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第一篇：音樂(lè)會(huì)主持詞
開(kāi)場(chǎng)前：音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。演唱過(guò)程中請(qǐng)不要獻(xiàn)花以及來(lái)回走動(dòng)。謝謝您的合作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好。歡迎來(lái)到歌隨夢(mèng)揚(yáng)―xx師生音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人：xx。
今晚十分榮幸能與大家共度這個(gè)美好的音樂(lè)之夜。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂(lè)會(huì)的全體演職人員對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
接下來(lái)，我將隆重介紹蒞臨本次音樂(lè)會(huì)的'領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：xxxxxxxxxxxxx
還有來(lái)自我院各系部的老師和同學(xué)們，以及原道而來(lái)的各位親朋好友，歡迎大家的到來(lái)!
在我們這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)演唱之前呢，有一位十分重要的人物，我在此一定要隆重而詳細(xì)的介紹：他就是我們德才兼?zhèn)涞膞x老師。近年來(lái)，xx老師在演唱、教學(xué)及科研工作中均取得了一系列優(yōu)異成績(jī)。
xx老師曾在第七屆中國(guó)音樂(lè)獎(jiǎng)――金鐘獎(jiǎng)湖南賽區(qū)榮獲金獎(jiǎng)并代表湖南參加全國(guó)總決賽榮獲決賽獎(jiǎng);同時(shí)在第一屆國(guó)際歌劇比賽中國(guó)大陸選拔賽獲第一名;在香港第一屆國(guó)際歌劇比賽總決賽中榮獲第一名;同時(shí)在北京第四十一屆意大利貝利尼國(guó)際聲樂(lè)比賽中國(guó)選拔賽中榮獲二等獎(jiǎng);湖南省紅歌比賽一等獎(jiǎng)等等。
xx老師還先后獲得院“十佳”青年授課教師;院青年教師“教學(xué)能手”和湖南省高校青年教師“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。主持各類課題6項(xiàng)，在核心和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文18篇。
此外，xx老師經(jīng)常代表湖南省有關(guān)部門(mén)赴歐美等國(guó)家訪問(wèn)演出。他的事跡曾被教育部、美國(guó)僑報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)、湖南電視臺(tái)、新民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等部門(mén)或新聞媒體報(bào)道。經(jīng)過(guò)近半年來(lái)精心準(zhǔn)備，我相信今晚定將呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的音樂(lè)盛宴。
第二篇：音樂(lè)會(huì)主持詞
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男1：我是主持人xxx
女1：我是主持人xxx
男2：我是主持人xxx
女2：我是主持人xx
男1：三月，我們歡歌笑語(yǔ)
女1：三月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)
男2：三月，我們放飛希望
女2：三月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!
男：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌
女1：我宣布，起飛二班班級(jí)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?
女1：當(dāng)然了。
男1：那你知道關(guān)于春天的古詩(shī)句嗎?
女1：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
男2：同學(xué)們，古詩(shī)也能唱出優(yōu)美的旋律，你們想聽(tīng)嗎?(想!)
女2：下面就由我們音樂(lè)小組為大家?guī)?lái)這首《春曉》
男1：同學(xué)們，這首古詩(shī)好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng)!)
女1：接下來(lái)，讓我們?cè)賮?lái)欣賞歌曲表演唱《小紅帽》，表演者： 等。 男2：劉昊溪，你說(shuō)童心是什么?
女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で椋e蓄力量
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏
男2：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先
女1：是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活。
男1：是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段 ，是音樂(lè)讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。
女2：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。
男2：雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)
女1：讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的'音樂(lè)世界里繼續(xù)的陶醉
男2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
女2：今天的班級(jí)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!
合：感謝大家的表演和光臨!
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上
男：愿這美妙歡樂(lè)的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田
合：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!再見(jiàn)!
第三篇：音樂(lè)會(huì)主持詞
開(kāi)場(chǎng)節(jié)目
《藍(lán)話筒》（――、――、――、――、――）（其余孩子站后面合唱）。
主持人開(kāi)場(chǎng)
甲：我們每個(gè)孩子來(lái)到人間，上帝都為我們派來(lái)了一位天使。
乙：這位天使會(huì)用最美的詞語(yǔ)和最大的耐心教我們說(shuō)話。
丙：這位天使會(huì)用她一生的心血來(lái)哺育我們成長(zhǎng)。
?。哼@位天使會(huì)用她的生命來(lái)守護(hù)我們的健康。
甲：這些偉大的天使，有個(gè)共同的名字：
合：媽媽！
甲：媽媽，多少年含辛茹苦，您默默承受，多少年酸甜苦辣，您從未抱怨。
乙：媽媽，我多想用康乃馨的芳香稀釋您心靈的疲憊，我多想用甜蜜的吻撫平您臉上的皺紋。
丙：親愛(ài)的媽媽，終于到了是您的節(jié)日，就讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：媽媽，節(jié)日快樂(lè)！??！
甲：尊敬的各位來(lái)賓！
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽！
丙：可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們！
合：大家晚上好！
乙：下面我宣布：由――――大廈、――――文學(xué)社聯(lián)合主辦的“媽媽，今天你是我的寶貝”母親節(jié)感恩文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
丙：首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓的.到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（掌聲）
丁：接下來(lái)，我們請(qǐng)出少兒主持班――、――、――等表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給媽媽》，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)所有的母親。大家掌聲歡迎。
節(jié)目時(shí)間《獻(xiàn)給媽媽》。
丙乙上臺(tái)：
丙：嗯，甭說(shuō)，我們少兒班的選手水平就是高啊?。ㄗ院赖臉幼樱?/p>
乙：（不服氣），哎，你這么說(shuō)我可不服氣了。我們幼兒班的孩子那水平也絕對(duì)是剛剛地！
丙：別光說(shuō)不練啊！
乙：馬上就來(lái)，下面請(qǐng)欣賞幼兒班――、――、――等小朋友帶來(lái)的服裝走秀。掌聲有請(qǐng)――。
節(jié)目時(shí)間《服裝走秀》。
乙丁上臺(tái)：――：哎，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)習(xí)很好，有個(gè)問(wèn)題想考考你。
――：好啊，沒(méi)問(wèn)題。
相聲：不三不四
――下臺(tái)后，――：看來(lái)啊，這成語(yǔ)還真是得慎重點(diǎn)用，不然真得鬧笑話。所以啊，下面這一組，人家干脆不用成語(yǔ)，直接三句半。下面請(qǐng)欣賞――、――、――、――帶來(lái)的節(jié)目《三句半》掌聲歡迎。
節(jié)目《三句半》。
甲丁上臺(tái)：
甲：看來(lái)學(xué)習(xí)藍(lán)話筒真的不錯(cuò)哦。接下里是不是請(qǐng)幼兒班的小朋友們?cè)賮?lái)一個(gè)節(jié)目??？
?。簺](méi)問(wèn)題，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。
甲：什么節(jié)目呢？
?。汉芙?jīng)典的《世上只有媽媽好》。掌聲有請(qǐng)幼兒班的小朋友們。
節(jié)目《世上只有媽媽好》。
節(jié)目結(jié)束后，――、――、――（或――）直接上臺(tái)表演《媽媽，我只能是一個(gè)小孩子嗎》。
第四篇：音樂(lè)會(huì)主持詞
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的`愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
第五篇：音樂(lè)會(huì)主持詞
【合】夢(mèng)想是什么?
【吳】夢(mèng)想是一首永不言敗的歌!
【合】夢(mèng)想是什么?
【余】夢(mèng)想是一條永不停息的河流!
【合】夢(mèng)想是什么?
【吳】夢(mèng)想是一本讀不厭的書(shū)!
【合】夢(mèng)想是什么?
【余】夢(mèng)想是一杯品不盡的茶!
【吳】是的，夢(mèng)想讓我們變得更加美好，讓我們充滿力量。而為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要給夢(mèng)想一雙翅膀!
【余】這雙翅膀是什么?是我們的動(dòng)力、活力和努力!所以今天就讓我們動(dòng)起來(lái)，唱起來(lái)!伙伴們，你們準(zhǔn)備好一起開(kāi)始“夢(mèng)星空”中隊(duì)的快樂(lè)體驗(yàn)音樂(lè)會(huì)了嗎?LET’GO!
一、【開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)】《夢(mèng)想》
【吳】擁有夢(mèng)想就有可能，擁有夢(mèng)想就能讓奇跡從天而降，我們班的快樂(lè)組合就有個(gè)小小的夢(mèng)想，讓我們趕快請(qǐng)出他們吧!
二、【快樂(lè)組合】《小小的夢(mèng)想》
【余】懷揣著夢(mèng)想，我就成了一個(gè)狂野的暴風(fēng)少年，有請(qǐng)我們班的暴風(fēng)少年朱志斌為大家?guī)?lái)一首《逆戰(zhàn)》，掌聲歡迎!
三、【xx】《逆戰(zhàn)》
【吳】仰望藍(lán)天，你會(huì)想到些什么呢?在夢(mèng)想的旅途中，除了前行，我們也需要停下腳步，抬頭仰望藍(lán)天，讓我們跟隨陽(yáng)光一起走進(jìn)《天藍(lán)藍(lán)》的意境中吧!
四、【xx】《天藍(lán)藍(lán)》
【余】我們是有夢(mèng)想的一群，我們會(huì)仰望星空，做摘星星的孩子!所以，伙伴們，帶上你們的夢(mèng)想和我們一起起航吧!掌聲有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)《夢(mèng)想起航》。
五、【xx】《夢(mèng)想起航》
【吳】在追尋夢(mèng)想的道路上，我們一定會(huì)遇到很多的困難，伙伴們，記住，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的.左手，左手代表方向而右手代表希望。讓我們跟隨優(yōu)秀女孩組合一起去舉起我們的左手、右手吧。
六、【優(yōu)秀女孩組合】《左手右手》
【余】伙伴們，給夢(mèng)想一雙翅膀，你們準(zhǔn)備好了嗎?那就跟著我們一起唱起來(lái)《為夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著》
七、【xxxxx】《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》
【吳】伙伴們，在音樂(lè)會(huì)的最xx我想有請(qǐng)我們的班主任許老師，請(qǐng)她也來(lái)為我們加油鼓勁，你們同意嗎?
【許】親愛(ài)的孩子們，真高興看到那么活潑、快樂(lè)，充滿活力的你們，所以我想把一首好聽(tīng)的曲子送給你們!
八、【音頻】《夢(mèng)中的婚禮》
【許】有沒(méi)有彈鋼琴的隊(duì)員?知道這是什么曲子嗎?這是一首非常動(dòng)聽(tīng)的曲子。誰(shuí)來(lái)猜猜剛才彈奏這首曲子的會(huì)是怎樣一個(gè)人呢?那么，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)這位主角吧。
【余】感謝許老師，“夢(mèng)星空”中隊(duì)“給夢(mèng)想一雙翅膀”快樂(lè)體驗(yàn)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
第六篇：主持音樂(lè)會(huì)主持詞
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的'舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
