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        培訓活動主持詞(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-05-28 22:59:10

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        第一篇:培訓活動啟動儀式主持詞

        翠山湖實驗學校

        主 持 詞

        開場白:

        尊敬的鄺主席,各位領導,親愛的老師們,大家早上好!我是今天會議的主持人關家鳳。

        八月的微風是吹動心扉的歌聲; 八月的陽光是季節(jié)萌動的激情!藍天白云,碧空如洗。

        我們心潮澎湃,豪情滿懷的在這里相遇。新集體,新的平臺,承載新的夢想; 新時代,新的起跑,開拓新的未來!

        讓我們一起懷揣理想,奔赴幸福的教育人生!今天,我們相聚在翠山湖實驗學校,我代表學校行政班子對大家順利到校表示新的問候!從此,我們就成了翠山湖實驗學校的一員,我們是學校的主人。從今天開始,我們將團結(jié)協(xié)作,一起為學校的發(fā)展努力!

        根據(jù)學校實際需要,我們將進行為期三天的教師培訓活動,今天我們在這里舉行簡單而隆重的啟動儀式。為保障會議順利進行,下面作兩點溫馨提示:

        1、會議期間請不要頻繁進出會場,2、請大家將手機設置為靜音或震動,以保持場內(nèi)安靜,謝謝大家支持與配合。

        現(xiàn)在,請允許我宣布:開平市翠山湖實驗學校

        二、介紹參會人員

        當莘莘學子還沉浸在暑期的歡樂之中時,翠山湖實驗學校已經(jīng)吹響了沖鋒的號角,激勵我們拼搏奮進,在這熱情如火的日子里,我們有20多位有著共同理想信念的老師肩負著歷史的使命、時代的重任,從四面八方聚集到這個充滿希望的校園里,迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

        下面我將逐一介紹:

        1、首先,請大家用熱烈的掌聲歡迎教育局領導鄺學良主席。

        (鼓掌)感謝鄺主席百忙中抽空參加我們的會議。

        2、下面讓我們一起來認識學校的領導班子成員和老師們: 歡迎陳國強校長、戚瑞環(huán)主任、吳廣興主任、李卿玲老師、吳卓斌老師、鄧力行老師、關煜均老師、黃靜老師、簡美玲老師、梁麗芬老師、梁文輝老師、梁月嬋老師、羅惠珠老師、韋彩梅老師、謝娟瑤老師、謝玉梅老師、余振林老師、張寶瑩老師、張佩瑜老師、甄秋華老師、鐘明松老師。今天到位的一共有22位老師。

        老師們,新的舞臺已經(jīng)搭好,我們互相勉勵,互相幫助,齊心協(xié)力,不負學校和家長的重托,努力把教育教學工作干得更好!

        三、陳國強校長發(fā)言

        一所好學校有兩個標志:一是有一支高素質(zhì)的教師隊伍;二是學校的靈魂人物——校長,是個好校長。校長應是一位思想者與踐行者,應是一位有教育情懷的人,應是一位有智慧的文化人,我們翠山湖實驗學校的陳國強校長就是這樣一位好校長。掌聲有請陳國強校長做會議主旨發(fā)言(鼓掌)

        (陳校長發(fā)言)

        殷殷期望,厚厚重托。陳校長的講話賦予了我們“做有溫度

        的教育”的信念。在當下多元文化的時代,陳校長對教育現(xiàn)實和社會現(xiàn)實有正確的一個捕捉、把握和判斷;他引導我們改善自己思考的方式和行為的品質(zhì);他用文化統(tǒng)領思維與傳統(tǒng),用智慧引領人生覺悟。他溫暖了我們的心靈,驅(qū)走了倦怠,激發(fā)了潛能,升華了境界,更點燃了我們的激情和夢想,讓我們歷經(jīng)世事卻不忘初心,讓我們面對困難卻勇敢地戰(zhàn)勝自我!

        再次感謝陳校長熱情洋溢的講話(鼓掌)

        四、教師代表發(fā)言

        1、謝玉梅老師發(fā)言點評:

        感謝謝玉梅老師情真意切且感人至深的發(fā)言?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,數(shù)十年的春風化雨,換得桃李滿天下!這就是教師一生最高的榮耀。國務院總理李克強在作政府工作報告時指出“要發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育”。我們翠山湖實驗學校將在陳國強校長的帶領下,“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育” 為我們追求的目標。為了共同的教育理想,我們走到一起來了,我們今天共同站在一個新的起點,開始新的征程!

        五、領導(鄺學良主席)發(fā)言

        今天,我們期盼已久的翠山湖實驗學校新校園以寬敞靚麗的面貌展現(xiàn)在我們眼前,這一路走來,離不開上級領導的支持與努力,他們櫛風沐雨、攻堅克難,用汗水換來了翠山湖實驗學校的夢想的實現(xiàn)。今后,我們的成長,我們的進步,仍然離不開他們的正確領導和大力支持。

        今天我們有幸請來了教育局領導鄺學良主席為我們做工作指引,大家以熱烈的掌聲表示歡迎。

        (鼓掌)鄺學良主席發(fā)言

        鄺主席的講話令人鼓舞,前景展望讓人振奮。我們翠山湖實驗學校的全體教職員工必須把鄺主席的講話精神融入到新學期工作安排中。我們將倍加努力學習、工作,不辜負您的希望,扎實工作,共同創(chuàng)造翠山湖實驗學校光輝燦爛的明天。大家再次以熱烈的掌聲對鄺主席的工作指引表示感謝?。ü恼疲?/p>

        六、宣誓

        會議最后議程,請戚瑞環(huán)副主任上臺領誓。

        大家起立,右手握拳,舉起與右耳同高,我們一起在國旗前莊嚴宣誓。

        “我是一名光榮的翠山湖實驗學校教師,在國旗前莊嚴宣誓:

        循愛心之道,塑高尚人格; 啟智慧之心,鑄幸福人生。

        用真誠、真情、真心,做有溫度的教育。為中華民族偉大復興奉獻智慧和力量!” 宣誓人:XXX

        宣誓完畢,請坐下。

        主持人結(jié)束語: 各位領導、老師,翠山湖實驗學校明天的輝煌靠我們今天奠定堅實的基礎,希望每一位老師更加自覺的磨礪自己,讓自己成長為一棵主干挺拔不屈,枝葉茂盛、婆娑的樹,那么,翠山湖實驗學校必將成為生機馥郁的教育之林。這就是學校教育的理想國,這就是翠山湖實驗學校的教育之夢。這個夢,不僅屬于我,也屬于你,屬于我們大家,屬于未來的人們,屬于這個世界。理想在心中涌動,路在腳下!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,翠山湖實驗學校將揚帆起航!

        今天的啟動儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

        七、合影留念。

        第二篇:培訓會主持詞

        各位老師、各位家長朋友們:

        大家上午好!

        今天,我們在這里舉行語文主題學習實驗培訓活動。

        參加會議的有我們一校四區(qū)全體教師XXX余人、優(yōu)秀家長代表近200人,區(qū)教研室小學教研團隊也前來培訓現(xiàn)場。歡迎各位領導、各位家長的到來、感謝你們的支持!

        今天,我們很榮幸地邀請到了新學校研究院及XX世紀學校的四位專家為我們做語文主題學習實驗的培訓,下面,我向大家介紹各位到會的專家,他們是北京新學校研究院中小學語文課程研究中心的劉XX主任、劉主任曾任XX省XX縣實驗小學校長、XX縣教師進修學校副校長、語文教研員;XX世紀學校副校長、山東省特級教師畢XX老師;XX世紀學校的黃XX老師;XX世紀學校的孫XX老師。

        讓我們掌聲歡迎他們的到來!

        本是陽春三月,乍暖還寒的時節(jié),室外,寒氣襲人,室內(nèi),卻暖意融融,因為我們,帶著對各位專家的期盼,帶著對語文主題學習實驗的熱情相聚這里,這份期待、這份熱情,足以溫暖我們在座的每一個人。

        小學語文主題學習實驗,是人事部、教育部“特級教師計劃”實驗項目,是國家課題“新學校行動研究”的'重要項目,被教育部批準列為全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題。自20xx年啟動,很快發(fā)展到全國,目前,全國已有22個省市自治區(qū)將近XXX所學校參與了實驗,在實踐中取得了豐碩的成果,影響越來越大,引起了各方面的興趣和關注。20xx年底,XX市引進了這項實驗,所有市直中小學全部參加實驗,我們學校作為區(qū)里的首批實驗學校加入了這支實驗隊伍。

        這次語文主題學習實驗培訓活動,主要安排了三項內(nèi)容,一是聆聽專家報告,二是觀摩課堂教學,三是進行單元整體備課。

        下面,先請劉XX主任為大家做報告,題目是【“語文主題學習”改變了教師的行走方式】,有請劉主任!

        劉主任為大家所作的專題講座,用親和的語言、生動的實例為我們詳細地解讀并介紹了語文主題學習實驗的起源、實驗的特點、實驗取得的成果,并從學校層面、教師層面、家長層面提出了非常好的建議,讓我們對語文主題學習實驗有了全面的了解和認識。有一句話打動了我,那就是李希貴先生總結(jié)的,語文主題學習,簡單地說就是一句話“一個喜歡讀書的老師領著一群喜歡讀書的孩子在文字的世界里旅行的過程?!边@是一幅非常暖心的畫面,更是我們在座的每一位教育人所追求的一種美好的教育境界。再次感謝劉主任!休息10分鐘。9:50精彩繼續(xù)。

        “語文主題學習”的內(nèi)涵是通過課內(nèi)閱讀、課內(nèi)學習來學習語文。把傳統(tǒng)的課外閱讀安排在課內(nèi)進行。根據(jù)“語文主題學習”實驗要求,每兩周就要學完一個單元的教材和一本配套的《語文主題學習叢書》。這就要求把教材內(nèi)容壓縮在三分之一課時內(nèi)完成,而把其余大部分時間用于閱讀。實驗之初老師們都有很多的疑惑:三四課時內(nèi)能完成一個單元的教學任務嗎?大量的閱讀材料又如何去指導學生完成?怎樣以一篇帶多篇的閱讀?帶著這些疑問,讓我們一起隨著畢XX老師走進課堂,通過生動的課例來尋找答案。孩子們已經(jīng)準備好了。

        感謝畢老師的精彩展示!感謝這些可愛的孩子們!因為現(xiàn)在還是假期,我們沒有打擾其他的學生,今天來上課的都是我們老師的孩子,他們有五年級的,也有四年級的,甚至還有一年級的孩子也勇敢地走上了講臺。能和畢老師一起上課,收獲那么大,表現(xiàn)這么優(yōu)秀,真了不起!大家都替他們高興!掌聲送給畢老師和這些可愛的孩子們!

        畢老師是山東省特級教師、齊魯名師、山東省教學能手、山東省青語會副理事長,入選國家專家資源庫,她構(gòu)建了“1+X單元授課教學”,該教學特色在【山東教育】【小學語文教學】【人民教育】上相繼發(fā)表。她多次參加國家級、省級公開課,代表內(nèi)在赴香港執(zhí)教兩岸四地閱讀教學觀摩課,出版?zhèn)€人專著【讓語文煥發(fā)生命的光彩】。

        接下來,我們請畢XX老師為我們作報告【整合優(yōu)化雙主題,實施單元整體教學】。掌聲有請!

        再次感謝畢老師的精彩報告!從今天起,我們學校的語文主題學習實驗正式啟動,行走在實驗改革的路上,我們內(nèi)心有迷茫、有困惑,但也有“柳暗花明又一村”的豁然開朗,更有做好實驗的決心和信心,相信有專家團隊的引領,有教研室領導的支持,有所有老師的付出,有家長的全力配合,我們的語文主題學習實驗一定會走得很遠!

        今天上午的內(nèi)容就進行到這里,下午兩點,我們所有的語文老師分低中高三個地點分別由孫XX、黃XX和畢XX三位專家具體指導我們進行單元整體備課。其他的老師到各自校區(qū)繼續(xù)做好開學前的準備工作。

        第三篇:培訓會議主持詞大全

        第一部分:各位領導、各位老師:

        大家上午好!今天我們繼續(xù)進行教師專業(yè)成長研究室系列培訓,因為前面已經(jīng)培訓了幾次,會場紀律在這里就不再重復,提示一下就是請把手機關閉或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài),由于中場將有15分鐘休息時間,所以在培訓期間請大家不要走動,保持會場安靜!

        今天,我們培訓的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”,我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

        前年教師節(jié),中央電視臺焦點訪談節(jié)目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式,始終關注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。

        下面就讓我們一起走進鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

        第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

        好下面接著剛才的話題,有請鄭老師,大家歡迎!

        第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解,鄭老師的愛心讓人感動,鄭老師的藝術令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對教育、對學生的無比熱愛,還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生,一切教育都立足于學生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路,也能真正管理好班級!

        最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝,同時謝謝大家的支持與配合!上午的培訓到這里結(jié)束,下午一點半將在這個會場繼續(xù)我們的精彩,請大家準時參加!

        第四部分:下午時候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會幫助解決我們工作中的許多困難,還會讓大家的乏困煙消云散。

        第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣,相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

        第四篇:培訓會主持詞

        尊敬的各位領導、各位同志:

        大家好!

        今天在我們在這里召開二級綜合醫(yī)院創(chuàng)建動員大會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)衛(wèi)計委領導。 現(xiàn)在我宣布大會現(xiàn)在正式開始。

        現(xiàn)在進行大會第一項議程:

        我們以熱烈的掌聲有請醫(yī)院成院長講話,大家歡迎。

        感謝成院長的精彩報告!剛才成院長對醫(yī)院創(chuàng)建工作做詳細報告。下面進行大會第二項議程:

        我們用最熱烈的掌聲歡迎成榮娟院長進行醫(yī)院進行簡介……

        謝謝院長的講話!

        下面進行大會第三項議程:

        請大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)衛(wèi)計委領導做重要指示。 剛才xx領導

        結(jié)束語:

        新的征程已經(jīng)開始,新的機遇、新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正等待著我們。我們要始終貫徹一切以病人為中心的服務宗旨,高效優(yōu)質(zhì)的完成醫(yī)院的.各項任務。我們醫(yī)院有強有力的領導班子,有區(qū)衛(wèi)計委領導關懷與支持,有我們優(yōu)秀的管理人員勇挑重擔,我們有全體職工的團結(jié)拼搏。我們將在今后的工作中獲得更大的勝利。贛榆幫扶醫(yī)院創(chuàng)建二級綜合醫(yī)院動員大會大會圓滿結(jié)束! 謝謝大家。

        第五篇:培訓會議主持詞大全

        尊敬的各位家長、各位老師:下午好!

        首先讓我們對各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!你們的到來是對初三年級工作的大力支持和密切配合,是對您的孩子的全面關心,是您愿做孩子堅強后盾的有力證明。您的支持、配合是我校初三年級中考成功的重要保障。

        光陰似箭,日月如梭,中考離我們越來越近了,在您孩子沖刺階段的學習中,家長和老師都應給孩子更多的關心,相互經(jīng)常聯(lián)系,隨時掌握孩子的思想、學習、生活動態(tài),及時做好教育和引導工作,促使孩子靜心學習,全力以赴,不斷進步,力爭在中考中取得優(yōu)異成績。這是我們召開這次家長培訓會的目的和愿望。

        下面,我介紹一下今天的榆次八中:

        20__年10月份,我校馬校長赴常州掛職學習,兩個月的掛職學習,給我們帶來寶貴的精神財富,使我校步入更好更快發(fā)展的新車道,新的學期,馬校長提出了“將知識轉(zhuǎn)化為智慧,讓文明積淀成人格”的培育目標,全校形成了“潛心教書,問心無愧”、“努力學習,做個好人”的良好態(tài)勢。

        下面讓我們用最熱烈的掌聲請榆次八中的范校長做精彩的報告:

        各位家長,世界上最廣闊的是海洋,比海洋還要廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是人的心靈。范校長的報告,耐人尋味,意味深長,猶如一頓豐盛的精神大餐,需要我們每位家長細細品嘗,慢慢回味。

        初三是人生旅途中最為關鍵的一年,承載著學生和家長的夢想與希望。中考是一場綜合考試,既考知識、能力,也考心理,既考老師、學校,也考家長。我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠大的前途,成為對國家有用的棟梁之材,可謂愛之愈深,求之愈切。在初三這一年中,我們?nèi)绾螢楹⒆赢敽谩昂笄诓块L”、“協(xié)調(diào)員”,面讓我們聽一聽初三年級主任武厚英老師的建議:

        誰言寸草心,報得三春暉。在家長的眼里,孩子們不諳世事,他們還小??稍趦号男睦铮麄兌嘞胂蚣议L說,爸爸媽媽,我們已經(jīng)長大了,雖然我們看似桀驁不遜。其實,我們理解你們的良苦用心,你們都是為了我們好。天下多少驚人事,莫過人間父母情!自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!父愛如山,母愛如海,愛得寬廣、愛得深沉、愛得無私。原我們的家長:扮演好5種角色,運用好5種技巧,做一個10分的家長(5種角色:學習方法的助手,學習過程的秘書,時間管理的.行家,危機管理的專家,飲食搭配的營養(yǎng)師;5種技巧:低聲、沉默、暗示、換位思考、適時適度)

        各位家長,培養(yǎng)人才是我們的共同責任,一切為了孩子是我們的共同目標。讓我們家長、老師、學生三方面手牽手,心連心,通力合作,克服困難,讓孩子以飽滿的精神迎接中考,祝愿孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。這一屆初三學生,是一群肯學、善學的孩子,是一群一定會學有所成的孩子,是一群一定會讓家長滿意的孩子。邊院中學三年的學習生活陶冶了學生的情操,磨礪了學生的意志,凈化了學生的心靈。我們祝福他們,祝福他們在明年中考中都能取得令家長和老師滿意的成績,都能圓他們的夢想與期望。最后,祝愿所有的家長、老師身體健康,所有的家庭幸福美滿!謝謝大家!

        今天家長培訓會到此結(jié)束,請大家按秩序退場。

        第六篇:培訓會議主持詞大全

        (主持的時候聲音要自信、洪亮,聲音要抑揚頓挫)首先問候下__公司尊敬的_總以及在座的各位優(yōu)秀主管和精英們,大家上午好(問候好的時候聲調(diào)是上升的!)

        好,謝謝各位熱烈的掌聲,真誠的友誼來自于簡單的自我介紹:我的名字是___,(自己組織),希望大家從認識我的這刻起家庭更幸福,事業(yè)更成功,大家說好還是不好?

        很高興能有這次機會認識在座的各位熱愛學習的伙伴!在我們今天上午的學習開始之前呢,為了保證大家有一個良好的學習環(huán)境,有幾點小小的要求希望能夠得到大家的配合和支持!第一,請各位把你心愛的手機掏出來調(diào)到關機或者靜音狀態(tài),來給大家5秒鐘的時間再次確認下!第二,在我們的演講過程中,請各位伙伴不要隨意走動和交頭接耳,以免影響身旁同事和朋友的學習效果!第三,在我們的演講過程中,如果有吸煙的朋友請盡量克制一下,不要吸煙!以上三點大家能不能做到?能做到請掌聲通過一下!

        今天為我們上課的老師是來自。

        優(yōu)秀的管理顧問。

        顧問,。

        顧問畢業(yè)于。

        ,有著非常豐富的管理經(jīng)驗。

        聽一流的老師分享前要不要來點一流的掌聲。

        (掌聲)各位,聽一流老師的演講要不要有一流的狀態(tài)?(要) 為了讓大家有一個更好的狀態(tài),我們來做一個小小的游戲。

        “現(xiàn)在我們來做一個游戲,請大家伸出左手,握拳,拇指向上,輕抵右邊伙伴的右手手掌,再伸出自己的右手,張開,掌向下,輕抵左邊伙伴伸出的拇指,當我叫小蜜蜂的時候,大家就回應嗡嗡嗡,我大聲說的時候,大家大聲回應,我小聲說的時候,大家小聲回應,當我說抓的時候,大家盡量讓自己的左手拇指不要讓右邊的伙伴抓住,同時,右手盡量抓住右邊伙伴的拇指,大家明白了嗎? 幾個來回之后,有些人一緊張,一定會先動手,然后,叫抓后,進行分析:大家有沒有抓住右邊伙伴拇指的?抓住的請舉手,很好,這說明你把握市場機會的能力很強,不會讓機會錯過,讓我們以熱烈的掌聲鼓勵一下;左手沒有被抓住的請舉手,這說明你規(guī)避風險的能力很強,讓我們以熱烈的掌聲鼓勵一下;有沒有既抓住右邊伙伴的拇指,同時,左手又沒有被抓住的?這說明你一方面能把握住市場的機會,另一方面又能規(guī)避市場風險,讓我們把最熱烈的掌聲鼓勵一下?!?/p>

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