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        辯論會的主持詞(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-03-29 00:33:24

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《辯論會的主持詞(范文五篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《辯論會的主持詞(范文五篇)》。

        第一篇:辯論賽主持詞

        尊敬的老師、各位同學們:

        大家好!歡迎參加中三二班的辯論會。

        愚公移山作為家喻戶曉的神話故事,反映了古代勞動人民對于改造自然,征服自然的渴望。也表現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化和民族精神。愚公移山精神體現(xiàn)了面對困難的不放棄。然而隨著當今時代的發(fā)展,人們的觀念有所變化。有人說,愚公移山是"愚"的做法。他并沒有找到解決問題最好的方法,而是完全憑自發(fā)的熱情和對自然的理解做出盲目的努力。這種剛愎自用在現(xiàn)今是不使用的。

        那么,愚公到底應(yīng)該移山還是搬家呢?接下來聽一聽同學們的觀點吧。我們就這個話題展開辯論,看看哪種說法更具說服力。

        本次辯論賽的辯題是:

        正方: xxx ; 反方:xxx。

        現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

        正方:一辯 二辯 三辯

        反方:一辯 二辯 三辯

        下面由我來宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

        一、立論

        正方一辯首先發(fā)言(時間3分鐘) 反方一辯發(fā)言(時間3分鐘)

        二、攻辯

        正方二辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

        反方二辯任選正方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

        正方三辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

        (提問與回答時間均不得超過30秒,每輪必須提出三個以上的問題。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。提問、回答均要求簡潔明確,提問與回答若有與主題無關(guān)或有意回避等,將影響分數(shù)。)

        三、攻辯小結(jié)

        正方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒) 反方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒)

        四、自由辯論

        正方任何一位隊員先起立發(fā)言提問,結(jié)束后反方任何一位隊員應(yīng)即刻起立回答并接著提問,雙方依此程序輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制,但整隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時間,加強自己的論點,反駁對方的言論,如果流于空泛,漫罵或出現(xiàn)人身攻擊,則會影響該隊分數(shù)。

        兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發(fā)言完畢,另一方的計時立即開始。如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止,也可向主席示意放棄發(fā)言。

        五、總結(jié)陳詞

        反方三辯總結(jié)陳詞(4分鐘) 正方三辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

        六、主席請評判團退席進行評決。

        七、觀眾提問

        正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問(時間1分30秒)

        反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問(時間1分30秒)

        (注:雙方選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。)

        八、主席請評判團回席,并邀請該場點評嘉賓評析發(fā)言。

        九、主席宣布比賽結(jié)果、比賽結(jié)束。

        主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言時間3分鐘?!?/p>

        主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!……

        主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面進入我們的攻辯階段,請正方二辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)。***反方二辯任選正方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)****正方三辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)****反方三辯任選正方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢(時間3分鐘)

        主持人:謝謝,經(jīng)過剛才攻辯之后,下面由我們的一辯進行攻辯小結(jié),正方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒);反方一辯攻辯小結(jié)(時間1分30秒)

        主持人:謝謝正反一辯的精彩陳詞,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻―――自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。先請正方先發(fā)言

        主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間4分鐘。請。

        主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯*為正方作總結(jié)性陳述,時間也是4分鐘。請。

        主持人:現(xiàn)在觀眾提問時間,正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問(時間1分30秒),反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問(時間1分30秒)

        (注:雙方選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。)由請正方觀眾****

        請!*******

        主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論及觀眾的精彩提問,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。******(請評委團回席)

        主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎?!?/p>

        今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了,雙方辯友唇槍舌劍,妙語如珠,氣度不凡。但今天的勝利者只有一位,現(xiàn)在請允許我公布最終拔得頭籌的隊伍是xxx,最佳辯手是xxx、xxx,請讓我們?yōu)樗麄兂錾谋憩F(xiàn)鼓掌!

        今天的辯論會到此結(jié)束,謝謝大家!

        第二篇:辯論賽主持詞

        左邊的是正方代表,他們的觀點是“開卷有益”; 3 位辯手分別是: 一辯 、二辯 、三辯 , 請依次作自我介紹 女:在我右邊的是反方代表,他們的觀點是“開卷未必有益”。 他們的 3 位 辯手分別是:一辯 (鼓掌) 過程語:

        男:我們的要求是:“開卷有益,未必有益,一分為二看問題;擺事實,講 道理,以理服人亮思想。” 女:在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則

        男:(1)陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段, 由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、 三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。時間都是每人 3 分鐘。

        女: (2 ) 自由辯論階段: 時間是雙方各 4 分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。 、二辯 、三辯,請依次作自我介紹 發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若 有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一 方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交 鋒, 對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾 纏不放的,適當扣分。

        男:(3)結(jié)辯陳詞階段:時間是 3 分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就 是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的 稿件者,適當扣分。規(guī)則宣讀完畢。

        女:我宣布,辯論會正式開始!下面有請正方代表先亮出自己的觀點。 男:首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間 3 分鐘。

        女:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方 是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是 3 分鐘。請!

        男: 感謝反方一辯的精彩陳述, 下面請正方二辯作補充陳詞, 時間是 3 分鐘; 下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是 3 分鐘;

        女:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是 3 分鐘; 下面請反方三 辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是 3 分鐘;

        男:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華 的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我 提醒雙方代表,你們每隊各有 5 分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一 方的發(fā)言次序不限。

        女:一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進 行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開 始。先請正方先發(fā)言

        男:好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?。「兄x雙方辯手 的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機會了,因為 我們即將進入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞,時間為 3 分鐘,有請 反方三辯DD

        女:謝謝!現(xiàn)在我們請正方三辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時間也是 3 分 鐘。請。

        男:非常感謝正方三辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在,本場辯論賽的正式比賽 環(huán)節(jié)就告一段落了,下面有請評委商議比賽結(jié)果。

        結(jié)尾詞:

        女:剛才雙方辯手從不同的角度,闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。 我個人認為:雙方擺事實,講道理,讓我們明白了“為什么要讀書”和“應(yīng)該怎樣讀 書?”這兩大問題。

        男:辯論讓我們知道了同學們應(yīng)該從小就“多讀書,讀好書”,讓健康 思想的燦爛陽光照亮我們美好的童心, 讓豐富多彩的知識甘泉澆灌我們干涸的心 田,在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書籍的前提下,多讀好書,使開卷真 正達到有益的目的。

        女:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了,但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請老師對今天整場比賽進行點評。掌聲有請!

        男:感謝老師的精彩點評,相信對每一位辯手及在場的每一位同學都會有所啟發(fā)。

        女:今天圍繞著開卷是否有益,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示 出了他們出眾的辯才、 敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風,所以不論最終結(jié)果 如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!

        男:我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了,那么到底花落誰家 呢?下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果DD 本場比賽的最佳辯手是:反方代表隊的 ,讓我們對他表示祝賀!

        女:下面,最激動人心的時刻到來了,本場比賽的最終結(jié)果是:方獲勝。讓 我們對他們表示祝賀! 男:在這里我們再次感謝各位評委們的到場,感謝雙方辯手為我們帶來的精彩比賽,感謝我們的老師的精彩點評,同時感謝各位同學的積極參與, (鼓掌)

        女:現(xiàn)在我宣布今天的開卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束,讓我們歡送評委 和嘉賓退場,謝謝大家!下次辯論會再見!

        第三篇:辯論會主持詞精選

        持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動的今天,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的辯論會主持詞(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        第四篇:辯論賽主持人主持詞精選

        敬愛的老師,親愛的小朋友們:

        大家好!

        如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

        毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點的累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

        愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

        心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。

        第五篇:辯論賽主持詞

        各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔

        謝謝您的合作。

        各位評委老師,各位來賓,親愛的同學們:

        大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學院院社團聯(lián)合會主辦,語言藝術(shù)協(xié)會承辦,院學生會學習部、各系學習部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!

        今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

        正方:光電系代表隊

        正方教練: 老師/同學,來自200 級 專業(yè)

        反方:電子系代表隊

        反方教練: 老師/同學,來自200 級 專業(yè)

        擔任本場比賽評判團的是:

        電子系:團總支書記彭x老師,另外有王x老師,

        孫x老師,邱x老師

        光電系:徐x老師

        軟件系:何x老師

        機械系:尹x老師

        國家級普通話水平測試員 副教授 李成誼老師

        團委副書記黃俊亮老師

        謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

        各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

        本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題:

        正方所持觀點是:在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊

        反方所持觀點是:在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

        今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:

        1、開篇立論、自由辯論以及 總結(jié)陳詞 環(huán)節(jié),每方使用時間 剩余30秒 時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

        2、在比賽中禁止出現(xiàn) 挑釁性 或 侮辱性 的語言。

        當今社會,大學為學生提供了更多與社會接觸的機會,許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè),于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路,但是大學生創(chuàng)業(yè)也會遇到許多的困難,如資金緊張、經(jīng)驗不足等,有的甚至也會失敗收場。那么,在校大學生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?

        下面就請今天的雙方辯手為大家 揭開真相,闡述原因。好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

        (一)首先,進入我們的 第一環(huán)節(jié),即:開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行 立論陳詞 。時間剩余 30秒時,會有計時員警示音提示;鈴聲響起時,請辯手停止發(fā)言。

        現(xiàn)在,我們首先請正方一辯進行 立論陳詞,有請。

        好的,剛才正方一辯對自己的觀點做了( “精彩”等形容詞 的)立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,有請 反方一辯。

        (二)感謝反方一辯( “條理清晰”等形容詞 )的精彩論述。在剛才的 規(guī)范發(fā)言中,雙方辯手可以說是 胸有成竹、志在必得。那么接下來,我們進入今天的第二環(huán)節(jié),即:反駁論證 環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,雙方都有兩分鐘 的時間針對對方的立論進行 反駁論證。首先,我們有請正方二辯做反駁論證,時間為兩分鐘,有請。

        下面有請 反方二辯作 反駁論證,時間同樣為 兩分鐘,有請。

        (三)感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進行第三環(huán)節(jié)二辯對辯環(huán)節(jié)。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發(fā)言。

        當對辯環(huán)節(jié)開始時,正反兩方二辯起立,并由反方二辯開始發(fā)言。在反方二辯結(jié)束發(fā)言后,反方二便立即發(fā)言。雙方依次程序輪流發(fā)言,一方時間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請!

        到現(xiàn)在為止,相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面,我們就將進入 正方三辯盤問環(huán)節(jié)。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一輪盤問階段為90秒,盤問方每次提問不得超過10秒,被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題,但不得只針對一位辯手發(fā)問,否則適當扣分。

        盤問雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問,盤問角色不得互換,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題?,F(xiàn)在有請正方三辯開始。

        (四)感謝雙方精彩的發(fā)言。經(jīng)過了考驗個人應(yīng)辯能力的盤問環(huán)節(jié),接下來雙方三辯將針對上一環(huán)節(jié)進行盤問小結(jié),雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手,計時開始。

        謝謝,現(xiàn)在有請反方三辯手進行盤問小結(jié),時間同樣為1分30秒。計時開始。

        (五)經(jīng)過前面的四個環(huán)節(jié)之后,我們可以看到,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來,我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘,每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,當一方時間剩余30秒時,會有計時員警示音提醒,用時滿時將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言,同一方的發(fā)言順序不限。如果在本環(huán)節(jié)中出現(xiàn)惡性鼓掌喝彩現(xiàn)象,影響比賽正常進程,經(jīng)一次提醒仍不改正者,將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍糾纏不放的,適當扣分。

        好,現(xiàn)在我宣布,自由辯論正式開始,有請反方先發(fā)言。計時開始。

        (六)謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩,雙方針鋒相對的發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時間,剩余30s時計時員警示音提醒,鈴聲響時請辯手終止發(fā)言。那么下面,我們首先有請反方三辯進行總結(jié)發(fā)言,有請。

        謝謝!接下來請正方三辯作總結(jié)發(fā)言,時間同樣為3分鐘。請。

        八.感謝場上六位辯手精彩的表現(xiàn)。截止到現(xiàn)在,本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手,花落誰家,我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請xx為我們帶來一首歌曲《 》。

        謝謝,謝謝 為我們帶來的精彩表演。

        在我們的評委經(jīng)過討論商議之后,結(jié)果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。

        本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

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