千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)主持詞串詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《聲樂(lè)音樂(lè)會(huì)主持詞串詞》。

第一篇：音樂(lè)會(huì)主持人串詞

毛：下面讓我們開(kāi)始下午的音樂(lè)會(huì)吧。相信今天的音樂(lè)會(huì)一定會(huì)把大家?guī)胛覀儔?mèng)中的音樂(lè)殿堂。那么就讓我們一起來(lái)欣賞一下這個(gè)會(huì)讓我們眼睛與耳朵一起陶醉的節(jié)目吧！首先請(qǐng)大家欣賞由小俊、小航，為我們帶來(lái)歌曲《殺手》。

楊：我們確實(shí)體會(huì)到了那磅礴氣勢(shì)。下面請(qǐng)欣賞由小龍給我們演唱的《可不可以，可不可以》

毛：唱的真好。下面讓我們一起欣賞由小田為我們演唱《帶我到山頂》

楊：謝謝小田的演唱。相聲講究的是說(shuō)學(xué)逗唱，下面請(qǐng)欣賞小晨、小中為我們帶來(lái)的相聲，大家掌聲歡迎！

毛：他們也表演了這么多了，也該讓我們觀眾大展身手了，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫搶凳子，相信大家都很熟悉了，廢話不多說(shuō)，開(kāi)始玩吧！誰(shuí)要參加？

楊：快樂(lè)的游戲就先告以段落，接下來(lái)讓我們一起欣賞由我們班的搞笑大王小霆為我們講的笑話。

毛：不愧是我們班的搞笑大王。嘿！小昕，欣賞了這么多的節(jié)目，也讓我們感受一下舞蹈的魅力，有請(qǐng)陳安娜為我們帶來(lái)街舞。

楊：下面讓我們欣賞由xx等為我們帶來(lái)的小品，讓我們和他們一起領(lǐng)略小品的樂(lè)趣。

毛：游戲時(shí)間又到了――誰(shuí)是臥底，誰(shuí)要玩??？

楊：快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，自由的歡唱能給人帶來(lái)精神上的快樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)小涵、小瀅等為我們帶來(lái)的歌曲《god is a girl》

毛：聽(tīng)完他們的演唱我們似乎已經(jīng)聽(tīng)到了人們對(duì)自由的.渴望，請(qǐng)王藝晴為我們帶來(lái)歌曲《喜歡孤單》。

楊：唱的真不賴?。∑綍r(shí)文文靜靜的小濤能給我們帶來(lái)什么驚喜呢？請(qǐng)欣賞歌曲《想太多》

毛：謝謝小濤的演唱。女生的小品又會(huì)是怎么樣呢？下面請(qǐng)欣賞由小鳴、小穎為我們帶來(lái)的小品。

楊：相信很多同學(xué)都還沒(méi)有玩到過(guò)游戲吧！我們大家一起來(lái)玩游戲――數(shù)字接龍。規(guī)則是：比如說(shuō)數(shù)字王是3，那我們遇到含有3的數(shù)或者3的倍數(shù)就拍一下桌子。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就做10個(gè)集中精神。

毛：玩累了，我們來(lái)欣賞一下由小濤等為我們帶來(lái)的小品《搞笑的團(tuán)支書(shū)》

第二篇：音樂(lè)會(huì)主持詞

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!歡迎大家光臨音樂(lè)學(xué)院"xxx"音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人xxx。今天，音樂(lè)會(huì)即將展現(xiàn)在大家面前，請(qǐng)各位老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)，彌補(bǔ)我們的不足，從而提高我們的演奏水平，感謝大家的支持與厚愛(ài)。在此，我僅代表老師以及她的學(xué)生們對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝大家!

好，音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1.首先有為大家演奏

斯卡拉蒂，意大利作曲家、大鍵琴演奏家，一生中共有五百五十余首鍵盤(pán)奏鳴曲，這些奏鳴曲雖然篇幅短小，但都有豐富的內(nèi)涵。

有請(qǐng)

2.肖邦《a小調(diào)圓舞曲》以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱，內(nèi)容頁(yè)較為通俗易

懂，深受大家的喜愛(ài)。

《悲愴》奏鳴曲第三悅章即C小調(diào)第八鋼琴奏鳴曲，是德國(guó)作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達(dá)到頂峰的杰作。

下面有請(qǐng)為我們演奏這兩首廣為流傳的名作

3.說(shuō)到《烏蘇里船歌》想必大家都不陌生，它是根據(jù)赫哲族民間的曲

調(diào)，而改編的中國(guó)作品，帶有濃郁的赫哲風(fēng)情。是一首充滿生活氣息的東北民歌。

下面請(qǐng)欣賞由演奏的《烏蘇里船歌》

4.一曲中國(guó)的船歌帶大家領(lǐng)略了民族之美，下面大家將欣賞到的是柴可夫斯基的《四季》當(dāng)中最著名、最優(yōu)美的一首《六月船歌》，它的曲調(diào)淳樸流利，悠游自在，大多采用三拍子搖葉的節(jié)奏來(lái)體現(xiàn)小船蕩漾的抒情韻律，抒發(fā)作曲家對(duì)大自然的熱愛(ài)。

《獵歌》是門(mén)德?tīng)査伞稛o(wú)詞歌》中的第三首，它生動(dòng)的描繪了瘦獵時(shí)熱烈歡騰的景象。在這首樂(lè)曲中，我們可以聽(tīng)到浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，奔馳的馬蹄聲和獵人的號(hào)角聲，從而感受大自然的詩(shī)趣、氣息和色彩。

下面有請(qǐng)為大家演奏《六月船歌》，《獵歌》請(qǐng)欣賞

5. 《降b小調(diào)夜曲》旋律優(yōu)美，富有歌唱性，表現(xiàn)了夜的沉靜，充分表達(dá)了作者的真情實(shí)感。

《十一月，在馬車(chē)上》這首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它給人們展示了在嚴(yán)冬季節(jié)人們趕著馬車(chē)、哼著歌謠在雪原上穿行的畫(huà)面。

下面有請(qǐng)位大家演奏以上兩首作品，請(qǐng)欣賞。

6. 《婚約》是李斯特在米蘭的布雷拉宮繪畫(huà)陳列館中，看到拉斐爾早期的名作《童貞女的婚約》之后/所獲得的靈感。畫(huà)面上的'氣氛淳樸安詳，遠(yuǎn)處一座圓頂教堂，近景是一群農(nóng)民裝束的人，虔誠(chéng)的看著一位神父把戒指帶到年輕姑娘的手上，一個(gè)宛如鐘聲的五聲音階動(dòng)機(jī)/貫穿全曲，它營(yíng)造了莊嚴(yán)圣潔的氣氛。

《無(wú)窮動(dòng)》從頭至尾以同時(shí)值的音符快速進(jìn)行的樂(lè)曲，有較高的技巧要求。韋伯、帕格尼尼、門(mén)德?tīng)査?、施特勞斯等都有此類作品。今天為大家演奏的是韋伯的《無(wú)窮動(dòng)》。

下面由為大家?guī)?lái)這兩首作品，請(qǐng)欣賞。

7.《搖籃曲》不僅限于催眠和描寫(xiě)嬰兒入睡，而更多地是抒發(fā)內(nèi)心的思想情感，刻畫(huà)寧?kù)o而富于詩(shī)意的精神境界。肖邦的《搖籃曲》是一首意境深遠(yuǎn)的鋼琴詩(shī)。

在舒伯特的鋼琴獨(dú)奏作品中，最優(yōu)美、最純潔的，便是8首即興曲了，而今天為大家演奏的《f小調(diào)即興曲》就是其中之一。

有請(qǐng)為大家演奏肖邦《搖籃曲》和《f小調(diào)即興曲》，請(qǐng)欣賞

8. 今天她為大家演奏的是兩首肖邦的作品――《f小調(diào)敘事曲》《a小調(diào)練習(xí)曲"東風(fēng)"》

肖邦一共寫(xiě)有四首敘事曲，《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說(shuō)是肖邦敘事曲中規(guī)模最大，結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜，內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現(xiàn)了一個(gè)人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。

《冬風(fēng)練習(xí)曲》是肖邦練習(xí)曲中技巧最有難度，篇幅最大的音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺(jué)得這些快速的音群像是冬天的狂風(fēng)將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動(dòng)的景象，故命名為《冬風(fēng)》，又名《枯葉》。

有請(qǐng)

好!請(qǐng)大家再一次用熱烈的掌聲請(qǐng)上今晚所有的演奏者，有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ)：音樂(lè)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，我們一定會(huì)再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再一次感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。

各位老師同學(xué)們，音樂(lè)學(xué)院""音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見(jiàn)!

請(qǐng)各位老師上臺(tái)合影留念。

第三篇：藍(lán)天音樂(lè)會(huì)串詞

藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心（電子琴班）

匯報(bào)演出串詞

師：尊敬的各位家長(zhǎng)，生：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好！

師：非常高興和大家相約在2012年夏日的晚上，今天是我們藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心電子琴班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的第一場(chǎng)電子琴演奏會(huì)，藍(lán)天電子琴班自2003年開(kāi)班，到現(xiàn)在已辦學(xué)9年，這9年來(lái)我們一直堅(jiān)持“”的教學(xué)理念，為廣大的藝術(shù)愛(ài)好者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)，今天的表演者全部都是王老師的學(xué)生，王老師近年來(lái)投身于鋼琴電子琴教育，在教育上積極探索，尤為重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)實(shí)踐的培養(yǎng)，其所指導(dǎo)的學(xué)生曾多次獲得各項(xiàng)比賽大獎(jiǎng)及全國(guó)考級(jí)證書(shū)，本人也榮獲鋼琴電子琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。生：我們是藝術(shù)的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲，也揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

師：經(jīng)過(guò)幾年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，今天，我們會(huì)把一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，讓它如夢(mèng)想小天使般從指尖流淌出來(lái)。

生：我們將用童真童趣對(duì)音樂(lè)與生活進(jìn)行生動(dòng)的詮釋。現(xiàn)在讓我們開(kāi)始欣賞這場(chǎng)美妙的電子琴演奏會(huì)。

首先

1.請(qǐng)欣賞由王晴陽(yáng)、朱奕諾等7名同學(xué)為大家?guī)?lái)的《歌聲與微笑》，讓她們用美妙的琴聲為我們拉開(kāi)這次匯報(bào)演出的序幕。

師：王藝詞小朋友是我們電子琴班最小的學(xué)員之一，學(xué)習(xí)電子琴剛好一年，學(xué)琴非常出色，下面就請(qǐng)欣賞她為我們帶來(lái)的新疆民歌《青春小鳥(niǎo)》。

生：下面為我們演奏的是趙一迪同學(xué)，她在讀六年級(jí)，功課很忙，但仍每天堅(jiān)持練琴，剛剛通過(guò)了電子琴六級(jí)的考試，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)她為我們表演經(jīng)典曲目《茉莉花》《草原贊歌》，掌聲歡迎。

師：下面有請(qǐng)我們電子琴班的四位小朋友，他們?yōu)槲覀儙?lái)的日本民謠《櫻花》 師：給你出一個(gè)謎語(yǔ)、大家都猜一下，一個(gè)師傅三徒弟，打一部動(dòng)畫(huà)片（西游記）對(duì)了，就是西游記，那么現(xiàn)在就請(qǐng)楊亞松同學(xué)為大家?guī)?lái)動(dòng)畫(huà)片西游記主題曲《一個(gè)師傅三徒弟》和《鈴兒響叮當(dāng)》

生：看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底；看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書(shū)包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們?cè)囍浤挲g，跟著音樂(lè)，回到這首《童年》里。有請(qǐng)李若琪小朋友為我們演奏《童年》

生：下面有請(qǐng)崔佳寧、康夢(mèng)涵等幾位小朋友為我們帶來(lái)的樂(lè)曲連奏《小星星》《小紅帽》《娃哈哈》

師：下面我們有請(qǐng)今年通過(guò)電子琴6級(jí)考試的同學(xué)為我們演奏《阿里山的姑娘》 生：下面有請(qǐng)王天盟同學(xué)為我們帶來(lái)的《四只小天鵝》

師：世上只有媽媽好，有媽的孩子象個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福永圍繞。下面有請(qǐng)電子琴班年齡最小的孟世杰小朋友為大家演奏《世上只有媽媽好》 師：下面我們有請(qǐng)三年級(jí)的小朋友朱涵穎，朱涵穎不僅練琴具有靈性，學(xué)習(xí)也是非常出色，別看年齡小，可今年已經(jīng)通過(guò)了電子琴6級(jí)的考試，請(qǐng)聽(tīng)她為我們帶來(lái)的《編花籃隨想曲》。

師：下面有請(qǐng)我們藍(lán)天電子琴班學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，級(jí)別最高的任羽佳和崔欣怡，他們今年即將參加電子琴最高級(jí)別10級(jí)的考試，能夠有這樣的成績(jī)，不但有兩位同學(xué)的努力，同時(shí)還包含了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和堅(jiān)持。下面請(qǐng)她們?yōu)槲覀冄葑唷痘▋簽槭裁催@樣紅》和《陜北民歌》。

生：下面請(qǐng)王老師為2012年考級(jí)通過(guò)的學(xué)生頒發(fā)考級(jí)證書(shū)。（背景音樂(lè)：步步高）

生：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指間跳躍，動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)令人流連忘返。師：音樂(lè)是唯一一種全世界都能聽(tīng)懂的語(yǔ)言，小朋友們純真的心靈把音樂(lè)的靈

魂闡釋得淋漓盡致。

生：或歡快，或激揚(yáng)，或柔美，或明朗，絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，把溫情傳遞。

師：讓這份溫存與感動(dòng)成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續(xù)，也讓美妙的琴

聲伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心電子琴班匯報(bào)演出到此結(jié)束，感謝各位的光臨，謝謝！

藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心（電子琴班）

匯報(bào)演出議程

第一項(xiàng)：照照片

第二項(xiàng)：演出開(kāi)始

第三項(xiàng)：發(fā)考級(jí)證書(shū)

第四項(xiàng)：結(jié)束（發(fā)禮物）