千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《頌中華詞主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《頌中華詞主持詞》。
第一篇：中學(xué)生詩(shī)詞大會(huì)主持詞串詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
女：在這陽(yáng)春三月里，綻放的花朵，書(shū)寫著春天的氣息;
男：錦簇的花團(tuán)，凝聚生生的祝福。
女：在這充滿春意、充滿熱情的三月里，我們迎來(lái)了第102個(gè)國(guó)際婦女節(jié)!
男：在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿，
合：祝您身體健康，青春永駐。
女：母親的偉大，老師的辛苦，世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利悺?/p>
男：讓我們懷揣一顆感恩之心，為愛(ài)我們的人獻(xiàn)上美好的祝福。
合：張官屯中學(xué)“感恩于心，孝敬于行”詩(shī)歌朗誦現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先，讓我來(lái)介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是,
女：今天的到場(chǎng)的評(píng)委分別是：
男：接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)!
女：感謝徐校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，感恩于心，孝敬于行是每個(gè)中華兒女的的美德。
男：懂得感恩的人是美麗的，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂(lè)，擁有一個(gè)美好未來(lái)。
女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班朗誦的《懂得感恩》七年級(jí)二班做準(zhǔn)備
男：感謝七年級(jí)一班的同學(xué)的精彩朗誦。
女：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界?
男：是誰(shuí)，給了我們生命中全部的愛(ài)?
女：又是誰(shuí)，把一切的愛(ài)都化為甘露，無(wú)聲孕育了一方新綠?
男：――是我們親愛(ài)的爸爸、媽媽。
女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班朗誦的《母愛(ài)》，七年級(jí)三班做準(zhǔn)備
女：感謝七年級(jí)二班帶來(lái)的精彩朗誦。
男：在生活中，關(guān)心我們的不只是我們的父母，還有一個(gè)人，教會(huì)我們做人，授予我們知識(shí)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總少不了他的攙扶，他是誰(shuí)?
女：對(duì)，是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里，又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛(ài)獻(xiàn)給他們!
男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來(lái)的《師恩難忘》，七年級(jí)四班做準(zhǔn)備
女：感謝七年級(jí)三班的精彩朗誦，男：說(shuō)不盡的師恩，道不盡的師情
女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無(wú)怨的奉獻(xiàn)，他是那么平凡，卻總使人敬佩。
男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來(lái)的《老師頌歌》，七年級(jí)五班做準(zhǔn)備
男：感謝七年級(jí)四班的精彩朗誦，節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間了。我們先告一段落，休息一下，下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家?guī)?lái)歌曲《XXX》
男：謝謝王老師動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個(gè)班級(jí)的最后得分。
女：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，七年級(jí)一班的最后得分是：七年級(jí)二班的最后得分是：七年級(jí)三班的最后得分是：七年級(jí)四班的最后得分是：
女：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;
男：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;
女：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;
男：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
女：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。
男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班同學(xué)帶來(lái)的《學(xué)會(huì)感恩》，七年級(jí)六班做準(zhǔn)備
女：感謝七年級(jí)五班的精彩朗誦。
男：寒冬的夜里，備課的身影，銘記在我心中;
女：酷熱的夏季，一句句教導(dǎo)，牢刻在腦海中。
男：多少個(gè)日日夜夜的付出，您把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)
女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班帶來(lái)的《感恩老師》，八年級(jí)一班做準(zhǔn)備
男：感謝七年級(jí)六班帶來(lái)的.精彩朗誦
女：花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?
男：小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命;
女：我們要深深地感謝父母，感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無(wú)私的愛(ài);
男：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)的《母愛(ài)深深》，八年級(jí)二班做準(zhǔn)備
女：感謝八年級(jí)一班帶來(lái)的精彩朗誦
男：母親是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐覀?，浸?rùn)著我們!
女：母親是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我們，溫暖著我們!
男：母親是頌不盡的贊歌，母愛(ài)是譜不盡的樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班帶來(lái)的《母愛(ài)》，八年級(jí)三班做準(zhǔn)備
女：感謝八年級(jí)二班帶來(lái)的精彩朗誦，我們先將活動(dòng)告一段落，下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家?guī)?lái)的歌曲《XXX》
男：感謝李老師的精彩演唱，下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分
女：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，七年級(jí)五班的最后得分是：七年級(jí)六班的最后得分是：八年級(jí)一班的最后得分是：八年級(jí)二班的最后得分是：
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩;
女：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;
男：老師四季如一日的默默奉獻(xiàn)，您的自豪是桃李芬芳，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班朗誦的《四季頌師情》，八年級(jí)四班做準(zhǔn)備
男：感謝八年級(jí)四班帶來(lái)的精彩朗誦
女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孩子對(duì)父母的感恩。
男：一切之所以美麗，是因?yàn)榇蠹叶紦碛幸活w感恩的心。
女：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)，我們享受著母親的關(guān)懷長(zhǎng)大
男：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài);下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來(lái)的《感恩母親》，八年級(jí)五班做準(zhǔn)備。
女：感謝八年級(jí)四班帶來(lái)的精彩朗誦
男：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
女：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
男：父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
女：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班帶來(lái)的《記住父母永恒的愛(ài)》，八年級(jí)六班做準(zhǔn)備
男：感謝八年級(jí)五班帶來(lái)的精彩朗誦
女：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
男：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
女：老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
男：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班朗誦的：《老師贊歌》
女：感謝八年級(jí)六班帶來(lái)的精彩朗誦
男：父母的疼愛(ài)，老師的恩情，是我們無(wú)以回報(bào)的，請(qǐng)向身邊愛(ài)你的人說(shuō)句謝謝，將感恩記在心中，將孝敬付諸行動(dòng)
女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈感恩的心
女：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分
男：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，八年級(jí)三班的最后得分是：八年級(jí)四班的最后得分是：八年級(jí)五班的最后得分是：八年級(jí)六班的最后得分是：
女：時(shí)間過(guò)得真快，到現(xiàn)在，所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束，所有的節(jié)目也落下了帷幕。
男：朗誦會(huì)即將結(jié)束，但感恩之行將永存我們心中，拿出你的行動(dòng)，獻(xiàn)出你的真情，讓我們用愛(ài)回報(bào)身邊的人。
女：下面公布一下獲獎(jiǎng)名次：
七年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)：第一名：七年級(jí)班，第二名：七年級(jí)班，七年級(jí)班第三名：七年級(jí)班，七年級(jí)班，七年級(jí)班恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)
八年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)：第一名：八年級(jí)班，第二名：八年級(jí)班，八年級(jí)班第三名：八年級(jí)班，八年級(jí)班，八年級(jí)班恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
女：生活中，感恩無(wú)邊：一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
合：學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛(ài)心，充滿溫馨。
男：“感恩于心，孝敬于行”詩(shī)文朗誦到此結(jié)束，謝謝評(píng)委老師，謝謝同學(xué)們!
請(qǐng)同學(xué)們保持安靜，先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師退場(chǎng)。
同學(xué)們按班級(jí)排隊(duì)、有序退場(chǎng)!請(qǐng)班主任老師維持紀(jì)律。
第二篇：中華詩(shī)詞大會(huì)主持詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！歡迎來(lái)到一年級(jí)“七彩童年，與詩(shī)相伴”詩(shī)詞大會(huì)決賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人楊老師。
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從陶淵明到“建安七子”，從唐詩(shī)到宋詞再到元曲，高潮迭起，名家輩出。在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩(shī)詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。今天，讓我們踏上詩(shī)詞之旅，穿行在詩(shī)里詞間，留連于亭臺(tái)之上，徜徉于山水之間，去領(lǐng)略古代詩(shī)詞大師留給我們的豐厚精神財(cái)富！
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是：小學(xué)部主任王主任、教務(wù)主任徐主任、小學(xué)低段主任關(guān)主任。
接下來(lái)就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻！
首先有請(qǐng)我們的關(guān)主任為獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，他們是：接下來(lái)有請(qǐng)我們的徐主任為獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，他們是：最后讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王主任頒發(fā)我們的冠軍獎(jiǎng)！恭喜xx班！
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖已落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳。讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟夢(mèng)想的大門，夢(mèng)起學(xué)習(xí)，夢(mèng)圓中國(guó)！最后我宣布，xxxxxxxx年級(jí)學(xué)生首屆“七彩童年，與詩(shī)相伴”詩(shī)詞大會(huì)比賽活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！
第三篇：中學(xué)生詩(shī)詞大會(huì)主持詞串詞
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的爸爸媽媽
C：叔叔阿姨
D：小伙伴們
合：大家上午好!
A：自古以來(lái)，菊花一直被人們當(dāng)做堅(jiān)強(qiáng)、圣潔的象征。
B：古人云：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！?/p>
C：今天我們?cè)谶@里賞菊、詠菊、賽詩(shī)。
D：小伙伴們讓我們比比看，哪個(gè)小組是冠軍。
合：金海岸一年級(jí)七班秋菊吟詩(shī)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
A：首先比賽的項(xiàng)目是小組集體背誦古詩(shī)。
B：比賽規(guī)則，各小組代表抽簽，集體背誦抽到的古詩(shī)。
A：有請(qǐng)小組代表抽簽。
二、
C：剛才的比賽真熱烈呀，小伙伴們，你們?cè)谟^戰(zhàn)的同時(shí)，可不要忘了把他們背誦的古詩(shī)記在心里喲。
D：接下來(lái)我們要進(jìn)行的項(xiàng)目是開(kāi)火車背誦。比賽規(guī)則：各小組代表抽簽，一人一句來(lái)背誦。
C：有請(qǐng)小組代表抽簽。
三、
A：每個(gè)小組的實(shí)力可真是不分上下呀。看，菊花都在為我們喝彩呢!
B：接下來(lái)我們比賽的是古詩(shī)吟誦。比賽規(guī)則：各小組代表抽簽，集體表演。
A：有請(qǐng)小組代表抽簽。
四、
D：我們的小伙伴不僅詩(shī)吟的好，畫畫也是很棒的。大家快來(lái)展示展示，看看你們有多棒!
C：下面進(jìn)行的是給古詩(shī)配畫。比賽規(guī)則：各小組代表抽簽，合作給古詩(shī)配畫。
D：有請(qǐng)小組代表抽簽。
五、
B：比賽越來(lái)越精彩了，看看我們每一位小伙伴都熱情高漲，臉上都洋溢著自信。
A：小伙伴們，千萬(wàn)不能驕傲，勝負(fù)還未見(jiàn)分曉哦。接下來(lái)我們進(jìn)行的是看畫背古詩(shī)。
B：比賽規(guī)則：將畫反放，各小組代表依次抽取，根據(jù)抽到的畫來(lái)背誦古詩(shī)。
A：有請(qǐng)小組代表。
六、
A：看我們一七班小伙伴們坐的多整齊、聽(tīng)得多仔細(xì)，背的多起勁呀。
C：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨們。我們已經(jīng)在悄悄的長(zhǎng)大。
B：雖然我們有時(shí)還會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)還會(huì)讓你們頭疼。但是，我們會(huì)努力進(jìn)步的。
D;其實(shí)，我們每天都想對(duì)你們說(shuō)，老師、爸爸、媽媽
齊：我們愛(ài)您!
A：賽詩(shī)會(huì)到這里快要進(jìn)尾聲了，接下來(lái)是最后一項(xiàng)比賽，親子合作大比拼。
B：比賽規(guī)則，各小組代表抽簽背誦古詩(shī)，各小組的爸爸媽媽們可以友情參與。
劉子涵：有請(qǐng)各小組代表抽簽。
D：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)友情參與的爸爸媽媽們。
七、
A：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、小伙伴們，今天的秋菊吟詩(shī)比賽，冠、亞、季軍已經(jīng)揭曉。
B：雖然有些小組沒(méi)有進(jìn)前三名，但是我們看到了xxx小伙伴們積極的參與和每個(gè)小組的團(tuán)結(jié)和友誼。
C：更重要的是我們?cè)谫愒?shī)會(huì)上學(xué)到了許多關(guān)于菊花的知識(shí)，這才是我們的目的。
D：下面讓我們把熱烈的掌聲送給冠軍第組、亞軍第組、季軍第組，我們要把他們當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。
A：有請(qǐng)高老師為獲得一等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)。大家鼓掌。
B：有請(qǐng)張老師為獲得二等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
D：有請(qǐng)C爸爸xxx劉叔叔為獲得三等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
C：小伙伴們，讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的老師和我們的家長(zhǎng)們，是他們無(wú)私的愛(ài)和辛苦付出讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。謝謝!
A：小伙伴們，今天的賽詩(shī)會(huì)到此結(jié)束了，請(qǐng)大家在賞菊的同時(shí)去體會(huì)菊花的美麗和品格。讓我們一起來(lái)吟誦陳毅大元帥的《秋菊》。
齊：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?”
第四篇：中華詩(shī)詞大會(huì)主持詞
男：燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。
女：白云峰下兩旗新，膩綠長(zhǎng)鮮谷雨春。靜試卻如湖上雪，對(duì)嘗兼憶剡中人。
男：詩(shī)寫清明月，在清明里濃濃的鄉(xiāng)愁如詩(shī)，揮之不去。女：茶煎谷雨春。在谷雨中淡淡的思緒如茶，回味雋永。男：清明風(fēng)箏放斷線，清明多好！
女：谷雨嫩茶翡翠連，谷雨多美！
男：在這春和景明的日子里，我們歡聚一堂，迎來(lái)了由德興市委宣傳部、德興市教育體育局聯(lián)合主辦，德興市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、德興市龍頭山小學(xué)聯(lián)合承辦的“清明遐思谷雨情”詩(shī)歌會(huì)！
女：下面，讓允許我為大家介紹到場(chǎng)的文聯(lián)嘉賓們，他們分別是：
德興市文聯(lián)馬秀鳳主席
德興市文聯(lián)張曉東副主席
詩(shī)人沈百友老師
青年作家王靜
文學(xué)愛(ài)好者黃鶴
合：感謝他們的到來(lái)！
女：出席本次詩(shī)歌盛會(huì)的嘉賓還有：
合：再次用熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)！
男：幾枝新葉蕭蕭竹，數(shù)筆橫皴淡淡山。
女：正好清明連谷雨，一杯香茗坐其間。
男：今天，我們將用一首首詩(shī)歌吟唱五千年的文化
女：今天，我們將用一首首詩(shī)歌芬芳美麗多彩的校園。
合：2013年，德興市文聯(lián)、龍頭山中心小學(xué)“清明遐思谷雨情”詩(shī)歌會(huì)正式開(kāi)始。
第五篇：詩(shī)詞大會(huì)主持詞
開(kāi)場(chǎng)詞：
A：詩(shī)歌是文學(xué)殿堂里璀璨的明珠，
B：優(yōu)秀的詩(shī)歌可以飛越時(shí)間的長(zhǎng)河和不同的國(guó)度;
A：詩(shī)歌如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂;
B：詩(shī)歌似千年的佳釀蘊(yùn)藏醉人的芳香。
A：詩(shī)歌就是清澈的甘泉，滋潤(rùn)干涸的心田，
B：詩(shī)歌就是閃爍的星辰，讓夜空不再暗淡;
A：徜徉其間，我們的情感將在潛移默化中得到熏陶，我們的思想將在孜孜求索中變得深邃;
B：沉浸其間，我們渴望的眼睛會(huì)更明亮，我們飛翔的翅膀會(huì)更輕盈，我們的心扉會(huì)鋪滿無(wú)限的春光。
A：伴著秋日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了“__情·中國(guó)夢(mèng)”房麗珊詩(shī)歌朗誦會(huì);
B：讓我們懷著一顆澄明的心，來(lái)感受詩(shī)人用詩(shī)歌來(lái)吟詠對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，用詩(shī)情來(lái)傾訴對(duì)家鄉(xiāng)的這份情懷。
A：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，共享文化盛宴;
B：今天，我們?cè)谠?shī)歌的海洋里，一起澎湃一起婉約，一起感受詩(shī)歌帶給我們的心靈震撼。
A：用詩(shī)歌點(diǎn)亮生活，用詩(shī)歌照耀大地，用詩(shī)歌將__情·中國(guó)夢(mèng)的激情開(kāi)啟!
B：用詩(shī)歌繽紛夢(mèng)想，用詩(shī)歌璀璨生活，用詩(shī)歌將__情·中國(guó)夢(mèng)的豪情燃起!
A：“__情·中國(guó)夢(mèng)”，迎國(guó)慶房麗珊詩(shī)歌朗誦會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始——
結(jié)束語(yǔ)：
A：詩(shī)歌不是必須的，卻是必要的;詩(shī)歌的純凈，讓我們每個(gè)人的心變得清澈透明，心花開(kāi)滿四季;
B：詩(shī)人不是職業(yè)，也不是事業(yè);詩(shī)人是讓文化的凝聚變成民族恒久的動(dòng)力，并推動(dòng)這動(dòng)力經(jīng)久不息地延續(xù)。
A：輕叩詩(shī)歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界，這世界絢麗無(wú)比;
B：徜徉在詩(shī)歌的百花園中，懷著一顆感恩的心，讓生活充滿陽(yáng)光充滿詩(shī)意。
A：愿優(yōu)雅高貴的詩(shī)歌，帶給我們的這份繾綣這份素雅，來(lái)奏響生活最美的旋律;
B：愿典雅激昂的詩(shī)歌，帶給我們的這份醇美，譜寫出愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)親人的大愛(ài)戀曲。
A：“__情·中國(guó)夢(mèng)”，迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，
B：感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的欣賞，謝謝大家!
合：再見(jiàn)!
第六篇：中學(xué)生詩(shī)詞大會(huì)主持詞串詞
男;朋友們：在這舒緩悠揚(yáng)的旋律中，我們想起一百年前中國(guó)古典詩(shī)歌徐徐謝幕，送別了一個(gè)時(shí)代
女：自五四新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)新詩(shī)走過(guò)了近百年歷史，百年新詩(shī)是人民艱苦搜尋的歷史，百年新詩(shī)是人民蕩氣回腸之曲，是人民與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代的富強(qiáng)音
男：今天讓我們一起走進(jìn)中國(guó)新詩(shī)，走進(jìn)詩(shī)歌百年歷史的記憶，百年心靈的歷程，這是一次心與心的對(duì)話。
女尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：踏著春的腳步，感受著詩(shī)的韻律，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約
女：與詩(shī)歌相約，便是語(yǔ)言的珍珠相約，情感的花朵相約
男：與情感的花朵相約便是與希望相約，只要有希望，就不可能沒(méi)有扣人心弦的力量，只要有希望，就不可能沒(méi)有感人肺腑的詩(shī)篇
女：今天，讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，去迎接古老的詩(shī)神，迎接溫暖人心的微風(fēng)
男：今天，讓我們以情感作酒，以詩(shī)歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。首先有請(qǐng)政教處楊主任宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)
1.《天狗》
詩(shī)歌是時(shí)代的琴弦，詩(shī)歌是時(shí)代的記憶，詩(shī)人用詩(shī)歌鞭撻成五彩的理想，描繪未來(lái)。一百年前剛剛覺(jué)醒的中國(guó)正踏上復(fù)興的偉大歷程。那是個(gè)激情洋溢的時(shí)代。1921年8月郭沫若的《女神》問(wèn)世，而《天狗》就是其中最輝煌的篇章，它在青年們爭(zhēng)相傳頌，成為他們追尋理想、爭(zhēng)取光明的北極星。新詩(shī)的禮贊喝著激情和力量，一個(gè)青春的中國(guó)徐徐誕生。
2.《夢(mèng)中的那朵花》
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，夢(mèng)中的人，那么記憶猶新;夢(mèng)中的她，那么溫柔恬雅;夢(mèng)中的那朵花，自有它的芬芳，自有他的淡雅，讓我們踏上神秘園之旅，一起走進(jìn)夢(mèng)中的那朵花
3.《山坡上的野花》
在這萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)，一個(gè)山坡也如同綴滿了黃橙橙，金燦燦的黃色小花，它們的生命是那么的頑強(qiáng)
4.《雨后》
一夜春雨濕潤(rùn)了九重鳳闕，云山萬(wàn)里半邊伏明，丹青愛(ài)小樓杏花，不時(shí)放翁滂沱，依依楊柳，嘗不出山有木，木有枝的恍君之泣。一切都明明白白，但我們?nèi)匀缓龊鲥e(cuò)過(guò)，因?yàn)槟悴幌嘈琶\(yùn)，因?yàn)槲覒岩缮睢?/p>
5.《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
年輕的戰(zhàn)場(chǎng)盡顯青春的張揚(yáng)與活力，年輕的戰(zhàn)場(chǎng)給予我們無(wú)線的激情與希望，站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，讓我們盡情的揮灑青春的汗水，創(chuàng)造生命的輝煌。
6.《致橡樹(shù)》
有一種堅(jiān)韌的樹(shù)象征著美好的愛(ài)情，這種樹(shù)就是橡樹(shù)，橡樹(shù)果的心是苦的，然而誰(shuí)又真正理解它的甜蜜，我們只好撫一把樹(shù)葉，呢喃暗語(yǔ)，唱著那只屬于它的頌詩(shī)，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)著名女詩(shī)人舒婷的愛(ài)情世界，來(lái)感受她那神圣的愛(ài)情。
7.《山雀子噪醒的江南》
江南是詩(shī)歌與愛(ài)情的故鄉(xiāng)，三月的江南是桃花如夢(mèng)的江南，三月的江南是綠柳成詩(shī)的江南，三月的江南是燕草如絲秦桑低綠枝的江南，三月的江南是醉馬倚斜橋，滿樓紅袖把的江南，三月的江南是山雀子噪醒的江南。
8.《獻(xiàn)給老師的詩(shī)》
是誰(shuí)教會(huì)了我們做人?是誰(shuí)用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育?是誰(shuí)讓我們解答一道道難題?是誰(shuí)讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要輕易放棄?是誰(shuí)讓我們的生活充滿了歡喜?是您――我們敬愛(ài)的老師。
9.《起航》
起航，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，起航，駛向人生的道路，在那美麗的夕陽(yáng)下破舊的古船在遠(yuǎn)航的道路上用斑駁的身軀歷數(shù)著時(shí)間流過(guò)身體的痕跡，劃過(guò)那片最美的夢(mèng)
10.《青春年華》
水晶是純潔的象征，它晶瑩剔透，玲瓏靈動(dòng)，就像我們青春年華的美好時(shí)光，此時(shí)此刻，讓我們相聚在詩(shī)歌的海洋中，讓歡樂(lè)響徹云霄。
11.《禮贊，十八歲》
青春是受滿載旋律的詩(shī)歌，讓我們裝滿誓言的音調(diào)，共唱響十八歲的贊歌
12.《壯哉青春》青春，如一朵盛開(kāi)的花朵，他會(huì)在不經(jīng)意間悄然逝去，可是我們并不對(duì)他無(wú)計(jì)可施，因?yàn)榍啻菏腔鹨粯拥募t，如流星般璨然開(kāi)放
13.《讓世界充滿愛(ài)》
讓世界充滿愛(ài)，這是一個(gè)類未來(lái)的夢(mèng)想，正如這句話，讓我們一起努力，創(chuàng)建這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，讓世界充滿愛(ài)
14.《相信未來(lái)》
在這個(gè)生澀的四月，我們滿懷希望，放飛夢(mèng)想，我們綻開(kāi)青澀的笑臉用信念告訴人們，我們“相信未來(lái)”我們的未來(lái)不是夢(mèng)
15《面朝大海，春暖花開(kāi)》
春天來(lái)了，花開(kāi)了，敞開(kāi)心扉，讓我們一起面朝大海，春暖花開(kāi)
男：在我們美麗的校園，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
女：在我們美麗的校園，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
男：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
女：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱!
男：在這樣一個(gè)春日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。
女：讓我們重溫這些美麗的詩(shī)篇，動(dòng)人的華章。
合：讓我們?cè)谠?shī)的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，相信未來(lái)，擁抱希望!老師們，同學(xué)們長(zhǎng)安十二中首屆新春新詩(shī)朗誦會(huì)到此結(jié)束。
