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        教研入校指導(dǎo)會(huì)議主持詞(推薦2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-10 13:55:20

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        第一篇:教師教學(xué)研討會(huì)主持詞

        各位老師:

        根據(jù)學(xué)校工作安排,今天召開初三教學(xué)工作會(huì)議。今天參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:教育局李局長(zhǎng),歡迎領(lǐng)導(dǎo)到來。另外,會(huì)議期間請(qǐng)大家自覺遵守會(huì)議紀(jì)律。關(guān)閉通訊工具,或調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),不要交頭接耳,不要隨意出入,認(rèn)真做好會(huì)議記錄,以便落實(shí)。

        首先會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)穴主任發(fā)言。

        劉主任在剛才的報(bào)告中分析了初三上學(xué)期教學(xué)情況,同時(shí)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作提出了要求。

        下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)班主任發(fā)言。

        1、首先請(qǐng)?jiān)蠋煱l(fā)言

        2、請(qǐng)劉紅老師發(fā)言

        3、請(qǐng)張美老師發(fā)言

        4、請(qǐng)馬青老師發(fā)言

        5、請(qǐng)趙志剛老師發(fā)言

        各位班主任對(duì)本班情況作出了詳細(xì)的分析,也提出了本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)以及班級(jí)管理的具體措施。

        會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)李局長(zhǎng)做重要講話。

        李局長(zhǎng)對(duì)我校初三教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性意見,最后請(qǐng)周偉校長(zhǎng)講話

        周校長(zhǎng)對(duì)初三的教學(xué)工作他提出了進(jìn)一步要求,希望各位老師在新的學(xué)期凝神聚力,真抓實(shí)干,抓出成效,抓出成績(jī),圓滿完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)。

        會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)。

        第二篇:校園教研活動(dòng)議程主持詞

        開場(chǎng)白:

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!首先感謝◆老師,在我們理科教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中,今天代表我們理科教研組上了一節(jié)展示課,她是我校的教學(xué)骨干,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

        程序:

        一.先請(qǐng)執(zhí)教人◆老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思

        二.評(píng)課:◆老師對(duì)自己的課說出了自己的認(rèn)識(shí),下面老師各抒己見,談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。

        三、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎!

        四.、總結(jié)發(fā)言

        謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo),其實(shí)這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。

        最后我集思廣義針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議。

        1. 精心研讀教材,挖掘教材,切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)

        上課前要思考一下:我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么?我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)?怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理?學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)?對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù)。

        2. 要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系

        一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí),并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果??墒?,當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí),我們寧可只要內(nèi)容,不要花架子。

        3. 要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問題,引導(dǎo)學(xué)生多讀書。我們的提問要有目的性,力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本。

        4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里,我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志,多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。特別是謝宇老師,你是我校的后備力量,是我們的生力軍,一定要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí),內(nèi)提素質(zhì),外塑形象,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去。

        如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,而且還要有成效,學(xué)生又樂意接受?這是需要長(zhǎng)期研究的課題?!昂?jiǎn)單單教學(xué),完完全全為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的課堂教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成。為了學(xué)生,為了把自己的課上的更加完美,我們一起努力吧。

        最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校理科組的全體老師!謝謝大家!

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