愛：
乙：今天，我們相聚在這里，將伴隨紅歌激昂的旋律，去謳歌那段激情燃燒的歲月
甲：唱紅色經(jīng)典，抒時代豪情
乙：歌繁華盛世，展少年風采
甲：我宣布金塔縣第三中學第六屆校園文化藝術節(jié)――七年級“激情五月，放飛夢想”《五月紅歌會》
合：現(xiàn)在開始！
甲：時間飛逝，轉眼又到了說再見的時候了。
乙：回眸過去，我們感慨萬千，激情澎湃
甲：展望未來，我們躊躇滿志，豪情滿懷乙：紅歌聲聲，召喚著塵封的.記憶
甲：校歌聲聲，引領著奮進的方向
乙：今天我們滿載著喜悅在這里歡唱，明天我們肩負著新的使命揚帆起航。
甲：結束的號角即將吹響，祝福的頌歌還在蕩漾。
乙：把頌歌獻給學校，祝福我們的教育蒸蒸日上！
甲：把頌歌獻給祖國，祝福我們的祖國繁榮富強！
乙：難忘今朝、今朝難忘，今天我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢想。
甲：難忘今朝、今朝難忘，今天我們歡聚一堂，沐浴春光、收割希望。
乙：金塔縣第三中學七年級“激情五月，放飛夢想”《五月紅歌會》，到此結束！感謝各位老師和同學們的參與，再見！
第四篇：校園紅歌比賽主持詞
尊敬的領導、評委們，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁。這就是我們親愛的祖國!在這金色的十月，我們迎來了新中國的六十華誕!讓我們一起放聲歌唱，歌唱我們的幸福生活，歌唱祖國的繁榮富強!上車小學“歌唱祖國”紅歌合唱比賽現(xiàn)在開始!
我們的比賽將按照班級、年級、學校的順序依次進行。首先讓我們用熱烈的掌聲有請三年級(1)班的同學們?yōu)槲覀冄莩?，他們合唱的曲目是《小紅花》，請三年級(2)班的同學們做準備。
黨愛我，我愛黨，我們在黨的'陽光雨露下幸?？鞓返爻砷L。今天我們是共產(chǎn)主義的接班人，明天我們將是建設祖國的生力軍!請聽三年級(2)的合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，請四年級(1)班的同學們做準備。
世界需要和平，世界需要關愛，世界需要我們共同的期待!請聽四年級(1)班的合唱《讓世界充M愛》。請四年級(2)班做準備。
我們迎著太陽，頂著風雨上學來，只為刻苦學習，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!請聽
四年級(2)的合唱《讀書郎》。請五年級(1)班做準備。
我們唱著《東方紅》，當家做主站起來;我們講著《春天的故事》，改革開放富起來;勤勞勇敢的中國人啊，正意氣風發(fā)走進新時代!請聽五年級(1)班的同學們?yōu)槲覀儙淼暮铣骸蹲哌M新時代》。請五年級(2)班的同學們做準備。
請聽五年級(2)班的合唱《南泥灣》。請六年級(1)班的同學們做準備。
請聽六年級(1)班的合唱《夢駝鈴》。請六年級(2)班的同學們做準備。
請聽六年級(2)班的合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。請六年級(3)班的同學做準備。
請聽六年級(3)班的合唱《團結就是力量》。請三年級的合唱隊做準備。
十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高。團結就是力量!請聽三年級的合唱《團結就是力量》。請四年級的合唱隊做準備。
