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第一篇：教師道德講堂主持詞

主持人：親愛的同學(xué)們，大家好!歡迎來到道德講堂。

道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人――李佳儀

中華民族的傳統(tǒng)美德，通過同學(xué)們身邊看得見、學(xué)的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚文明禮儀、誠實守信、孝老愛親、尊師重教的道德品質(zhì)。讓我們一起聆聽道德故事，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德.道德講堂有九個環(huán)節(jié)：問自己、唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、日行一善、行崇德禮、送吉祥。

第一個環(huán)節(jié)――問自己

作為一名少先隊員，我們應(yīng)該講文明、懂禮儀，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生禮儀規(guī)范》，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

請大家“三問”自己：“有沒有以少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?有沒有做一個文明的好少年?有沒有禮貌對待他人?

第二個環(huán)節(jié)――唱歌曲。

禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會文明的標(biāo)志之一。繼承和發(fā)揚中國的禮儀文化，是我們每位公民的責(zé)任。現(xiàn)在讓我們一起來唱響《公民道德歌》，孔昭丹同學(xué)領(lǐng)唱，請大家起立，請放音樂。

(播放《公民道德歌》音樂)

好，謝謝大家，請坐。

第三個環(huán)節(jié)――學(xué)模范。

首先我們一起來觀看《程門立雪》的故事。

(播放《程門立雪》)

禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。禮儀小故事還有大家非常熟悉的《孔融讓梨》的故事?，F(xiàn)在請焦國棟為我們講講這個故事。

第四個環(huán)節(jié)――學(xué)禮儀。

我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。

當(dāng)我們參加升國旗儀式的時候，要面向國旗敬隊禮。請同學(xué)們跟我一起做：敬禮。禮畢。當(dāng)我們見到老師和長輩時，要鞠躬問好。請同學(xué)們跟我一起做：鞠躬(老師好!)同學(xué)們做的真好，請坐下。

第五個環(huán)節(jié)――誦經(jīng)典。

請大家看著大屏幕，讓我們一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典,請大家跟我一起誦讀，

父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則醭吭蚴』柙蚨ǔ霰馗娣幢孛婢佑諧Ｒ滴薇

好，謝謝大家。

唱了一首歌，聽了兩個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信同學(xué)們一定有許多感觸.

接下來，我們進(jìn)行第六個環(huán)節(jié)，談感悟。聽聽大家此時內(nèi)心的道德感悟，有哪位同學(xué)起來說一說你的感悟和收獲?

莊梓瑜：我們要從從一點一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬長輩。

藍(lán)迪：我認(rèn)為我們應(yīng)該要勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，樹立遠(yuǎn)大理想。

秦雯：我要像孔融一樣做一個有禮儀的孩子，生活中還要努力做到講文明、懂禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。

主持人：非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

第七個環(huán)節(jié)――日行一善

日行一善。激發(fā)善心、抒發(fā)善意，道德講堂希望今天的各位同學(xué)，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個講文明的人，做懂禮儀的人”

道德，是生命的靈魂，愛心，是生命的營養(yǎng);在生活的點滴細(xì)節(jié)中培育我們的愛、誠、孝、仁的品德。

下面，請全體起立。請同學(xué)們以崇敬的心情承諾：“在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。”請大家齊讀這幾條。同學(xué)們，你們都能做到嗎?

第八環(huán)節(jié)――行崇德禮

讓我們再次帶著崇敬的心情，向“德”字鞠躬???

禮畢!請坐

最后，我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。

讓我們一起讀：祝老師們，身體健康、工作順利!祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長!

本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝同學(xué)們的熱情參與，謝謝大家!

第二篇：師德師風(fēng)會議主持詞開場白

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位科學(xué)家，大家上午好：

首先讓我代表這次會議的主辦方，北京市應(yīng)用科學(xué)研究院和中關(guān)村雜志社對各位科學(xué)家的到來表示熱烈的歡迎，也對主辦方使我們這次研討會順利召開提供的各種方便，表示衷心的感謝。

需要說明的是我今天不是來主持，而是作為一個小學(xué)生來學(xué)習(xí)的。我是搞經(jīng)濟(jì)學(xué)的，對物理學(xué)一竅不通，因此，對大家發(fā)表的理論我無從評述，但我佩服你們的是你們沒有拿著國家的一分錢，自己進(jìn)行著艱苦的研究，自己花著費用參加這樣會議，在你們身上表現(xiàn)出來對科學(xué)，對真理的追求精神值得我佩服，比那些拿著國家經(jīng)費，去引經(jīng)據(jù)典混飯吃的所謂科學(xué)家要好上一萬倍，在此，對您們表示深深的敬意。

科學(xué)是在挑戰(zhàn)的過程中發(fā)展起來的，沒有挑戰(zhàn)就不可能有突破；沒有挑戰(zhàn)，就不可能有發(fā)展，沒有對舊的東西的否定、革命，就不可能有新的東西的出現(xiàn)。自然科學(xué)如此，社會科學(xué)亦是如此。社會總是在一群先哲、先驅(qū)、先烈對舊的理論，舊的體制，舊的制度的挑戰(zhàn)和革命下前進(jìn)的，這個社會需要挑戰(zhàn)的人，不管是自然科學(xué)領(lǐng)域，還是社會科學(xué)領(lǐng)域。

挑戰(zhàn)需要冒風(fēng)險，挑戰(zhàn)需要付代價，挑戰(zhàn)需要犧牲。在中國需要付出更大的犧牲，因為，對科學(xué)本身的研究就需要很大的努力，很大的犧牲，在我們中國需要付出科學(xué)套索本身以外更大的犧牲，承受更多的壓力，職責(zé)，攻擊。這些往往導(dǎo)致挑戰(zhàn)者灰心喪氣，傷痕累累，聲名掃地，甚至是身敗名裂。實質(zhì)上那個敢于挑戰(zhàn)的人不是如此，包括我們的雍正皇帝。因此，您們是敢于挑戰(zhàn)的人，是敢于挑戰(zhàn)和各種壓力的人，從這個意義上講，你們是令人起敬的人。下面我們就開始我們這次挑戰(zhàn)愛因斯坦相對論的研討。

首先，讓我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓

紀(jì)老是中關(guān)村民營科技企業(yè)的創(chuàng)始人，也是對中關(guān)村民營科技企業(yè)做出過重大貢獻(xiàn)的人，同時也是中關(guān)村民營科技的創(chuàng)始人，支持人，今天我們舉辦這次會議就是在應(yīng)用科學(xué)研究院和中關(guān)村雜志社的支持下舉辦的，下面我們請紀(jì)世瀛先生發(fā)表重要講話。

感謝紀(jì)世瀛先生的精彩致辭。科協(xié)是科技人員在組織，是科技人員的家，下面我們歡迎科技人員的家長北京市科學(xué)技術(shù)委員會副主席周立軍先生講話：

剛才周立軍主席的講話，表明了對科技創(chuàng)新的支持，表明了對這次活動的支持，通過他的發(fā)言可以看出科委是我們開明的婆婆，周主席是一位開明的婆婆，相信在我們開明的婆婆領(lǐng)導(dǎo)下，我們的科學(xué)創(chuàng)新活動會有一個大的發(fā)展。周主席在講話中同時對我們科學(xué)工作者提出了具體的要求，要求我們要腳踏實地，以科學(xué)的態(tài)度，科學(xué)的精神去進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新，切忌把科學(xué)研究當(dāng)做作秀，更不要過分關(guān)注媒體和炒作。板凳要坐十年冷，搞科學(xué)研究就要挨得住寂寞，挨得住誘惑，不媚上，不媚俗，保持獨立的科學(xué)精神，才能真正實現(xiàn)科技創(chuàng)新。

季灝先生是我們民間的著名物理學(xué)家，他自己投入巨資進(jìn)行各種實驗，最后得出科學(xué)的結(jié)論，得到了國內(nèi)外一些專家的認(rèn)可，他的科學(xué)實驗也得到了上海政府的支持，上海市政府也撥出了一定的資金支持了他的科研活動，下面我們有請季灝先生發(fā)表他的學(xué)術(shù)觀點。

季灝先生沒有更多的講他的學(xué)術(shù)觀點，他提出了一個中國有沒有一流的科學(xué)家和成果，他分析了相關(guān)的原因和觀點，我想這些觀點有一定的啟發(fā)意義。

另外季灝先生也提出了自己是非主流科學(xué)家，我的觀點是：縱觀人類社會發(fā)展史，都是非主流挑戰(zhàn)主流，非主流一開始力量小，主流勢力大，最后非主流戰(zhàn)勝主流，最后成為主流，原來愛因斯坦也是非主流，共產(chǎn)黨在解放前也是非主流，現(xiàn)在不都變成主流了嗎？這也是馬克思主義的否定之否定觀點。

范良藻先生是中國科學(xué)院的教授，是我國著名的物理學(xué)家，也是國內(nèi)挑戰(zhàn)愛因斯坦相對論的旗幟性人物，下面我們歡迎他發(fā)表相關(guān)的學(xué)術(shù)觀點。

范良藻先生簡要介紹了他的學(xué)術(shù)觀點，更多地指出了在中國科技創(chuàng)新難的原因，揭示了中國科技管理體制的一些弊端，很有借鑒意義。我有一個觀點：挑戰(zhàn)就是對舊的東西的一種否定，就是對原有利益格局的一種打破，看似只是學(xué)術(shù)上的一種挑戰(zhàn)和探索，實質(zhì)上必然觸及原有的利益格局，必然遇到來自原有陣營的反對，指責(zé)和打擊，自然科學(xué)如此，社會科學(xué)亦如此，因此，鼓勵創(chuàng)新，鼓勵挑戰(zhàn)，需要有革命的精神，否定自己的精神，否則，創(chuàng)新、挑戰(zhàn)不可能完成。

梅曉春先生是福建理論物理研究所所長，多年從事挑戰(zhàn)相對論的研究，多年從事物理學(xué)基礎(chǔ)理論的研究，發(fā)表了一些專著和文章，下面我們歡迎他論證他的學(xué)術(shù)觀點。

梅曉春先生介紹了他的研究過程和研究結(jié)論，其中他也談到挑戰(zhàn)問題。對于這個問題，我也表明一個觀點，因為剛才有幾個科學(xué)家都在談?wù)搻垡蛩固沟南鄬φ撌遣皇窃撎魬?zhàn)問題。對于愛因斯坦的相對論，我沒有研究，但我知道他提出狹義相對論是在1905年，廣義相對論是在1915年，現(xiàn)代社會已經(jīng)發(fā)展到了20xx年，已經(jīng)過來了100年，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已發(fā)展到相當(dāng)?shù)某潭?，現(xiàn)在的實驗條件，科技條件，人們對自然界的認(rèn)識，對物理現(xiàn)象的認(rèn)識已經(jīng)今非昔比，在新的時代，我們要用現(xiàn)代的實驗手段，得出現(xiàn)代的結(jié)論，從這種意義上說，愛因斯坦相對論果實、甚至是錯誤都是正常的。既然他是現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，如果我們的科學(xué)家能夠提出全新的理論，成為現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，可能我們這里面真能出現(xiàn)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的科學(xué)家，祝福在座的各位科學(xué)家。

華棣教授是美國斯坦福大學(xué)研究員、俄羅斯宇航科學(xué)院院士，是我國著名的科學(xué)家，也是著名的火箭和航天專家，下面有請華棣教授給我們帶來他的學(xué)術(shù)成果。

華棣教授介紹了他的研究過程和研究成果，我想他的研究一定對大家有所啟發(fā)。在他的報告中更多地提到了如何挑戰(zhàn)問題，他認(rèn)為，要想挑戰(zhàn)成功，必須有大家公認(rèn)一致的科學(xué)研究方法和研究過程，必須團(tuán)結(jié)起來，協(xié)同作戰(zhàn)，不能各自為戰(zhàn)，否則，挑戰(zhàn)不可能獲得成功。

毛主席曾經(jīng)說過“我們的目標(biāo)是過河，如果不解決如何過河問題，也過不了河”，挑戰(zhàn)需要方法、需要智慧，需要策略，華棣老師在這方面發(fā)表了他的精髓觀點；第二、挑戰(zhàn)需要團(tuán)結(jié)起來，如果不團(tuán)結(jié)起來，就像馬克思所講的就是一袋馬鈴薯，即使團(tuán)結(jié)起來，目前來講還打不過那些I衛(wèi)相對論的主流機(jī)構(gòu)和科學(xué)家，更不用說不團(tuán)結(jié)起來了；第三挑戰(zhàn)需要組織起來。中關(guān)村民營企業(yè)之所以能夠發(fā)展起來，之所以能夠成事，其中一個最重要的原因就是有民營科技企業(yè)家協(xié)會，有這樣一個組織把分散的力量組織起來，成就大事。

第三篇：教師道德講堂主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!

歡迎大家來到道德講堂，我是本次道德講堂的主持人。 很高興，我們歡聚一堂，共同啟動我們電子通信工程系的“道德講堂”活動： 為了弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動我系“善行義舉”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)社會的熱情，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強(qiáng)我系精神文明建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識，學(xué)會尊重他人、尊重自我。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的形成，特此舉辦“善行義舉”道德講堂活動。

(一)、下面我們一起來分享一段視頻

看完這段視頻，我相信在坐的每位同學(xué)心里都有一股暖流流過。在自我反省這個環(huán)節(jié)我要請大家平心靜氣，仔細(xì)的想一想三個問題：

(1)、怎樣理解“勿以善小而不為”?

(2)、你覺得作為一個21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生 應(yīng)該具有什么樣的思想品格?

(3),、你認(rèn)為國家大力弘揚“善行義舉”有沒有必要?為什么要這樣做?

(二)、在我們身邊有這樣一個人，他曾組建西亞斯新鄉(xiāng)校友會，多次組織校友到太陽村等公益機(jī)構(gòu)與兒童交流，并與廣大校友通過募集、拉贊助等途徑捐助數(shù)千元的慰問品進(jìn)行救助;起免費早餐公益行動，為新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人送愛心早餐;目前其所在團(tuán)隊在新鄉(xiāng)還發(fā)起開展了愛心書屋、小動物救助、愛心報紙、發(fā)益新鄉(xiāng)等公益活動，他的志愿服務(wù)理念是：公益活動全員參與，志愿服務(wù)常態(tài)化運行。

下面有請新鄉(xiāng)縣統(tǒng)計局辦公室主任、新鄉(xiāng)市志愿者聯(lián)合會總干事、新鄉(xiāng)紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊領(lǐng)隊——劉富鵬老師。跟我們一起分享發(fā)生在他身邊的小善大愛的故事。

(老師講完之后有一個獻(xiàn)花的環(huán)節(jié))

(三)、這一件件小事，看似不起眼，劉富鵬老師卻用他的善良感動著身邊的每一位市民。結(jié)合我們一起觀看的視頻和劉富鵬老師的故事分享，我想請在做的同學(xué)講述自己的感受。。。。

感謝同學(xué)們的積極發(fā)言，，相信在座的各位同學(xué)都是善良的。對于善良的人來說，每一段時間，每一個問題，都是他探索生命真諦的思想之源，都是他傾愛自然，擁抱生活。善待一切生命現(xiàn)象的熱枕和感悟。

(善良，是歷史不變的選擇，所以今天的我們，不應(yīng)迷失善良的方向， 親愛的同學(xué)們，讓我們在善良的世界里，你我同行。)

(四)下面欣賞配樂詩朗誦--《弟子規(guī)》

由電信152 班李海雪領(lǐng)讀

請全體起立，伸出你的右手握緊拳頭放在你的心上，用心去感受愛，用行動去播撒愛，始終銘記“贈人玫瑰，手留余香” 。

禮畢

(五)讓大家一起欣賞歌曲《中國青年志愿者之歌》，在歌曲播放過程中工作人員會發(fā)放心愿紙，大家可以把自己美好的心愿寫在上面，貼在心愿墻上，希望同學(xué)們積極參與，我們的心愿墻更美麗。

(六)、一堂一善事，我們講堂所學(xué)所思用實際行動表現(xiàn)出來，

20xx年3月，我系青年志愿者到老紅軍養(yǎng)老居所《河南省榮軍醫(yī)院》舉行關(guān)愛老紅軍志愿活動 ，此次活動在師生中產(chǎn)生了良好的反映，取得了逾期的道德教育效果。

20xx年4月我系青年志愿者在陽光村，舉行關(guān)愛陽光村孤兒志愿活動，通過這次活動，讓學(xué)生認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任，關(guān)愛孤兒、弱勢群體，用自己的微薄之力，溫暖他人。

20xx年5月我系青年志愿者在好佳護(hù)理院，舉行了關(guān)愛老人志愿者活動，通過這次活動，讓志愿者明白用自己的行動，踐行志愿服務(wù)精神，用愛心傳遞著愛和溫暖。

本期道德講堂到這里結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與!祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，謝謝大家，再見。