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第一篇：校際教研活動主持詞
尊敬的各位領導、專家，老師們：
大家上午好！
東方風來滿眼春，雖然外面的天氣有些寒意，但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。我謹代表xx小學全體師生對各位的光臨表示最熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！今天的交流活動將由我為大家主持。
首先，我向各位介紹出席今天開放活動的領導和專家，他們是：
教育局xx、教研室xxxx、xx、xx，和我們牽手交流的xx鎮(zhèn)中心小學李校長及xx鎮(zhèn)各學校的領導和老師。
參加今天開放活動的還有街道中心學校各兄弟學校的教導主任、教研主任、以及各校語文老師。再次歡迎大家的光臨！
今天，是xx小學與xx中心小學校的第二次校際交流活動。本次活動的主題是：以團隊的力量行走在研訓之路上。今天的活動將分為三個板塊，在活動開始之前，有請校長致歡迎詞。
感謝xx從百忙中抽時間蒞臨大會，下面有請您為我們作指導。
正如蕭伯納說“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，交換了以后就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動能共同學習，共同提高，優(yōu)勢互補，共享教育智慧。
首先是我們的第一板塊活動：研課磨課促成長。
為了讓更多的青年教師脫穎而出，從09年開始，我校啟動了師徒結對活動，“青藍共濟，學無常師”是我們的理念，現(xiàn)在已逐步形成以老帶新，以新促老的新格局。xx老師是去年進入我校的青年教師，與xx老師簽訂了師徒合同，一年過去，每次見到xx老師，總讓我想到這樣一句話：你若花開，清風自來。今年，成長迅速的xx老師代表xx縣參加了市“班班通”片段教學競賽，得到了專家評委的高度評價。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。接下來請xx老師和大家分享成長的喜悅。
如果說珍珠很美，那是因為它經(jīng)過了艱辛的磨礪。正是經(jīng)過一次次摔打、碰撞、磨礪，我們的xx老師才閃現(xiàn)出珍珠般的光彩。我們也有理由相信，像石穎老師一樣的青年教師，經(jīng)過不斷的磨練，一定會有沉甸甸的收獲！
活動的第二板塊是：集體備課促成長。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在“點”上抓好一個個教學“尖兵”的同時，我們不忘“面”上抓全員，共同成長。接下來為我們做課的是xx老師，她是市級骨干教師，是“尖兵”，但《“紅領巾”真好》卻是我們二年級組語文老師的集體智慧。有請xx老師！
“一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠?！被谶@樣的理念，我們學校非常重視學科組的建設，請語文組長xx老師簡單介紹我們的這一次集體備課的過程。
正如勃雷克說：“一粒沙里看出一個世界；一朵野花里有一個天堂”其實，不僅我們的語文教研組如此，其他教研組也是如此。因為我們知道，個人的智慧只有在集體中才能找到位置，集體的成長才能促進個人更快成長。
下面我們進入活動的`第三板塊：課題研究促成長。
蘇霍姆林斯基曾說：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來?！蔽倚Ｓ幸恢娪辛Φ慕處熆蒲嘘犖?，xx老師就是這支隊伍里的一員。請聽她執(zhí)教的《伯牙絕弦》。
心有多大，舞臺就有多大。你能想多遠，就能走多遠。聽聽我?！巴奈膶W社社長”“語文絡資源導學”課題組長xx老師的講述吧！
我們的主題活動“以團隊的姿勢行走在研訓之路上”就暫告一段落。
今天，我們拋磚的目的只為引玉，下面進入交流互動環(huán)節(jié)，我想活動過后，每位同行都或多或少會有自己的思考，也許其中的某一個點能引起你的共鳴。
在這個美麗的初冬我們相逢匯聚，牽手交流。由于時間關系，我們今天就交流到這里，我深信，我們的交流活動只有零點，沒有終點；只有逗號，沒有句號。我們期待下一次的再相會。
尊敬的各位領導、專家，各位同仁，大家辛苦了！
本次的校際交流活動到此結束！感謝各位的光臨、指導！
第二篇：春季開學典禮主持詞
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
秋風送爽，丹桂飄香，伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。此時此刻，我們師生歡聚一堂，心情無比歡暢。下面，我宣布：調兵山市第二小學20xx年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始！
進行大會第一項：升中華人民共和國國旗。（全體起立）
升國旗、奏國歌，全體脫帽，行注目禮，少先隊員敬隊禮。
禮畢?。ㄕ堊?/p>
新學期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小朋友更有我們的大朋友。
進行大會第二項：介紹新領導、新老師。（請新領導新老師上臺）
這位是睿智果敢、才華橫溢的鐵嶺市名校長宋揚，他連續(xù)4年被評為調兵山市人民政府優(yōu)秀校長。一位好校長就是一所好學校，我相信在宋校長的帶領下，我們第二小學全體師生將以全新的精神風貌共筑第二小學新的美好的明天。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎宋校長做我們第二小學的校長。
這位是踏實能干、任勞任怨、熱情服務于第二小學師生的后勤主任尚富，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他加入我們的團隊。
這位是集才氣、靈氣、正氣于一身的漂亮女教師叫尚宏宇她是我校新上任的大隊輔導員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她來到我們中間。
這位秀外慧中、富有責任感的老師她叫李秀艷現(xiàn)任六年四班班主任；這位帥氣、充滿朝氣的小伙是新來的體育教師左哲明，他來到二小就投入緊張的訓練場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入我們二小這個溫馨的大家庭。
另外還有十一小學掛職鍛煉的7名教師將與我們共同工作一年愿我們共同學習、共同提高。再一次舉起我們的雙手用最真誠的掌聲歡迎新領導、新教師。
進行大會第三項：校長致辭。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎宋揚校長為本次開學典禮致辭。
宋校長致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿二小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪第二小學美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝宋揚校長。
進行大會第四項：上學年工作表彰。
請劉校長宣讀獲獎師生名單。
剛才，學校對上學年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師和學生進行了表彰，愿獲獎師生再接再厲，在新學年里取得更大的進步；沒獲獎的的師生，要以他們?yōu)槟繕耍W習、工作，明年的領獎臺上一定會有用你的身影。
我們第二小學有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更是媽媽，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
進行大會第五項：教師代表講話。
讓我們用熱烈的掌聲有請國家級骨干教師、遼寧省特級教師、三年一班班主任孫麗杰老師講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意！
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。同學們你們是國家的未來，學校的驕傲，今天你們在校園里學習知識，學習做人，學會本領。明天的你們將在不同的崗位建設祖國，衛(wèi)校爭光。
進行大會第六項：學生代表講話。
歡迎優(yōu)秀學生代表六年一班吳同學發(fā)言。
吳同學代表全體同學們對新學期表了態(tài)，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
結束語：
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望，老師的.教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、學生應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在！輝煌就會與我們共存！
最后祝愿老師、同學們在新的起點，取得更輝煌的成績！
祝各位老師身體健康、工作順心！
祝全體同學快樂成長。謝謝大家！
我宣布：調兵山市第二小學開學典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。
第三篇：學校教研活動優(yōu)秀主持詞
開場白：
各位領導、各位老師，大家好!首先感謝x老師，在我們數(shù)學教研組的驗收活動中，今天代表我們數(shù)學教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
一.先請執(zhí)教人x老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二.評課：x老師對自己的課說出了自己的認識，下面老師各抒己見，談談自己的評價。
三、今天借這個難得的機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導。大家歡迎!
四.、總結發(fā)言
謝謝領導對我們教研工作的指導，其實這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領導們給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點建議。
1.精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節(jié)內(nèi)容的重點、難點上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標是什么?我想讓學生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標?怎樣設計教學比較合理?學生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應?怎樣才能有效的抓住重點、突破難點?對這一切教師都要做到心中有數(shù)。
2.要處理好內(nèi)容與形式的關系
一堂好課應該是內(nèi)容與形式的完美結合。充實的內(nèi)容能使學生獲得更多的知識，并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學生的學習興趣,使課堂教學收到事半功倍的效果?？墒?，當內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。
3.要精心設計每個問題，引導學生多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學生在讀書中感悟文本。
4、努力提高自身素質。在閑暇時間里，我們要多讀有關的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。特別是
謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，一定要加強自身的基本功練習，內(nèi)提素質，外塑形象，爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。
如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生又樂意接受?這是需要長期研究的課題?！昂唵螁谓虜?shù)學，完完全全為學生，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學數(shù)學課堂教學的基本要求一定能達成。為了學生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。
最后，再一次感謝各位領導及我校數(shù)學組的全體老師!謝謝大家!非常感謝進修領導及教研員給我們很好的引領，讓我們獲得了啟示，今后我們將進一步努力推進主題教研工作向縱深發(fā)展，相信，在各位校長的帶領下，在全體教師的努力下，我們紫云的教研之花定會是爭相斗艷，絢麗多彩。
再次謝謝大家。
活動主持詞
①活動一：課前說明8:55
尊敬的各位領導、老師，大家好。在這樣一個美好的季節(jié)，大家相聚我們紫云二小，共同研討小學數(shù)學課堂教學，應該是一件愉快而有意義的事情。
今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由紫云二小**老師給大家上公開課，活動二：課后學生離場9:40剛才**老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課，在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝?；顒尤哼M入評課、議課活動
組織發(fā)言順序：
1、我們首先請**老師就本節(jié)課的目標達成情況作一個自評。
2、“*者迷，旁觀者清”參加我們今天會議的代表，都是教育教學方面的行家里手，下面我們請省、市級骨干教師,縣小語學科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。活動四：結束研討活動。9:50
因為時間關系，我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。課堂教學有科學也有藝術，水平越高的課堂，藝術成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學與現(xiàn)實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。
講、評、議、說課教研活動主持詞
各位嘉賓、領導、老師大家好,很高興在這個特別的日子里,我們相聚在這里,共同研討小學課堂教學,我是本次活動數(shù)學組的主持人，.首先感謝紫云二小的各位領導和老師對我們這次活動的支持，對你們的付出表示真摯的感謝。
那么，如何能使一節(jié)課更加成熟，更加完美呢?我相信通過今天的研討，我們的理論與實踐會有進一步的提升，本次活動共有五個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是說課，第二環(huán)節(jié)是觀課，第三環(huán)節(jié)是反思本節(jié)課，第四環(huán)節(jié)是請老師們評一評本節(jié)課，最后大家一起來討論討論，針對本節(jié)課或在自己的教學中有哪些困惑，提出來，大家一起交流交流。下面活動正式開始。
一、說課
首先，有請我鄉(xiāng)名優(yōu)教師劉玉爽針對要展示的一節(jié)語文課進行說課，說一說本節(jié)課的設計思路和設計理念及目標的擬訂進行說課。
三、反思
剛才感謝牛老師為我們上可一堂精彩的課，她的課扎實，熱情，真實，真切，我提議大家用掌聲向牛老師的付出表示感謝。每一節(jié)課都有許多的亮點和遺憾，
四、評課
聽了三位老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進入評課互動環(huán)節(jié)，這樣吧，就由我市骨干教師李池丹老師先拋磚引玉，針對本節(jié)課你有那些想法，請進行點評。
五、議課
接下來我們要進行探討交流，常說：*者迷，旁觀者清“，今天參加活動的老師都是教學中的高手，希望各位就自己的觀課談談感受，為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見。
牛老師演繹的這節(jié)課折射出了什么?她設計的預設和生成達成情況怎樣?相信大家一定有自己的看法。
在教學中*老師充分的發(fā)揮了學生的主體地位，學生在自主、合作、探究中體會到了，學生對情感態(tài)度價值觀的感悟很深。
另外，我想通過今天的觀摩和研討，她給我們留下的應該是更多的感悟，要想上好每一節(jié)課，說好、思好、評好是對自己教育水平的再創(chuàng)造，要做到這些確實很不容易，而且如何才能使每一節(jié)課盡善盡美，如何把握尺度，這些問題一直是我們的困惑。
牛老師進行了精心的準備，感謝牛老師給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，她的靈活駕馭教材、巧妙調控課堂的能力，是值得我們學習的，今后我們將進一步反思，努力推進我們的教育教學水平向更高處發(fā)展。
六、總結
隨著課改的不斷深入，我們時常感嘆：如今的課越來越不會上，越來越不能上了。我想，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，相信，在各位校長的帶領下，在全體老師的努力下，我們的教學之花會爭香斗艷，絢麗多彩。相信通過今天的教研活動，大家能夠從中感受到*老師教學的精彩，并從中感悟到自己教學中的遺憾，從而提升自己的教育教學水平。
最后，再一次感謝嘉賓、領導，感謝各位同仁，謝謝大家。
第四篇：春季開學典禮主持詞
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我們，走來。
從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來，
從元宵爛漫亮麗的五彩煙花中走來，
從溫情溫暖的咱們各自的家中走來，
從乍暖還寒的料峭春風里走來，
走到一起來，走到這里來，
走進龍年春天令人憧憬的夢之畫卷，
走進母校xx令人向往的愛之校園。
走進這20xx--20xx學年第二學期開學典禮的激情現(xiàn)場。
今天，蒞臨我校參加開學典禮的領導有：市教育局政策法規(guī)科高麗科長、 語委辦高靜主任。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的'歡迎和衷心的感謝！
我宣布：xx市xx小學20xx--20xx學年第二學期開學典禮暨升旗儀式，現(xiàn)在開始。
第一項：介紹旗手、護旗手。
擔任本次升旗儀式旗手與護旗手的是我校張振波、楊俊紅、趙娜三位主任。
第二項：升國旗，奏國歌。
全體立正，少先隊隊員敬隊禮，老師、非少先隊員行注目禮。
禮畢。
第三項：唱國歌，指揮：張利老師。
朋友們，國旗飄揚，國歌嘹亮。
聽，xx人的魅力宣言必定是，必定是激揚鏗鏘。
第四項：首先請聽“學生心聲”：有請來自四年級的四位同學發(fā)言。
第五項：接下來請聽“教師心語”，有請岳素蕊主任發(fā)言。
第六項：最后請聽張素紅校長致辭。
感謝張校長、岳主任、四年級的學生代表，言語如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長、成功的營養(yǎng)之泉，共同開啟我們新學期這魅力瑰麗的嶄新航程。
為了讓我們跑得又快又穩(wěn)，現(xiàn)在我們發(fā)布春季開學第一課――安全教育五提醒：
一提醒：做游戲要文明，課間安全要謹記。
二提醒：走路隊要整齊，不追不跑不隨意；
三提醒：走斑馬線，看信號燈，規(guī)矩行路，安全乘車。
四提醒：是作息，早睡早起不早到
五提醒：是健康，注意飲食習慣，加強鍛煉晨檢。
老師們，同學們，新學期，新起點，新目標，新趕超，讓我們借著這開學典禮的獵獵東風，擎魅力教育大旗，書魅力xx壯志，在這20xx年龍騰虎躍的龍年歲月，龍馬精神，一往無前。
最后我宣布：xx市xx小學220xx學年第二學期開學典禮暨升旗儀式到此結束。
歡送各位領導退場，請各班有秩序帶回。
第五篇：學校教學研討會主持詞開場白
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天，是我們學校開展的一次生命化育人現(xiàn)場會，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動的有各位語文教學的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語文教學方面的專家彭老師。
剛才唐老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達成情況進行說課。
聽了唐老師的說課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價值的課。下面我們就進入評課互動環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言！俗話說”*者迷，旁觀者清“。今天參加我們聽課的老師都是語文教育教學方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談談感受！為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學校的李春老師先拋磚引玉。接下來請九年制的
---老師、三聯(lián)學校的、萬勝完小的、石垅小學、溈豐小學、峁田學校的老師做好評課籌備，最后請我們的彭老師點評。
在語文閱讀教學中如何能激發(fā)學生的興趣，引導學生自動探究知識。構建情智共生的課堂，這些問題一直是我們的迷惑，今天借這個難得的機遇，我們請在座的語文教學專家彭老師為我們指點迷津，給與現(xiàn)場領導。大家歡迎！感激彭老師給了我們很好的引領，讓我們獲得啟發(fā)，會后我們將進一步反思，努力去推進我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展
因為時間關系，我們今天的評課、活動暫時到此為止。再一次用掌聲感激彭老師的精彩點評。請所有教師到樓下聽取經(jīng)驗介紹和專家講座
愛因斯坦曾說：”興趣是的老師“，人們對感興趣的事物，總會自動積極高興地去接受它，而且會廢寢忘食，樂此不疲地去探究它，語文是一門伸縮性比較大的學科，上下五千年，縱橫千萬里，你盡可以在文學作品中隨意馳騁，所以要讓學生學好語文，首當其沖的是培育學生這方面的興趣。
