千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒口才元旦節(jié)目主持詞(推薦2篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒口才元旦節(jié)目主持詞(推薦2篇)》。
第一篇：少兒口才主持詞
開場白：
楊：尊敬的各位家長，
許：敬愛的各位老師，
衛(wèi)：親愛的同學(xué)們，
刑：大家
合：早上好！
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：豫華學(xué)校金口才匯報表演，正式開始！
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌荩纸凶觥秳赢嫵恰?，大家掌聲鼓勵?/p>
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？
刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？
許：當(dāng)然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護(hù)環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的，
衛(wèi)：是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲??！
刑：哦？是什么??？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結(jié)束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學(xué)校金口才匯報表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
第二篇：少兒口才主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：又是一年春華秋實(shí)、喜迎收獲的季節(jié)
女：又是一個歡天喜地、群情激蕩的時刻
男：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢
女：又是一場歌聲飛揚(yáng)、傳遞夢想的盛會
男：過去的三年里，我們不懈努力，辛勤耕耘
女：過去的三年里，我們始終如一，昂首闊步
男：過去的三年里，我們激情飛揚(yáng)，創(chuàng)新求實(shí)
女：過去的三年里，我們孜孜追求，碩果累累
男：今日，是我們?nèi)旯ぷ鞯男】偨Y(jié)
女：今日，是我們點(diǎn)滴工作的大檢閱
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)安縣人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作
女：他們不辭辛苦，帶來問候和關(guān)切
男：他們風(fēng)塵仆仆，飽含希望和期許
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對督導(dǎo)團(tuán)一行的到來表示誠摯的歡迎！
男：張家鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：此情此景，不禁讓我想起了一首詩
女：哦？什么詩？
男：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄！你看，今日的盛會，是不是秋日勝春朝
女：秋日勝春朝？確實(shí)形象1
男：其實(shí)說到秋日春朝，他們是各有千秋
女：的確是這樣。我們的孩子都知道呢，他們將以舞蹈給秋日春朝帶來最好的解釋。
男：請欣賞三年級學(xué)生帶來的舞蹈《春曉》
女：春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
男：夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
女：童年就像一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。
男：童年就像一首歌，唱響了孩提時的歡樂，接下來請欣賞舞蹈《快樂你懂的》
男：快樂不是一句話，它是一種態(tài)度，是一種收獲，下面請欣賞課本劇《小貓釣魚》，看看你收獲到了什么呢？
男：蓬頭稚子學(xué)垂綸，《小貓釣魚》雖然演繹的是一個老故事，卻也能在童趣中引發(fā)我們?nèi)粼S的思考。
女：手挽著藍(lán)色的假日，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ?。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《踏浪》
男：南疆的海浪如此迷人，北疆也不甘于后。這是個美麗的地方，有著好客的人們，美味的水果，更重要的是這里的女孩更漂亮，下面就讓我們共同欣賞由美麗的“新疆”姑娘帶來的純正新疆舞蹈！
男：南疆北土,總有中華兒女，精忠報國，氣貫長虹。請欣賞五年級同學(xué)帶來的《中國功夫》
女：看著那氣貫長虹的武術(shù)表演，我內(nèi)心充滿著自豪和喜悅。
男：是啊，中華武術(shù)博大精深，連小小年紀(jì)的小朋友也都深受感染，不怕不怕了
女：請欣賞舞蹈《不怕不怕》
男：我們是新時代的好兒女，所以我們不怕不怕
女：我們是新世紀(jì)的接班人，我們更不缺乏溫婉和勤勞
男：請欣賞四年級同學(xué)帶來的《拾稻穗的小姑娘》
女：你聽，孩子們的歡聲是那樣的輕快，他們的笑語是那樣的動聽
男：是啊，一群活潑可愛的孩子，讓我們想起了自己的童年，讓我們回到了童年時代的無限憧憬，請跟隨舞蹈《嘻唰唰》回到我們的童年吧。
女：孩子們用歌聲和舞蹈贊美著生活，而這美好的生活又是偉大祖國的禮物
男：是啊，我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化
女：我們的祖國，廣袤秀麗，它以博大的胸襟哺育了無數(shù)志士仁人
男：它是長城盤旋起伏的氣勢
女：它是黃河一瀉千里的雄渾
男：它是我們心中的一首首小詩
女：它是我們終生不渝地眷
男：請欣賞全體老師帶來的詩朗誦《我深深愛戀的祖國》
男：一曲祖國的贊歌道盡了我們的幸福生活，帶著感恩，帶著憧憬，我們再來聆聽六年級同學(xué)帶來的歌曲《櫻花草》
女：聽完一曲美妙的歌，讓我們再用熱烈的掌聲歡迎三年的同學(xué)帶來的歡快舞姿《kiy kiy》
男：三年級同學(xué)的舞蹈棒不棒？我們一年級小朋友坐不住了，因?yàn)樗獮槲覀儙砀託g快的《小奶?！?/p>
男：他們青春飛揚(yáng)，于是鼓點(diǎn)歡快，生機(jī)勃發(fā)，他們生命高昂，于是音樂瀟灑，舞姿歡快，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎女老師們帶來的舞蹈《火了火了》
女：一曲火了火了火了每個人，火了全中國，火了全世界，我們的心隨之沸騰起來……這是對美好生活的贊頌，是對我們心情的最好描述，此刻的我們，火起來了，快樂起來了，掌聲有請《快樂女孩》
女：一曲小蘋果唱響了生活的旋律，無論男女，無論老少，都能哼上幾句
男：沒錯，經(jīng)典的小蘋果因此也有了眾多版本，什么軍官版，學(xué)霸版，尤其是王一釩同學(xué)開場的拉丁版，都是那樣的引人注目。下面再請欣賞張小版的《小蘋果》
女：會唱的請跟著唱起來，會跳的請離開你的凳子，隨著節(jié)奏嗨起來（跟唱）
男：奮進(jìn)的張??！已走過了四十多個春秋，幾度擴(kuò)建――一座有特色，高品質(zhì)的農(nóng)村小學(xué)正在茁壯成長！
女：絢麗的張小！已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天，流光溢彩――為實(shí)現(xiàn)特色校園，品牌張小，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬
女：新的方向，描繪我們新的前程
男：留下勉勵
女：記住囑托
男：我們的追求，永無止境
女：我們的奮斗，更無窮期
男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天
女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命
男：張家鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育文藝匯演到此結(jié)束！
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對前來指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的謝意和誠摯的祝福！
男：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，幸福美滿，祝各位老師桃李滿園，身體健康，更愿我們的小朋友茁壯成長，快樂每一天
女：感謝各位！
男：謝謝！
