千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《科技的發(fā)展辯論會(huì)主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《科技的發(fā)展辯論會(huì)主持詞》。

第一篇：科技發(fā)展辯論賽

辯論賽細(xì)則

1、時(shí)間提示：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)(一辯)

3、開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯：

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方：辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5）每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

7、結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

正方一辯:關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題，我方辨友一致認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展？是什么讓人類開始了新的生存方式？我說，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？科技發(fā)展是強(qiáng)國之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒有科學(xué)，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？是科學(xué)能令人類步入一個(gè)嶄新的世界.況且鄧小平曾經(jīng)說過,科技是第一生產(chǎn)力.----------正方二辯: 在古代，人們迷信鬼神，認(rèn)為人的一生是天定的，生老病死是天來掌控的；在現(xiàn)代，人們通過科技的發(fā)展，證明了迷信思想是不可取的，要通過自己的雙手創(chuàng)造自己的生活.而且現(xiàn)在，通過科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱。以上所舉的例子，只是科技發(fā)展為人類造福事例的冰山一角。電視上、報(bào)紙上，幾乎天天說要提倡科技發(fā)展，如果沒有科技,我們炎黃子孫千年的飛天夢是怎樣圓的?通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達(dá)；如果說科技的發(fā)展是錯(cuò)誤的，那么,伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發(fā)明家、科學(xué)家，為什么要將自己寶貴的一生獻(xiàn)給科學(xué)？為什么要將那么多寶貴的時(shí)間用在“錯(cuò)誤”的事業(yè)身上？難道他們是沒有判斷能力的嗎？有誰認(rèn)為他們的死毫無價(jià)值，又有誰認(rèn)為他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身，根本沒有意義？

----------正方三辯：科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響，但本來這些影響應(yīng)是很小的，可人類卻如一個(gè)放大鏡，把這些負(fù)面影響放大。如果人類能自覺的把塑料袋重新利用，而不是隨意亂扔，會(huì)造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎？如果人類能有竭制的開采資源，會(huì)造成現(xiàn)在的資源短缺嗎？如果人類能節(jié)約用水，工廠不違規(guī)排放污水，會(huì)造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎？還有許多諸如此類的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把責(zé)任指向“科技”.其實(shí)科技對人類是有極大的好處的.正方四辯：科技的發(fā)展還有更多的好處，火箭的升空，圓了中國人民的百年飛天夢，鳥巢水立方的建成，圓了中國的奧運(yùn)夢想，試問沒有科技中國人怎么能圓夢呢？全人類的夢想不是依靠科技實(shí)現(xiàn)的嗎?

正方一辯：科技包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。因?yàn)榉ɡ冢覀兩畹闹車懦錆M了各種各樣的電器；因?yàn)榭萍?看望在國外的親友,我們都可以不用出家門，這不都是科發(fā)展給我們帶來的好處嗎？只要我們有利的把持住，控制住科技，地球也不會(huì)毀滅的．

-----正方四辯：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了了國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可以說高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代科技發(fā)展的火車頭科學(xué)技術(shù)改變?nèi)藗兊乃枷胗^念，提高人們的生活水平，促進(jìn)了社會(huì)主義文明的發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展可以反映一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)。電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國內(nèi)外的事；可以看動(dòng)畫片，放松一下；還可以不去現(xiàn)場看節(jié)目、表演；比如說，這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉，就可以在家看轉(zhuǎn)播等等一系列的科技著實(shí)給我們帶來好處，所以我方堅(jiān)持認(rèn)為科技發(fā)展利大與弊！

第二篇：科技發(fā)展辯論會(huì)主持詞

各位同學(xué)們：

大家下午好！

眾所周知科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的變化。這些變化有的是朝好的方向發(fā)展也會(huì)為人類帶來新的問題。今天我們就圍繞“科學(xué)發(fā)展是利大好，還是弊大”開展一次辯論會(huì)。首先有情正方陳述本方關(guān)點(diǎn)！感謝正方同學(xué)的精彩發(fā)言，接下來請反方陳述本方關(guān)點(diǎn)。

感謝正方，反方用簡潔的語言像我們陳述了對辯題的看法，下面進(jìn)入辯論的第二回合互相質(zhì)詢！

感謝雙方辯手經(jīng)過相互質(zhì)詢，我們對科技發(fā)展是利大還是弊大有了深刻的認(rèn)識(shí)。接下來將進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。

感謝雙方辯手的'的一番唇槍舌戰(zhàn)，將讓辯論會(huì)掀起一個(gè)又一個(gè)的高潮。最后讓我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞，請反方先言！

辯論會(huì)到此結(jié)束。感謝雙方的辯手給我們帶來了一場精彩的辯論會(huì)。科技發(fā)展既有利又有弊，我們要辯證的看待科技發(fā)展對生活的影響！積極地發(fā)展有利的一面，有效地控制有弊的一面，讓科科技更好地為人類服務(wù)！

第三篇：科技發(fā)展是利大還是弊大辯論會(huì)主持詞

科技發(fā)展是利大還是弊大辯論會(huì)主持詞 各位同學(xué)們：

大家下午好！

眾所周知科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的變化。這些變化有的是朝好的方向發(fā)展也會(huì)為人類帶來新的問題。今天我們就圍繞“科學(xué)發(fā)展是利大好，還是弊大”開展一次辯論會(huì)。首先有情正方陳述本方關(guān)點(diǎn)！感謝正方同學(xué)的精彩發(fā)言，接下來請反方陳述本方關(guān)點(diǎn)。

感謝正方，反方用簡潔的語言像我們陳述了對辯題的看法，下面進(jìn)入辯論的第二回合互相質(zhì)詢！

感謝雙方辯手經(jīng)過相互質(zhì)詢，我們對科技發(fā)展是利大還是弊大有了深刻的認(rèn)識(shí)。接下來將進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。

感謝雙方辯手的的一番唇槍舌戰(zhàn)，將讓辯論會(huì)掀起一個(gè)又一個(gè)的高潮。最后讓我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞，請反方先言！

辯論會(huì)到此結(jié)束。感謝雙方的辯手給我們帶來了一場精彩的辯論會(huì)?？萍及l(fā)展既有利又有弊，我們要辯證的看待科技發(fā)展對生活的影響！積極地發(fā)展有利的一面，有效地控制有弊的一面，讓科科技更好地為人類服務(wù)！

第四篇：科技發(fā)展辯論會(huì)主持詞

各位同學(xué)們：

大家下午好！

1、眾所周知，隨著社會(huì)的進(jìn)步，當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度迅猛發(fā)展，給我們的生活帶來翻天覆地的變化。這些變化給我們的生活帶來許多便利、舒適和享受，但同時(shí)也給地球帶來負(fù)擔(dān)、污染甚至是災(zāi)難。

2、今天我們就圍繞“科學(xué)發(fā)展是利大，還是弊大”開展一次辯論會(huì)。

3、今天持“科學(xué)發(fā)展利大”的正方同學(xué)有：持“科學(xué)發(fā)展弊大”的反方同學(xué)有：擔(dān)任今天辯論主叛官的是我們的江老師。

首先有情正方陳述本方關(guān)點(diǎn)！

4、感謝正方同學(xué)的精彩發(fā)言，接下來請反方陳述本方關(guān)點(diǎn)。

5、感謝正方，反方用簡潔的語言像我們陳述了對辯題的看法，下面進(jìn)入辯論的第二回合互相質(zhì)詢！

6、感謝雙方辯手經(jīng)過相互質(zhì)詢，我們對科技發(fā)展是利大還是弊大有了深刻的認(rèn)識(shí)。接下來將進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。

7、感謝雙方辯手的的'一番唇槍舌戰(zhàn)，將讓辯論會(huì)掀起一個(gè)又一個(gè)的高潮。最后讓我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞，請反方先言！

8、有請本次辯論的主叛官對此次辯論會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

9、親愛的同學(xué)們，本次辯論會(huì)到此結(jié)束。感謝雙方的辯手給我們帶來了一場精彩的辯論會(huì)?？萍及l(fā)展既有利又有弊，我們只有用辯證的眼光來看待科技發(fā)展對生活的影響！積極地發(fā)展有利的一面，有效地控制有弊的一面，才能讓科科技更好地為人類服務(wù)！科技的未來在我們每個(gè)人的手中，希望我們能用自己智慧的大腦，勤勞的雙手，創(chuàng)造出更多有利于人民生活、有利于社會(huì)發(fā)展、有利于生態(tài)發(fā)展的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。謝謝大家！

第五篇：科技發(fā)展是利大還是弊大辯論會(huì)主持詞

科技發(fā)展是利大還是弊大辯論會(huì)主持詞

各位同學(xué)們：

大家下午好！

1、眾所周知，隨著社會(huì)的進(jìn)步，當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度迅猛發(fā)展，給我們的生活帶來翻天覆地的變化。這些變化給我們的生活帶來許多便利、舒適和享受，但同時(shí)也給地球帶來負(fù)擔(dān)、污染甚至是災(zāi)難。

2、今天我們就圍繞“科學(xué)發(fā)展是利大，還是弊大”開展一次辯論會(huì)。

3、今天持“科學(xué)發(fā)展利大”的正方同學(xué)有： 持“科學(xué)發(fā)展弊大”的反方同學(xué)有： 擔(dān)任今天辯論主叛官的是我們的江老師。首先有情正方陳述本方關(guān)點(diǎn)！

4、感謝正方 同學(xué)的精彩發(fā)言，接下來請反方陳述本方關(guān)點(diǎn)。

5、感謝正方，反方用簡潔的語言像我們陳述了對辯題的看法，下面進(jìn)入辯論的第二回合互相質(zhì)詢！

6、感謝雙方辯手經(jīng)過相互質(zhì)詢，我們對科技發(fā)展是利大還是弊大有了深刻的認(rèn)識(shí)。接下來將進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。

7、感謝雙方辯手的的一番唇槍舌戰(zhàn)，將讓辯論會(huì)掀起一個(gè)又一個(gè)的高潮。最后讓我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞，請反方先言！

8、有請本次辯論的主叛官對此次辯論會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

9、親愛的同學(xué)們，本次辯論會(huì)到此結(jié)束。感謝雙方的辯手給我們帶來了一場精彩的辯論會(huì)。科技發(fā)展既有利又有弊，我們只有用辯證的眼光來看待科技發(fā)展對生活的影響！積極地發(fā)展有利的一面，有效地控制有弊的一面，才能讓科科技更好地為人類服務(wù)！科技的未來在我們每個(gè)人的手中，希望我們能用自己智慧的大腦，勤勞的雙手，創(chuàng)造出更多有利于人民生活、有利于社會(huì)發(fā)展、有利于生態(tài)發(fā)展的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。謝謝大家！