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        聯(lián)合教研會(huì)議主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-10 13:45:01

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《聯(lián)合教研會(huì)議主持詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《聯(lián)合教研會(huì)議主持詞》。

        第一篇:學(xué)術(shù)研討會(huì)議主持詞開(kāi)場(chǎng)白

        尊敬的各位專家學(xué)者,同志們,朋友們:

        經(jīng)過(guò)近1年時(shí)間的籌備,由重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我把出席今天大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下:

        出席今天大會(huì)的有來(lái)自等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓280人,個(gè)個(gè)是教育界的精英,這里我就不一一介紹了。

        在教育改革不斷深化,教育理念日益更新、高考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)起來(lái)既輕松愉快又能達(dá)到良好的效果,是中學(xué)教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究,增進(jìn)全市各中學(xué)的溝通與交流,提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率,重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺(tái),舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”。通過(guò)研討會(huì)這個(gè)交流平臺(tái),共同切磋教藝、共謀發(fā)展,使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高,更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要;此次研討會(huì)將展示最新的教育前沿理念;實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源共享;領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面、名師專家面對(duì)面,讓您有意想不到的收獲,并為您提供多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會(huì)上我們將邀請(qǐng)高考命題專家做專題講座,直屬重點(diǎn)的名師做學(xué)科演講。

        下面宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:1、為了與我們的酒店再次合作,請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)清潔

        2、為了讓我們能收獲更多而不影響專家的發(fā)揮,請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。

        3、也請(qǐng)伸出你的右手,拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品DD手機(jī)或小靈通,伸出你的食指,在紅色的鍵上使勁摁一下,再伸出你的左手,拍一下你左邊的伙伴肩膀,對(duì)他說(shuō)說(shuō)“謝謝你的配合?!?/p>

        今天上午的主要議程有四項(xiàng):

        1、專家主講重慶市教科所所長(zhǎng)致辭;重慶市第一中學(xué)教研組長(zhǎng)講話(4F國(guó)際會(huì)議廳)

        2、午餐(2F中餐廳)

        3、自由交流派送精美禮品(8F茶座)

        4、全體正式代表合影;

        現(xiàn)在先進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請(qǐng)重慶市致辭,大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們以全世界最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的高考命題專家、教育界作精彩指導(dǎo)!

        真是千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)不如名師一點(diǎn),我們折服于公務(wù)員之專家最頂尖的教育前沿理念,我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo)。讓我們以最熱烈的掌聲感謝所長(zhǎng)意想不到的收獲,感謝他的精彩分享。謝謝!下面讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎?那么請(qǐng)起立!伸出你的雙手,使勁向上伸,發(fā)出一個(gè)聲音,朝左上使勁伸一下,發(fā)出一個(gè)聲音,朝右邊使勁伸一下,發(fā)出一個(gè)聲音。然后朝左轉(zhuǎn),伸出你的雙手,揉揉伙伴的肩,對(duì)他說(shuō),你辛苦了,撓撓他的頭,捶捶他的背,趁他不注意,掐他一下。對(duì)你的伙伴說(shuō)謝謝。然后朝右轉(zhuǎn)……謝謝!

        好請(qǐng)坐!下面我們公司還為大家請(qǐng)到了在教育最前線的資深名師給我們作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,他就是市屬重點(diǎn)中學(xué)重慶市第一中學(xué)的,挖寶三工具:點(diǎn)頭微笑鼓掌,請(qǐng)?jiān)俅螜z查你的響鬧裝置,坐到板凳的2/3,讓我們以更熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們作精彩演講,

        午餐時(shí)間(2F中餐廳)

        下午:真誠(chéng)的友誼來(lái)自于不斷的自我介紹,我叫主持人張俊蓉,渝北區(qū)一名普通教師,很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在這里,今天上午我們吃了兩道大餐,大家吃飽了沒(méi)?吃好了沒(méi)?很好!21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái),不再是肚子餓,而是腦袋需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),而此刻,你擁有無(wú)限的資源,那就是你身邊的朋友,世界上沒(méi)有陌生人,只有來(lái)不及認(rèn)識(shí)的朋友,他山之石可以攻玉,再次拿出你的挖寶工具,點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀,你的伙伴一定會(huì)慷慨解囊,把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來(lái),下面是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@,并向?qū)<液屯侍岢瞿愕膯?wèn)題。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。只有15分鐘時(shí)間。

        由于重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議,我們經(jīng)驗(yàn)不足請(qǐng)寫下你的意見(jiàn)和建議。5分鐘謝謝!并留下你的e-mail(便于發(fā)相片給你)

        相聚總是那么短暫,天下沒(méi)有不散的筵席,如果你有問(wèn)題需要專家解答請(qǐng)留下來(lái)單獨(dú)和有關(guān)人士交流,今天的會(huì)議圓滿結(jié)束。讓我們以飽滿的熱情期待第二屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來(lái)。請(qǐng)各位到領(lǐng)取重慶知新圖書有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份。并到主席臺(tái)合影留戀,并留下你的e-mail.再次謝謝大家的光臨。

        誠(chéng)祝大家工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!明年再見(jiàn)!

        第二篇:學(xué)術(shù)研討會(huì)議主持詞開(kāi)場(chǎng)白

        同志們:

        根據(jù)組織部門的工作安排,今天局黨組專題召開(kāi)民主生活會(huì),主要目的是查擺自身問(wèn)題,剖析思想根源,并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。今天的會(huì)議得到組織部門、紀(jì)檢部門的高度重視,專門派出人員蒞臨我局指導(dǎo)工作。下面我先向大家介紹一下參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo):

        (鼓掌!);

        (鼓掌!);

        在此我代表局黨組和領(lǐng)導(dǎo)班子向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們來(lái)我局指導(dǎo)工作表示衷心感謝!

        為把這次民主生活會(huì)開(kāi)好,切實(shí)找準(zhǔn)班子成員存在問(wèn)題的思想根源,激發(fā)斗志,全面整改自身問(wèn)題,提高局黨組的把關(guān)定向和科學(xué)發(fā)展能力,推動(dòng)局工作持續(xù)科學(xué)發(fā)展,m月n日,局黨組專門召開(kāi)會(huì)議對(duì)召開(kāi)民主生活會(huì)有關(guān)工作進(jìn)行了部署,組織人事部門也拿出了具體的實(shí)施方案,班子成員都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,寫出了書面發(fā)言材料。會(huì)前,我與班子成員分別談了心,相互間坦誠(chéng)地交流了思想。應(yīng)該說(shuō)這次民主生活會(huì)的準(zhǔn)備是非常充分的。

        在民主生活會(huì)中,我希望班子成員要發(fā)揚(yáng)“剖析自己不怕嚴(yán)、聽(tīng)取意見(jiàn)不怕刺、亮出問(wèn)題不怕丑、觸及思想不怕痛”的精神,敞開(kāi)思想,不護(hù)短,不遮掩,坦誠(chéng)相見(jiàn),緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深刻剖析思想根源,明確努力方向。

        第三篇:學(xué)術(shù)研討會(huì)主持詞優(yōu)秀

        尊敬的劉院長(zhǎng)及各位專家,尊敬的馬市長(zhǎng)、紹光主任:兩天來(lái),各位專家冒著高溫,頂著風(fēng)雨踏鄉(xiāng)野,看場(chǎng)站,考察指導(dǎo),論證座談,你們很辛苦,我們很感動(dòng)。通過(guò)兩天的考察,你們對(duì)利辛的現(xiàn)狀有初步的了解和感觀認(rèn)識(shí),這對(duì)規(guī)劃的成功編制將有很大的幫助。

        今天這個(gè)研討會(huì),主要目的是讓專家的思路、想法與我縣的現(xiàn)狀及市縣有關(guān)負(fù)責(zé)同志的意見(jiàn)更好地結(jié)合,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),以便于規(guī)劃編制質(zhì)量的提高,使規(guī)劃更適應(yīng)于我縣今后的發(fā)展。

        請(qǐng)專家組成員就規(guī)劃編制發(fā)言(畢)

        今天,馬市長(zhǎng)放棄了假日休息時(shí)間,來(lái)我縣對(duì)規(guī)劃編制工作作具體指導(dǎo),這充分說(shuō)明市委、市政府對(duì)利辛工作的關(guān)心和支持。下面,請(qǐng)馬市長(zhǎng)作重要講話,大家歡迎!(畢)

        市發(fā)改委紹光主任是我市規(guī)劃、項(xiàng)目方面的專家,今天我們也有幸將其請(qǐng)來(lái)作指導(dǎo)。下面,請(qǐng)孫主任講話,大家歡迎!(畢)

        請(qǐng)縣委梁書記作重要講話,大家歡迎!(畢)

        剛才,專家組提出了很好的思路和意見(jiàn),希望各個(gè)部門認(rèn)真理解和消化,針對(duì)專家提出需提供的資料、數(shù)據(jù)、圖文等,要積極配合,及時(shí)提供。懇請(qǐng)專家組對(duì)縣委梁書記、市發(fā)改委孫主任和馬市長(zhǎng)提出的要求及意見(jiàn)認(rèn)真分析、吸納,使規(guī)劃不僅具有前瞻性、科學(xué)性,更具有針對(duì)性和可操作性,各位專家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)一定會(huì)為我縣今后的發(fā)展進(jìn)一步理清思路,描繪出一個(gè)更加美好的藍(lán)圖。

        懇請(qǐng)各位專家再次來(lái)利辛考察指導(dǎo),我們將熱情地期盼著各位專家的再次到來(lái)。

        第四篇:教研活動(dòng)的主持詞

        開(kāi)場(chǎng):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,在坐的各位老師們,大家好!首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來(lái)到我們毓秀中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機(jī),讓我們?cè)诮虒W(xué)上更上一個(gè)臺(tái)階!

        今天,參加會(huì)議的有,研訓(xùn)中心教研員:;x老師

        下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng):請(qǐng)授課教師*老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果,重難點(diǎn)的把握及其突破等方面,談一下自己見(jiàn)解

        ……………………………………………..

        談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐,并做了自評(píng),聽(tīng)了這節(jié)課,我們大家肯定也會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。下面我們進(jìn)行,教研活動(dòng)的第二項(xiàng):聽(tīng)課教師評(píng)課 首先,請(qǐng)黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

        各個(gè)老師分別談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的看法

        教研組長(zhǎng)評(píng)課剛才大家就這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),老師們對(duì)在整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)做了充分的肯定,同時(shí)也對(duì)其存在的問(wèn)題提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?/p>

        既然是教研活動(dòng),大家坐在一起拿出我們教學(xué)活動(dòng)中的困惑,來(lái)研討一下:我的困惑是如何使小組討論達(dá)到最佳效果,不知道大家是否有同感?

        下面請(qǐng)校長(zhǎng),點(diǎn)評(píng)

        校長(zhǎng),對(duì)優(yōu)點(diǎn)給予了鼓勵(lì),對(duì)不足給予了解決建議,讓我們收獲不少!下面進(jìn)行教研活動(dòng)的第三項(xiàng):由地理學(xué)科的兼職教研員總結(jié)

        兼職教研員總結(jié):我們大家談的都非常好,對(duì)于亮點(diǎn)予以肯定,提的意見(jiàn)很中肯,從表情看來(lái)大家教研交流收獲不小,參加活動(dòng)的教師踴躍發(fā)言,交流氣氛熱烈。通過(guò)教研交流活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展,對(duì)老師查漏補(bǔ)缺,縮短與專家型教師差距有所幫助。對(duì)教師以后的努力方向指明道路。上課的教師談了示范課的設(shè)計(jì)思路,談了教師的職責(zé),談了對(duì)課標(biāo)的理解,談了中考與平時(shí)教學(xué)的關(guān)系,談了學(xué)科間的滲透與結(jié)合。探討了如何找到提升政史地課堂教學(xué)質(zhì)量的突破口,借它山之石以攻玉,收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切,合作更加愉快,前景更輝煌。

        相信趁著今天教研的東風(fēng),我們的課堂改革一定會(huì)乘風(fēng)破浪、芝麻開(kāi)花,一天更比一天好。下面進(jìn)行教研活動(dòng)第四項(xiàng):懇請(qǐng)省評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)、專家,為我們提提指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。

        ……………………………………

        讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)。

        今天我們既分享了,課改中取得的碩果,也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問(wèn)題。我相信:隨著課改的不斷深入,只要老師多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭(zhēng)香斗艷、絢麗多彩!

        最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

        第五篇:教研活動(dòng)的主持詞

        尊敬的**學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們:

        大家上午好!

        今天我們兩校舉行教學(xué)研討活動(dòng),首先我謹(jǐn)代表平溪小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

        尊敬的兄弟姐妹們,你們的到來(lái),市我校的榮幸,此次活動(dòng)為我們構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),讓我們兩校之間有了進(jìn)一步的了解、增進(jìn)了友誼,更重要的是,讓我們?cè)诒敬位顒?dòng)中得到了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這次機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們之間的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

        我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn),真誠(chéng)希望大家暢所欲言、真誠(chéng)交流,使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范,教育教學(xué)科研活動(dòng)更加成熟。

        上午我們聽(tīng)了周老師很用心地給我們上了研討課,大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),在此舉行評(píng)課活動(dòng)。下面有請(qǐng)我校的周老師來(lái)談一下自己的授課思路。說(shuō)課

        周老師的說(shuō)課,重難點(diǎn)突出。感謝胡老師跟我們分享她的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

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