千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩節(jié)拜父母三鞠躬主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩節(jié)拜父母三鞠躬主持詞》。

第一篇：感恩節(jié)主持詞

一、開場白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛的同學(xué)們，大家――晚上好。

男：今天我們很榮幸相聚在這里，隆重舉行威縣二中高一年級“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽。

女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷， 男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

女：今天站在同一起跑線上，我們高一年級的的同學(xué)，要用自己的方式去創(chuàng)造美麗的故事

男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。

二、介紹評委，宣讀比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則

女：首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位來賓，他們是 歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的蒞臨

男：接下來請認識本次比賽的評委老師，他們是張英娜老師，馬新娟老師，林勝老師。感謝評委老師們的到來

女：下面請姜老師宣讀比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則：本次歌詠比賽共分兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“感恩二中，唱響我心聲”，形式為個人獨唱或小組合唱；第二環(huán)節(jié)為“歌唱祖國，頌揚中華魂”，形式為各班全體學(xué)生大合唱；期間我們會有特邀嘉賓熱情演唱，朋友們，讓我們共同期待！

男：本次比賽的規(guī)則是：1。個人獨唱或小組合唱內(nèi)容要積極向上，以勵志歌曲為主。2。合唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。3。合唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。4。演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。5。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。6。各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。望各班謹記規(guī)則用心比賽，預(yù)祝大家取得好的成績?，F(xiàn)在我宣布“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽正式開始。

三、比賽進行

女：首先進入第一環(huán)節(jié) “感恩二中，唱響我心聲”

第一環(huán)節(jié)：

1、未來是天，未來是海，未來是許多星星點燈的愿望，愿我們每一位同學(xué)都擁有美好的愿望，請欣賞二班獨唱《星星的愿望》。2、競速時代一班最帥團結(jié)友愛不可阻礙，這斗志昂揚的口號道出了一班同學(xué)們的勇敢與堅強，請欣賞一班小合唱《站起來》。3、人生路上不可能事事順心，但我們一定要事事盡心，要相信陽光總在風(fēng)雨后，請欣賞四班小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。4、失敗就好像我們走過的路，沒有失敗就沒有輝煌的人生，失敗算不了什么，人生豪邁，大不了從頭再來，請欣賞六班獨唱《從頭再來》。5、古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，父親給我了骨骼，使我站立，父親給了我一種啟示，給了我一種暫時無法理解卻受益終生的愛，而這種愛是父親一生的付出，請欣賞五班同學(xué)獻給父親的一首歌，《酒干倘賣無》。6、有一首歌，體現(xiàn)了中國青少年的雄心壯志，請欣賞高一三班合唱《壯志雄心》。

男：伴隨著一首氣勢昂揚的《壯志雄心》，我們第一環(huán)節(jié)的比賽暫告一段落，請我們記分員統(tǒng)計成績。老師們，同學(xué)們，今天我們有幸邀請了一位特別嘉賓，她是我們二中張均強校長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們演唱。

女：感謝張校長的激情演唱。第一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。

第二環(huán)節(jié)：

男：現(xiàn)在進入第二環(huán)節(jié)“歌唱祖國，頌揚中華魂”

1、《站起來》 有一首歌，只要我們緩緩吟起，渾身總會充滿活力。有一首歌，只要我們一同唱起，世界也會為它的豪邁鼓掌祝賀。 請欣賞高一二班大合唱《站起來》

2、《歌唱祖國》 祖國啊，我親愛的祖國。你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的傳奇； 祖國啊，我親愛的祖國。你用生生不息的民族，訴說了一段又一段動人的'經(jīng)歷； 讓我們歌唱吧，歌唱我親愛的祖國。 請欣賞高一一班大合唱：《歌唱祖國》。

3、《一二三四歌》 每天的太陽都是新的，每天的心情都是好的，每天的學(xué)習(xí)都應(yīng)是進步的，在學(xué)校學(xué)習(xí)要像在軍營當兵一樣，嚴格要求自己。請欣賞一首來自軍營的歌《一二三四歌》；有請高一四班的同學(xué)們

4、《國家》 巍峨昆侖是您的身軀，雄偉長城是您的脊梁。長江黃河是您的血脈，古都北京是您的心臟。 ??！國家，我自豪，自豪您勤勞勇敢充滿理想；啊！國家，我歌唱，歌唱您從今走向繁榮富強。請欣賞高一六班大合唱：《國家》。

5、《團結(jié)就是力量》 我們是二中人，是明天的太陽。為此，我們驕傲，我們自豪。二中的老師教會我， 團結(jié)的力量最重要！請欣賞高一五班大合唱：《團結(jié)就是力量》。

6、《精忠報國》 二十年縱橫，多少忠骨埋他鄉(xiāng)。茫茫黃河水，激蕩著我們的熱情。 我愿熱血奔涌，撒遍祖國的大江南北。死，何足惜，讓靈魂飛揚每一寸青草黃塵。請欣賞。高一三班大合唱《精忠報國》

男：謝謝同學(xué)們的精彩演唱，請記分員統(tǒng)計成績，比賽進行到這里已接近尾聲，下面有請張均強校長講話！

四、公布獲獎情況

女：讓我們用最熱烈的掌聲感謝姜主任的發(fā)言，激動人心的時刻馬上就要到來了，下面請姜主任公布比賽獲獎情況。恭喜獲獎班級，請高中年級部主任馬永亞老師，政教處主任張耀林老師，姜桂蘭老師為我們小組合唱獲獎的同學(xué)頒獎，請獲獎的同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。 男：請張均強校長，劉書嶺校長，蔣春堂校長為合唱的獲獎班級頒獎，請獲獎班級學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀獲獎的班級和同學(xué)們。 現(xiàn)在請張均強校長講話。

五、結(jié)束詞

男：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。 女：老師、同學(xué)們，讓我們記住這個難忘的夜晚。 男：離別今天，我們將站在新的起點，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！ 合：威縣二中高一年級“感恩二中，歌唱祖國”歌詠比賽到此結(jié)束。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨以及現(xiàn)場工作人員的辛勤付出，謝謝你們。請各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員上臺合影留念。

第二篇：感恩節(jié)主持詞

開場白

李：在這個冬陽和煦的日子，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

徐：二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊會現(xiàn)在開始。

李：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。

徐：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教導(dǎo)，讓我從丫丫學(xué)語，懂得思考，在學(xué)習(xí)活動中成長。

李：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。

徐：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個世間不再孤單，讓我知道有人可以和我快樂相依

李：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此富有。

徐：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把關(guān)愛延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

李：好，讓我們共同進入這次隊會的第一環(huán)節(jié)――

合：親情回報。

徐：現(xiàn)在請同學(xué)們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

李：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。

徐：下面進行表演古箏演奏、小合唱，《世上只有媽媽好》表演者小鄒、小劉等。

李：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

徐：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

李：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊，請聽小孫同學(xué)帶來的小詩《感謝媽媽》！

徐：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。

李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的`驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

第二環(huán)節(jié)

徐：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進入主題隊會的第二環(huán)節(jié)

合：師恩難忘

李：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。

徐：我們行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。

李：請聽集體朗誦《一株紫丁香》。

第三環(huán)節(jié)

李：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)----

合：友誼永存

徐：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。

徐：請欣賞課本劇《稱贊》。

李：生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。

李：接下來，我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----

合：感恩宣言。

全體起立。請同學(xué)們舉起右手一起誦讀宣言：

讓感恩成為我們的一種好習(xí)慣！

徐：常懷感恩的心，生活永遠都是陽光燦爛。

李：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。很快我們今天隊會接近尾聲，請中隊輔導(dǎo)員講話

徐：呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著！

徐：退旗。

結(jié)束語

李：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

合：我們都有一顆感恩的心，感謝有你，二一班主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

徐：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。

李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花。

第三篇：感恩節(jié)活動主持詞

1.開場詞：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取！今天我們共聚陽光喔，感恩有你，陪伴成長！

2：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

3.下面請大家欣賞一條短片《家》

4.短片看完了，家就是一個港灣，孩子的成長離不開家的溫床，當我們從牙牙學(xué)語到垂垂老矣，從英姿勃發(fā)到耄耋之年，唯有常懷感恩之心，方得始終。

5.感恩有你，誦讀恩情，接下來有請XX同學(xué)為大家誦讀詩歌。

6.慈母手中線，游子身上衣。一曲游子吟道出即將遠行的孩子對母親的恩情，一盞昏黃的油燈下白發(fā)蒼蒼的老母親一針針一線線，旁邊專注的孩子等著母親細密的針腳陷入沉思，那么到今天，我們的孩子和爸爸媽媽有沒有這樣的溫情脈脈，我們拭目以待。

7.感恩進行時

8.接下來我們要邀請4組家庭，請孩子和爸爸或者媽媽背對背坐下來，拿上我們老師遞給的紙和筆根據(jù)主持人的提問來回答問題。

9.爸爸媽媽基本都能回答出孩子的喜好，而孩子大多數(shù)情況下是不知道的，那么平時我們和爸爸媽媽默契嗎？我們記下來的這個小游戲，就來試一試哦。有請4組家庭。

10.（冠軍組家庭）有請爸爸媽媽跟我們分享一家他們的家庭教育經(jīng)驗。

11.我們的孩子一天天長大，而我們的父母在一天天老去，有些愛我們來沒來得及說出口，卻已經(jīng)沒有了說的機會。

12.愛要大聲說出來，如果愛他，請說出來，趁風(fēng)兒輕輕，趁鳥兒在叫，趁天空明朗，趁我還未老。

13.下面我們一起來欣賞一個小故事《感恩的心》

結(jié)尾詞：感恩于心，感謝以行！今天的各位家長/學(xué)員/老師用用精妙的語言，精彩的節(jié)目，精美的禮物帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩師長/感恩朋友/感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；懂得感恩，就會斗志不??；懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的微風(fēng)中，使我們的成長變得更加美好、文明、積極、健康、有序，讓我們成為一個讓父母幸福的孩子，成為讓老師幸福的學(xué)生，成為讓同學(xué)幸福的朋友。

第四篇：感恩父母環(huán)節(jié)的主持詞

A:在這個陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

B:七(9)班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

A:對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

B:對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。

A:對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

B:對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

A:感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

B:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

第五篇：感恩節(jié)主持詞

合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。

甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者xx等同學(xué)，xx伴奏。

甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接xx的小故事。

乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自己。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

甲：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

讓我們有請xx等同學(xué)為我們帶來翻花繩

感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！

甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。

甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？

請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！

乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！

ps：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當您的滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？

甲：非常感謝老師和同學(xué)們！請回原位！

乙：同學(xué)們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的?？墒牵覀兒芏嗳?，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的'感覺。

乙：請看接下來欣賞xx同學(xué)朗誦《感謝師恩》！

甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自己。

乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

甲：老師們，小朋友們，人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感，鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間！