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第一篇：競聘會主持稿

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，

大家下午好!

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金桂飄香，這是一個收獲的季節(jié)!

今天更是一個美麗的日子，因為我們學(xué)院中最積極地一個團(tuán)體——學(xué)生會有了新鮮血液的融入!

學(xué)生會一直是我們學(xué)生實現(xiàn)自治自理的平臺，是鍛煉提高我們能力的組織，其宗旨是以“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的方針為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)全校同學(xué)，發(fā)揮橋梁與紐帶的作用，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，為全校同學(xué)成長成才服務(wù)。學(xué)生會在學(xué)院團(tuán)委的帶動管理下，團(tuán)結(jié)一心互助合作，保證了學(xué)院各項學(xué)生工作積極進(jìn)行。

為進(jìn)一步落實共青團(tuán)德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會《關(guān)于共青團(tuán)學(xué)生會等組織設(shè)置的意見》文件精神，根據(jù)《德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會章程》，保持我院共青團(tuán)和學(xué)生會組織的旺盛生命力，建立一支“政治合格、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、群眾威信高、熱心為師生服務(wù)”的學(xué)生干伍，加強(qiáng)學(xué)生干伍“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的基本職能，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，經(jīng)院團(tuán)委研究決定，結(jié)合我院實際情況，現(xiàn)對現(xiàn)有學(xué)生干伍進(jìn)行調(diào)整。

下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)競選現(xiàn)在開始!

第二篇：競聘會主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

根據(jù)區(qū)人事局批復(fù)的《阿城區(qū)物價監(jiān)督管理局內(nèi)設(shè)正、副科長崗位競爭上崗工作細(xì)則》，今天，我們在這里召開機(jī)關(guān)全體干部大會。我受物價監(jiān)督管理局競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組的委托，主持會議。下面，我宣布，阿城區(qū)物價監(jiān)督管理局內(nèi)設(shè)正、副科長崗位競爭上崗正式開始。

今天的大會共有兩項內(nèi)容。

一是競爭上崗人員演講;二是由機(jī)關(guān)干部對競崗人員民主測評。

為了確保這次演講成績的客觀、公正，我們還有幸請來了區(qū)委組織部的XXX、XXX等X位領(lǐng)導(dǎo)對我們的競爭上崗工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。讓我們以熱烈的掌聲歡迎X位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

今天進(jìn)行的演講答辯和民主測評是我們機(jī)關(guān)干部競爭上崗十分關(guān)鍵的兩個環(huán)節(jié)。為了保證本次競爭的公正、公平、有序，經(jīng)競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組研究，特設(shè)XXX為監(jiān)督員;XXX為核分員;XXX為記時員，演講時間不超過10分鐘;XXX為記分員，負(fù)責(zé)發(fā)放和收回各種評分表，并進(jìn)行匯總計算。 競爭上崗是我局的一件大事，直接關(guān)系到我局機(jī)關(guān)干部隊伍建設(shè)和中層干部進(jìn)退留轉(zhuǎn)。在此，競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組以及我本人希望參加競崗的同志勇敢面對競爭，沉著應(yīng)戰(zhàn)，充分展示自己的能力和風(fēng)采，同時也要保持一顆平常心態(tài)，不急不躁。我們也希望參加民主測評的機(jī)關(guān)全體干部要本著對組織、對干部本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行自己的民主權(quán)利，做到公道正派，實事求是。

下面，進(jìn)行會議第一項：競爭上崗人員進(jìn)行演講。演講順序按照區(qū)編委批復(fù)的“三定”方案中內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)排序進(jìn)行。競爭同一崗位超過2人的，抽簽確定演講順序。

下面請XXX崗位競爭上崗人員XXX演講。

請演講人員回到座位，請XXX競爭上崗人員XXX演講。 (待演講人員站好后)

現(xiàn)在請工作人員向與會人員分發(fā)民主推薦票。

請大家看票，有沒有拿重的、沒有拿到的，或者票面印刷不清、沒印上的。如有，請工作人員示意。請大家先不要劃票，我講一下填寫推薦票的方法和要求。

1、要注意劃票方法。對競爭上崗人選贊成的，在其姓名后的贊成欄內(nèi)劃“○”號。一個競爭崗位職能選一人，多選無效。

2、要認(rèn)真行使好民主權(quán)利。各位同志要本著對事業(yè)、對單位、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真行使好自己的民主權(quán)利。要做到實事求是，客觀公正，不要有遠(yuǎn)近親疏，不要摻雜個人恩怨和個人好惡，切實把優(yōu)秀的干部推薦上來。

請大家把填好的推薦票對折后交給工作人員。

請大家不要動，等待公布民主推薦結(jié)果。

下面，我宣布參加競爭上崗人員民主推薦結(jié)果。 (宣讀民主推薦匯總表)

根據(jù)民主推薦結(jié)果，進(jìn)行組織考察，考察后，召開XXXXXXX會議，提出初步人選意見呈報區(qū)位組織部。區(qū)委組織部部長辦公會議根據(jù)民主推薦結(jié)果、考察情況及各單位的意見討論確定擬任職人選。

競爭上崗大會現(xiàn)在結(jié)束，散會。

第三篇：競聘會主持稿

今天我們在這里舉行兩家子小學(xué)課程改革成果展示活動暨校本教研會，參加這次會議的除了我們?nèi)珗鼋處熗膺€有教師學(xué)校小學(xué)部的各位專家，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

兩家子小學(xué)在新一輪課程改革中，走過了5年多的時間，5年的探索，5年的思考，5年的實踐，兩小人用我們自己的不懈努力，執(zhí)著追求，沖破最初的迷惘與困惑，逐漸走向成熟，在新課改的進(jìn)程中，我們感到了一絲欣喜，收獲了一點成績，當(dāng)然，我們的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)。今天我們在這里展示5年來的教研成果。并以此活動，再次深化一種認(rèn)識，強(qiáng)化一種理念，促進(jìn)一個提高。

今天大會的議程有五項內(nèi)容：

研究課堂、攻堅課堂、決戰(zhàn)課堂是我們教學(xué)工作的重點，課堂教學(xué)是每一位教師業(yè)務(wù)能力的最終體現(xiàn)，新課改下如何打造高效的課堂教學(xué)，讓我們先來看由小大洼小學(xué)李鐵老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)課《可能性》。

李老師的課讓我們深深體會到了數(shù)學(xué)來源于生活回歸生活的教學(xué)理念，精心的設(shè)計再現(xiàn)了一節(jié)高效的數(shù)學(xué)教學(xué)，感謝李老師的精彩教學(xué)。下面為我們做展示的是馬家小學(xué)趙麗娟老師，她所講授的內(nèi)容是六年級語文課《最后一頭戰(zhàn)象》。

如果說李老師的數(shù)學(xué)課是高效的，那么我想用感性這一詞來形容趙老師的這節(jié)語文課，動物的情感在這節(jié)課中是那樣的深刻，令人感動。趙老師精心的教學(xué)設(shè)計充分體現(xiàn)了語文課工具性與人文性的統(tǒng)一。對于兩節(jié)精彩的課堂教學(xué)，相信大家都有自己的見解，下面，讓我們來聽一聽兩位教師對這兩節(jié)課的教學(xué)評析，首先請王淑芳老師對這節(jié)數(shù)學(xué)課進(jìn)行評課。

感謝王老師對這節(jié)課深入透徹的評析，下面請中心小學(xué)教學(xué)主任郎益杰對趙老師所執(zhí)教的語文課進(jìn)行評析。

感謝郎主任對這節(jié)課深入淺出的評析，兩位老師運用簡練的語言，有理有據(jù)的對兩節(jié)課堂教學(xué)進(jìn)行了評析，讓我們豁然開朗，受益非淺。尤其是王老師的評課，讓我忽然想起吳主任曾經(jīng)說過的一句話：教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。(王老師的評課不但提出了優(yōu)點，也指出了不足，我上臺時正好看到了吳主任在座，就臨時加了這樣一段話。)而我想說，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。

如果說講課是教師業(yè)務(wù)能力的綜合再現(xiàn)，那么說課絕對是教師個人魅力的集中體現(xiàn)。說課做為一種教學(xué)研究活動，是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平不斷提高的有效手段，做為崗位大練兵的一種形式，我們也不斷強(qiáng)化教師的說課能力，今天，將有三位教師在英語、綜合實踐、校本三個學(xué)科領(lǐng)域以說課的形式來展現(xiàn)他們嶄新的教學(xué)理念。

第一個為我們進(jìn)行說課展示的是中心小學(xué)王鵬山老師，他說課的內(nèi)容是六年級英語Unit3 He Likes Sports. Lesson 14.

綜合實踐活動是一門綜合性課程，從主題的確立到活動的開展，教師應(yīng)如何進(jìn)行有效的指導(dǎo)，請聽宋曉光老師以〈花卉與生活〉這一主題為例，所進(jìn)行的說課。

宏揚中華傳統(tǒng)文化教育，誦讀經(jīng)典詩文是我校校本課程的核心宗旨，校本課程，這一課改下的新課程該如何講解，讓我們來聽聽中心小學(xué)趙金麗老師的說課〈楓橋夜泊〉。

三節(jié)精彩的說課充分展示了三位教師的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。

一個教師的成長離不開理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)的引領(lǐng)，趙老師的《最后一頭戰(zhàn)象》為我們很好的詮釋了新課改下的語文精讀教學(xué)。那么語文課中的略讀課文應(yīng)該怎樣講呢，讓我們一起聆聽馮校長為我們精心準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)講座《略讀課文該怎樣教》。

馮校長的講座讓我們對語文課堂的略讀教學(xué)有了更深層次的理解。相信大家一定受益非淺。讓我們以掌聲感謝馮校長的透徹講解。

新課改的教學(xué)過程是一個不斷探索的過程，讓我們多一點積累，多一點實踐，不斷充實自己，完善自己，那我們的課堂就會少一點形式，多一份平實，少一點平庸，多一份智慧，少一點專制，多一點人文。讓我們共同努力去打造兩小新課改下最精彩的課堂吧。

最后，讓我們再次以掌聲感謝小學(xué)部的各位專家的光臨指導(dǎo)，兩家子小學(xué)課程改革成果展示活動暨校本教研會到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

第四篇：競聘會主持稿

-總以及親愛的同事們：

大家好!首先感謝各位在百忙的工作之余，抽出時間參加這次競聘會!

我是人力資源部的--，本次競選組長活動將由我主持。

內(nèi)部組長競選是我們公司的傳統(tǒng)，也是我們公司的激勵機(jī)制，也是備受公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。為了發(fā)揚公司的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示員工的風(fēng)采，給更多優(yōu)秀員工提供施展才華的舞臺，我們特舉行這次內(nèi)部競選活動。今天，競聘的崗位是前臺預(yù)訂部班長，共有3位選手參加競選，通過此次競選，將產(chǎn)生2位組長。

這3位競聘選手是：

接下來，有請競選組長的三位同事，大家掌聲歡迎。接下來由我來宣讀本次競選的規(guī)則。

請看剛才我發(fā)給每人手中的卡片：

請各位評委注意，你們每人面前都有一張競選卡，一共25張;，注意事項我都備注在卡片上，最少選擇一位，最多選擇兩位，選好再空格處劃對勾，沒有劃或者選三位的票作廢，希望每位同事認(rèn)真填選。本次投票為不記名投票。請問大家有沒有不明白或者有異議的地方?

好的，希望每一名選手都能在此次競選過程中，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，展現(xiàn)出自己獨特的風(fēng)采，下面我宣布本次競聘正式開始!

--，--，--

感謝三位選手的精彩展現(xiàn)，下面我來宣讀競選結(jié)果。下面我宣布競選組長三位得到支持的人數(shù)。

--獲得本次競聘崗位的人選是，我們以熱烈的掌聲表示祝賀!

再次用熱烈的掌聲向競選組長勝出的人員表示祝賀。我相信，今天所有的人參加過這次競選活動后，都讓自己得到了鍛煉和提升，這次沒有勝出，沒有關(guān)系。你們一定要相信只要自己在未來的工作中有更加精彩的表現(xiàn)，量變總會引起質(zhì)變，我也期待著你們的能力的提高。

我宣布本場競聘活動圓滿結(jié)束。謝謝大家!

第五篇：競聘會主持稿

大家下午好，感謝大家參加本次的主管內(nèi)部競聘會。

本次競聘本著優(yōu)化競爭機(jī)制，挖掘人力資源，精選優(yōu)秀人才，營建良好的用人機(jī)制的用人原則舉行，為我們的選手展現(xiàn)自己風(fēng)采的提供了機(jī)會和舞臺。

總經(jīng)理 李安 總經(jīng)理秘書 羅麗麗 運營部總監(jiān) 鄧斌 呼入部經(jīng)理 葉林 leads挖掘部經(jīng)理 陸菲 品質(zhì)管理部 主管 陳蘭 數(shù)據(jù)建模部主管 宋蕊娜 運營一部主管 聶風(fēng)麗 運營二部主管 張燕 運營四部主管 丁揚

本次競聘為個人演講形式，每個人5分鐘演講，演講完畢后是評委提問時間，每位選手演講完畢后，由評委提問，選手每個選手5個問題?；卮鹜戤吅蠡氐竭x手區(qū)。

本次競聘的評分形式為投票選取，每位評委一張選票。所有選手演講及答問完畢后，各位評委在統(tǒng)一選票上填寫支持的選手的姓名后，統(tǒng)一收取?，F(xiàn)場唱票。嘉賓評委選票占比60%，大眾評委選票占比40%。

看著各位選手信心滿滿，躍躍欲試。我們把講臺和掌聲送給咱們的三位選手

三位選手的競聘演講及答問全部完畢，請各位嘉賓為各位選手評分，并給到我。 也許在今天我們的成功者只有一位，但是我相信，在這個舞臺上我們沒有失敗者。 有請李總講話