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第一篇：畢業(yè)晚會(huì)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

晚上好！

歡迎大家參加音樂系音表專業(yè)的畢業(yè)匯報(bào)演出晚會(huì)。不知不覺中，一個(gè)個(gè)閃亮的日子就在青春的呢喃中飛馳而過。不知不覺中，我們四年難忘的大學(xué)生活就要結(jié)束了。在東華理工的日子里，我們收藏著每一襲風(fēng)，每一絲雨；我們裁剪著每一抹朝陽，每一縷晚霞；我們經(jīng)歷著快樂與痛苦，我們放縱著歡笑和淚水。我們和未來有約！青春和夢(mèng)想讓我們努力，讓我們自信，讓我們起飛！或許，我們只是在尋找藝術(shù)的方向；或許，我們只是在證明青春的激昂XXX但這已足夠，我們的記憶里，會(huì)永遠(yuǎn)鐫（juān）刻著這個(gè)六月，這一刻，無限可能，激情飛揚(yáng)！

1.女聲小組唱《報(bào)答》此時(shí)此刻，我們的心中充滿感激，為我們的老師。正是你們辛勤的培育，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中開花結(jié)果；正是你們的諄諄教誨，讓我們的青春翻騰升華；請(qǐng)老師們相信，我們年輕的生命一定會(huì)在磨練后展翅飛翔！這臺(tái)晚會(huì)既是我們的畢業(yè)告別演出，也是我們的畢業(yè)匯報(bào)演出，就讓我們把它呈到老師們面前，請(qǐng)老師們檢閱，也作為學(xué)生們對(duì)你們真誠的報(bào)答。首先請(qǐng)欣賞女聲小組唱《報(bào)答》，表演者XXX

2、三人舞《流云飛袖》 “流云漫卷天如雪，飛袖長舒水作裳。 ”流云雖美，但只有短暫的停留，因?yàn)轱L(fēng)在追逐著它的夢(mèng)；飛袖雖纏綿，但終究有乏力的時(shí)候，因?yàn)槭直墼诰鞈偎臏厝?。舞蹈《流云飛袖》既有藏族民間舞的大氣，也有江南水鄉(xiāng)的氣息。請(qǐng)欣賞三人舞《流云飛袖》，表演者XXX

3、女聲獨(dú)唱《走在幸福的路上》剛才的舞蹈確實(shí)精美絕倫，那飄飄仙袂（mèi），如天女散花，曼妙之極，可謂翩（piān）若驚鴻，矯若游龍。幸福是什么？每個(gè)人的觀點(diǎn)都不一樣。但不管怎么樣，幸福都不常在。正因?yàn)檫@樣，我們才去追求幸福，所以我們才都走在追求幸福的路上。正因?yàn)橛兴非螅覀儾鸥杏X幸福。其實(shí)，我們一直都走在幸福的路上。請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《走在幸福的路上》，表演者XXX

4、雙人舞《我心永恒》電影《泰坦尼克號(hào)》大家一定都看過。那經(jīng)典的愛情故事讓我們久久難以忘懷。而電影主題歌《我心永恒》更是耳熟能詳。席琳?迪翁甜美而深情的嗓音將這首歌演繹得無比精彩。下面就讓我們來欣賞XXX 、XXX同學(xué)表演的雙人舞《我心永恒》，讓我們感受一下和歌曲不同的韻味。

5、男聲小組唱《共青團(tuán)之歌》、《喀秋莎》蘇聯(lián)歌曲想來大家都不陌生。在一段特殊的時(shí)期，蘇聯(lián)歌曲曾經(jīng)在中華大地唱響，那些經(jīng)典歌曲豐富了整整一代中國人的記憶，使他們苦澀的歲月披上了繽紛的色彩。讓我們把思緒拉回到那段激情燃燒的歲月，隨著這些熟悉的旋律去打撈那逝去的美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞男聲小組唱《共青團(tuán)之歌》、《喀秋莎》，表演者XXX

6、民樂合奏《紅河谷》記得那首經(jīng)典的加拿大民歌《紅河谷》嗎？“要記住紅河谷你的故鄉(xiāng)，還有那熱愛你的姑娘。 ”那優(yōu)美而熟悉的旋律為我們演繹了一段熾熱的愛情故事。下面請(qǐng)欣賞民樂合奏《紅河谷》，表演者XXX

7、女聲獨(dú)唱《千古絕唱》在這次四川大地震中，我們都記取了一位偉大的中國母親：她和兒子被壓在廢墟下面，她用自己的身軀緊緊護(hù)著她的兒子。當(dāng)救援人員從廢墟里把他們挖出來之后，她已經(jīng)永遠(yuǎn)地停止了呼吸，而她的兒子卻安然無恙。人們還發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)里有一條寫給兒子的短信：“兒子，如果你活著，請(qǐng)你一定記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”她的這條短信感動(dòng)了所有中國人，她的這條短信是母愛的千古絕唱！請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《千古絕唱》，表演者XXX

8、歌曲聯(lián)唱有很多歌曲，曾經(jīng)繽紛了我們的記憶；有很多歌曲，曾經(jīng)陪伴我們一起成長。下面請(qǐng)欣賞一組經(jīng)典歌曲聯(lián)唱。

9、現(xiàn)代舞《游戲》 《游戲》是著名舞蹈家尼金斯基創(chuàng)作的經(jīng)典現(xiàn)代舞，該舞打破了古典芭蕾舞的條條框框。尼金斯基崇尚突出性格，反對(duì)純粹追求美的形式，甚至揚(yáng)棄古典技巧體系，創(chuàng)造全新的技巧；他認(rèn)為任何動(dòng)作，只要符合作品內(nèi)容所需，就可以應(yīng)用。 《游戲》的感情則是現(xiàn)代的，一男二女的主角穿上現(xiàn)代服飾，拿著網(wǎng)球拍。它表現(xiàn)在二十世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)生活中，愛僅僅是一種游戲。下面就讓我們認(rèn)真欣賞現(xiàn)代舞《游戲》，表演者XXX

10、配樂詩朗誦《畢業(yè)感懷》這是一個(gè)熾熱的季節(jié)，這是一個(gè)揮手告別的時(shí)刻。不變的，是我們流著淚的笑臉；逝去的，是那云淡風(fēng)輕，往事如煙。這更是一個(gè)瞬間定格的畫面，落花生意，流水含情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴情系你我。馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)您聽聽我們的《畢業(yè)感懷》吧。下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《畢業(yè)感懷》，表演者XXX

11、小品《橋》聽了剛才的詩朗誦《畢業(yè)感懷》，我突然覺得，東華理工是我們?nèi)松猛局械囊蛔鶚?，過了這座橋，我們就要奔赴祖國各地去奮斗了。其實(shí)人生旅途中會(huì)有很多很多的橋，就看我們?cè)趺炊冗^。下面請(qǐng)欣賞小品《橋》，表演者XXX

12、群舞《源》群舞《源》講述了這樣一個(gè)故事：高高的太行山擋住了水源，缺水的山民掙扎在死亡線上。尋找水源，水在哪里？為了活命，為了子孫后代不再渴死，他們不靠祭祀乞雨，而是用前赴后繼的犧牲，劈開擋住水路的大山，創(chuàng)造了震驚世界的.人間奇跡――“紅旗渠”！群舞《源》體現(xiàn)了水的靈動(dòng)、飄渺之美和人與自然的完美融合。下面就請(qǐng)欣賞群舞《源》，表演者XXX

13、《我們都是姐妹兄弟》馬上就要畢業(yè)了，同窗四年，彼此之間留下了深厚的友誼，留下了太多美好的回憶。分手后記得好好照顧自己，四年的朝夕，一世的情誼，因?yàn)槟闶俏业慕忝媚闶俏业男值?，我是你的姐妹我是你的兄弟。?qǐng)欣賞歌曲《我們都是姐妹兄弟》，表演者XXX

14、四手聯(lián)彈《挪威舞曲》格里格是挪威作曲家、鋼琴家、指揮家，他在音樂創(chuàng)作上所用的民族主義語匯超越了本鄉(xiāng)本土的界限，所以，他的作品具有強(qiáng)烈的個(gè)性，他的音樂也總是詩意盎然格調(diào)高雅的。 《挪威舞曲》就是格里格于1881年創(chuàng)作的由四首舞曲組成的集成曲中的第二首，廣為流傳。下面請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈《挪威舞曲》，表演者XXX

15、大合唱《天路》前幾年，青藏鐵路竣工了，這是世界上海拔最高的鐵路，被人們稱為“神奇的天路” 。它就象一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送去了安康；它把人間的溫暖送到邊疆，同時(shí)帶我們走進(jìn)那人間天堂。其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有一條神奇的天路，它把我們引向那人生的至高處。請(qǐng)欣賞大合唱《天路》，表演者XXX

16、群舞《畢業(yè)照》大家一定發(fā)現(xiàn)了，這幾天，校園里到處都是畢業(yè)生的身影，他們或者參加全院的畢業(yè)合影，或者參加全班的畢業(yè)合影，或者三三兩兩在我們生活、學(xué)習(xí)過的每個(gè)地方留影，為的是留下曾經(jīng)的美好，讓歲月見證我們的美麗，用鏡頭定格我們青春的容顏。請(qǐng)欣賞群舞《畢業(yè)照》，表演者XXX

17、男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》當(dāng)我們還是一棵棵細(xì)弱的樹苗時(shí)，老師，您就是那金色的陽光！當(dāng)我們還是一只只起航的小船時(shí)，老師，您就是那浩蕩的長風(fēng)！親愛的老師，我們總是想起你，在我們憂傷或是歡樂的時(shí)候；想起你親切的面容，想起你和藹的笑語，想起你諄諄的教誨，想起你慈母的心腸XXX請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》。表演者：XXX

18、結(jié)束語各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們的晚上馬上就要結(jié)束了。這也是我們大學(xué)時(shí)代最后一次演出了。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得東華理工美麗的校園，會(huì)永遠(yuǎn)記得在這里生活、學(xué)習(xí)的幾千個(gè)充滿詩意的日子。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得每一位給我們以無限教益的老師。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得每一位朝夕相處的親愛的同學(xué)。此時(shí)此刻，我們有無限的感慨和無限的惆悵，我們有太多的不舍和太多的依戀。再見了，美麗的東華理工；再見了，我們敬愛的老師；再見了，我們情同手足的同學(xué)。十年之后，二十年之后，我們還會(huì)回來的，到那時(shí)，我們的校園一定會(huì)更美；到那時(shí)，我們?cè)賮眈雎犂蠋焸冇H切的話語；到那時(shí)，我們的同學(xué)一定會(huì)創(chuàng)造出自己輝煌的人生。

第二篇：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞

合：敬愛老師，親愛同學(xué)：大家好

甲：六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，這也預(yù)示著，我們將要離開培育我們母校，告別朝夕相處老師、同學(xué)，走向初中大門，迎接新生活。

乙：在這即將離別時(shí)刻，我們歡聚一堂，一起享受著最后美好時(shí)光。

甲：過去時(shí)光將在此刻重現(xiàn)

乙：過去歲月將在此刻展望

甲：讓我們用歌聲，用舞姿

乙：用真誠，用欣喜

合：為即將分別同學(xué)們送上最真摯祝福！

一、驀然回首

甲：崇小，是我們夢(mèng)開始地方，我們?cè)谶@兒度過了最美好時(shí)光。今天，我們以崇小而驕傲，明天，崇小以我們而自豪！首先，讓我們來回憶這六年美好時(shí)光。（播放PPT）

二、表演與游戲

1、歌曲：《追夢(mèng)赤子心》

甲：下面，為我們聯(lián)歡會(huì)拉開序幕是由沈夢(mèng)凌等同學(xué)演唱歌曲《追夢(mèng)赤子心》，大家鼓掌歡迎！

2、小品：《神經(jīng)病院故事》

乙：同學(xué)們歌聲真讓我滿懷興奮與期待，令我們?cè)谛闹邪挡匦⌒?mèng)想又重新發(fā)芽。下面這個(gè)節(jié)目，別看它不僅名字取得古怪，表演內(nèi)容更會(huì)讓你大吃一驚。下面，由我們班幾位笑星：張宇淼、李夢(mèng)寒等人，為我們獻(xiàn)上小品：《神經(jīng)病院故事》，大家歡迎！

3、游戲擊鼓傳花

甲：真是幽默，大家可千萬別笑得沒力氣了，打起精神，讓我們一起來玩一個(gè)有趣游戲。童年游戲中，不少經(jīng)典游戲往往會(huì)讓我們喚起童年記憶。我們玩，就是眾所周知――擊鼓傳花。可方法有些不同哦，擊鼓人是在黑板上寫上“我愛崇小”這幾個(gè)字，代表“擊鼓”，而用一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“花”。臺(tái)上同學(xué)寫完時(shí)，紅領(lǐng)巾在誰手里，誰將獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可能你將得到一份禮品，可能你將得到為我們展示一段小才藝機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好了嗎，讓我們重溫兒時(shí)游戲吧！

（全班共玩：擊鼓傳花）（10人）

4、演唱歌曲：《逆態(tài)度》

甲：來聽聽讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》，歡迎葉啟迪，榮園等人獻(xiàn)唱！

5、（表演魔術(shù)）

乙：今天，我們幸運(yùn)地邀請(qǐng)到劉謙（聲音拖長）――弟子：費(fèi)佳彤，為我們表演精彩絕倫魔術(shù)，鼓掌歡迎！

6、游戲：搶椅子（1、2行同學(xué)分兩次參加）

甲：讓我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)經(jīng)典小游戲吧！那就是搶椅子。首先請(qǐng)第一行同學(xué)來參加前3名有獎(jiǎng)哦！

乙：下面請(qǐng)第二列同學(xué)上來。

（一人控制音樂，音樂停坐）

7、（表演舞蹈：拉丁舞）

甲：我們同學(xué)們多才多藝，下面，由浦潞琦與陸依婷為我們表演：拉丁舞，大家拭目以待吧！

甲：呼！浪漫激情拉丁舞真讓我心情舒暢。下面，由沈佳歡、徐夢(mèng)婷等同學(xué)為我們演唱《北京東路日子》

（演唱歌曲：北京東路日子）

8、游戲：智力游戲（3行同學(xué)參與）

（1）成語接龍：

乙：這首歌真讓我感到無比懷念，下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家智力。

首先請(qǐng)第三行同學(xué)來成語接龍，前三可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。

甲：下面有請(qǐng)第四行同學(xué)來參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。

乙：下面有請(qǐng)第五行同學(xué)來猜成語。

9、（表演話?。盒艹鰶]）

小學(xué)生活真是豐富多彩！童年亦是如此，請(qǐng)大家欣賞話劇《熊出沒》

10、游戲：我們很叛逆

（1）、正話反說（第六行同學(xué)參加）

甲：大人常說，我們很叛逆，今天我們就來做一個(gè)叛逆孩子，愿叛逆過后，我們將永遠(yuǎn)是父母眼里好孩子。下面，我們請(qǐng)第六行同學(xué)來闖第一關(guān)正話反說。規(guī)則：我說一個(gè)詞，你要反過來說，如，我說叛逆，你說逆叛。 凡錯(cuò)者，就淘汰。最后留下人名同學(xué)，將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

（2）正話反做。（第七行同學(xué)參加）

乙：大人說東，我們偏西，讓第七列同學(xué)來闖第二關(guān)――正話反做。（道具：每人一椅）

甲：小學(xué)生活終于快要結(jié)束了，再見離我們不再遙遠(yuǎn)。

乙：我們不會(huì)忘記老師，他們含辛茹苦教導(dǎo)

甲：我們不會(huì)忘記同學(xué)們，一起共同成長快樂

乙：咦，你聽，那熟悉歡快歌聲是什么

甲：對(duì)了，那是第四組全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙響雅f歌曲《.......》。啊，這真是讓我思潮起伏，童年真是美好。最后，讓我們用這首歌，述說我們思念與快樂吧！祝愿大家在未來道路上，一路走好！想一起唱同學(xué)也唱起來哦！

第三篇：畢業(yè)四十年同學(xué)聚會(huì)主持詞

(男)尊敬的老師們

(女)親愛的同學(xué)們

(合)大家好!

(女)時(shí)光如梭，歲月如歌。一回首，我們離開母校已經(jīng)四十五年了。

(男)一回首，我們也已從青春年少步入花甲之年。 (女)我們從父母的孩子成為現(xiàn)在孩子的父母、祖父母、外祖父母

(男)四十五年的歲月，滄桑譜寫出皺折的詩行， 雖然摧老了我們的容顏，卻帶來了睿智和健康;

(女)雖然磨平了我們的棱角，卻帶來了從容與淡然 (男)四十五年后的相聚，架起了重溫友誼的橋梁。 (女)心還是那么近， 情還是那么濃，

(男)笑還是那么甜， 話還是那么親。

(合)永不褪色的是日漸濃厚的同學(xué)情。

(男)下面我們一起來見證XXXX 屆45年同學(xué)相聚!!! (女)首先讓我們各位同學(xué)穿越時(shí)光的隧道， 牽著您當(dāng)年的同桌、朋友共同走過紅色地毯，閃亮登場!! 并在簽名墻上簽上你的姓名!!

(簽名完畢后)

(女)四十五年前，我們帶著一些青澀、一些稚嫩，走進(jìn)了XXXX，開始編織青春的夢(mèng)想。同窗三載，我們有喜悅有歡笑，有汗水也有淚水，又失敗也有成功;

(男)依稀記得：紅磚砌成的教學(xué)樓傳來我們瑯瑯的書聲 ，泥土地面的操場上飛揚(yáng)著矯健的身姿，簡陋課桌桌面上的三八界還未褪色，耳邊回響著老師的諄諄教誨!

(女)怎能忘記我們美麗的母校XXXX，依山傍水，同學(xué)們高低錯(cuò)落的晨讀身影將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中!

(男)如今青春的腳步雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離，但今天，我們相聚在美麗的XXX，共同回憶那份純真的同窗情。

(女)我們有無限的感慨：時(shí)光可以讓我們的容顏老去，歲月可以讓我們的青絲變白，但同窗之情始終難以忘懷! (男)今天，我們很榮幸地請(qǐng)來了我們的XXX老師來參加我們的聚會(huì)。 相信同學(xué)們都想再次聆聽老師們的親切的話語，我提議請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎幾位恩師的到來! (獻(xiàn)花) (男)下面，有請(qǐng)每位恩師再給我們講話!

(女)在此，讓我們代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一聲：

(合)老師，您辛苦了!

(男)謝謝各位老師你們! 祝你們健康快樂!

(女)請(qǐng)各位老師回到座位。再次感謝。

(男)也正是為了讓我們這真誠、質(zhì)樸的同窗友誼得以延續(xù)，

前一段時(shí)間，一些熱心的同學(xué)倡導(dǎo)了這次聚會(huì)。 當(dāng)初也有過擔(dān)心，究竟能有多少位同學(xué)響應(yīng)呢?但在聯(lián)系的過程中，的確令人感動(dòng)，每位同學(xué)的態(tài)度都是那么的積極和熱情。 (女)為了讓我們的聚會(huì)辦得盡量好一些，許多同學(xué)做了大量幕后工作。我提議對(duì)這次活動(dòng)的組織者XXXX等同學(xué)表示誠摯的感謝!同時(shí)也要感謝對(duì)此次聚會(huì)進(jìn)行贊助的XXXX同學(xué)!最后要感謝今天所有到會(huì)的同學(xué)，沒有你們的遠(yuǎn)道而來又怎能把我們的聚會(huì)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

(男)在此，我代表這次聚會(huì)的組織者對(duì)全體同學(xué)的大力支持和積極響應(yīng)表示衷心的感謝!

(共同行禮) (女)憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，幸福滿懷，激情洋溢。校園里，我們烈日揮汗訴豪情;

(男)田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽(yù);

(女)教室里，埋頭苦讀修人生;

(男)曾記得，教室里、操場上留下了我們的青春足跡。 (女)曾記得，運(yùn)動(dòng)場、排練室留下了我們的歡歌笑語。 (女)今天，就讓我們共同打開珍藏四十五年的記憶，敞開密封四十五年的心扉，一起來盡情地說吧、聊吧、唱吧、跳吧!一起來暢談四十五年來的友情，訴說四十五年來的離情。

(男)希望我們的傾心長談能使時(shí)光倒流到四十五年的青春年華，使我們每一個(gè)人的心能再年輕四十五歲，去重溫我們那美好的時(shí)代!

(女)時(shí)光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。 (男)在以后的日子里，希望大家多加聯(lián)系，多加交往。好事大家一起分享，煩心事一起分憂。只要同學(xué)們緊密團(tuán)結(jié)起來，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量!

(女)來吧，同學(xué)們!讓我們暫且放下各種心事，所有人一起，重拾當(dāng)年的美好回憶，重溫那段快樂時(shí)光，暢敘無盡的師生之情，學(xué)友之誼吧。

(男)今晚，讓我們心聯(lián)心，放聲高歌，唱出我們?cè)械那啻号c風(fēng)采!

(女)今晚，讓我們手牽手，盡情狂舞，跳出我們心中的激情與豪邁!

(男)下面我宣布：XXXX中學(xué) 69屆“追尋青春的足跡，重溫厚重的情誼”45年同學(xué)會(huì)演出

(合)現(xiàn)在開始!

(結(jié)束語) (女)一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。

(男)畢業(yè)45年，再次相見，短暫的相聚，注定還要分別。 (女)今天師生相見，同學(xué)聚會(huì)，有說不完的話題。在這歡聚的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸; (男)珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;

(女)收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望!

(男)相知相伴是一種緣份。相會(huì)相聚是一種幸福。 (女)同學(xué)的情誼，像飄過的云，靜靜地注視著你。 (男)同學(xué)的情誼，像吹過的風(fēng)，輕輕地沐浴著你。 (女)同學(xué)的情誼，像滑落的雨，細(xì)細(xì)地滋潤著你。 (男)同學(xué)的情誼，像閃爍的星，默默地祝福著你! (女)明天，是今天友情的升華。

(男)今天，是昨天故事的延續(xù)。

(女)歲月匆匆流逝,相聚的時(shí)光匆匆,縱使明天將要分別,我們的心也將會(huì)為這次聚會(huì)而永遠(yuǎn)跳動(dòng)!

(男)追憶昨天,珍惜今天，祝福明天，祝福我們的每個(gè)同學(xué)讓生命展現(xiàn)風(fēng)采,讓友情永遠(yuǎn)芳菲!

(女)相識(shí)相聚重相憶，難舍難分再敘情。

(男)親愛的同學(xué)們，朋友們，讓我們共同期待著下一次的相聚。