千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《聲樂音樂會主持詞開場白臺詞(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《聲樂音樂會主持詞開場白臺詞(合集)》。

第一篇：聲樂本科畢業(yè)音樂會主持詞

主持人

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長代表

男：親愛老師、同學(xué)們

合：大家晚上好

女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。

男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。

女：“花落成實”我們收獲了夢想;

男：“實破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會現(xiàn)場，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張。

A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。

B：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長

C：4年后的今天，他們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。

D：親愛的師哥師姐們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，祝福你們的明天燦爛輝煌。

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!

A：下面為大家介紹一下本次晚會的流程，本次晚會分為三個章節(jié)，

B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。

A：第二章 “插上翅膀，為夢遠(yuǎn)航”。

B: 第三章 “相親相愛”。

A：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會

合：現(xiàn)在開始!

女：彰顯個性，我們精彩無限;

男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請欣賞由xx級學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠　?/p>

女：掌聲有請!

女：感謝xx級同學(xué)的的精彩表演。

男：掌聲有請!懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個節(jié)目，下面掌聲有請xx級同學(xué)帶來懷念歌曲串燒!

女：謝謝xx級同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好?

觀眾：好!

男：那你們還想不想再聽一首?

觀眾：想!

男;沒啦!可是還有xx級得舞蹈，那么就請大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!女：感謝xx級同學(xué)的精彩表演。青春是舞動的旋律，青春是跳動的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由xx和xx級同學(xué)為我們

帶來的合唱!

男： 掌聲有請 !

女：謝謝xx級同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。

男：是啊，對于母校他們是那么的戀戀不舍，因為這里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《x》。

女：謝謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長河從過去流到了現(xiàn)在，

男：更流到了我們今天晚會的現(xiàn)場，下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的古典舞： 《清風(fēng)閑情》

女：掌聲有請!

女：謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長河。讓我們再次把目光從歷史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語》

男:大家掌聲有請!

女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時光。今天我們在這里相聚，明天我們放飛夢想。我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天。 男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲粝氩迳铣岚蛞黄鹞鑴悠饋戆伞?/p>

女:掌聲有請藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞： 《讓我們舞起來》

女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。

男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請歷史系老師為我們帶來朗誦《x》

女：大家掌聲有請!

女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們深深的愛!

男: 四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

女：，下面有請畢業(yè)班輔導(dǎo)員XXX，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語

男： 大家掌聲有請!

女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。

男：我們的相聚，你們的努力，才會讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》

女：謝謝政教為我們帶來的舞蹈。XXX(主持人)，不知道你有沒有關(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國》

男：當(dāng)然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國演義》拍得比

較好。

女：是啊，尤其那首《滾滾長江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。

男：下面就請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》，大家掌聲有請!

女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你們變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕!

男：又一個青春之旅從今晚啟航，下面請欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》

女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時，又是一年離別時，讓我們在歌曲串燒《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。

男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。

女：再見了，那個灑滿汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。

男：再見了，那個景色宜人的有名潭，請記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。

合：讓我們頂峰相見，同學(xué)們再會！

第二篇：音樂會主持詞開場白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位來賓

男：親愛的老師、同學(xué)們

女：大家，晚上好！

女：時光荏苒，歲月如歌，不知不覺中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；

男：不知不覺中，我們年輕驛動的心已逐步走向成熟；

女：500次的朝陽，帶給我們青春的.氣息，拼搏的動力；

男：500百次的幕霞，帶給我們豐收的喜悅和美好的回憶；

女：在這個充滿溫馨氣息的校園里，有我們成功時的喜悅，也有我們失敗時的苦惱；

男：在這個充滿溫馨氣息的校園里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

女：今天，我們歡聚一堂共同迎接這美好的時刻；

男：今天，我們歡聚一堂共同訴說和表達(dá)對母校的一片深情；

男：今天，我們向敬愛的母校和敬愛的老師匯報我們四年來學(xué)習(xí)和生活中的點點滴滴；

女：我們感謝母校，更感謝老師對我們的辛勤培育，在此，我們衷心的向您說一聲：“老師，您辛苦了”！

男：下面我宣布，寧夏師范學(xué)院音樂舞蹈系07級畢業(yè)匯報音樂會，現(xiàn)在開始！

第三篇：聲樂本科畢業(yè)音樂會主持詞

A：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位來賓

C：敬愛的老師

D：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

A：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人xx

B：我是xx

C：我是xx

D：我是xx

A：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

B：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念

C：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

D：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

A：昨日，我們相聚師大校園

B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

C：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

D：當(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

A：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

B：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝

C：朋友們，今天的晚會得到了xx的大力支持，而且xx也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)

D：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有xx，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

A：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

B：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

C：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

D：下面，我們宣布xx屆畢業(yè)生歡送會――-《且行且珍惜》

合：正式開始

節(jié)目二：小品《長亭送別》

A：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

B：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離

A：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

B：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

A：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。

B：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

A：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌

B：什么也沒有發(fā)生過

A：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

B：掌聲有請

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《x》

C：這四年大學(xué)生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

D：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

C：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

D：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

C：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

D：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵

C：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

D：這四年里，有我一生最美好的回憶

C：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念

D：只是，只是我們不得不離開

C：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油

D：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

C：掌聲有請

節(jié)目四電視劇名段

A：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

B：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

A：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

B：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

A：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。

B：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

A：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

B：好!掌聲有請

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

A：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

B：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

A：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

B：我想說，其實，我真的不想走

A：生命的魅力在這里揮灑

B：青春的風(fēng)采在這里綻放

A：在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞

B：下面請欣賞《街舞》

A：掌聲有請!

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》

A：在離別的時候，往日的`情感噴涌而出

B：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

A：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園

B：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

A：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》

A：回味這四年的生活，仿若一個調(diào)色盤

B：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

A：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高

B：大三的時候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會怎樣選擇。

A：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

B：沒錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

A：當(dāng)打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

B：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴

A：掌聲有請~

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

A：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒有課可以上了

B：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了

A：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散

B：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生

A：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

B：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

A：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

B：別了，我親愛的同伴們

A：別了，我的美麗的華師大

B：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

A：掌聲有請

節(jié)目十一：歌曲《》陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

A：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地

B：美好的青春任由我們肆意宣泄，

A：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

B：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

A：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

B：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

A：接下來請欣賞由xx帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

B：掌聲有請

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

A：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

B：我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

A：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)

B：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程

A：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會永遠(yuǎn)綻放

B：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

A：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

B：雖然我今天已離去走向人海茫茫

A：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著

B：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

A：掌聲有請!

A：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

B：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

C：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

D：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，

A：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

B：說再見也要這么堅強(qiáng)，終究還是要落幕，

C：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

D：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

A：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

B：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

C：告別了，離開了

D：不屬于了，不存在了

A：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

B：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

C：xx，這個共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

D：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持

A：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

B：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

C：xx，使我們身后堅定的依靠

D：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人

A：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

B：一直在，一直在

C：真的該說再見了

D：再見了，親愛的同學(xué)

A：再見了，親愛的老師

B：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓

C：再見了，美麗的麗娃河

D：再見了，蔥郁的林蔭道

合：再見了親愛的母校

A：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束

合：到此結(jié)束，再見!

第四篇：音樂會主持詞開場白

趙穆然A：親愛的爺爺奶奶，

潘勁文B：叔叔阿姨

王藝璇C：親愛的爸爸媽媽

郭嘉語D：老師小朋友，

合：大家，晚上好!

趙A：此刻，窗外寒氣襲人，但室內(nèi)卻暖意融融，

潘B：有圣誕老人陪伴的十二月，是聆聽我們收獲的時節(jié)。

王C：讓我們一起用指尖記錄成長的歷程，

郭D：用心去體會美妙的音樂，

合：用愛來融化皚皚冰雪，

趙A：時間過的真快，我們已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)的校門。

潘B：時間過的真快，我們已經(jīng)學(xué)完了好幾本鋼琴教材

王C：在這一年中，我們學(xué)會彈奏很多好聽的樂曲，也打下了扎實的基礎(chǔ)

郭D：在這一年中，我們學(xué)到了很多知識，也長大了許多。

趙A：我們除了謝謝老師的精心教導(dǎo)之外，更加感謝的就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

潘B：是您們辛苦的陪伴和風(fēng)雨無阻的接送，才使我們?nèi)〉昧爽F(xiàn)在的成績

王C：在這里，我們代表所有參加演出的同學(xué)們，用琴聲獻(xiàn)給您一份愛的禮物!

郭D：用音樂交給您一份滿意的答卷!

合：xx少年宮鋼琴中心“濃情冬日 感恩圣誕”音樂會，現(xiàn)在開始。

第五篇：音樂會主持詞

清場：音樂會即將開始，現(xiàn)在請大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，曲目進(jìn)行時請大家不要在音樂廳內(nèi)隨意走動或出入。

開場：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家下午好，歡迎大家蒞臨山西大學(xué)音樂學(xué)院藝術(shù)碩士李莉、李娜鋼琴音樂會。我是今天的主持人韓冰。

在世界各國的成千上萬種古今樂器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂家們譽(yù)為“樂器之王”。鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動，靜默地溶入血液。

今天，我們相聚在此，一同聆聽李莉、李娜的鋼琴演奏，就讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。

掌聲請出今天演出的嘉賓___________________ 。

今天帶來的第一首曲目是

1、《F大調(diào)奏鳴曲全樂章》海頓曲演奏者：李莉

海頓是維也納古典主義音樂風(fēng)格的重要代表人物之一，他對于古典主義風(fēng)格的最終形式作出了巨大的貢獻(xiàn)。本曲是海頓早期的作品，全曲分為三個樂章，帶有組曲的特征，風(fēng)格樸質(zhì)，輕快，幽默。

下面，請欣賞____為您演奏的《F大調(diào)奏鳴曲全樂章》

接下來，我們要聽到的是《b小調(diào)狂想曲作品97號第一首》勃拉姆斯曲

2、《b小調(diào)狂想曲作品97號第一首》勃拉姆斯曲演奏者：李娜

作品整體氣勢磅礴，音樂變化豐富，激情處如洪水般涌出，抒情處富有田園風(fēng)格?？彀鍢范蔚闹黝}在各個聲部進(jìn)行輪奏，大量運(yùn)用持續(xù)音，慢板樂段曲調(diào)憂郁，被多個伴奏聲部纏繞。

3、李斯特音樂會練習(xí)曲《嘆息》演奏者：李莉

此作品也稱為《大?！?，優(yōu)美的旋律奏出了一種田園意境，仿佛乘坐著一艘小船，在一眼望不到邊的大海上慢悠悠地晃蕩著，帶給人一種閑情逸致的感覺。變化無窮的分解琶音，使旋律線跌宕起伏，好比人的思緒一樣，再多值得回憶的往事在現(xiàn)實面前也只能化作一聲，嘆息。

中場休息10分鐘

感謝的演奏，現(xiàn)在讓我們稍事休息，10分鐘后音樂會精彩繼續(xù)，兩位美女將為我們帶來更加精彩的演奏，感謝您的支持。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的朋友們大家好。

我是主持人韓冰，歡迎回到李莉、李娜鋼琴音樂會。讓我們再次以掌聲請出今天的鋼琴演奏者李娜

4、德彪西前奏曲兩首演奏者：李娜

《飄蕩在晚風(fēng)中的聲音與香氣》

作品靈感來自波德萊爾的詩句“每一朵花都似香爐散發(fā)著芬芳，聲音和香氣都在晚風(fēng)中飄蕩”。此曲具有深刻的矛盾又最率真，它混合的和聲，它的毒性令人神智昏迷。

《霧》

這首作品是十景中寫的最細(xì)膩精妙也是最難演奏的`一首，此曲是德彪西1909年赴英國演出時對倫敦霧所產(chǎn)生的印象。德彪西以音律“作畫”描摹的感受體現(xiàn)霧的朦朧效果。

5、《夕陽簫鼓》演奏者：李娜

改編自同名琵琶曲，是中國十大古曲之一。此曲是一首抒情寫意的文曲，旋律雅致優(yōu)美。以柔婉的旋律，安寧的情調(diào)，描繪出人間的良辰美景：暮鼓送走夕陽，簫聲迎來圓月的傍晚；人們泛著輕舟，蕩漾春江之上；兩岸青山疊翠，花枝弄影；水面波心蕩月，槳櫓添聲。

6、《諧謔曲》作品20號第一首肖邦曲演奏者：李莉

此曲創(chuàng)作于1831年。作品把肖邦從離開祖國的壓抑、苦悶、憤怒等心情表現(xiàn)的淋漓盡致。樂曲充滿英雄性、史詩般的激情，悲壯而豪邁。肖邦的音樂創(chuàng)作風(fēng)格也從此發(fā)生改變。

7、《匈牙利舞曲第二首》四手聯(lián)彈勃拉姆斯曲演奏者：李娜、李莉

從樂曲一開始，就有一條連貫的線條在行進(jìn)著，千次起伏，萬般變化，不論重疊反復(fù)，高亢低沉，從來不曾間斷，韌性十足的倔犟著，時緊時松，直到將一身的銳氣散盡，戛然而止。整首樂曲充滿了吉普賽風(fēng)格。每一個音節(jié)都充滿了無限的活力，從琴鍵上呼之欲出，置地有聲。

琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然；琴聲如美玉，溫潤柔和，貼近心靈。不知不覺，時間在彈奏琴鍵的指間滑過，在我們的震撼與感動中滑過?

兩位的精彩演出讓我們在音符的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，她們用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受！再一次感謝各位來賓的光臨！

再見。