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第一篇：教師道德講堂主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。我是主持人。
道德,每個人心中都有自己的標(biāo)桿。而職業(yè)道德，卻是我們每個人在自己的職業(yè)活動中,必須要遵守的道德準(zhǔn)則。職業(yè)道德要求我們：遵紀(jì)守法，勤政高效 忠于職守，接受監(jiān)督 顧全大局，團結(jié)協(xié)作 清正廉潔，率先垂范
今天，我們道德講堂的主題是：以德立身，團結(jié)奉獻。分為：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥五個環(huán)節(jié)。
首先，我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》，請大家全體起立，請工作人員放音樂。
好，謝謝大家，請坐。
接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)：“學(xué)模范”。 在我們所，有這么一群人，幾年、幾十年如一日，團結(jié)凝聚，無私奉獻，創(chuàng)造了一個又一個不平凡的業(yè)績，他們被稱為“最可愛的特檢人”?，F(xiàn)在就有請所的，為大家講述特檢人，團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的故事，掌聲有請。
非常感謝生動講述。
下面，我們進行第三個環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。今天誦讀的經(jīng)典是：同心山成玉，協(xié)力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉，協(xié)力土變金。道德講堂主持詞成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結(jié)協(xié)作的合力。一個單位、一個集體，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經(jīng)驗，也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團結(jié)協(xié)作的人，才會把團結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。
好，我們再一起來朗讀一遍道德經(jīng)典，加深印象：同心山成玉，協(xié)力土變金。
現(xiàn)在，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。
道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，相信經(jīng)過這樣靜心、養(yǎng)心、洗心的過程，大家一定有所感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享，請舉手示意。好，這位朋友。
感悟一：……
謝謝!說的非常好!請坐。
下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友。 感悟二：……
好的，謝謝!請坐。
謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由于時間關(guān)系，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里。感謝大家的發(fā)言，也感謝大家的傾聽。
現(xiàn)代社會的競爭歸根結(jié)底是團隊的競爭，也就是團隊協(xié)作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力，其根源不在于個人能力的超群，而在于其團隊合力的強大，其中起關(guān)鍵作用的就是“團隊精神”。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們團結(jié)在一起，就可以組成一個最優(yōu)秀的團隊，發(fā)揮最強大的團隊力量，戰(zhàn)勝一切困難。
下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。
我們準(zhǔn)備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。 本次道德講堂到此結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!
第二篇：教師師德主題演講比賽主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的員工朋友們
合：大家，下午好！
女：平安，是人生的幸福。和諧，是人生協(xié)奏曲中的華采樂章。
男：安全是我們生活和工作中永恒的主題讓安全的警鐘長鳴于我們的耳畔讓安全的氛圍根植于這一片沃土。
女：貫徹xx大精神，分廠組織“安全演講”比賽，啟發(fā)和教育廣大員工珍愛生命、遵章守紀(jì)，遠離事故。
男：牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。
女：享受安全，進一步營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍和習(xí)慣。
男：今天，**公司20xx年安全生產(chǎn)月活動之“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”演講比賽在此召開。
女：首先我向大家介紹擔(dān)任本次演講比賽的評委有：
先生
先生
先生
先生
女士
男：讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中光臨比賽現(xiàn)場
女：下面我宣布本次安全演講比賽評分規(guī)則
1、采用100分評分制，分別為演講內(nèi)容40分，演講技巧40分，儀表形象10分，賽場效果10分。
2、參賽作品必須緊扣主題，觀點正確，鮮明，要有說服力;文章聯(lián)貫，材料真實典型，觀點與材料相統(tǒng)一，無重大差錯。
3、參賽選手演講時要求語言清晰，準(zhǔn)確，語調(diào)恰當(dāng)，語速自然，表情自如，舉止得體，儀表端莊;要求脫稿演講，使用普通話。
4、演講選手演講時從容自如，善于控制現(xiàn)場氣氛，并能在規(guī)定時間內(nèi)完成演講。
5、演講要具有感染力，聽眾反應(yīng)良好。
6、根據(jù)評委人數(shù)，評分中去掉一個分，去掉一個最低分取平均值，即為該演講者實得分?jǐn)?shù)。
7、每演講一人報前一位選手分?jǐn)?shù)，評委當(dāng)場亮分。
8、演講時間規(guī)定6至7分鐘，如上下幅度在30秒內(nèi)不予扣分，超過30秒以上扣1分，此分在評出的平均分中，直接扣除，最后為演講選手的實得分?jǐn)?shù)。
第三篇：教師道德講堂主持詞
聆聽道德故事，感悟道德人生，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家下午好!
歡迎來到由主辦的“道德講堂”! 本期道德講堂的主題是：道德模范在身邊。我是主持人。
道德講堂是歌頌美德、分享美德、傳承美德的地方，是靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個存善念、當(dāng)好人、得吉祥的神圣殿堂。道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。我們開辦道德講堂的目的，就是通過身邊看得見、學(xué)得到的凡人善舉,宣傳文明博愛、無私奉獻的正能量，進而不斷提升我們的道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的文明氛圍。
按照“自我反省、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、學(xué)道德模范、發(fā)心靈感悟、行崇德禮儀、送平安吉祥、一堂一善事”的流程，首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)“自我反省”：
請大家保持靜默。讓我們靜下心來，追問自己的內(nèi)心：
1.你是否愿把自己的善行化作一縷陽光，照亮社會的每個角落，用一顆誠信的心來弘揚社會的正能量?
2.你是否愿把自己的德行化作一團火，面對老弱病殘幼等弱勢群體，盡自己所能施予援手，用一份真誠的愛融化他們心靈的堅冰?
3.你是否愿把自己的人生奉獻給崇高的事業(yè)，甘于寂寞，積極履職，讓無限榮光、篆刻忠誠?
接下來我們進入第二個環(huán)節(jié)“唱道德歌曲”：請大家起立，我們一起共唱《公民道德歌》，請放音樂?！?
請坐!接下來，讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦一段經(jīng)典”：中華文明，崇德尚禮，積淀出許多道德經(jīng)典，下面讓我們一起感受古典文化給我們帶來的美感和啟迪。今天誦讀的道德經(jīng)典是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛 ”。
這段話出自宋代詩人王安石《題張司業(yè)詩》，意思是：榮譽和成績的取得，并不是表面上看起來那么容易，實際上只有經(jīng)歷過才會知道“成功”的背后包含著無盡的付出。用大家非常熟悉的一句話就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?！?/p>
經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家?guī)硇碌乃伎肌?/p>
現(xiàn)在，請大家和我一起高聲誦讀：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。(齊誦)
下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)：學(xué)道德模范。
他們是這樣的一群人，他們很平凡，猶如大海中的一粒沙;他們又很高大，猶如巍巍高山屹立挺拔;他們是我們身邊的道德模范，雖然他們在平凡的崗位上做著平凡的工作，但他們的精神卻在平凡之中寫下了無限的偉大!下面讓我們學(xué)習(xí)身邊的道德模范——道德故事：
……
德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”一個人的精神到底是什么?先進事跡給了我們深刻的啟示。
道德歌曲平靜我們的心靈，經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，道德模范的感人事跡觸動我們的心靈，經(jīng)過這樣靜心、洗心、養(yǎng)心的過程，相信大家內(nèi)心一定有所感悟,下面讓我們進入第五個環(huán)節(jié)：發(fā)心靈感悟。有哪位同志愿意和大家一起分享自己此時此刻的道德感悟?好，請工作人員遞上話筒。
……
還有哪位同志愿意和大家一起分享?
……
謝謝各位與大家分享了自己此時此刻的心靈感悟。道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。希望大家在道德講堂能夠接受道德的洗禮，用一顆感恩的心去生活，用實際行動去回報他人和社會。
接下來,我們進入第六個環(huán)節(jié)：“行崇德禮儀”：
立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個人都應(yīng)該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。
下面請全體起立!右拳放于心前，面向“德”字，跟著我一起行崇德禮儀：
“遵德守禮，傳承道德，崇德向善，踐行道德!”
大家請坐!
下面我們進入第七個環(huán)節(jié)：“送平安吉祥”：
今天給大家送上的平安吉祥是一把小小的雨傘，愿它能帶去我們的吉祥祝福，時刻讓我們謹(jǐn)記：要用道德的力量為需要我們幫助的每一個人遮風(fēng)擋雨，要讓道德的陽光灑滿社會的每一片角落!希望今天走進道德講堂的每個人都能自覺的踐行我們的承諾，努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者，讓人心思善、人心向善、人人尚美蔚然成風(fēng)。
下面進入最后一個環(huán)節(jié)“一堂一善事”：讓我們從小事做起，從身邊做起，在本次道德講堂結(jié)束之后，在主持人的帶領(lǐng)下去做一件有意義的公益事情。今天的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家!
第四篇：教師道德講堂主持詞
各們領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好!
歡迎來到某某單位道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，2019年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某，
今天我們的道德講堂仍然是經(jīng)典的七個環(huán)節(jié)：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。
下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)--作一次靜思
(音樂聲起)請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內(nèi)心，作一次靈魂的反省自問：
工作中有無形式主義，知行不一、弄虛作假?有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)?
生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志?有無奢靡之風(fēng)，講究排場，鋪張浪費?
好，請大家睜開眼睛。
反對"四風(fēng)"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點，也是我們每一位黨員干部、醫(yī)務(wù)工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動思想認(rèn)識的提高，作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，密切醫(yī)患關(guān)系，重塑行業(yè)形象的有效手段，
下面我們進入第二個環(huán)節(jié)--唱一首歌曲
請全體起立，讓我們跟隨音樂一起唱。(大屏幕顯示引唱)全體參會人員齊唱《愛的奉獻》
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好!
請坐，謝謝大家!
下面我們進入本期講堂的第三個環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典
五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發(fā)狂，難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。
這段話通俗來講，就是：色彩太過于斑斕奪目，就會讓人目不暇給成為瞎子;音樂過于繁雜宏大，就會令人不能完全解讀成為聾子;美食的味道無味具備，就會令人難以品出滋味，最后失去味覺;刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心，變的狂熱失神;而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志，人人追逐。用現(xiàn)在的視角來開，就是我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應(yīng)該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。
經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家?guī)硇碌乃伎?。面請我們進入第四個環(huán)節(jié)：看一部經(jīng)典道德短片--《大醫(yī)精誠》。
本期講堂的第五個環(huán)節(jié)是講一個故事，今天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模范，市醫(yī)德醫(yī)風(fēng)標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上臺來為大家講述她的故事。
剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》，重溫了老子的古訓(xùn)，看了《大醫(yī)精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我們給每個人都準(zhǔn)備了感言卡，請大家拿起筆來，寫下自己的感言。
好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴，下面我們進行第七個環(huán)節(jié)：送吉祥。
有請我們本期的道德模范某某同志與下期道德講堂的道德模范某某同志一起給大家送上吉祥。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。
再次謝謝大家，我們下期再見。
第五篇：師德師風(fēng)演講比賽主持詞
女：北風(fēng)蕭蕭蕩寒意，二中融融漾德風(fēng)
男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛的各位老師
合：大家上午好!(鞠躬)
女：今天是一個激情飛揚的日子!
男：今天是一個振奮人心的日子!
女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!
男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!
女：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
男：我們更不會忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮樂成的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們――光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在這樣一個明媚的下午，為了進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，我校隆重舉辦了師德演講比賽。
男：今天，將有位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們二中教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!
女：我們以最真誠的掌聲歡迎今天到場比賽的每一位優(yōu)秀教師。(鼓掌)同樣用掌聲歡迎擔(dān)任此次比賽的評委領(lǐng)導(dǎo)們。(鼓掌)最后大家以熱烈的掌聲歡迎光臨會場的老師和同學(xué)們。(鼓掌)在此對您們的到來表示感謝!
男：首先請(領(lǐng)導(dǎo))致辭。(現(xiàn)在我宣布，演講比賽正式開始。)
女：在參賽老師演講前的連接主持語言即串詞。
男：今天，所有參賽的老師都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了新時期教師良好的精神風(fēng)貌。通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻的感悟。
女：經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手。獲得此次師德演講比賽三等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽二等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽一等獎的教師是：讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!
