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        教師聲樂比賽主持詞(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-20 00:39:52

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        第一篇:唱歌比賽主持詞

        尊敬的各位xxx們:

        大家晚上好

        青春是舞動(dòng)的旋律

        青春是跳躍的音符

        美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.將在今夜譜寫出美麗的樂章.

        讓心靈歌唱,讓夢(mèng)想放飛

        今天晚上我們將在這里舉行.....

        首先就由我來介紹一下今天晚上的評(píng)委老師:

        讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

        好的比賽正式開始:首先上場(chǎng)的1號(hào)選手是她參賽的曲目是請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備

        伴隨著最后一位選手的演唱結(jié)束后我們激動(dòng)人心的時(shí)刻也已經(jīng)到來了

        下面將公布的是......獲獎(jiǎng)名單

        讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的選手表示祝賀

        動(dòng)人的歌聲依舊在耳畔縈繞

        在歌聲和掌聲中,我們共度這段美好的時(shí)光

        感謝各位老師.同學(xué)們的光臨,感謝各位選手的精彩演唱

        好的比賽到此結(jié)束

        老師.同學(xué)們晚安

        第二篇:唱歌比賽主持詞

        男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

        女:各位老師

        男:現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們

        合:大家好!

        男:我是主持人韓延薇。

        女:我是主持人鄢紫琴。

        男:五月蓓蕾芬芳,

        女:五月你我綻放,

        男:五月我們播種希望,

        女:五月我們唱響青春。

        男:可九十七年前的五月,帝國(guó)入侵,日月無光,江河失滔。

        女:可九十七年前的五月,群情激憤,風(fēng)雨飄搖,民不聊生。

        男:無數(shù)青春的臂膀,高擎著“愛國(guó)”

        女:無數(shù)青春的強(qiáng)音,吶喊著“民主”

        男:一場(chǎng)青年自發(fā)反帝救國(guó)的運(yùn)動(dòng)如火山爆發(fā),如排山倒海。

        女:從此有一種精神叫“五四精神”節(jié)”。

        男:經(jīng)歷了數(shù)載春秋的輪回,、“進(jìn)步”的大旗,、“科學(xué)”的心聲。,有一個(gè)節(jié)日叫“五四青年

        女:經(jīng)歷了中華兒女的接力,

        男:接力著青春的涌動(dòng),

        女:接力著青春的旋律,

        男:接力著中華民族不可踐踏的尊嚴(yán),

        女:接力著炎黃子孫不懼風(fēng)云的豪情。

        合:今天我們?cè)诖藲g聚一堂,

        合:紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十七周年,讓“五四精神”薪火相傳。

        男:本次“五四”合唱比賽由校團(tuán)委主辦,各班班主任大力支持,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄧校長(zhǎng)發(fā)言??

        女:我們邀請(qǐng)到的評(píng)委有謝光輝老師,丁慧英老師,樊孝敏老師,鐘娟老師,李麗英老師,讓我們用掌聲感謝他們的到來!

        男:祝愿所有班級(jí)取得好成績(jī),唱出水平,賽出風(fēng)格。

        合:株木山中學(xué)“五四”合唱大賽正式開始!

        『節(jié)目串詞』

        男:有一首歌仿佛能讓你我聽到隆隆的炮聲,雄壯的號(hào)角。

        女:有一首歌記錄著中國(guó)人民英勇的戰(zhàn)斗歷程,感天動(dòng)地。

        男:請(qǐng)聽204班同學(xué)為我們帶來震撼人心的開場(chǎng)曲《義勇軍進(jìn)行曲》,請(qǐng)六三班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

        女:我是陽光少年,我要用智慧描繪諾言,我要用歌聲許下心愿。

        男:我是陽光少年,我要快樂成長(zhǎng)在株中這個(gè)美麗的校園。

        女:請(qǐng)聽六三班同學(xué)動(dòng)情演唱《陽光少年》,請(qǐng)201班做好準(zhǔn)備。

        男:中華民族靠著一種力量屹立在世界的東方,中華兒女靠著一種力量譜寫著和諧發(fā)展的篇章。

        女:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,讓我們放聲高唱。

        男:請(qǐng)欣賞201班同學(xué)為演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,請(qǐng)六二班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

        女:電影《橋》的主題曲委婉連綿,步步高昂。

        男:這首歌曲豪放壯闊,贊頌了革命游擊隊(duì)的大無畏精神。

        女:請(qǐng)欣賞意大利民間歌曲《啊,朋友再見》,請(qǐng)205班做好準(zhǔn)備。

        男:黃皮膚黑眼睛,炎黃子孫不論身在何方都是龍的傳人。

        女:巨龍腳下我成長(zhǎng),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)我們都是龍的傳人。

        男:請(qǐng)聽大合唱《龍的傳人》,請(qǐng)202班做好準(zhǔn)備。

        女:夕陽的映照,紅霞的渲染,一串輕快的歌聲,恰似一葉扁舟,飄過了動(dòng)蕩的歲月,靜靜地停泊在人們的心中。

        男:無論何時(shí)何地,那熟悉的旋律,常常想起,縈繞于心,難以忘懷。

        女:請(qǐng)聽大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》,請(qǐng)班做好準(zhǔn)備。

        男:讓我們蕩起雙槳,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

        女:讓我們蕩起雙槳,在青春的歲月里鏗鏘前行。

        男:小船兒輕輕搖蕩在水中,

        女:像星星在我們心頭灼灼閃光。

        男:有請(qǐng)班同學(xué)上臺(tái)演唱《讓我們蕩起雙槳》。

        女:請(qǐng)六一班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

        男:生命是一首歌,生活是一首歌,青春是一首歌。

        女:愛心是一首歌,激情是一首歌,奉獻(xiàn)是一首歌。

        男:我們同在一片藍(lán)天下,我們同唱一首歌。

        女:熱心公益,將愛的旋律帶到每一個(gè)角落。

        男:請(qǐng)聽大合唱《同一首歌》,請(qǐng)200班做好準(zhǔn)備。

        女:穿過革命戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火硝煙,跨越建設(shè)征途的雄關(guān)漫道。

        男:走過九十余載的崢嶸歲月,創(chuàng)造震驚世界的輝煌詩篇。

        女:紅旗飄飄,飄進(jìn)我們的深情的眼眸,飄進(jìn)我們溫暖的心窩。

        男:請(qǐng)聽200班帶來的大合唱《紅旗飄飄》。

        女:最后是203班同學(xué)壓軸登場(chǎng),預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

        男:五月的鮮花,開遍了原野,鮮花遮掩著志士們的鮮血。

        女:《五月的鮮花》這首歌曲陪伴著一代又一代青年的成長(zhǎng),今天203班同學(xué)再次深情演唱,掌聲有請(qǐng)。

        頒獎(jiǎng)略

        『結(jié)束語』

        男:悠揚(yáng)的歌聲,承載歷史的印記,化作心頭敬仰的情思。

        女:動(dòng)人的旋律,奏響不屈的節(jié)奏,演繹青春無畏的英姿。

        男:迎著七彩霞光,我們鋪開綿綿長(zhǎng)卷。

        女:踏著堅(jiān)定步伐,我們書寫錚錚誓言。

        男:蒼穹作紙,大海為墨,寫不完你我宏大的夢(mèng)想。

        女:長(zhǎng)江放歌,黃河展喉,唱不盡你我深情的戀曲。

        男:不忘“五四”,請(qǐng)跟我說“愛國(guó)”、“進(jìn)步”。

        女:銘記“五四”,請(qǐng)跟我說“民主”、“科學(xué)”。

        男:“五四精神”將永遠(yuǎn)深植在一代又一代青少年心中。

        女:“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國(guó)情懷將教育一代又一代的學(xué)生。

        合:難忘今宵,祝福我們的明天會(huì)更好,株木山中學(xué)20xx“五四”歌詠會(huì)到此結(jié)束!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/2132003.html

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