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        聲樂比賽主持詞開頭(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-20 00:40:51

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        第一篇:歌唱比賽主持詞稿

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們

        合:大家好!

        乙:踏著歲月的鼓點(diǎn),我們走向五月

        甲:和著時(shí)代的節(jié)拍,我們高歌五月

        乙:五月的花季青春似火

        甲:五月的回憶歲月如歌

        乙:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望甲:今天,讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀,把青春唱響

        乙:周口幼兒師范學(xué)校校園合唱比賽

        合:現(xiàn)在開始

        甲:本次歌唱比賽是校團(tuán)委為歌頌改革開放30多年來偉大祖國的建設(shè)成就,構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的校園文化。所舉辦的“愛我中華”主題歌詠比賽

        乙:本次比賽得到了全部廣大團(tuán)員青年的熱烈歡迎,參加了今天的決賽的班級共有16個(gè)班級。

        第二篇:唱歌比賽主持人開場白

        各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家上午好!我們都知道,童年是最美好的,童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢。在今天這歡快的日子里,我們的寶貝們將在這里展示最美妙的童聲,展現(xiàn)最美好的童顏。

        親愛的小寶貝,老師們要給你們祝福,爸爸媽媽們要為你們喝彩!希望今天的你們能像只百靈鳥般快樂的歌唱,希望明天的你們在幼兒園健康、快樂、茁壯地成長!

        幼兒園20__年“小百靈歌唱比賽”現(xiàn)在開始!

        (一)首先讓我們用熱烈的掌聲請出我們的一號寶寶薛顯慧小朋友,她給我們帶來的歌曲是:《小毛驢》

        (二)小朋友唱的歌好聽嗎?寶寶們,我們要不要做個(gè)誠實(shí)的好孩子呢?請欣賞2號寶寶給我們帶來的歌曲《好孩子要誠實(shí)》。我們掌聲歡迎!

        (三)謝謝2號寶寶的精彩表演!媽媽們每天都很辛苦嗎,媽媽們很辛苦,要上班還要照顧小寶寶。接下來請欣賞3號寶寶給我們帶來的歌曲《不再麻煩好媽媽》掌聲歡迎!

        (四)寶寶們,聽:嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飛到西、飛到東,是誰飛來了?請欣賞4號寶寶給我們帶來的歌曲《蜜蜂做工》

        (五)小蠟筆、穿花衣,紅、黃、藍(lán)、綠多美麗,我們會用它畫美麗的畫,對嗎?請聽聽,5號寶寶喜歡用蠟筆畫什么?

        (六)一閃一閃亮晶晶,好像滿天小星星,請欣賞6號兩個(gè)可愛的小寶寶給我們帶來的歌曲《小星星》。

        (十七)春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那清脆地山林里!請聽17號寶寶給我們帶來的歌曲《春天在哪里》

        結(jié)束語:

        這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,希望我們能在一刻享受

        這個(gè)比賽帶給大家的樂趣!謝謝大家~今天的卡拉OK唱歌比賽到此結(jié)束,再次祝大家節(jié)日快樂,萬事如意,心想事成!

        第三篇:聲樂畢業(yè)音樂會主持詞

        一、開場舞

        a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

        b:親愛的同學(xué)們,大家

        合:晚上好

        c:大一的時(shí)候,覺得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的激動,第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……

        d:大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛的像正在生長的樹,夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。漸漸熟悉校園里任何一處美食,也常常與舍友臥談到很晚……

        a:大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己里未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇,出國,考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。

        b:大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻又記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

        c:畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號,從此我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

        d:畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過得好像流沙,每一天我們都會有意無意的再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前他如何迎來稚氣未脫的我們。

        a:操場上,我們揮灑過的汗水,屋頂上,我們分享過的快樂,星空下,我們竊竊私語,十年后,二十年后,當(dāng)我們想起這段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是記錄了我們成長經(jīng)歷的一段回憶。

        b:今晚,我們帶著夏日的活力與熱情,歡聚一堂,互訴心聲,傳遞祝福,展望未來,為我們即將迎來的新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇而歡呼,同時(shí)也為我們即將逝去的大學(xué)生活再添一筆色彩

        c:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院“心系母校,承載夢想,我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會

        合:現(xiàn)在開始!

        d:下面請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們分別是:

        d:歡迎您!

        b:在此讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

        c:本次晚會的成功舉辦離不開學(xué)院黨政團(tuán)委、學(xué)生分會的大力支持,在此,我們僅代表數(shù)信學(xué)院全體同學(xué)對他們表示衷心的感謝,下面有請為我們只開幕辭:

        d:有請!

        d:感謝。那個(gè)夏末,懵懂地我們帶著對大學(xué)生活的憧憬與青澀的夢想,邁進(jìn)了西北師范大學(xué)的校園

        a:我們承載的是朋友的祝福,父親的希冀,和母親喃喃的叮嚀。

        b:在大學(xué)四年的生活中,母親一直堅(jiān)定的支持著我們,在我們彷徨落寞的時(shí)候,是她一直鼓勵(lì)著我們。

        c:所以,當(dāng)我們在外拼搏的時(shí)候別忘了常給媽媽打個(gè)電話,別忘了常回家看看,因?yàn)閮盒星Ю锬笓?dān)憂!。

        二、兒行千里

        d:感謝杜永明同學(xué)的精彩表演。哎,甄榮,你有沒有想過人生像是什么,有沒有給它做個(gè)比喻呢?

        a:這你就算問對人了,我覺得人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時(shí)候。

        d:這個(gè)比喻太貼切了,所以我們最需要銘記的就是大學(xué)四年經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就是那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無比快樂的時(shí)光。

        a:是啊,我會用心記住每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

        d:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶我們并肩走過的大學(xué)四年。

        三、校園歌曲聯(lián)唱

        c:xx師范大學(xué)是一所百年名校,有著深厚的歷史淵源好強(qiáng)大的師資力量。

        b:她是我們知識的搖籃,她是我們?nèi)松南笱浪?,是她譜寫了我們五彩斑斕的大學(xué)生活。

        c:今年,我們學(xué)校很榮幸地被評為甘肅省唯一一所省部共建學(xué)校,3月16日那天,我們在西北師大,這篇神圣的土地上,舉辦了一系列盛大的慶?;顒印?/p>

        b:確實(shí),其中特別是火炬?zhèn)鬟f給我們留下了深刻的印象.

        c:不過有一點(diǎn)你肯定不知道,就是我們校園火炬手的選拔過程。

        b:誰說我不知道呢,你看,師大附近的大爺大媽也來湊熱鬧了。

        四、校園火炬手

        b:唉,xxx,我考考你,從我們眼前的這一張張即將畢業(yè)的面孔里你看到了什么?

        a:呵呵,你真是給我出了個(gè)難題,幸好我今天是有備而來,你聽:志存高遠(yuǎn)氣沖霄漢,壯志凌云響徹九天。

        b:呵呵,剛好和與我想的不謀而合.不過我這里還有一首更絕的.壯懷雄心博青云,志氣盛人攬七分.凌空騰升驚人夢,云游四海訪賢臣。

        a:我聽出來了,是一首藏頭詩.對吧.

        b:對,其實(shí),我們從這些即將長翅高飛的雄鷹的臉上就是看到了這樣的四個(gè)字,那就是:

        合:壯志凌云

        五、武術(shù)

        六、小合唱

        d:青春,給予我們更多的還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn),欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中,有人攙扶著走出泥濘;欣慰饑渴時(shí)有人捧上一葉泉水。

        c:在青春的路上,我們有過失誤,但失誤使我們明智;我們也曾有過挫折,但挫折使我們堅(jiān)定。

        d:青春,誘人的年華,它是一個(gè)藍(lán)色的夢,像天空、像大海。

        c:青春,我們有著做不完的夢,夢中有星星,有月亮,有太陽,有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈?,青春才五彩斑斕,青春才充滿活力。

        七、nobody

        八、采訪老師

        a:站在我身邊的這位呢,是xx級數(shù)學(xué)(x)班的班主任xxx老師。20xx年xx月,x老師迎來了自己的一批新學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間他們已經(jīng)變成滿腹學(xué)識的畢業(yè)生,在這四年里x老師為了能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的大學(xué)生,付出了很多很多,x老師,您的學(xué)生馬上就要離開這所美麗的學(xué)府了,此時(shí)此刻你想對他們說些什么呢?

        b:站在我身邊的這位是數(shù)信學(xué)院教的專業(yè)課老師,我們知道,老師在方面取得過很大的成就,而且,他不僅在教課方面努力勤奮,盡力用最好的方法教會學(xué)生更多的只是,而且他也十分注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在看到自己的學(xué)生掌握了那么多專業(yè)課知識之后即將要離開學(xué)校,您對他們又有著怎樣的期待和忠告呢?

        a:聽了老師對我們這么多的祝福和希望,我相信此時(shí)此刻我們每個(gè)人的腦海中都會呈現(xiàn)出自己的畢業(yè)相冊,講臺上老師忙碌的身影,生活中老師耐心的勸導(dǎo),老師,我們不會忘記你們的循循善誘,不會忘記你們的諄諄教導(dǎo)。

        b:其實(shí)我們也有很多話想對老師說,下面讓我們一同把目光轉(zhuǎn)移到舞臺上,欣賞《老師,我總是想起你》。

        九、老師,我總是想起你。

        c:當(dāng)我們第一次踏進(jìn)師大的時(shí)候,無論是欣喜或是失望,但后來,我們都愛上了這所校園,因?yàn)樗拇禾熳屇阄姨兆怼?/p>

        d:愛上了這里的圖書館,愛上了這里的林蔭道,愛上了這里的丁香樹……

        c:愛上了這里的老師,還有同學(xué),愛上了這里的一草一木。

        d:我親愛的西北師大,是你培育了我,你要為我感到驕傲,因?yàn)槭悄憬o了我勇氣,讓我離開后搏擊長空、勇往直前。

        c:然而就在離別的這一刻,不禁勾起了我的一絲留戀,一絲憂傷,還有些許舍不得。

        十、詩歌朗誦

        b:我們在輕霧繚繞之際分別,露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地踩在我的心上。想說的很多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱,珍重啊,朋友!

        a:老舍先生說,“祝福頻頻難盡意,舉杯切切莫莫念!”愿我們的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

        d:我們珍惜人生中每一次相識,天地間每一份溫暖,朋友每一個(gè)知心的默契;即便是離別,也把它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂。此時(shí),我們獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿富樂時(shí)刻以你相伴。分離只熔得友情更濃,再聚首將在那更燦爛的明天。

        c:我把誠摯的祝福和美好的希望,悄悄地放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,送給你滿年的豐碩與芬芳。這是快樂分享的時(shí)刻,是思念好友的時(shí)刻,是美夢成真的時(shí)刻。祝愿我們的朋友幸福美滿,吉祥如意

        合:扎西德勒。

        十一、藏族舞蹈

        在欣賞了這么多精彩的節(jié)目之后,現(xiàn)在讓我們共同回憶一下我們大學(xué)四年里的足跡。

        請看大屏幕。

        十二、短片

        你曾對我說,相逢是首歌。在四年前那個(gè)夏天,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念,憧憬未來的.美好,我們相逢在師大的校園。

        那時(shí)我們年紀(jì)小,也愛談天也愛笑。美好的青春任由我們恣肆宣泄。明亮的教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí);炙熱的操場上嬉鬧玩耍的友誼;光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情??逃≡谑嵪笱浪械模俏覀兡_踏實(shí)地一步步走來的艱辛,每一步,都揮灑執(zhí)著的汗水,都記載不懈的努力。草長鶯飛,年復(fù)一年。當(dāng)知識沉淀于胸懷,情感匯聚于心海,轉(zhuǎn)眼,離別將至。

        時(shí)光荏苒,在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出,回顧四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑,有哭泣與悲傷。且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園……

        感謝四年來關(guān)心愛護(hù)我們,兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們,感謝一路走來風(fēng)雨同舟休戚與共的伙伴,離別的時(shí)候祝你們平安幸福,一路順風(fēng)

        十三、采訪優(yōu)秀畢業(yè)生代表

        a:經(jīng)過了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉,在我們05級的同學(xué)中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生,今晚,我們也榮幸地把他們中的幾位代表請到了我們晚會的現(xiàn)場。

        b:有請!

        a:我旁邊的這位是xx級數(shù)學(xué)(x)班的xxx同學(xué)。(xxx簡介)

        ― 你覺得大學(xué)四年中你最大的收獲是什么?

        b:謝謝xxx。這位漂亮的女孩呢,是來自xx級計(jì)算機(jī)(x)班的xxx同學(xué),(xxx簡介)

        ― 臨別之際你有什么祝福要送給你這些可愛的同窗們?

        a:謝謝xxx。xxx同學(xué)來自于xx級信息與計(jì)算科學(xué)(x)班,她以優(yōu)異的成績被保送到xx理工大學(xué)攻讀碩士研究生。(xxx簡介)xxx,在你獲得校級“三好學(xué)生”稱號以后你的專業(yè)課老師xxx老師曾給你寫過這樣一段寄語,“你的態(tài)度決定你的高度,積極向上的心態(tài)和謙虛好學(xué)的精神讓你收獲了充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。希望在未來漫長的人生道路上能依然看到你永不放棄的姿態(tài)和陽光燦爛的笑容?!痹谶@即將離別校園的日子里,你想對曾經(jīng)培養(yǎng)過你的眾多優(yōu)秀的老師說些什么呢?

        b:站在我身旁的這位大帥哥想必大家都認(rèn)識,他就是數(shù)信學(xué)院體育場上的風(fēng)云人物――xxx,想到他在籃球場上的颯爽英姿,我們就不難知道數(shù)信學(xué)院的同學(xué)們不僅掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識而且還努力使自己在德智體方面全面發(fā)展。

        十四、獻(xiàn)錦旗

        十五、朋友別哭

        d:同學(xué)們生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分裂兩旁搖動著歡迎的花束,勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的號角。彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

        c:讓我們自信勇敢地站在迎風(fēng)飛舞的紅旗下,堅(jiān)定地前行永不止步。請欣賞《紅旗飄飄》。

        十六、紅旗飄飄

        十九、結(jié)束曲祝福

        b:說再見,再見不會太遙遠(yuǎn),若有緣就能期待明天,你我重逢在燦爛的季節(jié)。

        a:傷離別,離別雖然在眼前,當(dāng)我唱起這首歌,愿心中留著笑容陪你度過每個(gè)春夏秋冬。

        d:最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場試,是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期,開始一場場告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

        c:已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活,習(xí)慣了晚上的臥談會,習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來,幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。

        b:再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。

        a:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院“心系母校,承載夢想,我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會

        合:到此結(jié)束

        d:朋友們合;再見!

        b:請各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺與演員合影留念。

        第四篇:歌手大賽主持詞開場白范文

        劉:歡度國慶佳節(jié),唱響~~好聲音!尊敬的各位評委、各位選手以及親愛的~~家人們,大家好!歡迎來到“20~~好聲音”歌唱比賽初賽的比賽現(xiàn)場。

        劉:我是主持人劉呂琳

        沈:我是沈勇

        沈:“喜迎國慶佳節(jié),唱響心中喜悅”,為展現(xiàn)公司員工蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富員工生活,加強(qiáng)文化建設(shè),為公司年會挖掘、選拔優(yōu)秀的文藝人才,在國慶佳節(jié)到來之際,集團(tuán)特組織開展員工歌唱大賽。

        劉:本次比賽由企業(yè)文化部主辦,集團(tuán)各中心協(xié)辦。整個(gè)比賽分系統(tǒng)初賽和集團(tuán)決賽兩個(gè)階段,系統(tǒng)初賽分為制造、供應(yīng)、職能、營銷四大賽區(qū),各賽區(qū)選出3名晉級者參加集團(tuán)決賽。

        沈:經(jīng)過緊張的籌備后,從今天起,連續(xù)四天系統(tǒng)初賽,火熱開賽。根據(jù)各系統(tǒng)代表抽簽,系統(tǒng)初賽順序?yàn)橹圃熨悈^(qū)、供應(yīng)賽區(qū)、職能賽區(qū)、營銷賽區(qū)。本場是我們的首場比賽,制造賽區(qū)的選手們已準(zhǔn)備就緒,期待你們,唱出最美的雙虎好聲音。

        劉:在此,也預(yù)祝選手們快樂參賽,賽出水平,賽出風(fēng)格!同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對本次比賽的關(guān)注和支持!

        沈:下面,請?jiān)试S我向大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委:他們是:

        以及來至供應(yīng)賽區(qū)的20位大眾評審劉:通過大家的積極報(bào)名,參加本場比賽的選手共有13組,他們是:1號選手,

        沈:五號選手

        劉:9號選手

        讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的到來。同時(shí)也非常感謝各位親友團(tuán)的到來!

        沈:下面有請制~~先生,為本場比賽致辭。

        (好的謝謝~~的致辭)

        劉:下面,我介紹一下初賽的比賽準(zhǔn)則和評分細(xì)則。

        比賽準(zhǔn)則:參賽人員均由抽簽決定比賽順序,先按3至5人組成小組進(jìn)行比賽,每組比賽結(jié)束后由評委進(jìn)行點(diǎn)評。本次比賽評分為百分制,評委評分占70%,評委得分合計(jì)為去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分后的平均分。大眾評審評分占30%,20位大眾評審對每位選手有一贊的投票權(quán)利,喜歡誰就給這位選手一個(gè)贊,一贊5分。選手最后得分為評委得分~70%+大眾評審得分30%。最終得分排列前三的選手晉級集團(tuán)決賽(分?jǐn)?shù)相同時(shí),則選手進(jìn)行第二輪角逐)。

        評分細(xì)則:評分包括4個(gè)項(xiàng)目:音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)

        音色音質(zhì):要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感

        沈:演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整

        儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重

        選手臺風(fēng):要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力,在臺上臺風(fēng)穩(wěn),有自己的特色

        劉:喜迎國慶佳節(jié),唱響心中喜悅。今天的舞臺屬于你們!

        下面有請我們本場比賽的第一位選手

        第五篇:歌手大賽主持詞開場白范文

        首先對大家的到來表示歡迎,對今晚比賽評委們的辛勤工作表示感謝。

        A:現(xiàn)在請集團(tuán)黨委書記、總裁-先生為大家講話。

        (致辭)

        A:感謝-總的講話。--公司十大歌手歌唱比賽從9月份開始,經(jīng)過海選和初賽的激烈角逐,15名選手脫穎而出,成功晉級決賽。

        B:今晚的決賽分為兩輪進(jìn)行。第一輪由15名選手按賽前抽簽次序依次上臺演唱,演唱結(jié)束后,得分排名前10位的選手將榮獲-公司“十大歌手”的榮譽(yù)稱號。

        A:第二輪比賽由“十大歌手”中得分排名前6位的選手,按照分?jǐn)?shù)由高到低的順序進(jìn)行演唱,以最終的演唱得分決出本次大賽的第一、第二、第三名。

        B:計(jì)分方面,第一輪比賽采取現(xiàn)場計(jì)分,選手演唱完畢后,由工作人員負(fù)責(zé)向各評委收集評分表,交由現(xiàn)場計(jì)分員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。比賽分?jǐn)?shù)在下一位選手演唱完畢后公布。

        A:第二輪比賽同樣采取現(xiàn)場計(jì)分,選手的得分將在所有選手演唱完畢后一并公布。A,我看咱們臺下的選手已經(jīng)都躍躍欲試了,事不宜遲,趕緊開啟今天最精彩的時(shí)刻吧。

        B:好的,我宣布:--公司十大歌手歌唱比賽決賽

        合:正式開始。

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