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第一篇：小學期末頒獎主持詞

老師們，同學們：

下午好！

在丹桂飄香，秋風送爽的九月，我們滿懷成功的喜悅，迎來了新學期、新同學。在剛剛過去的xx――xx學年，在上級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，全體渤海人高舉綠色教育旗幟，以創(chuàng)新、發(fā)展為動力，發(fā)揚“追求卓越，崇尚一流，敢為人先”的精神，團結(jié)拼搏，銳意進取，各項工作取得了輝煌的成績。升中考連續(xù)四年位居全縣第一，中考狀元的桂冠又一次被我校摘得，實現(xiàn)了中考狀元的“三連冠”；“才藝之星”走進渤海中學展示了渤海學子的才藝；承辦慶云縣“國稅杯”第十一屆小學生學生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色；中學生“經(jīng)典誦讀”，“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心，學校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學校領(lǐng)導班子堅強領(lǐng)導的結(jié)果，是全體教師不懈奮斗的結(jié)果，是渤海學子刻苦努力的結(jié)果。今天，我們?nèi)?200余名師生在這里集會，總結(jié)上學年的工作，隆重表彰在教育教學，學生管理、學習成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人，安排部署下學年的工作，實現(xiàn)學校又好又快地發(fā)展。今天的大會共有七項議程。

一、新學年致辭（副校長民）。

二、宣讀《關(guān)于表彰20xx學年先進集體、先進個人的決定》（德育處副主任馬榮挺）。

三、舉行頒獎儀式：、

老師們、同學們：我們知道，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的核心競爭力。我們評價一所學校辦學質(zhì)量的高低，首先看這所學校的教學成績。教學的高質(zhì)量源于教師的高水平，學生的高素質(zhì)。渤海中學就是有這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦的教師團隊和學生團隊。正是他們才實現(xiàn)了我校中考的“四連冠”，創(chuàng)造了渤海一個又一個的輝煌。下面請xx年慶云縣中考狀元xx級3班的劉鳳儀同學發(fā)言。

劉風儀同學的發(fā)言，講述了一個成功者走過的路：學習要有目標，有動力，學習要講方法，講效率，學習要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，這些對同學們具有很強的借鑒指導意義，劉鳳儀同學的發(fā)言字里行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她！

四、常校長向x級教師代表頒發(fā)中考特別貢獻獎，向優(yōu)秀畢業(yè)生代表劉鳳儀贈送紀念品。

老師們，同學們：今年我校有五名教師的子女參加高考，均榜上有名，其中3人被國家211工程大學錄取，這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻，學校特意制作了“教子有方，為師光榮”牌匾。下面，有請常校長為這五名教師頒獎。

五、教師代表王景燕發(fā)言。

六、常校長講話。

老師們、同學們：

今天的大會，馬校長首先做了熱情洋溢的新年致辭，向同學們提出了新希望、新要求，常校長最后做了總結(jié)講話。常校長客觀地總結(jié)了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結(jié)合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質(zhì)量這兩項重點，建好學校領(lǐng)導集體、班主任和名師這三支隊伍，推進“六項”工程。常校長的講話實事求是，思路清新，目標明確。我們一定要認真學習，深刻領(lǐng)會，抓好落實。

老師們，同學們：今天的總結(jié)表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。希望全體教師以這次大會為契機，認真總結(jié)自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生。關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。要淡泊名利，志存高遠。樹立高尚的道德情操和精神追求，安下心來學習，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學生喜愛、同行敬佩、領(lǐng)導信任、家長放心、社會滿意的教師。希望全體同學，以劉鳳儀同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。

老師們、同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務。讓我們心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準大目標，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新章！

第二篇：期中考試頒獎主持詞

老師們、同學們：

斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半多的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。上一周，我校舉行了本學期期中考試，這是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn)，今天我們隆重召開“期中考試學習方法指導暨總結(jié)表彰大會”。

1、為了讓期中考試起到加油站、檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。 首先請教導處劉主任對本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學們分析考試得失。請同學們鼓掌歡迎

2、半學期以來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。下面我宣讀本次期中考試中先進個人名單請優(yōu)秀學生代表發(fā)言

3、請袁校長、劉主任為成績優(yōu)秀的學生頒獎。(奏頒獎曲)讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！

4、最后請袁校長作總結(jié)講話。同學們鼓掌歡迎。

同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了，并不是我們學習的終點。5月20日左右，我們要迎接全縣七、八年級的數(shù)學、英語抽考，希望七、八年級的學生，百尺竿頭更進一步，考出優(yōu)異的.成績。也希望九年級的同學，在中招考試中以優(yōu)異的成績回報父老鄉(xiāng)親。同學們，我希望通過本次總結(jié)表彰大會，激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在抽考和期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，進步就是好學生，提高就是一百分，不求完美無缺憾，只求天天在奮進！我堅信，只要我們志存高遠，腳踏實地，求真務實，我們一定能再創(chuàng)佳績，再造輝煌。

最后，祝同學們學習進步！祝老師們工作順利！

第三篇：期中考試頒獎主持詞

尊敬的xx各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

時光的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一學期的時間已經(jīng)過去?；厥浊皦m，有太多太多讓讓我們留戀，讓我們感動。一學期來，學校在發(fā)展，同學在進步，小組合作學習、班級文化建設、走廊文化化建設、操前小讀、小自習等習慣養(yǎng)成，年級的每一項活動，都滲透了同學們的汗水，也都促進了同學們的成長，正所謂“學如春起之苗，不見其增，日有所長”，一學期來，我們努力過，我們拼搏過，我們自豪過，我們在探索中前行，我們在前行中感受成長的無限充實和快樂。建議同學們把最熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的我們！

那么今天在這樣一個明媚的下午，我們?nèi)w師生又一次莊重而嚴肅地相聚在這里，隆重地舉行“期末考試表彰大會”。通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，爭取在高三下學期取得更加優(yōu)異的成績。

大會進行大會進行第一項：表彰。

首先由xxx宣讀優(yōu)秀學生干部名單并頒獎；

下面由xxx宣讀在期末考試中突顯出來的優(yōu)秀學生名單并頒獎；

讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！xxx你們再接再厲，再攀高峰。

大會進行第二項：發(fā)言。

首先是學生代表發(fā)言：

有請高三年級理科代表xxx同學上臺發(fā)言。

有請高三年級文科代表xxx同學上臺發(fā)言。

感謝同學們的精彩發(fā)言！他們兩個是我們高三年級大家庭里面普普通通的兩名學生，我相信是因為他們養(yǎng)成了好的學習習慣、找到了適合自己的'學習方法，再加上自己的勤奮、刻苦、惜時才有了他們今天的成就。在我們高三年級還有很多普普通通的學生，我們?yōu)楹尾灰赃@兩個同學為榜樣拼一拼、搏一搏改變一下自己，我們要堅信，要回報，就一定要先付出。

下面是教師代表發(fā)言：

年級也好、個人也好所取得的成績跟我們辛勤付出的老師們是分不開的，我們今天這個表彰會在教師代表發(fā)言環(huán)節(jié)特意安排了五個老師發(fā)言，其目的為了更好地跟大家交流學習方法，學習心得。

下面有請xxx老師上臺發(fā)言：

感謝各位老師的精彩發(fā)言，也希望同學們在以后的時間里多和老師交流，無論是在學習上還是生活上都是你們的良師益友。

第三項：由高三年級校長王校長作重要講話

老師們、同學們，剛才，王校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會王校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。

xx校長在百忙之中能夠參加我們高三年級的表彰會，可以說是我們高三年級的榮幸。那么最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長做重要講話。

xx校長語重心長的講話，諄諄教誨x同學們時刻牢記，對你以后的學習和人生都意義重大。

老師們，同學們：今天的總結(jié)表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。全體教師以這次大會為契機，認真總結(jié)自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生。關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。全體同學，把握時機，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。

最后祝愿我們?nèi)w同學都能夠在未來的一個學期取得更加優(yōu)異成績！

第四篇：優(yōu)秀學生頒獎主持詞

各位老師、全體同學們：

大家下午好！

現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的威中校園卻已春意盎然。今天，威戎中學全體師生齊聚于此，隆重召開學生表彰大會。

回憶過去的一年，全校師生緊密團結(jié)，同心同德，教育教學取得了優(yōu)異的成績。為總結(jié)經(jīng)驗，鼓勵先進，趕超先進，我們將對在上一年度中取得優(yōu)異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習慣表現(xiàn)出色同學以及先進班集體進行表彰，我們希望通過本次大會，20xx―20xx學年度繼續(xù)營造良好的育人氣氛，推動各項工作再上新臺階。下面我宣布本次表彰大會正式開始。

今天的大會共有三項議程：〔下面依次進行〕大會第一項：請樊校長宣布獲獎個人及班集體。大會第二項：請胡校長為獲獎者頒獎。大會第三項：請劉校長作總結(jié)講話。

老師們、同學們，剛剛劉校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰大會為契機，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。

同學們，你們是祖國的未來，民族的`希望。老師們、家長們在你們的身上寄予了太多的希望。上一學年的成績只是對前段時間學習的總結(jié)，有優(yōu)點，也有缺乏，但在新的學年，我們必須堅決信心，按照學校提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓足勇氣，勇挑重擔，帶著歡笑奔跑在學習的大道上，奔赴夢想的此岸。

第五篇：學生期中表彰大會主持詞頒獎詞

今天我們級部167名同學相聚在這里，共同對兩個月以來學習優(yōu)異的同學進行表彰。今天我們召開總結(jié)表彰會,表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面健康發(fā)展的好學生。 下面宣布：xx-xxx年汶陽中學六年級c級部總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!

一、大會進行第一項有( )宣讀獲獎名單1 班級優(yōu)秀生

2班級進步生

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀

二、大會進行第二項有-------班( ) 發(fā)言

著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼耍蠹以谄綍r的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。

三、大會進行第三項有-------班()發(fā)言

科學的學習方法是成功的必要因素，有好的學習方法和習慣等于成功了一半，當然只懂得科學的學習方法還不夠，還要勤奮好學、專心致志，否則也難以把學習搞好。

四、大會進行第四項有-------班()發(fā)言

有人曾給過一個形象的比喻： 5 + 2 = 0 。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個學習的計劃安排

五、大會進行第五項有--------班的()發(fā)言

學習知識后，必須對其進行檢查和應用。那么作業(yè)就是知識檢查和應用的重要形式之一，因此，做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學生做作業(yè)是為了應付老師和父母，為了"交差"，為了表揚，因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復習"還可以"，但一做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出，這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題，對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學習。2、作業(yè)可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的，相互促進的3、拓展智能和品質(zhì)

總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。