千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)魔方比賽主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)魔方比賽主持詞》。

第一篇：小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞

齊：親愛的老師們、家長們、同學(xué)們，大家晚上好!xx小學(xué)六(6)班畢業(yè)聚餐晚會現(xiàn)在開始!

林：小學(xué)生涯，就如同一場夢一般，六年的時光，也隨著夢醒而消逝。轉(zhuǎn)眼間，一個無知的孩童，已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊，承載了我們多少幸福與希望!

張：校園，多么溫馨的字眼，它為我們撐起一方快樂的天空，我們，則在其間玩耍嬉戲，它帶給了我們太多太多，歡笑，淚花，感動……請聽柯和萱帶來的詩朗誦《校園故事》。

林：隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多。黃同學(xué)給我們送上了《小小少年》。

林：同窗六年，時間說長不長，說短也不算短。其間的主打，莫過于同學(xué)之間的友情了。

張：六年的時間，足夠讓你交到幾個值得交的朋友，志趣相投的知己。友誼對于學(xué)習(xí)和生活來說太重要了，它就好像路旁的風(fēng)景，沒有友誼的.人生就像白紙一樣索然無味。

林：就是這樣的友誼，在這個明朗的夏夜，要面對悲傷的氣息――離別。僅僅這一個詞本身，就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別，但六年的友誼永不褪色。

張：朋友一生一起走， 那些日子不再有。多么熟悉的聲音，告訴我們友情珍貴。請聽歌曲《朋友》。

張：姚和陳也深深領(lǐng)悟了畢業(yè)的真情，帶來《珍惜，永恒的回憶》。

林：現(xiàn)在請馳同學(xué)的爸爸代表所有的家長說幾句話，大家歡迎!

林：畢業(yè)之際，難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠(yuǎn)去，同學(xué)啊，留下來吧。接下來，請聽勉唱的《don't go away》。

張：張帶來薩克斯演奏。

林：武術(shù)是中華民族的瑰寶，下面請欣賞周皓帶來的武術(shù)。

張：在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，魔術(shù)吸引力了不少人的眼球。在我們班，也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術(shù)!

張：離別母校，學(xué)生代表葉有很多話要訴說。

林：小學(xué)生涯，如繁星點點，是那般璀璨，那劃過的每一道光輝，都是我們驕人的成績?？啥嗌偃酥?，那天鵝絨般的天空，是老師寬廣的懷抱，深邃的凝視的眼睛，欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長，懂得各種知識，老師包容我們，培養(yǎng)我們。

張：我們即將踏上彼岸去深造，而恩師，依然日復(fù)一日年復(fù)一年的，像渡工一樣，在時光之河上送走一批又一批的學(xué)子?？赡苣骋惶?，我們要遠(yuǎn)行，但務(wù)必帶上老師的教誨;也許有那么一天，我們會帶著祝福回來看恩師。(播放《感恩的心》背景音樂，姜、徐獻(xiàn)上鮮花，并說感謝詞)感謝詞：老師，六年來,是您，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂,您不僅教會我們知識，還教會我們做人，做事。在此，我們代表六六班全體同學(xué)向您道一聲“老師，您辛苦了!”――――接下來全體同學(xué)一起喊出“老師，謝謝您!”

林：分別是傷感的，但是記憶是永恒的，回憶一直將持有它的溫度，永遠(yuǎn)存留在我們每一個人的心里。

齊：xx小學(xué)六(6)班畢業(yè)聚餐晚會到此結(jié)束。(看具體情況)

(播放《同一首歌》音樂)。

第二篇：小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞

序曲

A：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

B：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

C：當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，

D：當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。

A：我們帶著滿懷的希望，

B：我們帶著美好的憧憬。

C：我們帶著相聚的欣喜，

D：我們帶著離別的惆悵。

合：我們一同走進(jìn)這個金色的六月。

A：六月是火熱的季節(jié)，

B：六月是歡樂的季節(jié)，

AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

C：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，

D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

CD：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過去的時光在此刻回歸。

A：用舞姿,

B：用歌聲,

C：用掌聲,

D：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，

為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

A：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始！

第一樂章 成長足跡

A：六年前我們懷著彩色的夢想，來到xx小學(xué)，

B：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長。

合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

A：首先請欣賞六年級的保留節(jié)目《國學(xué)經(jīng)典誦讀》

C ：將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，

D：節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。

C：讓我們感受到春天的氣息，

D：讓我們看到春天的希望。

C：請欣賞學(xué)校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。

A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，

B：總有那做不完的習(xí)題試卷，

A：耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑

B：眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。

A：這都是因為要考試。

B：下面請欣賞小品：《考試風(fēng)云》

表演者：六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。

C：朋友是春天的雨 滋潤你的心田

D：朋友是夏日的驕陽 熱烈而又燦爛

C：朋友是秋天的風(fēng)，溫柔而富有詩意

D：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔

C：請欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等

A：急促又富有動感的節(jié)奏

B： 活潑而又充滿生氣的旋律

A：生命的魅力在這里揮灑，

B：昂揚的風(fēng)采在這里綻放。

A：現(xiàn)在請欣賞《爵士舞》

表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。

C：你什么時候上醫(yī)院？

D：當(dāng)然是生病的時候。

C：你見過沒病的時候也上醫(yī)院看病的嗎？

D：這不是有病嗎。

C：哈哈，請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

第二樂章 師恩難忘

A：老師是辛勤的園丁，

B：我們是茁壯成長的幼苗，

C：我們點點滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

D：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

A：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，"老師辛苦了！我們會永遠(yuǎn)記住您！"（全體同學(xué)）請坐。

C：像孩子依賴肩膀

D：像眼淚依賴臉龐

C：像詩人依賴月亮

D：像海豚依賴海洋

C：我是你心目中的天使

D：你是我生活中的天堂

C請：欣賞女聲合唱《天使》

表演者：六二班：賀子怡等

A：落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂章，

B：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，

A：白云在蔚藍(lán)的 天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，

B：那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩

A：因為感恩才會有多彩的世界，

B：因為感恩才會有真摯的友情。

A：讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.

表演者：六三班 謝萍、孫奧、王卿青。

C ：洪湖水啊浪打浪，風(fēng)拂蓮花魚米香。

D：這是農(nóng)民眼中的洪湖

C：長煙漠漠平川隱，老樹離離茅屋遮。

D：這是詩人吟誦的洪湖

C極目疑無岸，扁舟去渺然。

D：這是畫家筆下的洪湖。

C：那么，音樂中的洪湖又將如何演繹？

D：請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。

表演者：六一班 宋一葭

A：相聲小品，學(xué)說逗唱，

B：針砭時弊，愉悅身心。

A：請欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《 團(tuán)支書的講話 》

第三樂章 感恩母校

A：親愛的母校啊，

B：你是我們成長的搖籃，

A：在你慈愛的懷抱中，

B：我們幸福地度過了六個春夏秋冬。

A：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

B：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

C：秋天，我們采摘知識的果實；

D：冬天，我們擁抱你的寧靜。

A;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》

表演者：六二班：關(guān)麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡

C：動身千里外，心自成一脈，

D：或許隔窗望 夢中佳境在 。

C：請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》

表演者：六三班吳玉凡、羅靜。

A： 綠葉在清風(fēng)中吟唱，

B：蜻蜒在晚霞中飛翔

A：明快的節(jié)奏，拍打在少年的心田，

B：激昂的號角，飛揚著節(jié)日的快樂。

A：請欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》

表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐

C：我喜歡趙本山，

D：我喜歡宋丹丹，

C：我聽過馮鞏牛群搭檔的小品，

D：陳佩斯與朱思茂的小品我常見，

C：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，

請欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。

第四樂章 依依惜別

A：記憶的長河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，

B：未來的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動人的彩霞

C：我們不會忘記老師，為了我們的成長而耕耘的辛勤；

D：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

A：我們不會忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，這給予我們知識和力量的殿堂。

B：我們不會忘記，這流金的歲月，如海的師恩

C：請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級合唱隊

D：再見了，敬愛的老師！

A：再見了，親愛的同學(xué)！

B：再見了，最親愛的母校！

AB：祝福老師青春常在！

CD：祝福同學(xué)前程似錦！

合：祝福母校桃李滿天下！

A：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。

第三篇：優(yōu)質(zhì)課比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們：

大家上午好！

陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機(jī)的時節(jié)，我們歡聚在世紀(jì)寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出最佳的風(fēng)采！也希望每位前來觀摩的老師收獲多多！

那今天既然來到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀(jì)寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到 一日生活常規(guī)當(dāng)中，待人接物的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優(yōu)雅的品質(zhì)。

在教育教學(xué)中，寓教于樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機(jī)的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面發(fā)展。

當(dāng)然我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。 接下來我們的比賽即將開始，首先有請我們教體局領(lǐng)導(dǎo) 講話，我們掌聲歡迎！ 謝謝您的講話，接下來有情我們青屏教辦徐主任講話，感謝您的講話，那么今天來到我們活動現(xiàn)場的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔(dān)任評委，他們分別是：―― 歡迎您，――歡迎你，――歡迎您！

在這里我要說明一下，我們的比賽課一共有九節(jié)，上午8：30――11：30 五節(jié)，下午1：30――5：00四節(jié)，中班活動課程不得超過30分鐘，大班活動課程不得超過35分鐘。

下面，比賽正式開始，首先有1號參賽老師 來自世紀(jì)寶寶幼兒園的梁桂麗老師 2號參賽老師 做準(zhǔn)備。

我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時間是1：30――5：00，相信下午的活動課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見！

各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的.面孔，我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行， 其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。我覺得，只要我們能通過這次活動，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達(dá)到了。相信本次活動通過各級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會為祖國培育出更多，更鮮艷的花朵。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結(jié)束了，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位參賽老師和小朋友為大家?guī)淼木时憩F(xiàn)，同時也感謝各位評委老師，你們辛苦了。

最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬事如意！