千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《誦讀中華頌 主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《誦讀中華頌 主持詞》。

第一篇：經(jīng)典誦讀主持詞

師：但是，全國(guó)人民把希望寄托在延安，各地進(jìn)步青年紛紛奔向延安。當(dāng)時(shí)延安的生活很艱苦，為什么會(huì)有那么大的吸引力呢？

生：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《延安，我把你追尋》。五年級(jí)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

生：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)《走遍天下書(shū)為侶》選段。請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備。

師：他，出生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭

生：他，是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。

師：他，還是一位詩(shī)人，書(shū)法家。

生：他就是偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席。毛主席的作品給傳統(tǒng)的詩(shī)詞開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的境界，從中看出他堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，博大淵深的胸懷，厚實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)，高強(qiáng)的表現(xiàn)藝術(shù)。下面請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)朗誦毛澤東詞訊水調(diào)歌頭？游泳》和《沁園春？雪》。

生：1997年7月1日，在中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出。讓我們欣賞老師們的詩(shī)朗誦《最后一分鐘》。

師：今天的所有比賽項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束了，下面有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為我們講話。

生：感謝趙校長(zhǎng)的講話。

師：評(píng)委們正在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)，我們現(xiàn)在休息10分鐘，回來(lái)之后馬上布獲獎(jiǎng)名次。

生：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。

師：不讀詩(shī)、不賞詩(shī)、不愛(ài)詩(shī)的`人心靈是荒蕪的，不讀詩(shī)、不賞詩(shī)、不愛(ài)詩(shī)的民族文化是單薄的。

生：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

師：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

生：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

師：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

生：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

師：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。

下面宣布獲得一等獎(jiǎng)的是（），獲得二等獎(jiǎng)的是（），獲得三等獎(jiǎng)的是（），有請(qǐng)趙校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。獲得參與獎(jiǎng)的是（），獲得表演獎(jiǎng)的是（），有請(qǐng)姚主任為他們頒獎(jiǎng)。

生：讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；

師：讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛(ài)生活的人，讓我們：――（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。

生：石東小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)（合）到此結(jié)束。

第二篇：誦讀比賽主持詞

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫(huà)舫。讓精彩的五月豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽(tīng)的朗誦成就我們的希望。

1、二年（4）班

同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎？下面請(qǐng)欣賞二年（4）班譚媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《風(fēng)》。

2、二年（1）班

“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?！毙蹅サ钠俨级嗝腊?，請(qǐng)聽(tīng)二年（1）班阮文映為大家?guī)?lái)的《瀑布》。

3、二年（3）班

雄偉壯麗的瀑布讓人震撼，讓我們?cè)俅涡蕾p由二年（3）班何雅晴帶來(lái)的詩(shī)歌《瀑布》。

4、二年（2）班

媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。下面請(qǐng)欣賞二年（2）班潘林園同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。

5、二年（4）班

挺拔的楊樹(shù)就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們。請(qǐng)欣賞二年（4）班《楊樹(shù)之歌》。

6、二年（1）班

祖國(guó)，是那金黃的稻穗；祖國(guó)，是那飛翔的曙光。請(qǐng)欣賞二年（1）班李明娟同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《流動(dòng)的畫(huà)》。

7、二年（2）班《記追

8、二年（3）班李凱璐《媽媽的愛(ài)》

聰明的你告訴我，媽媽的愛(ài)是怎樣的呢？下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)二年（3）班李凱璐為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。

9、一年（1）班

春天悄悄地來(lái)了，它充滿了生機(jī)，又充滿了希望。請(qǐng)欣賞一年（1）班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。

10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》

同學(xué)們，你喜歡小壁虎嗎？請(qǐng)欣賞一年（3）班高沖為大家?guī)?lái)的故事《小壁虎借尾巴》。

11、一年（4）班

荷葉圓圓的，綠綠的，漂亮極了。請(qǐng)欣賞一年（4）班陳逸晴為大家?guī)?lái)的《荷葉圓圓》。

12、一年（1）班

自由自在的小鳥(niǎo)帶著我們的夢(mèng)想，向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一年（1）班陶夢(mèng)丹為大家?guī)?lái)的《小鳥(niǎo)》。

13、一年（4）班

盼望著、盼望著，春天來(lái)了，大地?zé)ㄈ灰恍?。?qǐng)欣賞一年（4）班梁晴為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《柳樹(shù)醒了》。

14、一年（2）班

司馬光是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，請(qǐng)欣賞一年（2）班盧詩(shī)柔為大家?guī)?lái)的故事《司馬光》。

15、一年（3）班

我們是祖國(guó)的花朵，你是怎么過(guò)自己的節(jié)日的呢？請(qǐng)欣賞一年（3）班吳培瑩為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

16、一年（2）班

同學(xué)們，遇到困難你會(huì)動(dòng)腦筋嗎？請(qǐng)欣賞一年（2）班周云坤為大家?guī)?lái)的《識(shí)字五》。

同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們的朗誦比賽圓滿結(jié)束了，謝謝大家！

第三篇：古詩(shī)誦讀活動(dòng)主持詞

(男)我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，它的名字叫中國(guó)。我們都有一個(gè)共同的母親，她的名字叫中國(guó)。讓我們對(duì)祖國(guó)母親深深的愛(ài)化為一腔炙熱的愛(ài)國(guó)心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請(qǐng)欣賞劉玉亭朗誦《祖國(guó)啊，親愛(ài)的祖國(guó)》。

(女)各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)任校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

(男)金色的年華，陽(yáng)光燦爛，美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

(女)金色的年華，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

(女)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

(男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

(女)悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

(女)愿五千年文化的血脈永久傳承

(合)玉井職專(zhuān)“誦讀中華經(jīng)典”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。

(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。

(合)祝大家周末愉快。

第四篇：誦讀主持詞

甲：敬愛(ài)的各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

甲：大家好！

乙：我們四年級(jí)在老師的精心指導(dǎo)下，開(kāi)展了經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

甲：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，誦中華經(jīng)典，展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

甲：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

甲：誦讀經(jīng)典我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

乙：對(duì)話圣賢我們感受千年文字的力量

甲：勝利十七中小學(xué)部經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)現(xiàn)― 在 ―開(kāi) ―始。

乙：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。

甲：下面宣布背誦要求：

（1）正確：做到不讀錯(cuò)字、不添字、不掉字、不倒字，字音準(zhǔn)確。

（2）流利：做到口齒清晰，流利順暢，斷詞、句準(zhǔn)確，不重復(fù)。

（3）語(yǔ)氣：掌握好誦讀的節(jié)奏和感情基調(diào)。

乙：首先有請(qǐng)42班，他們背誦的是《學(xué)而》，請(qǐng)班44作準(zhǔn)備。

下面出場(chǎng)的是44班，他們背誦的是《雍也，請(qǐng)43班作準(zhǔn)備。

第三個(gè)出場(chǎng)的`是43班，他們背誦的是《泰伯》，請(qǐng)45班作準(zhǔn)備。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)45班，他們背誦的是《里仁》，請(qǐng)46班作準(zhǔn)備。

接下來(lái)有請(qǐng)46班，他們背誦的是《述而》，請(qǐng)41班作準(zhǔn)備。

最后有請(qǐng)41班，他們背誦的是《為政》。

宣布獲獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

甲：下面宣布獲獎(jiǎng)名次 ，勝利十七中小學(xué)部經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽：

獲的三等獎(jiǎng)的班級(jí)是xx和xx班，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

乙：獲的二等獎(jiǎng)的班級(jí)是xx和xx班，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

甲：獲的一等獎(jiǎng)的班級(jí)是xx和xx班，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)

甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典

乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典

甲：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響

乙：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾

甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

甲：愿中華經(jīng)典詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

乙：愿五千年文化的血脈永久傳承

甲：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

乙：讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香飄溢校園

甲：勝利十七中學(xué)小學(xué)部經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。

第五篇：中華美德頌主持詞

“中華美德頌”演講比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓女:親愛(ài)的老師同學(xué)們

合：大家下午好。我是---班學(xué)生，我叫-----。我是----班學(xué)生，我叫-------。男：很榮幸能擔(dān)任本次比賽的主持人，女：很驕傲能為松嶺二中的活動(dòng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝大家。（鞠躬）

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委。他們分別是扈書(shū)記,付校長(zhǎng)、夏校長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)、王春麗老師、李向南老師、馬馳和孫國(guó)良老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示感謝。

女：為了讓大家明確本次演講比賽的活動(dòng)目的也為了讓各位同學(xué)更好完成觀后感的寫(xiě)作。：我代表團(tuán)支部宣讀本次演講比賽活動(dòng)的目的:

為了更好完成地區(qū)，區(qū)教育局倡導(dǎo)的”用普通話講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)”以及地區(qū)教工會(huì)(2013)11號(hào)文件要求,扎實(shí)開(kāi)展”中華美德頌”讀書(shū)活動(dòng).我校團(tuán)支部，已于9月16日下午成功舉辦了7,8年級(jí)’規(guī)范字書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)”語(yǔ)文常用詞語(yǔ)比賽.比賽結(jié)果已被我們張貼在校園櫥窗內(nèi),系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,也增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,今天我們將開(kāi)展”用通話講述中國(guó)夢(mèng),傳承中華美德”演講比賽.女：接下來(lái)由我宣布本次比賽規(guī)則：

1、14名選手按照事先抽取的序號(hào)，按順序參加比賽。請(qǐng)報(bào)清楚自己比賽的序號(hào)，并做簡(jiǎn)短的自我介紹，再報(bào)演講的題目。

2、評(píng)分情況：評(píng)委請(qǐng)按我們準(zhǔn)備的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。計(jì)分方法是去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取最后的平均得分，并由支持人當(dāng)場(chǎng)報(bào)出最后得分。

3、評(píng)委組，合計(jì)最后的評(píng)分情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)3名?，F(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

同學(xué)們，想讓自己班同學(xué)取得好成績(jī)嗎?好!讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝選手們?nèi)〉煤玫某煽?jī)，預(yù)祝演講比賽圓滿成功！

主持詞

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德故事，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

女： 它又如春日的百花，散發(fā)著馥（fù）郁的芳香。

男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化

女： 詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

男：弘揚(yáng)美德，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

女： 對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

男：“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女：首先請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。（3號(hào)選手上場(chǎng)前報(bào)）1號(hào)選手最后得分-------。4號(hào)上場(chǎng)前2號(hào)選手最后得分------。以此類(lèi)推。（男支持人和女支持人交替報(bào)分。）

（擺桌子）女：在最后總成績(jī)出來(lái)之前，請(qǐng)我們的扈書(shū)記，為本次活動(dòng)做講話。同學(xué)們掌聲歡迎。

男：激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，下面我公布本成比賽的最后成績(jī)。----讓我們以熱烈的掌聲對(duì)選手們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀。

女：接下來(lái)請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)為本次獲獎(jiǎng)的選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

男：獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的選手是-----，讓我們以熱烈的掌聲歡迎----上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（一次宣布獲得比賽的名次）。男：總有一種激情讓我們感動(dòng)女：總有一種夢(mèng)想令我們向往

男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)女：總有一種精神讓我們昂揚(yáng)

男：同學(xué)們演講比賽即將結(jié)束，但民族精神將永遠(yuǎn)牢記在我們心中。

女：我們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同事，更該弘揚(yáng)名族精神，立志報(bào)效祖國(guó)。

合：同學(xué)們，愿中華民族的傳統(tǒng)美德扎根在我們?nèi)A夏子孫的心中，愿實(shí)現(xiàn)名族復(fù)興的偉大夢(mèng)想在我們的共同努力下早日實(shí)現(xiàn)。松嶺二中弘揚(yáng)和培育名族精神月，系列活動(dòng)暨“傳承中華美德”演講比賽到此結(jié)束。讓我們?yōu)榍皝?lái)參加比賽的老師和同學(xué)再次表示感謝，謝謝大家，各班有秩序地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。