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第一篇：教師道德講堂主持詞

親愛的朋友們：大家上午好!

聆聽道德故事，感受道德力量。歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人陸萍。

今天我們道德講堂的主題是：重孝道，知感恩，傳美德。

百善孝為先，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們道德講堂正是以此為內(nèi)容，共有六個(gè)環(huán)節(jié)：“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟和送吉祥”，下面讓我們開始今天的道德之旅。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省。

首先，請(qǐng)大家觀看一段視頻短片

(播放“不孝子*老父親下跪管自己叫爹”的視頻)(2分40秒)

……

看完這段視頻，相信大家心中都不會(huì)平靜?，F(xiàn)在請(qǐng)大家跟我慢慢靜下心來，捫心自問三個(gè)問題:(主持人慢讀，引導(dǎo)大家靜思)是誰將我們帶到這大千世界?是誰最能包容我們所有的好與壞?平時(shí)忙完工作之后，我給父母打個(gè)問候電話了嗎?(稍停)……

好!通過自我反省，相信大家都會(huì)有自己的答案。做到的應(yīng)該為自己的行為而感到自豪。沒有做到的盡快去補(bǔ)做，還來得及。古語說得好，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”。省身是一種自律，一種修養(yǎng)，更是一種節(jié)操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習(xí)慣。

孝是中國的傳統(tǒng)文化，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟子曾說：惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養(yǎng)育我們成長，父母是我們每一個(gè)人一生的精神支柱。感恩父母，就是要把父母對(duì)我們的愛傳承下去。

接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲環(huán)節(jié)。

20xx年元宵節(jié)晚會(huì)有這樣一首歌很貼合本次道德講堂的主題，這首歌名叫《孝順》，讓我們一起哼唱吧。請(qǐng)音響老師放音樂。(3分28秒)

……

謝謝大家。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！迸笥褌?，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰呢?

他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

生活中，就在我們身邊，有這樣一個(gè)群體，他們是具有高尚的品德的人，他們恪守孝道，他們的一言一行對(duì)人文和道德進(jìn)行了生動(dòng)的詮釋，是孝心和愛心的傳承。

接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范環(huán)節(jié)。

這是20xx年9月26日等中央領(lǐng)導(dǎo)接見全國道德模范的圖片，在接見會(huì)上發(fā)表了重要講話，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)道德模范的親切關(guān)懷，對(duì)道德建設(shè)的高度重視，為加強(qiáng)思想道德建設(shè)指明了方向。道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)，我們要把弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德傳承下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量和有力道德支撐。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價(jià)值觀，我們要向道德模范學(xué)習(xí)，從身邊做起，從基本道德規(guī)范做起，把良好道德行為落實(shí)到我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦小?/p>

接下來，讓我們懷著敬意，一起聆聽孝老愛親模范舒新華的感人故事。請(qǐng)看大屏幕(播放孝老愛親舒新華事跡短片)(5分10秒)

......

舒新華，是一名普通的自來水廠工人，35年來一如既往地?zé)o微不至、無怨無悔地照顧?quán)彋埣驳艿?、年邁多病的母親。面對(duì)生活的艱辛和困苦，舒新華始終笑對(duì)人生，不離不棄，悉心照料身邊的這些親人。他的感人事跡在當(dāng)?shù)丶矣鲬魰?，傳為美談，他付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。祝福他好人一生平安。

……

經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學(xué)習(xí)經(jīng)典需要反復(fù)品讀、用心感悟，學(xué)習(xí)經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進(jìn)我們的血脈。

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《*規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們一起吟誦“入則孝”的片段：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承

這句話出意思是說：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心。(君子聞過則喜，小人問過則怒。)

我們常說，百善孝為先，弘揚(yáng)孝道是為民族傳承，為老有所養(yǎng)，為社會(huì)和諧，為移孝于忠，使在家盡孝變成為為國盡忠，使孝成為國家建設(shè)的強(qiáng)大力量。孝敬老人需要得到全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正讓老年人能安心享受幸福的晚年生活，子女們才能更加安心于自己的工作。我們的社會(huì)生活才能更加穩(wěn)定、和諧、安定。

經(jīng)典道德名句給予我們啟迪，給予我們智慧，給予我們力量。為加深對(duì)名句的理解，我們一起來朗讀這句名言。

請(qǐng)大家跟我朗讀：“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”。

……

人之初，性本善。通過自我反省、唱歌曲、誦經(jīng)典，學(xué)模范四個(gè)環(huán)節(jié)，相信大家此時(shí)一定有很多關(guān)于道德的感悟和源于自身的感想。

下面，講堂進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟。

有哪位朋友愿意和我們分享一下自己的想法，請(qǐng)舉手示意!(請(qǐng)工作人員遞上話筒)。

……

由于時(shí)間關(guān)系，我們現(xiàn)場(chǎng)的交流環(huán)節(jié)就到這里，謝謝這幾位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。他們結(jié)合自身實(shí)際談感悟，講得很好，我很受啟發(fā)。的確，孝心和老心發(fā)揚(yáng)應(yīng)該大家共同參與，應(yīng)該發(fā)自個(gè)人的內(nèi)心，應(yīng)該得到社會(huì)環(huán)境的有力支持。

朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，凈滌心靈，感悟道德，讓自己成為文明道德的傳播者、踐行者和受益者，這也是們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面，進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥。

今天我也給大家的祝福是:“積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事吉祥如意”。讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

我們的身體發(fā)膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應(yīng)該盡我們的能力來孝敬父母。讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會(huì)，尊老愛幼，愛崗敬業(yè)，做一名有善心、有愛心的優(yōu)秀員工。

同志們、朋友們：本期“道德講堂”到這里就結(jié)束了。衷心感謝大家的熱情參與和配合。

謝謝大家，再見。

第二篇：師德演講主持詞

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好！

在這夏風(fēng)和煦的日子里，我們有幸聚在這里，一起來聆聽我們邵東七中8位教師精彩的師德演講。

老師，一個(gè)多么崇高的稱呼；老師，一個(gè)飽含多少敬意的稱呼；老師，一個(gè)寄托多少情義的稱呼！或許，當(dāng)學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候，我們總有點(diǎn)見多不怪的感覺了，但我們明白，無論這是一聲多么平常的稱呼，無論在我們?nèi)粘５纳钪兄貜?fù)多少次，實(shí)際上每一次稱呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問自己：我做好了嗎？

在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來見證吧！

1、xx 《尋找生命中的音符》

下面，我們先有請(qǐng)xx老師演講，她會(huì)告訴我們，生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為誰編織，為誰歌唱。

2、xx 《有一種力量叫師德》

有人說師德是光，照亮了你我的生命；有人說師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說師德是一種力量，為什么呢？讓我們請(qǐng)xx教師來告訴大家。

3、xx 《學(xué)會(huì)微笑》

微笑是最美的語言，微笑是真愛的表現(xiàn)，老師的微笑給學(xué)生帶來的是春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng)，讓我們一起跟隨xx教師的演講，去學(xué)會(huì)微笑。

4、xx 《無私從教，用信念鑄就輝煌》

春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無私奉獻(xiàn)的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎xx老師為我們演講。

5、xx 《讓愛滋潤心田》

有時(shí)候我覺得老師是一臺(tái)播種機(jī)，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛澆灌它，使它茁壯成長，下面，張莉老師就要來談一談如何讓愛滋潤心田。

6、xx 《讓愛飛翔在孩子們的心里》

教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙；教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎xx教師為我們作演講。

7、xx 《為春天領(lǐng)跑》

如果把人的一生看作是一年四季的話，那么孩子就是生機(jī)盎然、陽光明媚的春天，領(lǐng)著這個(gè)春天奔跑的就是我們辛勤耕耘在教壇上的教師，有請(qǐng)xx老師為我們演講。

8、xx 《快樂的源泉》

我們很多人都在追求快樂，或許人生的真諦也就在于活得快樂。那么，快樂在哪里呢？其實(shí)，快樂就在我們身邊，用心體會(huì)，你會(huì)有更多的快樂。請(qǐng)欣賞xx教師為我們帶來的精彩演講。

9、xx 《我選擇，我熱愛》

有句廣告說：“我選擇，我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才會(huì)無怨無悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面有請(qǐng)xx老師為我們演講。

10、楊江強(qiáng) 《愛的使者》

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是老師心地?zé)o私的.寫照，老師是使者，教化人類，傳播文明；老師是愛的化身，帶來心靈的光明，催開智慧的花朵。下面歡迎xx老師的精彩演講。

11、xx 《浸潤心靈的感動(dòng)》

老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動(dòng)，這份感動(dòng)讓自己快樂，讓自己沉醉。下面請(qǐng)聽xx老師的真情演講。

12、xxx 《用愛寫好師德》

師德，簡單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。最后讓我們一起來聆聽xx老師的演講。

歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字，“老師”，這一個(gè)簡單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠(yuǎn)無愧于它的高尚！

謝謝大家！

第三篇：教師師德主題演講比賽主持詞

開場(chǎng)白

a:尊敬的各位評(píng)委，

b:親愛的老師們，同學(xué)們

(合)大家早上好!

a:這是一片和諧的土地，鳥語花香，青翠環(huán)繞;

b:這是一座浪漫的城堡，奇葩爭(zhēng)妍，風(fēng)清柳妖;

a:這是一座蓬勃的學(xué)校，文韜武略，無所不強(qiáng)!

b:在這里，有一群愛崗敬業(yè)的辛勤園丁，他們正用心培育著祖國的花朵;

a:在這里，有一群熱血澎湃的陽光青年，他們正在為自己的理想而努力;

b:這里，有一個(gè)親切的名字，叫xx中學(xué)。

a:幾年來，我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春;

b:我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn);

a:一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷了歡笑與淚水。

b:和學(xué)校一起成長，她教會(huì)了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。

a:學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校的有序發(fā)展對(duì)我們意義重大。

b:因此:只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲!

a:只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海!

b:只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲!

a:今天我們相聚在這里，開展“我與學(xué)校共奮進(jìn)”演講比賽，目的是為了教育引導(dǎo)廣大學(xué)生與學(xué)校共奮進(jìn)，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

(合)讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝這次比賽圓滿成功!

b:又是新的一周，又是一個(gè)嶄新的早晨，又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。讓我們趁著早晨的第一縷曙光舉行升旗儀式。

一、升旗儀式

a:升旗儀式現(xiàn)在開始，全體起立，奏國歌，敬禮;

b:禮畢，請(qǐng)放下。

二、校長致辭

a:首先，讓我們請(qǐng)校長x老師為本次小論文演講比賽致辭。大家歡迎。(一起下)

三、介紹評(píng)委

(一起上)

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長的致辭。下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是、

a:老師

b:老師

a:老師

b:老師

a:老師

b:老師

a:老師

b:老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!四、宣讀比賽規(guī)則

a:今天參加比賽的23位選手個(gè)個(gè)都精神飽滿、信心十足!在此，讓我們?yōu)樗麄児恼?，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽儭?/p>

b:在比賽正式開始之前，我給大家宣讀一下本次比賽規(guī)則。(1)本次比賽采取百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點(diǎn)后兩位，即為該選手的最后得分。

a:(2)具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為五項(xiàng)，第一項(xiàng)，儀表形象，滿分10分;第二項(xiàng)，演講內(nèi)容，滿分40分;第三項(xiàng)，語言藝術(shù)，滿分40分;第四項(xiàng)，熟練程度，滿分7分;第五項(xiàng)，時(shí)間把握，滿分3分。

b:(3)每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見，前三位選手演講由評(píng)委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

五、比賽過程

a:1.接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!在我們的眼中，學(xué)校是遠(yuǎn)航的帆，載著我們駛向人生新的港灣;在學(xué)校眼中，我們是美麗的天使，為學(xué)校插上飛翔的翅膀。首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手方見花。她演講的題目是《今天，我以學(xué)校為榮;明天，學(xué)校以我為榮》。

請(qǐng)2號(hào)選手王艷作準(zhǔn)備。

b:2.謝謝1選手的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手方見花亮分。報(bào)分完畢。

中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。那么，怎樣才能做到文明呢?讓我們一起來欣賞2號(hào)選手王艷為我們帶來的演講《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園》。

請(qǐng)3號(hào)選手尹興敏做準(zhǔn)備!

a:3.下面公布一下1號(hào)選手方見花的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手王艷打分。報(bào)分完畢。

下面有請(qǐng)3號(hào)選手尹興敏，她演講的題目是《我與學(xué)校共奮進(jìn)》。請(qǐng)4號(hào)選手趙玉陸做準(zhǔn)備!

b:4.下面公布一下2號(hào)選手王艷的得分情況，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

接下來我們一起來看一下3號(hào)選手尹興敏的得分情況。請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手亮分。報(bào)分完畢。

今天你所擁有的一切都是由無數(shù)個(gè)昨天決定的，最明艷的花是要犧牲最多的血雨，而最成功的人也是要付出最多的努力。接下來請(qǐng)聽4號(hào)選手趙玉陸的演講《我與學(xué)校共奮進(jìn)》!

請(qǐng)5號(hào)選手寧德剛做準(zhǔn)備!

a:5.謝謝4選手的精彩演講，下面公布一下3號(hào)選手尹興敏的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，3號(hào)選手的最后得分。

接下來請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手趙玉陸亮分。報(bào)分完畢。文明史一盞燈，它指引人們走向美好、純凈的地方;文明史一泓清泉，它洗刷了人家的心靈;文明史一段階梯，它指引著人們向真善美不斷邁進(jìn)...接下來請(qǐng)聽5號(hào)選手寧德剛為大家?guī)淼难葜v《文明托起校園輝煌的太陽》!

請(qǐng)6號(hào)選手徐永嬌做準(zhǔn)備!

b:6.謝謝5選手的精彩演講，下面公布一下4號(hào)選手趙玉陸的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，4號(hào)選手最后得分。

下面請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手寧德剛亮分。報(bào)分完畢。

好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏;好的校風(fēng)，讓每個(gè)學(xué)子在學(xué)校這個(gè)大家庭中，健康快樂的成長!接下來請(qǐng)聽6號(hào)選手徐永嬌為大家?guī)淼难葜v《我與學(xué)校共奮進(jìn)》!

請(qǐng)7號(hào)選手張信迪做準(zhǔn)備!

a:7.謝謝6選手的精彩演講，下面公布一下5號(hào)選手寧德剛的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，5號(hào)選手最后得分。

下面請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手徐永嬌亮分。報(bào)分完畢。

學(xué)校在不斷的改善著學(xué)生學(xué)習(xí)所需的設(shè)備，學(xué)校在不斷的營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校在不斷的加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)...同學(xué)們，這些你們注意到了嗎?接下來請(qǐng)聽7號(hào)選手張信迪為大家?guī)淼难葜v《我與學(xué)校共奮進(jìn)》!

請(qǐng)8號(hào)選手董莎做準(zhǔn)備!

b:8.謝謝7選手的精彩演講，下面公布一下6號(hào)選手徐永嬌的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

下面讓我們一起來看一下7號(hào)選手張信迪的得分情況。請(qǐng)?jiān)u委亮分報(bào)分完畢。

節(jié)儉是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，也是一種美德，同時(shí)，它也是一種呼喚。接下來請(qǐng)聽8號(hào)選手董莎為大家?guī)淼难葜v《勤儉創(chuàng)造生活，節(jié)約鑄造未來》!

請(qǐng)9號(hào)選手蔣先鋒做準(zhǔn)備!

a:9.謝謝8選手的精彩演講，點(diǎn)滴節(jié)儉雖然是小事，但它的力量確是強(qiáng)大的!說到這里，我們不僅要問“今天你節(jié)約了嗎?”讓我們從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧!下面公布一下7號(hào)選手張信迪的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

接下來讓我們一起來看一下8號(hào)選手董莎的得分情況。請(qǐng)?jiān)u委亮分報(bào)分完畢。

我們與學(xué)校心手相連，我們與學(xué)校息息相關(guān)，學(xué)校發(fā)展我成長，我與學(xué)校共奮進(jìn)。下面請(qǐng)聽9號(hào)選手蔣先鋒的演講《學(xué)校發(fā)展我成長，我與學(xué)校共奮進(jìn)》。

請(qǐng)10號(hào)選手謝美瓊做準(zhǔn)備!

b:10.謝謝9選手的精彩演講，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o她!下面公布一下8號(hào)選手董莎的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，8號(hào)選手最后得分。

接下來讓我們一起來看一下9號(hào)選手蔣先鋒的得分情況。請(qǐng)?jiān)u委亮分報(bào)分完畢。

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲......下面請(qǐng)聽10號(hào)選手謝美瓊的演講《學(xué)校奮進(jìn)，你我踐行》。

請(qǐng)11號(hào)選手樊則松做準(zhǔn)備!

a:11.感謝10選手的精彩演講!下面公布一下9號(hào)選手蔣先鋒的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，9號(hào)選手最后得分。

接下來讓我們一起來看一下10號(hào)選手謝美瓊的得分情況。請(qǐng)?jiān)u委亮分報(bào)分完畢。

下面有請(qǐng)11號(hào)選手樊則松，他演講的題目是《我與學(xué)校共努力》。請(qǐng)12號(hào)選手李玉志做準(zhǔn)備!

b:12.感謝11選手的精彩演講!下面公布一下10號(hào)選手謝美瓊的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，10號(hào)選手最后得分。

接下來讓我們一起來看一下11號(hào)選手樊則松的得分情況。請(qǐng)?jiān)u委亮分報(bào)分完畢。

自信是一種精神，自信是一種境界。它像黑夜中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的道路;又像大海上的指南針，為你指點(diǎn)迷津;更像風(fēng)雨之后的彩虹，讓你看到七彩的希望!下面有請(qǐng)12號(hào)選手李玉志，他演講的題目是《不待揚(yáng)鞭本自信》。

請(qǐng)13號(hào)選手尹開花做準(zhǔn)備!

a:13.感謝12選手的精彩演講!下面公布一下11號(hào)選手樊則松的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，11號(hào)選手最后得分。

接下來讓我們一起來看一下12號(hào)選手李玉志的得分情況。請(qǐng)?jiān)u委亮分報(bào)分完畢。

學(xué)子心中最美麗的畫卷描繪的是學(xué)校的一草一木;學(xué)子心中最動(dòng)人的詩篇歌頌的是學(xué)校永恒的春天，學(xué)習(xí)心中最神圣的情感爆發(fā)是對(duì)學(xué)校的真摯愛戀...下面上場(chǎng)的是13號(hào)選手尹開花，他演講的題目是《我與學(xué)校共奮進(jìn)》。

請(qǐng)14號(hào)選手袁媛做準(zhǔn)備!

b:14.感謝13選手的精彩演講!下面公布一下12號(hào)選手李玉志的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，12號(hào)選手的最后得分是。

接下來讓我們一起來看一下13號(hào)選手尹開花的得分情況。請(qǐng)?jiān)u委亮分報(bào)分完畢。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的榮譽(yù)便是我們的榮譽(yù)，而有了我們的努力，學(xué)校

才會(huì)更加迷人。下面請(qǐng)聽14號(hào)選手袁媛給我們帶來的演講《我與學(xué)校共奮進(jìn)》。

請(qǐng)15號(hào)選手劉芬做準(zhǔn)備!

a:15.讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x14號(hào)選手的精彩演講!下面公布一下13號(hào)選手尹開花的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，13號(hào)選手最后得分。

接下來讓我們一起來看一下14號(hào)選手袁媛的得分情況。請(qǐng)?jiān)u委亮分報(bào)分完畢。

學(xué)校是一個(gè)大花園。有一群追夢(mèng)的少年，他們有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，而學(xué)校便是讓他們的理想開花的地方。當(dāng)然還有一群辛勤工作的園丁，他們默默無聞的澆灌著這些含苞待放的花朵。下面請(qǐng)聽15號(hào)選手劉芬給我們帶來的演講《我與學(xué)校共奮進(jìn)》。

請(qǐng)16號(hào)選手呂穩(wěn)春做準(zhǔn)備!

b:16.感謝15號(hào)選手的精彩演講!下面公布一下14號(hào)選手袁媛的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，14號(hào)選手最后得分。

接下來讓我們一起來看一下15號(hào)選手劉芬的得分情況，請(qǐng)?jiān)u委亮分!報(bào)分完畢。

學(xué)校，是同學(xué)們獲取知識(shí)的殿堂;學(xué)校，見證著同學(xué)們的成長。下面請(qǐng)聽16號(hào)選手呂穩(wěn)春給我們帶來的演講《我與學(xué)校共奮進(jìn)》。

請(qǐng)17號(hào)選手朱密做準(zhǔn)備!

a:17.感謝16號(hào)選手的精彩演講!下面公布一下15號(hào)選手劉芬的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

請(qǐng)?jiān)u委為16號(hào)選手呂穩(wěn)春亮分報(bào)分完畢。

校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀的反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。因此，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)!具體應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)聽17號(hào)選手朱密給我們帶來的演講《校園是我家，整潔靠大家》。

請(qǐng)18號(hào)選手朱梅做準(zhǔn)備!

b:18.感謝17號(hào)選手的精彩演講!下面公布一下16號(hào)選手呂穩(wěn)春的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

請(qǐng)?jiān)u委為17號(hào)選手朱密亮分報(bào)分完畢。

作為學(xué)校的一員，學(xué)校的興衰榮辱與我們息息相關(guān)，在刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的同時(shí)，更應(yīng)該與學(xué)校同甘苦、共奮進(jìn)。下面請(qǐng)聽18號(hào)選手朱梅給我們帶來的演講《我與母校共甘苦》。

請(qǐng)19號(hào)選手吳瓊凡朱梅做準(zhǔn)備!

a:19.感謝18號(hào)選手的精彩演講!下面公布一下17號(hào)選手朱密的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

請(qǐng)?jiān)u委為18號(hào)選手朱梅亮分報(bào)分完畢。

母校，一個(gè)多么溫暖的字眼，不同的人會(huì)對(duì)她賦予不同的情感。下面請(qǐng)聽19號(hào)選手吳瓊凡給我們帶來的演講《我與母校共甘苦》。

請(qǐng)20號(hào)選手王楠做準(zhǔn)備!

b:20.感謝19號(hào)選手的精彩演講!下面公布一下18號(hào)選手朱梅的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

請(qǐng)?jiān)u委為19號(hào)選手吳瓊凡亮分報(bào)分完畢。

在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起進(jìn)退!下面請(qǐng)聽20號(hào)選手王楠給我們帶來的演講《我與學(xué)校共奮進(jìn)》。

請(qǐng)21號(hào)選手查梅做準(zhǔn)備!

a:21.感謝20號(hào)選手的精彩演講!下面公布一下19號(hào)選手吳瓊凡的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

請(qǐng)?jiān)u委為20號(hào)選手王楠亮分報(bào)分完畢。

校興我榮，校衰我恥。我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)校進(jìn)一份綿薄之力!下面請(qǐng)聽21號(hào)選手查梅給我們帶來的演講《校園是我家》。

請(qǐng)22號(hào)選手張蓉做準(zhǔn)備!

b:22.感謝21號(hào)選手的精彩演講!下面公布一下20號(hào)選手王楠的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

請(qǐng)?jiān)u委為21號(hào)選手查梅亮分報(bào)分完畢。

學(xué)校是大家學(xué)習(xí)生活的地方，在這里，你們一天天的長大，你們都學(xué)到了什么呢?下面請(qǐng)聽22號(hào)選手張蓉給我們帶來的演講《我與學(xué)校共奮進(jìn)》。

請(qǐng)23號(hào)選手陸興做準(zhǔn)備!

a:23.下面公布一下21號(hào)選手查梅的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

請(qǐng)?jiān)u委為22號(hào)選手張蓉亮分報(bào)分完畢。

你知道“韋編三絕”這個(gè)成語嗎?下面讓我們帶著這個(gè)問題來聽23號(hào)選手陸興的演講，他演講的題目是《做一名勤奮的中學(xué)生》。

b:24.下面公布一下22號(hào)選手張蓉的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

請(qǐng)?jiān)u委為23號(hào)選手陸興亮分報(bào)分完畢。

接下來讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)周老師為本次小論文演講比賽作點(diǎn)評(píng)。掌聲歡迎!

六、公布比賽結(jié)果

(一起上)

a:謝謝周老師的精彩點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在讓我們看一下23號(hào)選手陸興的得分情況，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

b:非常感謝23位選手為我們帶來的精彩演講，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!

a:經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的激烈角逐，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。有請(qǐng)

宣布比賽結(jié)果!

七、頒獎(jiǎng)儀式

b:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。首先頒發(fā)的是本次小論文比賽的三等獎(jiǎng)，他們是、。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)教務(wù)主任x老師為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

a:現(xiàn)在我們開始頒發(fā)本次小論文比賽的二等獎(jiǎng)，他們是。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)副校長x老師為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

b:最后我們頒發(fā)的是本次小論文比賽的一等獎(jiǎng)，他們是。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)校長x老師為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

八、結(jié)束語

a:24年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨著多少莘莘學(xué)子快樂成長;

b:24載滄海桑田，她一天一副模樣múyàng，譜寫著一頁又一頁輝煌篇章，帶給了我們無限榮光。

a:我們每個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到周圍同學(xué)的一舉一動(dòng)，所以我們應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿，樹榜樣，朝著同一個(gè)方向發(fā)展。

b:讓我們牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡自己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起;

a:讓我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng);以文明建設(shè)為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。

b:“長江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂”。

(合):讓我們牢記使命，堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，與學(xué)校共奮進(jìn)、同發(fā)展!再創(chuàng)美好輝煌!

a:尊敬的各位評(píng)委、老師，

b:親愛的同學(xué)們!在全體老師的共同努力下，

(合)xx中學(xué)“我與學(xué)校共奮進(jìn)”小論文演講比賽圓滿結(jié)束!謝謝大家!

第四篇：學(xué)校德育講座主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人成高峰。

央視著名主持人白巖松在他的一本新書《幸福了嗎?》中寫道： 如果是簡單的壞，或是極端的好，也就罷了，可惜，這是一個(gè)人性最復(fù)雜的時(shí)代。

醫(yī)生一邊拿著紅包，一邊接連做多臺(tái)手術(shù)，最后累到在手術(shù)臺(tái)上;教師一邊體罰著學(xué)生，堅(jiān)持著應(yīng)試教育，另一邊多年顧不上家，顧不上自己的孩子，一心撲在工作上;官員們，也許有的一邊在腐敗貪污著，另一邊卻連周末都沒有，正事也干得不錯(cuò)，難怪有時(shí)候百姓說：“我不怕你貪，就怕你不干事!”

其實(shí)，說到我們自己，怕也是如此吧。一半海水一半火焰，一邊是墜落一邊在升騰，誰，不在掙扎?

幸福在哪里暫且不說，痛苦卻是隨時(shí)可以感受得到。

這個(gè)社會(huì)的底線正在不斷地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農(nóng)藥;僅僅因?yàn)樽约翰皇娣憧梢詩Z走與自己無關(guān)人的性命。

沒有辦法，缺乏信仰的人，在一個(gè)缺乏信仰的社會(huì)里，便無所畏懼，就會(huì)忘記千百年來先人的古訓(xùn)，就會(huì)為了自己的利益，讓自己成為他人的地獄。所以，提高全體公民的道德修養(yǎng)和道德水平迫在眉睫，時(shí)不我待。

著名哲學(xué)家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂燦爛的星空?！?/p>

道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)真誠的微笑、一個(gè)友好的舉動(dòng)都可以感受到它的存在。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，不斷提升道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。

我們今天的道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)：聽唱一首歌曲、誦讀一段經(jīng)典、觀看一部短片、講述兩個(gè)故事、暢談一番感悟、做出一個(gè)承諾。

一、聽唱一首歌曲

人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。

首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“聽唱一首歌曲”。大家一起來聽唱《公民道德歌》。請(qǐng)侯中原老師播放音樂。大屏幕播放

謝謝大家，請(qǐng)坐。

二、誦讀一段經(jīng)典

中華文明，崇德尚禮。五千年的悠久歷史積淀出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受中華古典文化帶給我們的美感和啟迪。

學(xué)生朗誦

主持人：各位老師，讓我們常懷崇敬之心，走進(jìn)圣人的世界，凈化自己，提升自己，成為有德之君子，讓我們常讀圣賢《論語》，潤澤幸福人生。

三、看一段短片

平凡和偉大之間，庸碌和高尚之間，距離并不遙遠(yuǎn)。20__年濟(jì)源市開展了首屆最美鄉(xiāng)村教師評(píng)選活動(dòng)，她們用信念詮釋理想，用生命點(diǎn)燃希望。她們讓我們重新看到了“教師”兩個(gè)字的萬丈光芒和“師德”兩個(gè)字應(yīng)有的沉甸甸的分量。她們，就是濟(jì)源市首屆最美鄉(xiāng)村教師。下面請(qǐng)各位老師認(rèn)真觀看他們的感人事跡。

播放視頻

四、講述兩個(gè)故事

1、兩位最美鄉(xiāng)村教師讓我們看到了職業(yè)精神的崇高力量，是我們所有教師學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我們不可能每個(gè)人都成為英雄，但是作為普通教師，我們有理由拒絕平庸，應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，我們都能成為先進(jìn)、成為模范。其實(shí)模范離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容后，他們有著不平凡的堅(jiān)守，不平凡的付出，他們?cè)谟米约旱母冻龈姓僦鐣?huì)，用自己的堅(jiān)守詮釋著道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模，像連永強(qiáng)老師、崔玉朵老師等等?，F(xiàn)在有請(qǐng)連永強(qiáng)老師來講講他的故事。

連永強(qiáng)發(fā)言

主持人點(diǎn)評(píng)：連永強(qiáng)老師以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地態(tài)度對(duì)待工作，以父母一樣寬厚博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生，他不愧是我們身邊的道德模范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

2、接下來，有請(qǐng)崔玉朵老師來講述她的故事。

崔玉朵發(fā)言

點(diǎn)評(píng)：身為班主任，她愛生如子，把班中的每個(gè)孩子時(shí)刻掛在心上;作為學(xué)科教師，她虛心好學(xué)，創(chuàng)新實(shí)干，成績斐然。她用自己的真誠與努力，詮釋了教育的真正內(nèi)涵。

五、暢談一番感悟

我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進(jìn)行一下互動(dòng)，請(qǐng)大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

主持人：邀請(qǐng)校長、語、數(shù)、英組長等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

謝謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)。

六、做出一個(gè)承諾

“每個(gè)人都有一扇‘道德心門”，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著每個(gè)人“仰望星空”的渴望，成為我們勵(lì)志追求的人生新高度。榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校獔?jiān)定理想信念，勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上正氣實(shí)干。

接下來，請(qǐng)全體教師起立宣誓，請(qǐng)大家舉起右手，跟我宣誓。 主持人：

講社會(huì)公德，做有愛心的人;

講職業(yè)道德，做有誠信的人;

講家庭美德，做有孝心的人;

講個(gè)人品德，做有責(zé)任心的人。

結(jié)束語：

主持人：各位老師，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能自覺的將道德理念內(nèi)化于心，外化于行，以自身的實(shí)際行動(dòng)踐行“四講四做”的承諾：做有愛心的人、做有誠信的人、做有孝心的人、做有責(zé)任心的人，努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者。，良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

今天 ，我們本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

第五篇：師德演講主持詞

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好，“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。教師是人類靈魂的工程師，社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校特開展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽。首先先讓我們來介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委：校長、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長、吳文東、羅金霞、王志海。統(tǒng)分：趙志穎、白磊。照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!讓我們用掌聲歡迎他們。我相信，今天選手們的演講也一定會(huì)精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。

1、第一個(gè)上場(chǎng)的選手是英語辦選送的選手韓秀麗老師她演講的題目是《工作著、忙碌著、快樂著》

2、教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。我能成為平凡中的一員，我高興!我驕傲!第二個(gè)上場(chǎng)的是徐秀文老師，由三年辦選送。她演講的題目是《我是教師我驕傲》

3、“教育就是教師和學(xué)生共同成長”。用真誠的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，和孩子們共同成長，是我一生最大的幸福和快樂。第三個(gè)上場(chǎng)的是馬連平老師，由四年辦選送。她演講的題目是《做一個(gè)合格的教師》

4、教師是旗幟，學(xué)生如影隨形;教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行。讓我們守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園。第四個(gè)上場(chǎng)的是孫鵬老師，由一年辦選送。她演講的題目是《美妙的音符 和諧的樂曲》

5、“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。第五個(gè)上場(chǎng)的是侯沙老師，由二年辦選送。她演講的題目是《心中的那份愛》

6、教師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏于前進(jìn)途中的艱難險(xiǎn)阻、不滿足于任何一次成功的喜悅，用辛勞的汗水，來澆灌屬于我們大家的理想之花。第六個(gè)上場(chǎng)的是吳海東老師，由五年辦選送。她演講的題目是《平凡我的` 如此平凡》

7、有一首歌最為動(dòng)人，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻(xiàn)的師魂。第七個(gè)上場(chǎng)的是李俊杰老師，由科任辦選送。她演講的題目是《精彩就在你身邊》

8、愛與責(zé)任，是時(shí)代賦予教育工作者一個(gè)永恒的主題，是一曲永不言悔的師魂之歌!最好一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的是孟慶娟老師，由幼兒園選送。她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》

結(jié)束語：

到現(xiàn)在為止，我?！皩W(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。比賽結(jié)果馬上揭曉。有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。通過選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。我相信，通過這次演講比賽，我們六小的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!