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第一篇：教師節(jié)聯(lián)歡會的主持詞
辛：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
辛：在這秋色宜人、瓜果飄香的季節(jié)里，我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
生：老師，是您，帶我們進(jìn)入知識的海洋;
是您，讓我們學(xué)會拼博夢想;
是您，讓我們在知識的海洋中自由的成長。
辛：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――
合：節(jié)日快樂!
辛：作為一名教師，我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)感到驕傲和自豪，因為我們是人類靈魂的工程師，我們正在燃燒著自己，照亮著孩子，孩子們懂得感恩特別為我們準(zhǔn)備了一支舞蹈中心幼兒園的小朋友特為您獻(xiàn)上《小燕子》，請欣賞
......
生：老師，您用慈祥的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映著您疲憊的臉龐。請欣賞由四二班王琦同學(xué)為您帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
......
辛：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們，我們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺;用粉筆揮灑xx，用生命熔鑄崇高;今天的我們無怨無悔，明天,我們依然沿著教育這條大道《向前沖》。有請六二班同學(xué)們xx舞蹈《向前沖》
......
生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，請您放下壓力，盡情享受短暫的輕松吧。我們中心幼兒園園長為你準(zhǔn)備了好聽的二胡獨奏《xx》請欣賞......
辛：一曲《xx》帶我們馳騁在遼闊草原，享受了北國風(fēng)情。接下來再讓我們領(lǐng)略一下細(xì)膩的南國姑娘那靈巧的舞姿吧，請欣賞由中心小學(xué)五二班同學(xué)們帶來的舞蹈《有個美麗的地方》
......
生：老師，您的言傳身教總令我們受益匪淺，您的多才多藝總讓我們刮目相看，您的幽默風(fēng)趣總使我們心情愉悅。這就是您，獨一無二的您;我心中的《NOBODY》有請中心幼兒園汪老師、余老師給大家表演舞蹈《NOBODY》。
辛：親愛的老師們，今天的載歌載舞，舞不盡教師們工作的艱辛，歌不完教師
們繁瑣的明天，希望我們重新披上戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!請允許我們再說一句：
合：老師，您辛苦了!
第二篇：教師節(jié)聯(lián)歡會的主持詞
開場：
張：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至；
萬：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們育小的春天，這更是我們每個人的春天；
萬：讓我們享受緣分帶給的歡樂，享受這段美好時光；
張：讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
萬：敞開你的心扉，釋放你的激情；
張：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》。
張：看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個個精神抖擻，聽一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
一二年級組詩朗誦《新年好》。
萬：最明快的莫過于一年一度青草綠，
張：最難忘的莫過于大家的祝福。下面請聽一二年級組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。
“優(yōu)秀教研組獎”頒獎。
萬：辛勤的工作著，快樂地忙碌著。
張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動。
萬：為鼓勵先進(jìn)，提高干勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻，學(xué)校對優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎勵。
張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎。
萬：在平時的教學(xué)工作中，他們精誠團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實，學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學(xué)成績在區(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是――四年級語、數(shù)教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請張校長為他們頒獎。
張：她們熱愛這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來驗證自主課堂的魅力！積極參加區(qū)、市級的評課、研課活動。他們用不斷地創(chuàng)新來激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級綜合實踐教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請侯書記為他們頒獎。
萬：一直以來，他們勇挑重?fù)?dān)，所教學(xué)科成績在區(qū)統(tǒng)測中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說：your best! 他們就是――英語教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請王校長為他們頒獎。
張：無論是嚴(yán)寒酷暑，無論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運動員的.滴滴汗水，足球小將風(fēng)馳電掣的腳步，無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學(xué)生快樂與活力，更為我們學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請體育教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請邵主任為他們頒獎。
萬：雖然組內(nèi)成員只有三個，但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來，教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個節(jié)假日，他們在學(xué)校的實驗室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請科學(xué)教研組到臺前來領(lǐng)獎，請王玉春主任為他們頒獎！
張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見人心，我們相信：是金子總會發(fā)光的！我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的色彩。
英語、科學(xué)詩朗誦：新年，你好！
張：新年你好！在新桃舊符的交替中，我們看到了時光的流逝；
萬：新年你好！在辭舊迎新的時刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。
張：新年你好！在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝福――新年，你好！請聽英語、科學(xué)教研組帶來的詩朗誦：新年，你好！
幼兒園詩朗誦：你好！新年！
萬：新年，你好！你好，新年！這兩句話，也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語。它在我們耳畔不斷地回想。
張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時尚。下面請聽幼兒園老師帶來的詩朗誦：你好！新年！
優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎。
萬：在過去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。
張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個人都在追尋的。
下面就請校長為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎！
萬：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級辦公室后抹不去的印象，這是一個溫暖的大家庭，這是一個求知的樂園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個人都追求著同一目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個優(yōu)秀辦公室！
張：如果說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進(jìn)辦公室，總會感覺干凈、整潔，總會因為他們的熱情感到舒心。讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給體育辦公室！
請邵主任和侯書記為他們頒獎。
三、四年級教研組《新春感懷》
萬：在白駒過隙的日子里，看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。
元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。
新的日歷就要掀開，三、四年級教研組的同事們要把對新春的感懷與大家一同分享，分享過去一年的成功與艱辛；淚水與甜蜜。請聽《新春感懷》特殊貢獻(xiàn)獎。
萬：我們感動的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無私奉獻(xiàn)的老教師。他們在學(xué)校教學(xué)工作中扎實工作勇挑重?fù)?dān)。
張：現(xiàn)在有請我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師――劉艷萍老師上臺領(lǐng)獎。從教以來，她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，受到家長的一致好評。有請張校長為他頒獎。
萬：從教三十三年，始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師，在學(xué)校教學(xué)人員緊張時，還有一個月即將退休的她，主動承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)代課任務(wù)，他早來晚走，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，贏得家長一直好評。
下面有請張校長為他頒獎。
音體美《送給育小的朋友們》，
張：一句句祝福送進(jìn)心坎兒，
萬：一聲聲問候流進(jìn)心田。
張：音體美教師要把最溫暖、最誠摯的祝福送給大家，請聽《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎！
幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比頒獎。
張：我校幼兒園以韻語識字為特色，創(chuàng)新教學(xué)為載體，經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中，五位教師脫穎而出，獲得獎勵。
萬：他們是：獲得二等獎的劉長鶴、梁曉麗、王云鳳老師；獲得一等獎的滿愛杰、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長為他們頒獎。
五六年級教研組《月亮詩組》，
張：每逢元旦，親朋總會歡聚一堂，此時也將是親情最濃的時刻。
萬：每逢元旦，好友總會相互問候，此時也將是友情更近一步的時刻。
張：多少思念在此刻油然而生。
萬：多少眷戀在此刻逾來逾濃。
張：讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩組》，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意境。請聽五六年級教研組帶來的詩朗誦。
結(jié)束語。
張：兔辭玉乾坤，
萬：龍騰花世界。
張：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
萬：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來!
張：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
萬：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
張：在這掌聲與微笑編織的舞臺，
萬：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
張：讓我們一起祝福：
祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;
萬：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;
合：祝愿大家在新的一年里碩果滿枝!
第三篇：歌唱比賽主持詞稿
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：踏著颯颯的秋風(fēng)，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。
女：聽著歡快的風(fēng)鈴，我們一起尋找青春的希望。
男：青春，是一個個跳動不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃燒的年華。
男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。
女：讓我們把青春放逐在小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。
男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
男：xx中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。
女：出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有xx，xx，xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。
男：出席本次大賽的評委老師有xx，xx，xx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學(xué)校校長為本次歌手大賽致詞，同學(xué)們熱烈歡迎！
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。
女：xx中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是1號參賽選手。這是來xx班的xx、xx和xx三位同學(xué)的組合，他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請！
男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔；有夢想，就可以從容面對；有夢想，更可以讓國家永遠(yuǎn)和平安康。下面請欣賞2號選手xx班xx同學(xué)演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵！
女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現(xiàn)。下面有3號選手xx班xx上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請！
男：剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手xx班xx的一首《荷塘月色》，再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵！
女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風(fēng)雨，朋友如傘，伴你一路晴空！請欣賞5號選手xx班xx演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起！
男：我要送你日不落的想念，寄出關(guān)愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手xx班xx、xx和xx三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請！
女：今天，我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手xx班xx同學(xué)上場。
男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手xx班xx、xx和xx三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵！
女：剛才有兩位七年級的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰(zhàn)剛才八年級的兩位學(xué)生，我說，當(dāng)然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學(xué)在哪兒呢？掌聲有請9號選手xx班xx欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。
男：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞10號選手xx班xx演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵！
女：青春是一首歌，永不言敗的歌；青春是一條河，永不停息的河；青春是一本書，永讀不厭的書；青春是一杯茶，苦盡甘來的茶；請欣賞11號選手xx班xx帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請！
男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個日夜，夢回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞12號選手xx班xx同學(xué)演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起！
女：我很想飛，多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞13號選手xx班xx同學(xué)的真情演唱《筆記》，掌聲有請！
男：剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時，高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了，現(xiàn)在的時間留給你們，盛大的舞臺就讓高中部的同學(xué)好好過過癮！請欣賞14號選手xx班xx演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎？你是我的眼》，掌聲有請！
女：這是一個真實的故事：1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。
男：故事深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說：＂我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？”
女：接下來請欣賞15號選手xx班趙xx演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起！
男：心愿是風(fēng)，快樂是帆，幸福是船，心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船，送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞16號選手xx班xx演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起！
女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請欣賞17號選手xx班xx演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵！
男：我的好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。請欣賞18號選手xx班xx和xx兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請！
女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個小小的心愿，讓我們xx中學(xué)的每一位老師都健健康康，讓我們xx中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開。請欣賞19號選手xx班xx同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請！
男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個質(zhì)樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由20號選手xx班xx演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起！
女：每一天，睜開眼，時間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞21號選手xx班xx和xx兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會更好》，掌聲鼓勵！
男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學(xué)明白了：xx中學(xué)是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手xx班xx同學(xué)，她演唱的歌曲是《我相信》！
女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?，F(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機(jī)，讓我們再次欣賞幾位同學(xué)精彩的演唱，首先有請xx班xx同學(xué)演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起！
男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨，因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞xx班xx，xx四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》！
女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星？
男：我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是xx。
女：二等獎的是：xx，xx。
男：三等獎的是：xx，xx，xx。
女：獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：xx。
男：二等獎的是：xx，xx。
女：三等獎的是xx，xx，xx，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。
男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)xx為獲獎選手頒獎。
男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點xx的每一個角角落落。
女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。
男：xx中學(xué)首屆校園歌手大賽到此結(jié)束。
女：朋友們，再見！
第四篇：教師節(jié)聯(lián)歡會的主持詞
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
（女）親愛的各位來賓、
（男）各位朋友
（合）大家晚上好！
（男）爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時新；
（女）春風(fēng)舞動門前柳，喜雨催開苑里花；
（男）在這辭舊歲，迎年會的美好時刻，我們迎來了xx學(xué)校20xx年團(tuán)年聯(lián)歡晚會。
（女）今晚我們--學(xué)校的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望學(xué)校的美好未來！
（男）回首往昔，猴年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
（女）展望未來，一年勝似一年景，金鼠報曉，迎來美好明天.我們堅信：在中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動下，學(xué)校的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好.
（男）炮竹聲聲辭舊歲
（女）和風(fēng)送暖迎年會
（男）愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意
（女）愿金鼠的報曉聲帶給我們幸福平安
（男）我是主持人
（女）我是主持人
（男）出席我們今天晚會的是學(xué)校的全體同仁，同時非常榮幸，我們也邀請了客戶和廠商的嘉賓：他們是：XX，XX
（女）XX先生，XX先生，
（男）XX學(xué)校的發(fā)展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開的，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝，
（男）下面有請學(xué)校xxx先生上臺，X先生在20xx年，可謂是叁喜臨門，新婚鞫駁霉笞櫻Ｒ導(dǎo)ㄕ粽羧丈峽上部珊.讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福（掌聲），有請X先生為我們致新年賀詞。
（女）接下來有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)X總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們祝酒，有請各領(lǐng)導(dǎo)
（準(zhǔn)備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯）
（男）這杯酒有叁個祝愿：一是祝學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財源廣進(jìn)；
（女）第二個愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康.萬事如意；
（男）第叁個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運，心想事成.步步高升.朋友們，一起干杯。
（干杯完后，領(lǐng)導(dǎo)回到席上）
介紹晚會安排
（男）今晚的晚會分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯；第二部分是文娛表演和抽獎活動，文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉OK音樂大廳進(jìn)行。同時，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會現(xiàn)場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您才有機(jī)會中大獎，祝各位同事們好運.
（女）接下來的時間請各位盡情享用美酒佳肴.謝謝
第五篇：歌唱比賽主持詞稿
親愛的老師們、叔叔阿姨們、小朋友們：
大家好!今天是個好日子，今天也是個特別的日子，小朋友你們知道今天要舉行什么比賽嗎?
下面讓我為大家介紹今天擔(dān)任比賽的評委是：趙校長、付校長、趙老師、付老師、任老師。
本場比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：歌曲內(nèi)容1分，舞臺形象1分，舞臺表現(xiàn)3分，演唱技巧5分，共10分。
本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
現(xiàn)在我宣布，麻鎮(zhèn)幼兒園“我是小歌手”比賽現(xiàn)在開始。
