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第一篇：教師師德主題演講比賽主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家，早上好！

女：文明美德如一泓清泉可以滋潤(rùn)人的心靈，中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。

男：千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。雷鋒，就是一個(gè)集文明美德于一身的人。

女：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第xx個(gè)年頭。

男：近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女：歷經(jīng)載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱(chēng)贊。

女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車(chē)…雷鋒是大家心中的神話(huà)，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。

男：在離開(kāi)雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的“活雷鋒”應(yīng)時(shí)而生。

女：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾

男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)

女：在這春暖花開(kāi)的四月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承文明美德。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂，讓文明美德之花在校園內(nèi)處處盛開(kāi)。

男：我宣布，xx學(xué)校“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽正式開(kāi)始。

第二篇：學(xué)校德育講座主持詞

A:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

AB：大家好!

A:少年是點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，渾身散發(fā)著青春與活力;

B:少年是初春的鳥(niǎo)兒，對(duì)周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)新奇與想象;

A:少年是奔騰向海的溪流，正一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄力量;

B:少年是家庭的希望，不久以后少年將成為家庭的頂梁柱;

A:少年是民族的希望，祖國(guó)的希望，少年肩負(fù)著重任，肩負(fù)著振興民族，建設(shè)祖國(guó)的重任?？梢赃@樣說(shuō)，少年代表祖國(guó)的未來(lái)，少年象征祖國(guó)的明天，只有少年強(qiáng)大起來(lái)，我們的祖國(guó)才能巍然屹立于世界東方。

B:今天，我們?cè)谶@里開(kāi)展以《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》為主題的道德講堂活動(dòng)。

A:今天參加我們本期道德講堂的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有 、 、以及各班班主任和七年級(jí)34的全體同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的到來(lái)。停頓、學(xué)生鼓掌

B:梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄由于地球?！币虼耍瑖?guó)要強(qiáng)大少年必須強(qiáng)大。

A:今天我們的道德講堂共有八個(gè)環(huán)節(jié)----自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、獻(xiàn)愛(ài)心、行崇德禮、送吉祥。

B:首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)----自我反省。少年要想強(qiáng)大，首先應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想。理想是件奇妙的東西它能在你因失敗而沮喪落淚時(shí)，給你能量;它能在你止步不前時(shí)，重燃你的斗志;理想又是件偉大的東西，人因有了理想而奮力拼搏。岳飛自小立下精忠報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想，習(xí)武的艱難便無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步，周恩來(lái)少年立下為中華之崛起而讀書(shū)的志向，環(huán)境的困苦便成了成功路上的墊腳石,而我們現(xiàn)在正處于少年時(shí)期。請(qǐng)大家就我們自己在日常生活中的行為，談?wù)勛约旱母形驅(qū)W生反省談感悟，學(xué)生1、2、3、4、5、6。A:謝謝各位同學(xué)的踴躍發(fā)言，同學(xué)們必須自律自強(qiáng)，努力成為“新時(shí)代的主人翁”

B:在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;

A:在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;

B:在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;

A:在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;

B:在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

AB:少年強(qiáng) 心飛揚(yáng)，敗不降 最堅(jiān)強(qiáng)，情無(wú)疆 義坦蕩，恕我狂 勇敢闖。讓我們一起來(lái)唱響《少年強(qiáng)》，唱出正能量。放歌曲《少年強(qiáng)》

A:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青少年一代的旗幟!

B:古代有霍去病、李世民的驍勇善戰(zhàn)，近代有周恩來(lái)等人的高瞻遠(yuǎn)矚，又有當(dāng)代像張亞勤一樣屢挫不敗、奮發(fā)向上的光輝典范，這樣的例子不勝枚舉。接下來(lái)請(qǐng)大家和我一起來(lái)聆聽(tīng)他們的故事同學(xué)講故事,學(xué)生1、2、3、4。

A:了解了這么多壯志少年的事跡，作為新時(shí)代的中學(xué)生，心中流淌著青春的熱血，我們?cè)撟鲂┦裁茨?少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。這樣的一句話(huà)真真切切的流露出，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們勤勞的雙手和聰明的大腦才能富強(qiáng)，祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而后面那些肩負(fù)著同樣重?fù)?dān)的人，他們會(huì)怎樣?他們將會(huì)毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!

B:革命先輩們是我們的榜樣，是我們?nèi)袊?guó)人的榜樣!他們，周恩來(lái)，等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)，他們從小就把少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)奉為座右銘!為了祖國(guó)未來(lái)發(fā)展奮斗終身!他們，做出的豐功偉績(jī)?yōu)楹笕嗽旄！?/p>

A:再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網(wǎng)吧，有的則終日不學(xué)習(xí)這不是祖國(guó)未來(lái)的接班人!再轉(zhuǎn)眼看看其他少年，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)。這樣，才當(dāng)之無(wú)愧為祖國(guó)未來(lái)的接班人!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。相信大家對(duì)梁?jiǎn)⒊f(shuō)的這句既真實(shí)又慷慨的話(huà)并不陌生。B:接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們一起朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》---起頭，播放背景音樂(lè)《英雄的黎明》:

使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也;使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。 紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉千里;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶huáng;鷹隼sǔn試翼，風(fēng)塵 翕-ī張;奇花初胎，yù皇皇;干將發(fā)硎-íng ，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉， 我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!

A:誦讀了一段蕩氣回腸的《少年中國(guó)說(shuō)》，相信同學(xué)們內(nèi)心一定有許多感觸，接下來(lái)我們進(jìn)行一下互動(dòng)，聽(tīng)一聽(tīng)此時(shí)大家內(nèi)心的感悟，有哪位同學(xué)愿意和我們分享一下內(nèi)心的感悟?qū)W生談感悟，學(xué)生1。B:感謝這位同學(xué)的感悟，還有哪位同學(xué)愿意交流。學(xué)生2,3,4,5,6A:感謝大家的熱情參與，少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，因此，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感是不可或缺的，有了責(zé)任感，少年才能有主人翁意識(shí)，才能更加嚴(yán)格的要求自己。

B:少年是祖國(guó)未來(lái)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。只有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，不斷鍛煉自己的能力，充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，才能把我們的故鄉(xiāng)、偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加輝煌。

A:下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)---獻(xiàn)愛(ài)心。道德講堂希望在座的同學(xué)們能夠尊重老一輩人的付出，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，承擔(dān)起中華兒女的責(zé)任，肩負(fù)起建設(shè)美好中國(guó)的光榮使命，共筑中國(guó)夢(mèng)。

B:我們這一代有責(zé)任更有義務(wù)將中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓自己更加的優(yōu)秀，為創(chuàng)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)大家為生活困難的同學(xué)獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)愛(ài)心。播放背景音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

A:同學(xué)們，沒(méi)有老一輩革命家的付出，怎么會(huì)有我們今天的美好生活。那些光輝的事跡為我們樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)榜樣，教會(huì)我們?cè)诿褡宕罅x面前要勇于犧牲個(gè)人利益，更教會(huì)我們要銘記民族的血淚史，重振民族雄風(fēng)。

B:我們應(yīng)該心懷敬意，讓我們的父輩們覺(jué)得他們的付出是值得的;我們應(yīng)該昂揚(yáng)斗志，眾志成城建設(shè)我們的家園;壯志少年不言愁，讓我們對(duì)那些模范們致敬。

A:全體起立，鞠躬致敬。

B:下面我們進(jìn)入本期道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)---“送吉祥”。本期道德講堂為大家送上一份吉祥禮物，希望大家珍惜今天的生活，心懷感恩，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，努力為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!送吉祥

AB:本期道德講堂到這里就圓滿(mǎn)結(jié)束了，非常感謝大家的熱情參與。播放音樂(lè)《我相信》

第三篇：教師師德主題演講比賽主持詞

丁、林：各位老師，各位同學(xué)，大家好!

?。旱赖率且浑p手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;

林：道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著美好的光;

?。旱赖率且坏拦?，孕育沉浸在純潔中的心田。

林：道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感，你做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。

?。鹤龊檬?，不是為了得 到誰(shuí)的表?yè)P(yáng)，得到怎樣的榮譽(yù)。

林：真正的道德，發(fā)自?xún)?nèi)心，你對(duì)社會(huì)，對(duì)每個(gè)人的愛(ài)，就是一份珍貴的道德。

?。何覀兊淖鎳?guó)是禮儀之邦

林：最重要的一點(diǎn)就是道德

?。喝伺c人之間要講究道德

林：不同的人對(duì)道德的理解肯定不同。下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)同學(xué)們的精彩演講吧! 丁：其實(shí)道德就在我們身邊，只要我們播下一顆道德的種子，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，收獲一個(gè)好品質(zhì)。多希望美麗的小白鴿把無(wú)數(shù)道德的種子撒向全世界的各個(gè)角落，讓種子生根、發(fā)芽，長(zhǎng)大開(kāi)花，讓道德之花開(kāi)滿(mǎn)人間!接下來(lái)為大家?guī)?lái)八年級(jí)二班吳淑婷的《道德之花遍地開(kāi)》。

林：道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他人渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。接下來(lái)為大家?guī)?lái)七年級(jí)二班李海航的《做一個(gè)有道德的人》。

?。旱赖峦鹑缟介g的涓涓細(xì)流，雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀(guān)，但是能默默地潤(rùn)人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫，雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬(wàn)丈高樓。道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。接下來(lái)為大家?guī)?lái)七年級(jí)二班李莉莉的《做一個(gè)有道德的人》。

林：道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!接下來(lái)為大家?guī)?lái)九年級(jí)一班鄧瑞祥的《做一個(gè)有道德的人》。 丁：道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師，是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器，是催人奮進(jìn)的引路人，是公正的法官，更是一盞指路明燈，點(diǎn)亮我們前方迷茫的路途。接下來(lái)為大家?guī)?lái)八年級(jí)一班黃美鑫的《道德》

林：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路。接下來(lái)為大家?guī)?lái)七年級(jí)一班張舒婷的《做一個(gè)有道德的人》。 ?。涸诖禾?，道德是一片金燦燦的迎春花，閃耀得令太陽(yáng)也為之失色;在夏天，道德是一池清純端莊的荷花，高雅得讓酷暑也俯首稱(chēng)臣;在秋天，道德是一束幽美的菊花，幽靜得令落葉也無(wú)地自容;在冬天，道德是一枝臘梅，傲然挺立在漫天大雪中。接下來(lái)為大家?guī)?lái)九年級(jí)二班鄧麗娟的《做一個(gè)有道德的人》。

林：道德是一種美，最純樸的美，它會(huì)給我們?nèi)松砑右坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn);我們每一個(gè)人都想完美，道德就是其中必不可少的一環(huán)，擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，你會(huì)快樂(lè)一生，終身受用。接下來(lái)為大家?guī)?lái)九年級(jí)二班蘇靜的《做一個(gè)有道德的人》。

?。旱赖拢谴禾斓幕▋?，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應(yīng)該一同去遵守，一同去行動(dòng)!讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。接下來(lái)為大家?guī)?lái)九年級(jí)一班俞正東的《做一個(gè)有道德的人》。

林：讓道德之光點(diǎn)亮美麗中國(guó)。道德的力量能夠成就夢(mèng)想，只要每個(gè)人身懷向善之心，從一個(gè)人到一群人，從一座城市到一個(gè)國(guó)家，就一定能到達(dá)道德層面的最美中國(guó)。接下來(lái)為大家?guī)?lái)八年級(jí)二班陳穎和鄧秀鳳的《讓道德之光照亮美麗中國(guó)》。

?。旱赖拢拖袷瞧压⒌姆N子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(zhǎng)，就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。接下來(lái)為大家?guī)?lái)八年級(jí)一班丁嘉麗的《做一個(gè)有道德的人》。 林：道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛(ài)心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠(chéng)的幫助。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，總有這么一種愛(ài)心叫道德，道德時(shí)時(shí)暖人心田。接下來(lái)為大家?guī)?lái)七年級(jí)一班楊舒柔的《道德時(shí)時(shí)暖人心》。

丁、林：本次《做一個(gè)有道德的人》演講比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與，謝謝大家，再見(jiàn)。