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第一篇：元旦文藝匯演主持詞開場白
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
A：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
A：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
第二篇：文藝匯演主持詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
男：親愛老師們，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
女：五月，是激情飛揚，希望常在的季節(jié);
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。
女：五月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律;
男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領(lǐng)時代！當(dāng)代青年無愧于五月的光輝！
男：五月的歌聲響徹校園，回響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的陽光，懷著無比喜悅的心情――
合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出！
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個――那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂陶冶同學(xué)們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請高二年級的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》！
男：掌聲有請張老師。
【第二首《小草》由張爾存老師自己報幕】
女：張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。
女;李燕老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕！你聽：那是什么?是山澗泉鳴?是環(huán)佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。
男：有請李燕老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》！
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是康縣文工團的小號手兼獨唱演員鄧偉老師。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號演奏，下面我們有請鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女：鄧老師的演唱好不好?再來一個要不要?那好，我們就有請鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
男：青春是希望，青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮，我們一定要把青春握在手中，將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望，讓我們一起去奮斗，一起去追求。下面有請高二年級組的英語老師李振華給大家表演吉他彈唱《青春》
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】
女：小城故事多，充滿喜和樂;若是你到小城來，收獲特別多。
男：看似一幅畫，聽像一首歌;人生境界真善美，這里亦包括。
女：請欣賞崔玉紅老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷;走向未來，我們書寫豪邁的誓言;陽光路上，我們實現(xiàn)心中的`理想！下面請欣賞李燕老師帶給大家歌曲《陽光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由李燕老師自己報幕】
男：下面大家將要欣賞到的是柯婷老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請柯婷老師。
女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問路在何方，路就在自己的腳下！請欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：崔玉紅老師，伴奏：教工樂隊。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由崔玉紅自己報幕】
女：今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限;來吧親愛的朋友，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女;柯婷老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面柯婷老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌，掌聲有請。
【第二首歌由柯婷老師自己報幕】
男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水??！
女：是啊，在我們學(xué)校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時間，無償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。
男：在這里我們要特別感謝李燕老師、崔玉紅老師、柯婷老師！是她們教會了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。
女：下面這些好聽的、鼓舞人心的歌曲，都是由她們的學(xué)生演唱的。有請她們?！敬颂幑?jié)目編排、串詞由李燕、崔玉紅負責(zé)】
樂隊《難忘今宵》起，主持人上――
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節(jié);
女;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚！
女：在晚會即將結(jié)束的時候，讓我們再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨。
男：今晚的演出到此結(jié)束，再見。
第三篇：文藝匯演主持詞
開場白：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
踏著時代的節(jié)奏，懷著對青春的憧憬。
今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現(xiàn)在開始。
舞蹈類串詞：
1、首先，請欣賞由左華、譚晨昱等同學(xué)為大家?guī)淼纳倥畷r代的舞蹈gee!
2、看過一段精彩的舞蹈，接下來還有更精彩的?？?，他們來了。請欣賞舞蹈oh!
3、優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出青春的活力與風(fēng)采，下面請欣賞由李怡，裴心雨等同學(xué)帶來的舞蹈《哎咿呀》
4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中，繼續(xù)扭動你的身體，high起來吧!請欣賞由馮佳怡，張子怡，高新僑等同學(xué)帶來的舞蹈《千方百計》。
歌曲類串詞：
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔，我要盡情歌唱。下面請胡潤宇同學(xué)為我們帶來歌曲《我相信》。
樂器類串詞：
1、聽完一段激情的歌曲，再來欣賞一段優(yōu)美的樂曲，請欣賞由王哲儀，羊文靜帶來的樂器合奏《長相思》。
相聲類串詞：
1、欣賞完了優(yōu)美的樂器合奏，我們換換口味。來聽聽由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。
2、你瞧瞧，這都是什么餿主意。哎，說到幸福，有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打死怪獸?？纱蠹抑?，鞋墊有什么幸福的嗎?請欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。
3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒有搶到，那也沒有關(guān)系。來跟申佳佳，楊小童一起唱個歌，許個愿吧。請欣賞他們二人帶來的相聲《六一的愿望》。
4、愿也許完了，我們再來嘮嘮五官。這五官呀!缺一不可?？山駜?，這五元大將卻爭起功來了。請欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭功》。
小品類串詞：
1、聽完了這風(fēng)趣幽默的相聲，你是否覺得沒有笑夠?沒關(guān)系，告訴大家一個小秘密。今天，郭達大叔也來到咱們學(xué)校啦，請欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能詳?shù)耐捁适隆？山裉煨戮幍摹缎掳籽┕鳌窌粫屇愎笮χg，又眼前一亮呢?請欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學(xué)表演的小品《新白雪公主》。
結(jié)束語：
回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演，到此結(jié)束。
謝謝大家，請大家有序離開，上下樓梯注意安全!
第四篇：文藝匯演主持詞開場白
主持人女：送去五月的芬芳，
主持人男：迎來六月的時光，
主持人女：我們的心像怒放的花朵，
主持人男：蕩起一片歡樂的海洋，
主持人女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
主持人男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
主持人女：六月熱情的`陽光，六月湛藍的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝福
主持人男：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
主持人女：在這個完美的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿期望，充滿歡樂。xx市xxx小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演正式開始。
第五篇：文藝演出開場主持詞開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：晚上好！
甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采，
乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念，桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷，
甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好，
乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風(fēng)貌是文藝帶給我們的不懈追求。
甲：讓我們挽著春風(fēng)，攜著春光，走進新世紀科學(xué)的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。
乙：校園之春文藝演出現(xiàn)在開始。
