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第一篇：文藝晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白

（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

（女）親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

（合）大家好！

（男）一曲《開門紅》，拉開了我們xx文藝匯演的帷幕！從xx年x月我系的誕生到xx年x月xx學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然！

（女）從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！

（男）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松！

（女）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高！

（男）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的`大學(xué)生。

（女））今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了xx。

（男）請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎！

（女）同時(shí)我們也向?qū)Ρ敬窝莩龅臒崆橘澲硎局孕牡母兄x！

（男）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，去感受流行的節(jié)拍，

（女）去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，去暢想我們的未來(lái)！

（女）xx學(xué)院x屆文藝匯演。

（合）現(xiàn)在開始！

第二篇：新春文藝匯演主持詞

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

乙：臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，20xx年即將成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

甲：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，

乙：擁抱盛夏的熱情，

甲：收獲秋天的碩果，

乙：感受嚴(yán)冬的凜冽。

甲：今天，我們歡聚一堂，辭舊迎新，放飛希望。愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開！

乙：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多道理，這離不開老師們的悉心教導(dǎo)，老師，謝謝您！

甲：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來(lái)！

乙：下面，就讓我們把新年的祝福送給你，

甲：送給我，

乙：送給他，

甲：送給在座的每一個(gè)人！

乙：下面我宣布慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

節(jié)目1

甲：首先，我們歡迎學(xué)前班同學(xué)們給我們帶來(lái)《兒歌聯(lián)唱》。

乙：一年級(jí)的同學(xué)們唱的真不錯(cuò)??！

節(jié)目2

甲：媽媽的心里裝著一個(gè)我，我的心里裝著媽媽的歌。要問(wèn)歌兒，唱的.什么？唱那五顆金星，一片紅云朵。我們把祖國(guó)比作母親，母愛(ài)是偉大的，祖國(guó)也是偉大的，希望同學(xué)們從小都做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好學(xué)生。請(qǐng)聽三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《媽媽的心》

節(jié)目3

乙：因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體；因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友，我們不在孤單；在生活中，給我們關(guān)心關(guān)愛(ài)的行為和人物無(wú)處不在，難道們我們能夠無(wú)動(dòng)于心嗎？當(dāng)然不是的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)們的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，掌聲歡迎！

節(jié)目4

甲：童年是心靈的故鄉(xiāng)，童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個(gè)人的心中都藏著一段永遠(yuǎn)也抹不掉的童年時(shí)光。

乙：讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，蕩起一對(duì)雙槳，劃向童年的記憶。

甲：無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，無(wú)論歲月怎樣變遷，這首歌的旋律一響起，眼中就會(huì)浮現(xiàn)起那綠樹紅墻，美麗的北海。請(qǐng)聽三年級(jí)同學(xué)合唱《讓我們蕩起雙槳》

節(jié)目5

甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝。京劇唱腔優(yōu)美，尤其是演員臉上的臉譜更是美麗而豐富！每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點(diǎn)，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《說(shuō)唱臉譜》。

節(jié)目6

乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的武術(shù)操。

節(jié)目7

甲：你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不嫌多。這個(gè)小蘋果真的是火了一年呢。又好聽，舞蹈也好看。今天，五年級(jí)同學(xué)就給我跳一跳《小蘋果》鼓掌歡迎。

節(jié)目8

乙：同學(xué)的歌唱的好，舞也跳的不錯(cuò)。接下來(lái)，我們來(lái)欣賞小品節(jié)目吧。請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)們給我?guī)?lái)一個(gè)小品段子。

節(jié)目9

藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的水；是我們地球媽媽美麗的容顏；可是今天地球媽媽卻越變?cè)嚼?，充滿憂愁和煩惱。我想做一個(gè)孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開心歡笑。請(qǐng)聽二年級(jí)詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》

節(jié)目10

甲：將相和，國(guó)家興。將相不和，國(guó)家?。?/p>

乙：廉頗和藺相如的故事家喻戶曉。我們要學(xué)習(xí)廉頗識(shí)大體的可貴品質(zhì)，也要學(xué)習(xí)藺相如知錯(cuò)就改的精神。下面請(qǐng)看五年級(jí)表演的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》

節(jié)目11

請(qǐng)聽六年級(jí)的合唱《時(shí)間煮雨》《驚鴻一面》

節(jié)目12

請(qǐng)看六年級(jí)的相聲表演。表演者：

節(jié)目13

請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)演唱《新年好》

節(jié)目14

三四年級(jí)的舞蹈《小蘋果》

頒獎(jiǎng)活動(dòng)

甲：文藝節(jié)目表演完了，下面為本學(xué)期的校園之星獲得者進(jìn)行表彰。他們中間有刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)之星、有多才多藝的文藝之星、有愛(ài)護(hù)環(huán)境的愛(ài)護(hù)環(huán)境之星、有樂(lè)于奉獻(xiàn)的助人為樂(lè)之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者，都是這些方面表現(xiàn)出色的同學(xué)們，我們要以他們?yōu)榘駱印?/p>

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們發(fā)表新年致辭！同學(xué)們鼓掌歡迎。

甲：365個(gè)日子

乙：365日辛勤耕耘

甲：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

乙：一份耕耘，一份收獲。

甲：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。

合：八步小學(xué)20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)。

第三篇：舞蹈文藝演出主持詞開場(chǎng)白

（合）：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，向榮的所有同事們，大家晚上好！

（女）：“風(fēng)采，情系國(guó)慶”，今天，終于有了一種“家”的感覺(jué)。

（男）：“中秋月色，心心”，今晚，終于有了一種“情”的體會(huì)。

（女）：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ)，齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，同在-我們的第二個(gè)家，共同吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。

（男）：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。在，我們擁有了自己的夢(mèng)想；在，我們感受到自己的力量。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們感受到家庭的溫馨，點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的期望。

（合）讓我們趁著這月色，讓月色捎上我們的祝福，讓祝福帶著我們的思念，讓思念延著家鄉(xiāng)的方向延伸。

（女）：望月是一種家的思念，而我們卻在外面尋找夢(mèng)想，客居他鄉(xiāng)，中秋成為我們他鄉(xiāng)望月的思念；

（男）：期盼是一種家的思念，而我們卻浪子古道天涯，期待眼神，中秋成為我們眼神期盼的思念；

（女）：相戀是一種家的思念，而我們卻已是漂泊奔波，追求幸福，中秋成為我們幸福相戀的思念；

（男）：歡聚是一種家的思念，而我們卻已經(jīng)情緒抑止，愛(ài)情釋放，中秋成為我們釋放歡聚的思念。

（合）：望月期盼，相聚在今晚的這個(gè)秋天。

（男）：今晚我們?cè)谶@里共慶中秋，歡度國(guó)慶，相信在場(chǎng)所有的同事和我們一樣都很激動(dòng)，因?yàn)楣緓總也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同我們一齊感受國(guó)慶的無(wú)限魅力！

第四篇：舞蹈專場(chǎng)文藝匯演主持詞開場(chǎng)白

女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

男：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

主持人A、B、C、D

A:你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌

B：相逢是首歌，歌手是你和我

C:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

D：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著

A:相逢是首歌

B：相逢是我們

C：我們用青春譜寫

D：一首難以忘懷的歌

A：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了*大學(xué)。

B：*年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

C：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

D：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!

A：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。

B：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上

C：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

合：下面晚會(huì)正式開始

老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!(點(diǎn)燭)(歌聲背景)

老師2：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華……

夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。

三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。

多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，

今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想;

往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。

哦親愛(ài)的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去!”這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。

今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。

簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!

畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。

畢業(yè)了,開始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春……。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航!

一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書香醉魂魄。

美好學(xué)生時(shí)代，韶光如飛迅忽過(guò)。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說(shuō)。

想當(dāng)年，負(fù)笈求學(xué)，有緣千里來(lái)聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風(fēng)雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過(guò)。臨分別，心如波，諄諄贈(zèng)言贈(zèng)物，留影亭臺(tái)池閣，再盡一杯酒，更唱《陽(yáng)關(guān)》歌，

拜別師長(zhǎng)，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無(wú)所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來(lái)，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。

我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!

三年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到這同一片藍(lán)天下。三年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天

今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!

第五篇：文藝匯演主持詞

天涯掛著彩虹的微笑

海角也吹起嘹亮的小螺號(hào)

陽(yáng)光少年聚集在歡騰的學(xué)校

我們是快樂(lè)寶貝

今天是六一，今天的快樂(lè)我們知道

來(lái)拉一段悠揚(yáng)的小提琴

來(lái)吹一曲迷人的葫蘆絲

讓我們撐起一只小小竹排劃過(guò)歡樂(lè)的波濤

走在夢(mèng)的月光下

月光下的鳳尾竹啊那是我愛(ài)媽媽的祈禱

是否聽到山泉？是叮咚的古箏不老

可是大山里成熟的紅櫻桃？

不，不是，那是我們激動(dòng)的臉頰

嘻嘻嘻

我們都變成了害羞的小鳥

老師老師我乖乖我不再鬧

校長(zhǎng)校長(zhǎng)我聽話我不再吵

聽……起來(lái)不愿做奴隸的`人們……

我向著國(guó)旗脫帽

我愛(ài)你中國(guó)

新時(shí)代的酷靚少年更盼望復(fù)興早日來(lái)到

這是我們六一的心聲

這是我們六一的呼號(hào)

讓我們高唱祖國(guó)你好！

甲乙：――市――小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第―屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始?。?/p>

甲：首先，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈：幼兒聯(lián)袂民族舞《天竺少女――歡樂(lè)中國(guó)年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

乙：感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，我們祝他們天天健康幸福快樂(lè)。再次把掌聲獻(xiàn)給他們！原來(lái)幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀，那我們這些大哥哥大姐姐在學(xué)校里過(guò)的啥樣呢？看了這個(gè)節(jié)目你就知道了。

甲：您剛才欣賞的是四年級(jí)三班為我們表演的絕活《快樂(lè)大課間》，怎么樣？過(guò)癮吧，不過(guò)呢？我們可不要一味的玩，浪費(fèi)了時(shí)間，不如經(jīng)常彈彈琴，吹吹葫蘆絲，拉拉小提琴什么的，那樣不僅可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，嗨，還能提高我們自身的綜合素質(zhì)呢，你瞧這幾個(gè)同學(xué)就是這么做的。

下面表演的，依次是一年級(jí)一班的電子琴琴獨(dú)奏《慶翻身》，二年級(jí)一班的小提琴獨(dú)奏《喜洋洋》，三年級(jí)二班的葫蘆絲獨(dú)奏《映山紅》。

乙：您見(jiàn)過(guò)彩虹微笑嗎？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不過(guò)，聽說(shuō)六年級(jí)一班的同學(xué)把彩虹的微笑帶來(lái)了。哇！這我們可得瞧瞧。掌聲有請(qǐng)舞蹈《彩虹的微笑》

甲：看了這樣酷地舞蹈，真是領(lǐng)略了什么是彩虹的微笑，不過(guò)還有一位每天都在對(duì)我們微笑，那就是我們偉大的祖國(guó)，所以我們沒(méi)有理由不愛(ài)我們的祖國(guó)。請(qǐng)聽三年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》

乙：下一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)一班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，歡迎我們的快樂(lè)寶貝！

甲：熱情奔放，天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好??！這可給我們后面同學(xué)的表演帶來(lái)了不小的壓力，同學(xué)們一定要加油哦。接下來(lái)是五年二班的歌伴舞《小螺號(hào)》，有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)！

甲：有一首紅色歌曲叫《小小竹排》，嗯，那這首曲子用古箏演奏大家聽過(guò)嗎？他們還有隨樂(lè)舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級(jí)三班珠聯(lián)璧合的美妙創(chuàng)意：古箏合奏《小小竹排》。

甲：咦，那是哪個(gè)班的帥小子，哦，是三年級(jí)四班的陽(yáng)光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽(yáng)光少年》。

乙：接下來(lái)是幼兒園老師帶來(lái)的節(jié)目《扇舞》；同學(xué)們使勁的拍掌吧，有請(qǐng)我們的老師！！

甲：《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳?shù)那?，五年?jí)三班的同又進(jìn)行了就精心的策劃和排練，形成了一首新的電子琴葫蘆絲協(xié)奏曲，再加上該班同學(xué)的出色舞蹈，更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！

乙：我們演出的―時(shí)刻到了，下面演出的校隊(duì)的大合唱。

甲乙：――市――小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第―屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！