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第一篇：中秋節(jié)晚會主持詞開場白

女：今天，花好月圓，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

男：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光。

女：今天，嶄新的ｘｘ，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

女：中秋節(jié)的思念，在ｘｘ的上空放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

男：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在月光下的ｘｘ把濃濃情意展現(xiàn)。

女：ｘｘ的希望，在我們的心房。

男：ｘｘ的興旺，是我們的理想。

女：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

男：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在ｘｘ工作的愉快。

女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福各位同仁中秋佳節(jié)快樂。

男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱新ｘｘ的明天會更好。

女：中秋佳節(jié)，溫馨酒店濃濃情。

男：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲――放飛心中的理想。

女：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新ｘｘ的上空飛揚(yáng)。

合：20ｘｘ年中秋晚會，現(xiàn)在開始。

第二篇：中秋晚會經(jīng)典主持詞

主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的.美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：x中學(xué)中秋晚會現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的xx老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目，歌曲《但愿人長久》，有請xx老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞x班xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭?明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請x班的x為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由x老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請x老師。

主持2：聽完了x老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓x班的xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由x主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請x主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓x同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌，《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請馬麗峰老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由x班xx同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。下面由xx為大家?guī)硪皇自娎收b《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請x班xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請x校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?/p>

主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

合：x中學(xué)中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

第三篇：中秋晚會主持詞開場白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛的同事們

合：大家晚上好！

女：今夜秋高氣爽

男：今夜皓月當(dāng)空

女：今夜月明人盡望

男：今夜獅山月更圓

女：今夜，我們xx三中的教職員工相聚在一起

男：今夜，我們共賞明月，共度中秋，共享節(jié)日的喜悅與歡樂！

女：為此，我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次相聚的機(jī)會，

男：感謝所有的同事，在過去的工作中創(chuàng)造了良好的成績

女：讓我們借著這月光，向大家真誠地道一聲

合：大家辛苦了！中秋快樂！

男：這些年來，我們學(xué)校在xxx校長的.帶領(lǐng)下，在全體同事共同努力下，眾志成城，取得了一個又一個優(yōu)異的成績。

女：這些成績的取得離不開所有同事的努力與付出，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)。

男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請x校長為晚會致辭！

女：掌聲有請――x校長致辭

男：感謝x校長的親切關(guān)懷與勉勵。

女：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天不辭辛苦，為學(xué)校的發(fā)展勞心勞力，在此讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，向他們真誠的道一聲

合：謝謝你們！

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會祝酒！

女：讓我們一起舉杯！為所取得的成績干杯！

男：為月圓之夜的團(tuán)聚干杯！

女：值此中秋之夜，讓我們一起祈愿：月圓人圓事事圓

男：祝愿xx三中的明天就像這十五的月亮一樣，圓圓滿滿！

女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，請回席就座！謝謝！

第四篇：中秋節(jié)晚會主持詞開場白

女；各位來賓，

男：親愛的朋友們。

合：大家晚上好！

男：這里是新浪uc朗誦文學(xué)區(qū)朗誦藝術(shù)語音聊天室，

女：這里是朗誦藝術(shù)“但愿人長久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場。

男：親愛的朋友們！金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！朗誦藝術(shù)房間又迎來了喜慶的日子。“但愿人長久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會已拉開了帷幕。

女：親愛的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律。

男：當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會有什么在心中翻滾涌動，總會想起兒時的趣話，總會想起故里的鄉(xiāng)音，總會想起那句：“但愿人長久，千里共嬋娟”的詠月佳句。

女：人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字？也許，秋之高潔，月之華潤，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。

男：一輪亙古的月，一塊如月的餅……中秋時節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。

女：“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”中秋對文人是宣泄感情的最好時光。古往今來，那中秋的一輪如情似夢的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。

男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來自遠(yuǎn)方的問候，一起聆聽美妙的音律。面對皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉(zhuǎn)達(dá)彼此的真情。

女：今夜讓我們無眠，共同感受彼此的心跳，領(lǐng)略來自遠(yuǎn)方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光，拍動心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔。

男：今夜，我們歡聚一堂，將舉起詩與歌的金樽銀杯，邀月于花前，徜徉于文海，在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程！

第五篇：中秋主持詞開場白

男：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，

男：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中放飛理想。

女：今宵，長樂未央，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)；

男：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。

女：在皓月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時刻，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)！舉杯邀明月！千里試問平安否？且把思念遙相寄。

男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的.笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的`眼睛，對著天上的明月，共頌這“但愿人長久，千里共嬋娟！”

女：迎來十月，迎來漫山紅遍的燦爛季節(jié)，走進(jìn)十月，走進(jìn)風(fēng)和日麗的美好時代！“舉杯邀明月，天涯共此時”。相聚xx，我們快樂老家人用喜悅的眼神凝望金秋，相聚xx，我們沐浴著一輪圓月，面對著網(wǎng)絡(luò)中相聞而不相見的摯友，共同歡度這中秋佳節(jié)。xx快樂老家中秋賞月聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！