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第一篇:科技發(fā)展的利弊辯論賽主持詞
科技發(fā)展的利弊辯論賽主持詞
(開場白)
同學們:大家好!
現(xiàn)如今,社會在發(fā)展,科技在進步.我們看到了科技發(fā)展給我們帶來的益處,同時我們也看到了它給我們帶來一些弊端,于是有人提出了質(zhì)疑:空氣被污染,河道被污染??科技真的是在為我們造福嗎?我們要怎樣來看待科技發(fā)展的利和弊了,到底是利大還是弊大了。今天,我班圍繞“科技的發(fā)展究竟是利大還是弊大”展開辯論。請我們的雙方辯手給我們一個精彩的答案。
請允許我在此重申規(guī)則:請同學們認真傾聽,保持肅靜,辯手們也請注意:事實勝于雄辯!辯論,辯論,就得用事實說話,切忌不可胡攪蠻纏。
下面,我宣布:辯論開始!首先:介紹辯論雙方選手:
正方選手是: 反方選手是: 評判員是:
首先,我們請辯論雙方歌派出一名代表進行開場陳說。反方先陳述 正方陳述
……好啊,都是有備而來,氣勢不小啊!…… 其次:(中間過渡)好,接下來請雙方二辯陳述己方觀點
再次:好,剛才雙方都對自己的觀點進行了陳述,接下來下來雙方進入自由辯論環(huán)節(jié),雙方各有
分鐘的時間,請好好珍惜!由正方3辯開始。
最后:剛才經(jīng)過雙方的激烈角逐,也應(yīng)該有所總結(jié)了,現(xiàn)在進入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié).正方四辯先來.
(總結(jié)詞)
其實呀,科技就是一把雙利刃,既有利,也有弊,但誰也無法擋住歷史的進程,這場辯論會,讓大家對科技發(fā)展有了新的認識,課后大家還可以自己組織辯論,這是鍛煉口才的機會呢!那么,我宣布:六年級3班“科技發(fā)展的利弊”辯論賽辯論會到此結(jié)束,感謝大家的參與!(鞠躬)
第二篇:科技發(fā)展辯論會主持詞
各位同學們:
大家下午好!
眾所周知科學技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了很大的變化。這些變化有的是朝好的方向發(fā)展也會為人類帶來新的問題。今天我們就圍繞“科學發(fā)展是利大好,還是弊大”開展一次辯論會。首先有情正方陳述本方關(guān)點!感謝正方同學的精彩發(fā)言,接下來請反方陳述本方關(guān)點。
感謝正方,反方用簡潔的語言像我們陳述了對辯題的看法,下面進入辯論的`第二回合互相質(zhì)詢!
感謝雙方辯手經(jīng)過相互質(zhì)詢,我們對科技發(fā)展是利大還是弊大有了深刻的認識。接下來將進入自由辯論環(huán)節(jié)。
感謝雙方辯手的的一番唇槍舌戰(zhàn),將讓辯論會掀起一個又一個的高潮。最后讓我們進入最后一個環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞,請反方先言!
辯論會到此結(jié)束。感謝雙方的辯手給我們帶來了一場精彩的辯論會??萍及l(fā)展既有利又有弊,我們要辯證的看待科技發(fā)展對生活的影響!積極地發(fā)展有利的一面,有效地控制有弊的一面,讓科科技更好地為人類服務(wù)!
第三篇:科技發(fā)展辯論會主持詞
各位同學們:
大家下午好!
眾所周知科學技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了很大的變化。這些變化有的是朝好的方向發(fā)展也會為人類帶來新的問題。今天我們就圍繞“科學發(fā)展是利大好,還是弊大”開展一次辯論會。首先有情正方陳述本方關(guān)點!感謝正方同學的精彩發(fā)言,接下來請反方陳述本方關(guān)點。
感謝正方,反方用簡潔的語言像我們陳述了對辯題的看法,下面進入辯論的第二回合互相質(zhì)詢!
感謝雙方辯手經(jīng)過相互質(zhì)詢,我們對科技發(fā)展是利大還是弊大有了深刻的認識。接下來將進入自由辯論環(huán)節(jié)。
感謝雙方辯手的'的一番唇槍舌戰(zhàn),將讓辯論會掀起一個又一個的高潮。最后讓我們進入最后一個環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞,請反方先言!
辯論會到此結(jié)束。感謝雙方的辯手給我們帶來了一場精彩的辯論會??萍及l(fā)展既有利又有弊,我們要辯證的看待科技發(fā)展對生活的影響!積極地發(fā)展有利的一面,有效地控制有弊的一面,讓科科技更好地為人類服務(wù)!
第四篇:科技發(fā)展辯論會主持詞
一、開場詞
各位老師、各位同學,大家上午好!
我是本次辯論賽的主持人,( )。
如今,在科技日新月異的年代,高科技產(chǎn)品令我們目不暇接。這些產(chǎn)品在方便我們生活之余,還給我們帶來了許多樂趣,可是也導致了不良的影響。這就是我們今天的辯題:
科技發(fā)展,利大還是弊大?下面就期待雙方辯手給我們一個精彩的答辯。
二、介紹選手
首先請大家以熱烈的掌聲歡迎今天的選手們,
他們分別是_______________。
今天的.辯論賽正方的立場是利大于弊,反方的立場是弊大于利。 三、
比賽流程
下面由我來介紹一下辯論流程:
第一個環(huán)節(jié)是開篇立論,正反雙反的一辯陳述本方觀點。
第二個環(huán)節(jié)是攻辯環(huán)節(jié),正反雙方相互提問。
第三個環(huán)節(jié)是自由辯論。
第四個環(huán)節(jié)是雙方四辯做總結(jié)陳詞。
四、開始辯論
(開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。) 首先要進入的是開篇立論環(huán)節(jié),雙方的一辯各有( )分鐘的時間來陳述觀點。 首先有請正方一辯發(fā)言。
正方一辯為我們講述了科技發(fā)展利大于弊的理由,那么反方又將有怎樣獨特的見解呢,讓我們拭目以待。下面有請反方一辯來陳述觀點,時間也是( )分鐘。 現(xiàn)在雙方都陳述了自己一方的觀點。接下來要進入的是攻辯環(huán)節(jié)。
(攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。不得以長時間提問影響對方答辯,不得以長時間答辯妨礙對方提問。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。)
我們首先有請正方的二辯選反方的二、三辯手中任意一位辯手回答問題。 好,首先有請正方二辯提問。好,下面我們有請反方二辯選正方二、三辯手中任意一位辯手回答問題。下面我們有請正方三辯同學選反方二、三辯手中任意一位辯手回答問題。
現(xiàn)在進行到了攻辯的最后一輪。
有請反方三辯從正方二、三辯手中任選一位辯手回答問題。
(自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。)
好一個唇槍舌戰(zhàn),下面我們將進入雙方大展辯才的自由辯論階段,
雙方累計用時各為( )分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。
時間到!謝謝雙方辯手!通過雙方辯手精彩激烈的辯論,相信大家對科技發(fā)展利大還是弊大也有了一定的了解。
下面的時間交給雙方的四辯手,看看他們的總結(jié)陳詞能不能給我們帶來答案?本次總結(jié)為2分鐘,有請正方四辯。
謝謝你的總結(jié)。比賽已經(jīng)接近尾聲,到底誰能取得最后的勝利呢?有請反方四辯,時間也是分鐘。
五、宣布結(jié)果
感謝雙方的精彩辯論。辯論結(jié)束!對于"科技發(fā)展利大還是弊大"這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點??萍及l(fā)展確實給人類提供了便利,但是同時人類也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問題,為我們這個地球――人類的家園,更加美好,我們應(yīng)該共同行動。最后讓我們再次用熱烈的掌聲感謝我們的辯手們,下面掌聲有請( )老師對本次辯論賽進行小結(jié)并宣布辯論獲勝方及最佳辯手。
第五篇:科技發(fā)展辯論會主持詞
各位同學們:
大家下午好!
1、眾所周知,隨著社會的進步,當前的科學技術(shù)以前所未有的速度迅猛發(fā)展,給我們的生活帶來翻天覆地的變化。這些變化給我們的生活帶來許多便利、舒適和享受,但同時也給地球帶來負擔、污染甚至是災(zāi)難。
2、今天我們就圍繞“科學發(fā)展是利大,還是弊大”開展一次辯論會。
3、今天持“科學發(fā)展利大”的正方同學有:持“科學發(fā)展弊大”的反方同學有:擔任今天辯論主叛官的是我們的江老師。
首先有情正方陳述本方關(guān)點!
4、感謝正方同學的精彩發(fā)言,接下來請反方陳述本方關(guān)點。
5、感謝正方,反方用簡潔的語言像我們陳述了對辯題的看法,下面進入辯論的第二回合互相質(zhì)詢!
6、感謝雙方辯手經(jīng)過相互質(zhì)詢,我們對科技發(fā)展是利大還是弊大有了深刻的認識。接下來將進入自由辯論環(huán)節(jié)。
7、感謝雙方辯手的的`一番唇槍舌戰(zhàn),將讓辯論會掀起一個又一個的高潮。最后讓我們進入最后一個環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞,請反方先言!
8、有請本次辯論的主叛官對此次辯論會進行總結(jié)。
9、親愛的同學們,本次辯論會到此結(jié)束。感謝雙方的辯手給我們帶來了一場精彩的辯論會??萍及l(fā)展既有利又有弊,我們只有用辯證的眼光來看待科技發(fā)展對生活的影響!積極地發(fā)展有利的一面,有效地控制有弊的一面,才能讓科科技更好地為人類服務(wù)!科技的未來在我們每個人的手中,希望我們能用自己智慧的大腦,勤勞的雙手,創(chuàng)造出更多有利于人民生活、有利于社會發(fā)展、有利于生態(tài)發(fā)展的先進科學技術(shù)。謝謝大家!