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第一篇:教師節(jié)座談會(huì)的主持詞
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。
女:金秋九月,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男:尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,每一位教師都會(huì)受到尊敬與祝福!
女:在漾著秋韻的日子里,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)!
男:我們欣喜地迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日!
女:樹典型、亮品牌
男:揚(yáng)師德、鑄師魂
合:xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第31屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!
男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教師致以節(jié)日的問候!
女:祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂!(鼓掌)
第一版塊:節(jié)日致辭
男:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。
女:作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人,陸校長(zhǎng)付出了很多的心血,此時(shí)此刻,相信陸校長(zhǎng)一定有很多話想對(duì)大家說。
男:下面有請(qǐng)陸校長(zhǎng)致辭,大家歡迎!(校長(zhǎng)致辭)
第二版塊:事跡宣講
女:陸校長(zhǎng)的講話讓我們每個(gè)人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),為了實(shí)小美好的明天而努力奮斗!
男:在實(shí)小,有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子,他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方,管理有道。今天,就讓我們一起來(lái)聆聽他們的教育故事,分享他們的先進(jìn)事跡。
女:首先我們來(lái)聽一聽顧xx老師的班主任情結(jié)。
男:平平淡淡才是真,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛,正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。
女:同樣是因?yàn)閻郏驗(yàn)閷?duì)教學(xué)的愛,張xx老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂,使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面,給學(xué)生一種快樂,給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)張xx老師上臺(tái)交流。
男:教學(xué)是一門藝術(shù),張xx老師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩,課后也有一片舞臺(tái),許許多多的教師利用課余時(shí)間精心輔導(dǎo)學(xué)生,用自己的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事,張xx教師就是其中的一員,讓我們來(lái)聽一聽他的心聲吧!
女:汗水與夢(mèng)想的寫意,責(zé)任與堅(jiān)守的素描,張老師描繪了一幅最美的畫!
男:“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的,在我們學(xué)校說到“最美行政”我想到了張學(xué)軍主任。那下面我們就來(lái)聽一聽他的管理之道。
女:在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無(wú)私、一份執(zhí)著??磥?lái),只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學(xué)校的一年級(jí)組就是這樣相親相愛的一家人,那我們就來(lái)分享一下她們“家”的故事。
男:在一年級(jí)的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨,相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中我們都是幸福的!
第三版塊:榮譽(yù)表彰
女:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深情的祝福!
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有汗水過后收獲的幸福!
合:這是一個(gè)碩果累累的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢!
男:在過去的一年中,學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的`年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級(jí)組;學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會(huì)演中取得喜人的成績(jī),這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來(lái),進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。
1、考核優(yōu)秀
女:宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞。
市局優(yōu)秀:董李束
校級(jí)優(yōu)秀:貢
首先請(qǐng)校級(jí)考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
男:下面請(qǐng)市級(jí)年度考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)陸校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
2、優(yōu)秀副班主任
男:宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎(jiǎng)詞。
女:請(qǐng)優(yōu)秀副班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)鄭校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
3、優(yōu)秀班主任
男:請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái),請(qǐng)鄭校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
4、六年級(jí)組
女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男:請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外備課組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有陸校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
5、文藝會(huì)演
男:宣讀頒獎(jiǎng)詞。
女:有請(qǐng)王校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
6、優(yōu)秀年級(jí)組
女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男:三年級(jí)組
女:有鄭校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(頒獎(jiǎng))
7、崗位標(biāo)兵
女:教師的崗位是平凡的,在我們身邊有很多人,他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉,三尺講臺(tái),揮灑著一生的信念、無(wú)盡的奉獻(xiàn)。
男:讓我們走近這些老師吧,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有熱血澎湃的宣言,有的只是幾十年如一日的勤勉,有的只是對(duì)教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。
女:宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男:愛生如子的標(biāo)兵。
女:治學(xué)有方的能手。
男:勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
女:創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。李一老師
男:培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。
女:管理有道的典范。何主任吳主任
全部上臺(tái)后,請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
【鄭校長(zhǎng)戴綬帶、王校長(zhǎng)發(fā)證書、陸校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金】
8、品牌教師
女:在我們實(shí)小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神,展示的是爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
男:對(duì)教育的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的愛已內(nèi)化為一種性格,展現(xiàn)為一種風(fēng)度,成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨(dú)特的魅力。
依次讀頒獎(jiǎng)詞。
音樂、頒獎(jiǎng)【鄭校長(zhǎng)戴綬帶、王校長(zhǎng)發(fā)證書、陸校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)金、學(xué)生獻(xiàn)花】
尾聲
男:這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫照,他們用自己的人格與奉獻(xiàn)譜寫了實(shí)小教師的贊歌。
女:這就是我們實(shí)小教師的杰出代表,他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實(shí)小明天的輝煌。
合:實(shí)小慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福!
第二篇:學(xué)校道德大講堂主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
歡迎大家來(lái)到惠陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校道德講堂。德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過:“在這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西最能震撼我們的心靈,一個(gè),是我們頭頂上燦爛的星空;另一個(gè),就是我們心中崇高的道德”。我們的道德講堂通過講述發(fā)生在我們身邊的好人好事,從而營(yíng)造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風(fēng)氣。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者,實(shí)踐者和受益者。?很榮幸能擔(dān)任本次道德講堂的主講人,我是李玉嫦老師。
今天,道德講堂的主題是“弘揚(yáng)中華美德,做敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”。愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)是一種傳統(tǒng)美德,也是公民基本道德規(guī)范,敬業(yè)奉獻(xiàn)體現(xiàn)著一種責(zé)任、一種追求、一種人格?!抖Y記》中提到“敬業(yè)樂群”,《老子》中有“安居樂業(yè)”的訓(xùn)誡,梁?jiǎn)⒊壬岢隽恕熬礃I(yè)樂業(yè)”的思想。我們今天的道德講堂以“敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題,就是要引導(dǎo)大家正確對(duì)待自己未來(lái)的職業(yè),把敬業(yè)奉獻(xiàn)作為自己的人生追求,享受工作給自己帶來(lái)的快樂和充實(shí)感。
今天的講堂按照程序分為:自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、敬道德、送吉祥六個(gè)環(huán)節(jié)。(3分鐘)
首先,進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)――?自我反省。(放音樂《初雪》)
走進(jìn)道德講堂,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化。在這里請(qǐng)大家輕聲起立,閉上眼睛,自我發(fā)問:
如果你是一名設(shè)計(jì)師,你是否會(huì)在工作中努力完成,享受成功的快樂?
如果你是一名銷售人員,你是否用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待你的每一個(gè)顧客?
如果你是一名幼兒園老師,你是否能愛護(hù)、保護(hù)每一個(gè)在你身邊的孩子?
如果你是一名財(cái)務(wù)人員,你是否誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待送到你手中的每一筆資金賬單?
好!請(qǐng)大家睜開眼睛。愿我們每個(gè)人都能夠用責(zé)任心去對(duì)待未來(lái)的工作,從工作中體會(huì)快樂。(3分鐘)
下面,第二個(gè)環(huán)節(jié)――唱歌曲(10分鐘)
讓我們?cè)诟杪曋袃艋撵`,感悟道德氛圍。
今天,13學(xué)前3班的同學(xué)精心為大家準(zhǔn)備了一首《公民道德歌》。下面有請(qǐng)她們。(播伴奏,第一遍)
感謝她們的表演,接下來(lái),跟隨音樂,請(qǐng)大家看著視頻一起學(xué)唱歌曲。(跟學(xué)唱歌,第二遍)
感謝大家的參與!
20xx年5月8日20時(shí)38分,在黑龍江佳木斯第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。
接下來(lái),讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)――學(xué)模范,請(qǐng)看大屏幕
(8分鐘)
……(觀看20xx年全國(guó)道德模范“最美老師”張麗莉視頻)
通過觀看這部短片,張麗莉的感人事跡,深深地打動(dòng)了大家的心。敬業(yè)奉獻(xiàn)的她因?yàn)楸Wo(hù)學(xué)生造成雙腿高位截肢,舍己救人的英勇壯舉感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人,被人們譽(yù)為“最美教師”。
經(jīng)典需要反復(fù)品讀,經(jīng)典需要用心感悟,經(jīng)典需要世代傳承。
接下來(lái),我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)――誦經(jīng)典,請(qǐng)大家看大頻幕(10分鐘)
第一句
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
――唐?韓愈《進(jìn)學(xué)解》
從字面上我們可以理解為:學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨隨便便。
這句大家耳熟能詳、膾炙人口的名言警句,蘊(yùn)含著深刻的哲理和光輝的思想,是我們立身處世、做事立業(yè)的行動(dòng)指南。
請(qǐng)大家跟我一起來(lái)誦讀:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
第二句
鞠躬盡瘁,死而后已。――諸葛亮《出師表》
意思是指不辭辛苦,勤勤懇懇,竭盡全力,貢獻(xiàn)出全部精神和力量,直到生命的盡頭?!熬瞎M瘁,死而后已”體現(xiàn)的不僅僅是敬業(yè)精神,更是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、一種勇于開拓進(jìn)取的人生態(tài)度。未來(lái)的我們應(yīng)在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。?
請(qǐng)大家跟我一起來(lái)誦讀,“鞠躬盡瘁,死而后已”預(yù)備齊………
(背景音樂停)?
道德講堂是弘揚(yáng)道德的場(chǎng)所,那么,道德是什么呢?辭海中對(duì)于道德的定義是這樣的,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。那么通俗地說,道德代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向,與人而言,道德的力量,用一個(gè)詞兒來(lái)形容特別貼切,那就是“正能量”。
接下來(lái),讓我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)――敬道德(2分鐘)
請(qǐng)大家起立,向“德”字鞠躬敬禮。敬禮,禮畢。
謝謝大家的配合,請(qǐng)坐。
今天道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)――送吉祥(2分鐘)
今天的“吉祥”,是來(lái)自幼師班學(xué)生折的“吉祥千紙鶴”,請(qǐng)大家依次領(lǐng)取。每一個(gè)紙鶴代表著一個(gè)祝福,愿在場(chǎng)的所有朋友能收獲一份吉祥。
結(jié)束語(yǔ)(2分鐘)
各位朋友,時(shí)代發(fā)展需要道德模范,社會(huì)進(jìn)步呼喚先進(jìn)典型。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),人人講道德,處處學(xué)模范,“弘揚(yáng)中華美德,做敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”,以飽滿的熱情,崇高的追求投入到你未來(lái)的工作中去,并未進(jìn)一步提升我們惠陽(yáng)職校的道德水平和文明程度,做出我們應(yīng)有的成績(jī)和貢獻(xiàn)!
本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家身體健康,心情愉快,再見!