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        師德培訓(xùn)講座主持詞(大全)

        發(fā)布時間:2024-06-25 21:16:42

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        • 文檔分類:主持詞
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        第一篇:教師師德主題演講比賽主持詞

        男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

        女:親愛的老師,同學(xué)們,大家

        合:下午好

        男:這里是由院團(tuán)委主辦,綠色環(huán)保協(xié)會、義工聯(lián)盟承辦的xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛環(huán)保、講文明、做義工主題演講比賽現(xiàn)場。我是主持人。

        女:我是主持人,歡迎大家的到來。

        男:“綠地、碧水、藍(lán)天是我們的向往,

        女:美景、健康、幸福是人生的追求”。

        男:我們生活的地球,是宇宙中最美麗的一顆星球。但不幸的是,近一個世紀(jì)以來,我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采,我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。

        甲:面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,身為一名大學(xué)生我們怎么能無動于衷。今天就讓我們在這里為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份智慧與力量。

        第二篇:教師培訓(xùn)主持詞

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位省級骨干教師和江南育才小學(xué)的老師們:

        大家上午好!

        根據(jù)《廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南》文件精神,為有效實施“高校、市縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)教師工作室”三位一體的骨干教師培養(yǎng)。今天,廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學(xué)習(xí)開班儀式。今天的開班儀式,我們很榮幸邀請到了 ???蒞臨指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

        二、下面我們進(jìn)行第一個議程,有請饒小雯校長致歡迎詞并介紹學(xué)校的教育、教學(xué)、管理和科研情況,大家掌聲歡迎!

        ??從饒校長鏗鏘有力有力的發(fā)言中,我讀到一種期待:要做就要做得最好,要在不斷地總結(jié)反思中提高,用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。謝謝饒校長!

        三、下面進(jìn)行第二個議程:請工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓(xùn)模式,明確跟崗學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求。大家掌聲歡迎!

        ??感謝呂老師的精彩發(fā)言。雖然課題的總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計師呂崇平老師最近身體不舒服,但她依然細(xì)心地指導(dǎo)省級骨干教師的課題研究工作,甚至包含解決學(xué)員們的吃、住等問題都親力親為。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝她。

        三、下面進(jìn)行第三個議程:請學(xué)員代表講話。大家掌聲歡迎!

        ??對于學(xué)員們來說,今天是個開始,學(xué)員們踏上了課題研究的新征程,希望你們認(rèn)真鉆研,預(yù)祝你們?nèi)〉脠A滿成功。

        四、下面進(jìn)行第四個議程:請市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!

        感謝劉主任的精彩點評,市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,為我們搭建了教育教學(xué)科研前進(jìn)的階梯,我們工作室一定會以此為契機(jī),努力加快教師專業(yè)成長步伐,真正發(fā)揮省教師工作室的輻射帶動作用!

        再次感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助,這次開班儀式到此結(jié)束! 謝謝!

        第三篇:師德演講主持詞

        甲:各位領(lǐng)導(dǎo)

        乙:各位老師,親愛的同學(xué)們

        合:大家上午好!

        甲:今天是一個激情飛揚的日子!

        乙:今天是一個振奮人心的日子!

        甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!

        乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!

        甲:我們不會忘記美麗的頌歌:

        教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!

        他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;

        以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;

        以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;

        以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!

        乙:我們更不會忘記責(zé)任:

        教師,人類靈魂的工程師!

        他們傳道,授業(yè),解惑

        用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;

        用知識的火種,照亮著成功的彼岸;

        用神奇的話語,化解旅程的冰封!

        驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);

        終究無悔,仍要雛鷹上云端!

        甲:這,就是我們――光榮的`人民教師!

        乙:在這樣一個明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,特舉辦以“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的演講比賽。

        甲:今天,將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!

        乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

        甲:現(xiàn)在,我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委:遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學(xué)慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江

        以上幾位評委,有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

        乙:有請姚老師為今天的演講比賽講話。

        評比標(biāo)準(zhǔn)

        演講內(nèi)容:主題鮮明,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性

        語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,抑揚頓挫

        表情儀態(tài):感情充沛,儀態(tài)端莊,自然大方

        甲:我宣布,“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。

        乙:執(zhí)著,如同天際的北極星,點亮我們的靈魂;如同小小的指南針,指引給我們奮斗的.方向。漫步人生路,唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請2號選手做準(zhǔn)備

        甲(總結(jié)語):

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。

        學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園,學(xué)校是種植棟梁的森林,學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來,它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長》請3 號選手做準(zhǔn)備。

        乙(總結(jié)語):

        “我,會善待每一個生命;我,會衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議:請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇!”

        太陽無語,卻放射出光輝;藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中,我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大,奉獻(xiàn)而快樂》請 4號選手做準(zhǔn)備

        甲(總結(jié)語):

        感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過:“中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人。”向他們致敬!

        每天我們忙忙碌碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?,我們在工作中充實自己,我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準(zhǔn)備。

        乙(總束語):

        這份快樂的起點就是和諧,快樂的過程就是幸福,快樂的終點就是美滿。 是啊,我們心中的這份愛,是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子,衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓,激勵我們加快前進(jìn)的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準(zhǔn)備。

        甲(總結(jié)語):

        感謝王老師的動情演說!關(guān)愛每一個學(xué)生,用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想,這是我校教師義不容辭的責(zé)任!

        不是演員,卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼,堅定了我的信念》請7號選手做準(zhǔn)備

        乙(總結(jié)語):

        聽了張老師的演講,更堅定了我的一種信念,那就是:學(xué)生的眼睛是雪亮的,付出終有回報!我們確實應(yīng)當(dāng)知足――因為,我們身貧而心富。

        瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身; 有人選擇了服務(wù),才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》請8號選手做準(zhǔn)備

        甲(總結(jié)語):

        感謝魏老師的動情演說!關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無怨無悔。我想,這就是我們作為本校教師的責(zé)任。

        每一株小草都有沖破泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對它,堅持了,熬過了,夢想就實現(xiàn)了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準(zhǔn)備。

        乙(結(jié)束語)

        每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;;一個實現(xiàn)夢想的人,就是一個成功的人。

        教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李,就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準(zhǔn)備。

        甲(總結(jié)語):

        “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝她!

        人們都說,教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來,照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》

        乙 (總結(jié)語):

        感謝于老師的出色演繹。

        雨果說:“人間如果沒有愛,太陽也會滅?!睈凼且黄丈湓诙盏年柟?,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》

        甲(總結(jié)語):

        張老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧! 經(jīng)過一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,經(jīng)過評委的認(rèn)證之后,得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是 。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎,以示鼓勵。 乙: 遲校長講話。

        (總結(jié)語)

        甲:短短一上午的時間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

        乙:愿我們的老師以這次演講為起點,在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實的人之模范!

        甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!

        乙:讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章!

        甲:本次師德師風(fēng)演講到此結(jié)束。

        乙:謝謝大家!

        第四篇:教師師德主題演講比賽主持詞

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,老師:

        大家好!有這樣一個特殊的人群,他們用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種,照亮成功的彼岸!驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);終生無悔,仍要雛鷹上云端!這,就是我們光榮的人民教師!為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,濟(jì)寧市教育局于8月份舉行了全市師德師風(fēng)演講比賽預(yù)賽,根據(jù)預(yù)賽成績,12名參賽選手脫穎而出。

        今天,我們在這里隆重舉行20xx年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽。下面,請允許我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和擔(dān)任本次比賽的評委。觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有:擔(dān)任本次比賽的評委有:在比賽正式開始之前,我先宣布一下比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn):每位選手的參賽時間不能超過10分鐘。滿分10分,具體分值構(gòu)成:

        1.主題內(nèi)容(4分):要求主題鮮明,思維縝密,層次清晰,詳略得當(dāng),切合主題,能結(jié)合實際旁征博引。

        2.語言表達(dá)(4分):要求脫稿演講,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語速適中,表達(dá)流暢、生動,語調(diào)抑揚頓挫,飽含感情。

        3.儀表風(fēng)范(2分):要求儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,臺風(fēng)文雅、精神飽滿。

        現(xiàn)在我宣布,20xx年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽正式開始。

        第五篇:教師培訓(xùn)會議主持人串詞

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家下午好!今天下午我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長系列培訓(xùn),提示老師們一下,請把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動狀態(tài),由于中場將有15分鐘休息時間,所以請大家在培訓(xùn)期間不要走動,保持會場安靜!

        今天下午我們有幸請到了區(qū)教育研修學(xué)院的王教授來我校進(jìn)行講座,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師的到來!王老師曾任區(qū)教科所副所長、區(qū)教育研修學(xué)院研修管理處主任。主抓學(xué)院研修一體工作、全區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的指導(dǎo)與管理工作。

        并且兼任中國教育學(xué)會學(xué)校文化建設(shè)研究分會常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會委員,師范大學(xué)教師培訓(xùn)中心特聘專家組成員,中國教師教育網(wǎng)首席專家。王教授今天講座的內(nèi)容是:真正走進(jìn)常態(tài)的教育科研――帶題授課,關(guān)注細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)與研究。下面就讓我們一起走進(jìn)王老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、她的智慧。

        感謝王教授的精彩講座,雖然炎炎夏日的余溫還未完全褪去,但王教授三個小時接地氣的講學(xué),猶如徐徐清風(fēng)迎面吹來,意蘊(yùn)深長,讓人久久回味。

        王教授的講座運用了大量的具體事例,通過互動交流,結(jié)合教師做課題的問題,解讀了微型課題的操作特點,使教師在常態(tài)教學(xué)中,通過“帶題授課”一點窮追,實現(xiàn)對學(xué)生能力的培養(yǎng),使老師們對微型課題在研究解決實際問題,提高教學(xué)質(zhì)量方面的重要性有一個初步的感知,掌握了一些基本的操作方法,本次的講座開啟了一扇走向常態(tài)的科研之窗,希望老師們學(xué)以致用,帶著問題研究、帶著課題研究,將科研真正與教育教學(xué)實際相結(jié)合,走進(jìn)常態(tài)的教育科研,享受教育的快樂、詩意、浪漫和美好。

        最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對王教授表示感謝,今天下午的培訓(xùn)活動到此結(jié)束,老師們可以退場了,謝謝大家!

        第六篇:師德師風(fēng)演講活動主持稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位標(biāo)兵、各位老師:

        大家上午好!

        喜慶神舟遨寰宇,欣聞肺腑感師風(fēng)。在這桂香依舊、谷物豐收的季節(jié)里,我們很高興迎來了裕安區(qū)第16屆師德標(biāo)兵報告團(tuán)。教師的職業(yè),自古以來就是崇高而神圣的,一代代師者通過自己的行動,譜寫了教書育人、桃李天下的美麗篇章。在此,我代表青山鄉(xiāng)教育工會、青山鄉(xiāng)全體教職員工向師德標(biāo)兵報告團(tuán)的到來表示熱烈歡迎!同時,向精心安排和帶領(lǐng)報告團(tuán)的教育局、教育工會領(lǐng)導(dǎo)以及始終關(guān)懷和支持青山教育的青山鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

        出席本次報告會的有……(介紹區(qū)教育局、區(qū)教育工會領(lǐng)導(dǎo)及師德報告團(tuán)成員)

        裕安區(qū)青山鄉(xiāng)地處六霍交界處,是裕安區(qū)的南大門,是將軍許繼慎和桂紹彬的故鄉(xiāng)。青山鄉(xiāng)共有九年一貫制學(xué)校3所,小學(xué)5所,教學(xué)點4所,中心幼兒園1所,民辦園2所,在這紅色的土地上,我們每一位教師務(wù)實求真,教育學(xué)生習(xí)得真知、學(xué)做真人。如今,在義務(wù)教育均衡發(fā)展大好形勢的推動下,我們的身邊涌現(xiàn)出一批扎實進(jìn)取的'教師,送出了一屆屆家長滿意的畢業(yè)生。當(dāng)然,我們更看到身外還有一群出色的榜樣,這是我們更進(jìn)一步的力量和目標(biāo)。今天到來的師德標(biāo)兵們,你們的事跡彰顯了教師的職業(yè)本色,你們的到來給我們這片樸素的青山綠水增添秀色。下面有請青山鄉(xiāng)中心學(xué)?!職g迎辭(青山鄉(xiāng)中心學(xué)校致辭)。

        標(biāo)兵的稱號是光榮的,但是標(biāo)兵的出現(xiàn)不是偶然的。不積跬步無以至千里,你們也是從最基礎(chǔ)的工作出發(fā),然后一步步腳踏實地,邁向成功。你們在平凡的崗位上,有了汗水,有了付出,有了成績,有了口碑,然后才有了今天欣慰的笑容以及眾多仰慕的目光。你們的奮斗歷程,便是教師人生路上一次特殊的“長征”,這也為我們在座的每位教師“做什么”“怎么做”指明了方向,注入了活力。下面有請裕安區(qū)教育工會……介紹全區(qū)第16屆師德標(biāo)兵評選情況(區(qū)教育工會負(fù)責(zé)人介紹全區(qū)第16屆師德標(biāo)兵評選情況)。

        春蠶蠟炬藏心底,春風(fēng)真情化雨時。他們,有過彷徨,但最終堅定了信念。他們,有過退縮,但最終穩(wěn)健了步伐。他們,有過哀怨,但最終挺直了腰桿。他們,有著太多的故事,坎坷中見不屈不撓,曲折中見不忘初心。下面,就讓我們靜下心來,傾聽他們的酸甜苦辣,感悟他們的師愛無疆。他們,就是三里崗小學(xué)張瓊副校長、六安九中馬紅菊老師、城北幼兒園李學(xué)榮副園長、蘇埠鎮(zhèn)第一小學(xué)林成娟老師……(區(qū)師德報告團(tuán)四位標(biāo)兵老師作師德報告)

        聽一席話,思萬千言。剛才四位師德標(biāo)兵平凡卻感人的事跡,重新開啟了我們的認(rèn)識,進(jìn)一步激發(fā)了我們的行動。師愛,需要儲存,更需要表達(dá),每一個行動都是燦爛職業(yè)的一縷陽光,都詮釋了教師的人格力量。如果我們還心存疑惑,如果我們有了新的發(fā)現(xiàn),如果我們迸發(fā)了閃光的思緒,那就傾吐出來吧……(現(xiàn)場交流互動)

        榜樣給了我們指引,我們也對榜樣有了新的理解和崇敬之情。今后的教育之路,精彩而長遠(yuǎn),有一路花香,也有荊棘荒蕪。我們相信,在裕安區(qū)教育局和青山鄉(xiāng)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力要求下,我們必將越來越好,下面請……(區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話、鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)講話)

        俗話說,教書是一門良心活。我們每一位教師也是從學(xué)生的身份成長起來的,當(dāng)我們回首往事的時候,會對以往教育過自己的一些老師心存感激,甚至終身難忘。十年樹木,百年樹人。只有狀元學(xué)生,沒有狀元老師。當(dāng)我們還記得若干年前老師向自己苦口婆心重復(fù)多次的話語,當(dāng)我們還記得曾經(jīng)的老師一句突然而親切的鼓勵,當(dāng)我們還記得遠(yuǎn)去多年的老師在作業(yè)本上不厭其煩的精細(xì)批閱,我們是否想到自己留給了學(xué)生什么。師愛無疆,師愛無痕,但是,師愛是有溫度的,這種溫度能夠溫暖學(xué)生的心靈一輩子。

        至誠話語三冬暖,更待燕來款款飛。再次感謝報告團(tuán)四位標(biāo)兵,甘守清貧,書寫輝煌,抹去汗水,突顯皺紋。你們用自己的行動感化了學(xué)生,提升了校園品位,也給了我們一堂別開生面的師德教育課,你們的精神將駐守課堂、歷久彌香。我們本在同一個起跑線上,而你們走得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn),走得更美。我們將認(rèn)真體味你們報告的內(nèi)容,將你們的事跡和感悟內(nèi)化于心、落實于行,在《鄉(xiāng)村教師支持計劃》及實施辦法出臺之際,我們會繼續(xù)克服困難,駐守鄉(xiāng)村,不斷學(xué)習(xí),打造自己,爭取把這片青山綠水創(chuàng)建成教學(xué)樂園,讓青山教育成長為一顆裕安明珠。

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