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第一篇：獎學金頒獎主持詞
最后是最為激動人心的時刻，我們馬上要頒出得是電訊盈科專業(yè)客服飛利浦項目訂單班一等獎獲，他就是XX。
請獲得XX同學到前臺領獎，接下來我們掌聲有請電訊盈科電訊盈科助理副總裁XXX女士一等獎獲得者XX同學頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀！
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎科創(chuàng)學院校長助理楊先生為我們講話。
剛才楊助理的講話催人奮進，鼓舞人心，希望獲獎學員能將領導的殷切期望傳達給其他學員，也希望在下一次的頒獎儀式上在座各位的面孔。
最后，我宣布“電訊盈科專業(yè)客服飛利浦項目訂單班獎學金”頒獎典禮到此結束！
第二篇：小學期末頒獎主持詞
老師們，同學們：
下午好！忙碌而充實的學期過去了。為激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，鼓勵大家積極投身新課改，掀起新一輪的學習高潮，今天我們恒州鎮(zhèn)小學全體師生聚集在這里，隆重召開期末總結表彰大會。此次大會將對期末考試成績優(yōu)秀、取得突出進步的同學和從開學到現(xiàn)在積極參與學校各項活動并獲獎的學生進行表彰。本次會議分為六項議程：
一、 教導處彭主任宣讀表彰學生名單；
二、 優(yōu)秀學生代表發(fā)言；
三、 請教導處李主任講話；
四、 請侯校長講話；
五、 請靳校長講話；
六、 給受表彰的同學頒獎并合影留念。
首先，我們進入第一項議程：請彭主任宣讀表彰決定，大家歡迎。
（領導宣讀）
祝賀所有受表彰的同學，希望你們能再接再厲，再創(chuàng)佳績。同時也要充分發(fā)揮模范帶頭作用，樂于幫助同學，積極帶動班級同學共同進步，形成良好的班風、學風。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。只要通過不懈地努力，相信會有更多的閃亮之星脫穎而出，受到表彰。
同學們，突出的成績離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。下面有請在本次期末考試中位居年級第一的唐美健同學給大家介紹他的學習經驗，希望他的經驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學習能有所幫助。大家掌聲歡迎。
（學生發(fā)言）
感謝xxx 同學的精彩發(fā)言。大家聽了唐美健同學的發(fā)言，或許心中已經鼓足了干勁，那就讓我們用行動來實踐吧！傾灑汗水，才能放飛希望，讓我們向xxx 同學學習，向更多優(yōu)秀的同學學習，全力融入新課改，運用正確的學習方法，力爭在今后的學習中取得更大進步。
接下來， 有請教導處李主任給大家講話。掌聲歡迎。
（李主任講話）
剛才李主任對同學們今后的學習和生活提出了一些的要求和希望。優(yōu)良的班風有利于優(yōu)良學風的形成，優(yōu)良的學風有利于我們同學自身的發(fā)展。希望同學們能按照唐處長的要求，熱愛集體，尊敬師長，勤奮守紀，力求上進。既是為班級的榮譽，更是為了自己的健康成長。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯校長講話！
（領導講話）
今天我們召開這次表彰大會的目的是什么？我想我們每一位同學心中都非常清楚，就是要讓我們廣大同學向這部分受表彰的優(yōu)秀同學學習，學習他們刻苦鉆研的學習精神，學習他們助人為樂的高尚品格、學習他們遵章守紀的模范行為……等等。我們每一位同學都要切實的反省自己，找出自己與先進同學、優(yōu)秀同學的差距，發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己的特長，改進自己的不足，在學習、紀律、衛(wèi)生各個方面養(yǎng)成良好行為習慣，在德、智、體各個方面全面發(fā)展。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎靳校長講話！
（領導講話）
同學們，剛才靳校長催人奮進、鼓舞人心的講話給我們指明了前進的方向。我相信：同學們一定不會辜負靳校長的期望，就用實際行動來證明你們的決心吧！我們要認真分析、總結期末考試，找出這半學期里自己學習中存在的不足，對癥下藥，以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁兒去迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，激動人心的時刻來了：
請學校領導給受表彰的同學頒獎。請獲獎同學有序上臺領獎。
（頒獎儀式）
各年級發(fā)獎并合影留念
請同學們用掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀！
希望全體受表彰的同學再接再厲，更進一步，在 今后的學習中，再攀高峰 。希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期末總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的進步而感到欣慰和自豪！讓我們攜起手來，在學校新課改的浪潮中不斷前行吧！
今天的表彰大會到此結束。
第三篇：獎學金頒獎主持詞
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
轉眼間，我們來雙語三個月了，在這段時間里我們共同成長,共同學習,共同進步，共同為學校的發(fā)展貢獻著自己的力量。首先，我代表學校對同學們的辛苦努力表示感謝，對老師們的辛勤付出表示感激。今天，我們再次歡聚一堂，隆重召開_-20_學年度第一學段表彰大會。
一、為優(yōu)秀班級頒發(fā)獎狀
現(xiàn)在，我們用熱烈的掌聲歡迎鄭主任宣讀在月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單：__
讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些班級。請以上班級的班主任上臺領獎，歡迎李校長，鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。
請大家再次把掌聲送給他們。
十月份月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單：_____
以上班主任上臺領獎。
再次歡迎李校長，鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。
請大家再次把掌聲送給他們。
二、優(yōu)秀班級班主任代表發(fā)言
請同學們舉起你的雙手歡迎優(yōu)秀班級班主任代表張亞男老師講話：
張老師是一個熱心腸的老師，工作積極認真，勤奮踏實，
三、文明學生頒獎
有優(yōu)秀的班級，就有優(yōu)秀的學生，在這三個月當中，在各年級各班里涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學生代表，他們團結同學，樂觀自信，積極向上，成績優(yōu)良，是我們學習的榜樣。他們是：(附件1)
四、優(yōu)秀學生發(fā)言
下面請優(yōu)秀學生代表劉曉旭同學發(fā)言：
謝謝劉曉旭的精彩的發(fā)言，同學們，你們與學校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，希望你們勤奮耕耘，充實愉快地度過美好的小學的學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，養(yǎng)成良好學習習慣，不斷挖掘自身潛力，爭取取得更大進步。
五、最后請李校長作總結發(fā)言
老師們、同學們，剛才，李校長短暫的講話催人奮進，鼓舞人心，給我們今后的工作和學習提出了殷切的期望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會李校長的講話，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造輝煌前景。
第四篇：獎學金頒獎主持詞
尊敬的各位領導、各位老師、同學們及到會的父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好！
今天我們在這里舉行單金銘獎學金發(fā)放儀式，這既是單爺爺、楊奶奶對單聘三小學的.支持，對同學們的關懷，也是對同學們的鞭策和鼓勵。這是尊師重教、支持教育事業(yè)的大好事。
出席今天發(fā)放儀式的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎單爺爺、楊奶奶和各位領導的到來。下面儀式正式開始。
儀式第一項：鳴炮。
儀式第二項：請譚校長致辭。
儀式第三項：宣讀獲獎學生名單。
儀式第四項：發(fā)放獎學金。
（以上獲獎的同學是全體同學們學習的榜樣，也是單聘三小學全體師生的驕傲，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀。）
儀式第五項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長、我們敬愛的楊奶奶作重要講話。
儀式第六項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎作重要指示。
第五篇：小學期末頒獎主持詞
韓：尊敬的各位領導
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學們
合：大家好！
韓：我是來自深圳小學的教師韓海鑫。
涂：我是來自福田區(qū)梅園小學的教師涂欣。
謝：這一位是來自福田區(qū)梅園小學的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來南山外國語學校的謝欣儒小妹妹。
韓：UU五色花，悠悠大運情?！靶Ｓ嵧ū鄙钲谑兄行W迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽，歷經數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬中小學生，以愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛深圳、愛大運為指導思想，以“我是大運小主人”為活動主題，展開童真夢想，展望美好未來。
涂：參加征文大賽的同學們，用一顆雖稚嫩卻細膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風、好客之道。在演講、誦讀同學的口中，大運村恬靜幽雅，UU笑容燦爛，春繭在傾聽海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。
謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地；深切悠長的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。
蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩文，誦經典，心動與行動將與大運同在！我們把心跳交給大運，我們和大運一起心跳！
韓：下面請允許我們介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。深圳市市委副書記、政法委書記王穗明先生。歡迎您！
涂：深圳市副市長吳以環(huán)女士。歡迎您！
韓：深圳市教育局長郭雨蓉女士。歡迎您！
涂：深圳市移動公司……先生（女士）！歡迎您！
謝：深圳市教育局副局長唐海海伯伯！歡迎您！
……
涂：出席今天頒獎典禮的還有來自深圳市各區(qū)、直屬校的領導和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎學生代表。
韓：對大家的到來，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎！
第三板塊：領導致辭
涂：各位領導，各位來賓！
謝：各位老師，心愛的同學們！
韓：“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、詩文誦讀大賽頒獎典禮――
合：現(xiàn)在開始。
涂：首先，請深圳市教育局局長郭雨蓉女士致辭！大家歡迎！
韓：感謝郭局長熱情洋溢的致辭！
韓：最后，有請深圳移動公司XXX致辭。大家歡迎！
第四板塊：誦讀表演（1）
1、《我的未來》深圳市教科院少兒誦讀藝術團
（蔡、謝同上）
蔡：是你，把五大洲蔚藍的浪涌鋪展成一個藍色的夢想；
是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對接；
謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國籍的青年之間傳遞；
是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭
蔡：是你，深圳！這座中國改革開放的窗口，“簡約、低碳、綠色、活力”的大運核心理念，注定將吸引世界的目光。
謝：作為深圳人，作為大運會的小主人，我們早已用稚嫩的小手栽下承諾：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來！
蔡：請欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術團的小朋友表演的詩朗誦――《我的未來》。
2、故事《我是大運火炬手》關暢羅湖區(qū)水庫小學
（涂上）
涂：一群多么天真爛漫的孩子??！你們的未來不是夢，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥語，栽下了幸福，栽下了歡樂，這美好的理想已經在深圳逐步實現(xiàn)了。也許你們會覺得很奇怪：怎么這樣快呀？當你聽完羅湖區(qū)水庫小學的小小大運火炬手關暢同學講的故事，你們就會明白了。
下面，請關暢小朋友給我們一段精彩的迎大運故事――《我是大運火炬手》。
3、《我有祖國，我有母語》荔香中學朱紅軍
（韓、謝同上）
韓：伶牙俐齒的小關暢，說出了我們對美好家園的贊美。是的，歡樂的UU，簇擁春蠶橫臥；青春的UU，映襯水晶閃耀。
謝：這是多么美麗而富有夢幻色彩的畫面??！這說明，深圳，這個年輕而美麗的城市，已經做好了準備，迎接來自世界各地的.朋友。
韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準備了嗎？
謝：做好了呀！
韓：那我問問你，除了練習英語以外，你有沒有打算向來自世界各地的朋友們展示一下漢語的魅力呀？
謝：這個……我倒是沒有想過。
韓：沒有關系。你還小，暫時還不知道漢語――我們的母語本身是一種連接，我們的母語更是一種偉大的文明。當你聽完南山區(qū)荔香中學的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國，我有母語》以后，就會明白了。
謝：那就趕緊請朱老師和兩位大姐姐來給大家朗誦吧！
4、《少年中國說》龍崗中心小學
（涂、蔡同上）
涂：我們的母語是一種血緣，我們的母語是一種凝聚，我們的母語是一種標志，我們的母語是一種精神。
蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學組第一名哦！從他們的臉上，我看到了作為中國人的驕傲；從他們的聲音里，我聽到了每個中國人，為自己的母語、為自己的祖國感到分外自豪。
涂：嗬，你小小年紀，竟然有這樣的感觸，真不簡單！明軒同學，你讀過梁啟超先生的《少年中國說》嗎？
蔡：讀過呀?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富……”
涂：你的朗讀水平不低哦！不過，一個人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國說》。
蔡：好的！有請龍崗中心小學的同學們！
5、《炫彩大運，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學
（韓、謝同上）
韓：欣儒同學，剛才的《少年中國說》，最讓你激動的是哪幾句？
謝：“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>
韓：是的。這幾句曾經讓無數(shù)中國人感慨萬千。不過，現(xiàn)在的中國青少年，已經把梁啟超先生的希冀變成了現(xiàn)實，特別是在迎大運，作小主人的活動中，深圳的百萬青年，已經展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息！
謝：濱河中學的鄭興大哥哥有一個振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風采。
韓：是的。讓我們有請鄭興同學為我們演講《炫彩大運，絢麗青春》。
第五板塊：頒獎
（韓、涂同上）
涂：下面將要進行的是，中國移動“校訊通杯”深圳市中小學迎大運征文、演講、誦讀大賽頒獎儀式。
1、征文大賽頒獎
韓：請迎大運征文大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
2、演講大賽頒獎
韓：請迎大運演講大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
3、誦讀大賽頒獎
韓：請迎大運詩文誦讀大賽的獲獎同學代表上臺。
涂：請領導和嘉賓為他們頒獎。
涂：感謝各位領導和嘉賓。請領導和嘉賓入座
第六板塊誦讀表演（2）
1、《月之韻》南山央校
（韓、涂）
韓：在迎大運誦讀活動中，深圳市各中小學除了采取了不同形式進行誦讀以外，還把此項活動作為弘揚祖國經典文化，對學生進行傳統(tǒng)教育的好契機。唐詩、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。
涂：無論是樸實清新的民歌、童謠，無論是格律嚴整的唐詩宋詞，無不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無不彰顯出中華文明的多姿多彩。
韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學校的同學們，一起走進月亮的世界，領略那令人癡迷的《月之韻》。
涂：有請中央教科所南山附屬學校的同學們！
2、《巍巍水晶館，UU大運情》福安學校
（蔡、謝同上）
謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個在水里，一個在天上?！焙孟硎芘?！
蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。
謝：明軒哥哥，你說的什么呀？
蔡：我說的深圳大運場館呀！坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎？
謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦！
蔡：有一所學校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學校的師生們可高興啦！今天，他們帶來了自己創(chuàng)作的詩朗誦《巍巍水晶館，UU大運情》。
謝：有請福安學校的老師和同學們！
3、《長征組詩》黃田小學
（涂、韓上）
涂：看深圳，從三十年前的一個小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場館的大都市，我們倍感自豪。
韓：看祖國，從六十年前一窮二白的動亂時代，到屹立于世界東方的繁榮富強的泱泱大國，我們倍覺榮光！
涂：我們誰也不會忘記，先輩們曾經灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。
涂：在詩文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長征詩，綿長幽遠，蕩氣回腸，讓我們再次緬懷那史詩般的二萬五千里長征！
涂：有請黃田小學的孩子們！
4、《人民萬歲》（教師）喬翠陽
（謝、蔡同上）
蔡：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。這詩句多么豪邁！
謝：那你知道這豪邁的詩句是誰寫的嗎？
蔡：知道，是毛澤東主席！我還知道，毛澤東主席在中國革命的道路上，為新中國的建立，立下了不朽的功勛。
謝：今天，南海小學的喬翠陽老師，將用他那渾厚的聲音，用他那真摯的情感，用一首《人民萬歲》，把毛澤東主席從韶山、從安源煤礦、從長沙、從江西，請到我們的典禮現(xiàn)常
蔡：有請喬翠陽老師！
5、《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外
（韓、涂同上）
韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。
涂：同樣的，一個為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發(fā)起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。
韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上；我們永遠銘刻心中的，是他的光輝思想。
涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存！
韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質量”。
涂：請欣賞南山第二外國語學校的師生為大家獻上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。
結束語：
（韓、涂、謝、蔡同上）
韓：30年，花開花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞；
謝：30年，潮起潮落，深圳風起云涌，譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實的新樂章。
蔡：當大運的腳步越來越近，當世界大運會的號角即將吹響，
涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，
韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝；
謝：我們熱切地期待著：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳；
蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳；
涂：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳；
合：千萬個成功的愿望，實現(xiàn)在成功的深圳！
韓：尊敬的各位領導
涂：尊敬的各位來賓
謝：敬愛的各位老師
蔡：親愛的同學們
涂：今天的頒獎典禮到此結束！
合：朋友們，再見！
