千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高校師德講座主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高校師德講座主持詞》。
第一篇：教師師德主題演講比賽主持詞
(女)學(xué)生組獲第一名的是：第二名：第三名：有請縣一中白瑪卓嘎校長、縣二中楊光旭校長、縣小學(xué)唐曉斌校長為我們的獲獎選手頒獎。(大家歡迎)
獲得學(xué)生組演講比賽鼓勵獎的選手是：有請教育局教研室彭俊老師為我們的獲鼓勵獎的選手頒獎。(大家歡迎)謝謝!
謝謝獲獎選手和頒獎嘉賓!
(男)有一首歌最為動人――那就是師德;
(女)有一種愛最為神圣，那就是師愛;
(男)有一群孩子最為可愛勇敢―那就是祖國的未來--學(xué)生;
(女)有一種人生最為美麗――那就是
(合)讓點(diǎn)燃青春的激情、共同為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!
(女)祝所有參賽選手
(合)工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(男)祝所有參賽學(xué)校
(合)更上一層樓，祝我們再上新臺階。
(女)演講比賽
(合)到此結(jié)束。謝謝大家!
第二篇：教師道德講堂主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人閆文立。
根據(jù)鄭州市文明委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“道德講堂”建設(shè)的意見》(鄭文明辦【2019】38號)文件的精神和要求，為進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，夯實(shí)群眾文明基礎(chǔ)，圍繞交通公路事業(yè)發(fā)展實(shí)際繼續(xù)建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，使先進(jìn)的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹文明新風(fēng)，展行業(yè)風(fēng)采”的濃厚氛圍，努力形成“好人好報(bào)”的道德共識，推動“知行合一”的道德實(shí)踐，擴(kuò)大社會認(rèn)同，使核心價(jià)值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神文明建設(shè)工作再上新臺階。
道德講堂的規(guī)范流程在去年的“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
今天參加道德講堂活動的有：局領(lǐng)導(dǎo)、局機(jī)關(guān)各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：靜心自問。
道德講堂，是一個靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個長好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報(bào)，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實(shí)意，請大家自我反省，想一想自己的心誠不誠?自己的情真不真?自己的行正不正?
讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
現(xiàn)在進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)，演唱歌曲。
下面請大家起立，一起學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導(dǎo)大家一起演唱。
第三個環(huán)節(jié)， 誦讀經(jīng)典。
經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學(xué)習(xí)經(jīng)典需要反復(fù)品讀、用心感悟，學(xué)習(xí)經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。
我們有請河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陳巍老師為我們誦讀：
經(jīng)典段落一――《大學(xué)》選段
古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
經(jīng)典段落二――毛澤東同志的《為人民服務(wù)》選段
我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！灰覀?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊(duì)伍就一定會興旺起來。
(經(jīng)典解讀需講明經(jīng)典出處、譯文、含義、意義等)
我們再一起朗讀一遍。
下面我們進(jìn)行第四個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)模范。
生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進(jìn)行了生動的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一起聆聽我們身邊道德模范的感人故事。
1、請看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片);
2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請我們的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請。
(講述趙軍偉同志平凡的故事，事跡材料附后)
普通人，普通事，然而能夠堅(jiān)持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到，他也可以做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模范。
第五個環(huán)節(jié)，暢談感悟。
在進(jìn)行到這個環(huán)節(jié)的時(shí)候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受。
(發(fā)言階段)
非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
(預(yù)留時(shí)間，填寫感言卡，內(nèi)容附后)
第六個環(huán)節(jié)，向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。
道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。
現(xiàn)在，請大家起立，請大家懷著敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。
現(xiàn)在進(jìn)入第七個環(huán)節(jié)，為在座的同志們送吉祥。
(為大家發(fā)吉祥卡和祝福留言)
贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準(zhǔn)備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關(guān)愛別人的同時(shí)也為自己照亮前行的路。
今天最后一個環(huán)節(jié)，做善事。
根據(jù)各級文明辦統(tǒng)一安排和要求，為進(jìn)一步規(guī)范和推動雷鋒志愿服務(wù)活動，我局決定成立志愿者服務(wù)隊(duì)。廣泛開展志愿服務(wù)活動，進(jìn)行文明傳播，服務(wù)大眾。
親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關(guān)愛，多一些奉獻(xiàn)，多一份擔(dān)當(dāng)。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結(jié)束，再次謝謝大家!
第三篇：學(xué)校師德師風(fēng)會議主持詞
師德師風(fēng)演講比賽主持詞
甲：學(xué)為人師樹形象，
乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：今天是一個激情飛揚(yáng)的日子！
乙：今天是一個振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！
乙：我們更不會忘記責(zé)任：
教師，人類靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑
用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮著成功的彼岸；
用神奇的話語，化解旅程的冰封！
驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；
終究無悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們――光榮的人民教師！
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學(xué)慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江
以上幾位評委，有著豐富的臨場經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。
評比標(biāo)準(zhǔn)
演講內(nèi)容：主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性
語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，抑揚(yáng)頓挫
表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方
甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。
乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點(diǎn)亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請2號選手做準(zhǔn)備
甲（總結(jié)語）：
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。
學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來，它記錄了我們成長的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長》請3 號選手做準(zhǔn)備。
乙（總結(jié)語）：
“我，會善待每一個生命；我，會衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言??！我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇！”
太陽無語，卻放射出光輝；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂》請 4號選手做準(zhǔn)備
甲（總結(jié)語）：
感謝王老師的出色演講！魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬！
每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?，我們在工作中充?shí)自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準(zhǔn)備。
乙（總束語）：
這份快樂的起點(diǎn)就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點(diǎn)就是美滿。 是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵我們加快前進(jìn)的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準(zhǔn)備。
甲（總結(jié)語）：
感謝王老師的動情演說！關(guān)愛每一個學(xué)生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！
不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷?，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅(jiān)定了我的信念》請7號選手做準(zhǔn)備
乙（總結(jié)語）：
聽了張老師的演講，更堅(jiān)定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報(bào)！我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)知足――因?yàn)?，我們身貧而心富?/p>
瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身; 有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》請8號選手做準(zhǔn)備
甲（總結(jié)語）：
感謝魏老師的動情演說！關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。
每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實(shí)夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對它，堅(jiān)持了，熬過了，夢想就實(shí)現(xiàn)了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準(zhǔn)備。
乙（結(jié)束語）
每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個實(shí)現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價(jià)。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準(zhǔn)備。 甲（總結(jié)語）：
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！
人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》
乙 （總結(jié)語）：
感謝于老師的出色演繹。
雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅?！睈凼且黄丈湓诙盏年柟?，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》
甲(總結(jié)語)：
張老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！ 經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是 。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓勵。 乙： 遲校長講話。
（總結(jié)語）
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章！
甲：本次演講到此結(jié)束。
乙：謝謝大家！
第四篇：邀請專家講座主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
下午好！
在這里，我代表全院職工對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦，辛勤工作表示最衷心的感謝，感謝三天來您們對我院各項(xiàng)工作的全面檢查評審，感謝您們對我院工作細(xì)致而悉心的指導(dǎo)。您們孜孜不倦的敬業(yè)精神，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)明有序的工作紀(jì)律，都給我們留下了深刻的印象，給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
剛才專家們提出的反饋意見，客觀、公正而又懇切，從中我們深深地感受到了各位專家、領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)院的呵護(hù)和鼓勵。您們指出的問題和不足，正是我們在醫(yī)院發(fā)展中一直存在的困惑，您們提出的建議是促進(jìn)我院發(fā)展的寶貴意見。在此，我代表醫(yī)院鄭重表態(tài)：
一、我們一定虛心接受檢查組反饋的意見，在近期認(rèn)真召開專題討論會，制訂具體整改方案，落實(shí)整改任務(wù)。
二、我們一定會按二級甲等醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)，更加努力地做好工作，彌補(bǔ)缺陷與不足，持續(xù)改進(jìn)，強(qiáng)化科學(xué)管理，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療流程，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院新的跨越。
三、我們一定會按照醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃不懈努力， 把醫(yī)院辦成服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意、政府放 心的名副其實(shí)的二級甲等醫(yī)院。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，站在新的起點(diǎn)上，醫(yī)院未來的發(fā)展，更離不開您們的關(guān)懷、支持。我們懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家今后能一如既往地關(guān)心、幫助和支持我院的建設(shè)和發(fā)展，常來看看，常來指導(dǎo)！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康，萬事如意！
謝謝！
第五篇：邀請專家講座主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天非常榮幸地邀請到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告，出席今天報(bào)告會的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。
兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹，在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說，我本人也是對他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動萬分。
朱蘇力教授留學(xué)美國多年，歸國后長期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大法學(xué)院做了十年的院長，在法律社會學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國法學(xué)界最具代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個通過考試獲得意大利政府獎學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中國學(xué)生，也是目前我國為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了，下面就把時(shí)間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會考量》講座，大家歡迎。
