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敬愛的劉xx老師，敬愛的蔡xx老師，親愛同學(xué)們：

大家下午好！

（一）昨天，我們天各一方；此時(shí)，我們歡聚一堂。

四十年前，我們風(fēng)華正茂，青春如春花般綻放；

四十年后，我們雖歷經(jīng)滄桑，但仍壯心不已，神采飛揚(yáng)。四十年了，有太多的思念需要傾述；

四十年了，有太多的故事值得分享。

人生有幾個四十年?。?/p>

在這難得的聚會上，

讓我們盡情地懷舊、追夢、暢想！

（二）在臨近高中畢業(yè)四十周年的日子里，

我們都懷著同一個夢想：穿越時(shí)空，

回到當(dāng)年xx高中二（3）班的課堂，

再次聆聽老師的教誨，重新品嘗做學(xué)生的滋味。今天，我們的夢想就要成真！

（1）讓我們以熱烈的掌聲，歡迎劉老師給我們講課！

同學(xué)們，你們還記得劉老師當(dāng)年的風(fēng)采嗎？

如果記得，就讓我們再一次用熱烈的掌聲，

把祝福送給劉老師――我們心中不老的女神！

（2）讓我們用熱烈的掌聲，歡迎蔡老師給我們講課！

同學(xué)們，你們還記得蔡老師當(dāng)年在籃球場上的英姿嗎？如果還記得，就讓我們用發(fā)自肺腑的掌聲，

祝愿蔡老師――健康長壽，永遠(yuǎn)年輕。

（三）四十年光陰荏苒，變化的是我們的容顏；

四十年風(fēng)雨兼程，不變的是我們的一顆童心與滿腔赤忱。讓我們打開記憶的閘門，讓時(shí)光倒流，重拾記憶中的青春！讓我們敞開心扉，拂去歲月的風(fēng)塵，分享四十年的甘苦人生。

（四）你可以用xx市的方言，講述奮斗的故事；

你可以用xx鎮(zhèn)的鄉(xiāng)音，傾述久別的離情；

你可以用官檔的“官話”，表達(dá)人生的體驗(yàn)；

你還可以一展歌喉，表達(dá)你的感慨萬千。

你的講述，會成為我們共同的記憶；

你的歌聲，會在我們的耳畔久久回旋。

（1）首先由同學(xué)會會長阮xx同學(xué)發(fā)言。

對這次同學(xué)會的舉辦，阮同學(xué)貢獻(xiàn)良多，讓我們用熱情的掌聲對他表示感謝！

（2）接下來請祝xx同學(xué)發(fā)言。

作為老班長，祝xx同學(xué)有很多心里話想對大家講。

（3）現(xiàn)在請xx同學(xué)發(fā)言。大家都知道，

解xx同學(xué)說的比唱的好聽，唱的比說的動聽。

大家是想聽好聽的？還是想聽動聽的？還是都想聽？

（4）開場的鑼鼓已經(jīng)敲響，

阮xx同學(xué)的發(fā)言情深意長，

祝xx同學(xué)的發(fā)言慷慨激昂，

解xx同學(xué)的歌聲依然是那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

下面，就請各位同學(xué)自由發(fā)言，述說衷腸！

（五）老師們，同學(xué)們：

分別的時(shí)間實(shí)在太長，表達(dá)的時(shí)間總是太短。好在我們的聚會才剛剛開始，

在今夜明媚的月光下，在明天漳河的山水間，我們還可以推心置腹，暢所欲言。

讓我們記住這歡聚的時(shí)刻！

衷心祝愿老師和同學(xué)們：

老有所樂，老有所為，天天開心，事事如愿！衷心祝愿老師和同學(xué)們：

身體健康，家庭幸福，含飴弄孫，盡享天倫！