千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《舞蹈文藝匯演開(kāi)場(chǎng)白主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《舞蹈文藝匯演開(kāi)場(chǎng)白主持詞》。

第一篇：舞蹈文藝演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：親愛(ài)的老師們

丁：同學(xué)們，大家

合：晚上好!

乙：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息

丙：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英丙廣布

丁：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

乙：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)

丙：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土

甲：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂

乙：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

丙：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)

?。航裢?，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律

乙：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想

甲：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)

丙：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌

甲：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書(shū)寫(xiě)華美的教育篇章

乙：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話

丙：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷

?。航裉?，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們

甲：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子

丙：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!

下面我宣布：第二中學(xué)校慶現(xiàn)在開(kāi)始!

第二篇：舞蹈開(kāi)場(chǎng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文

女：尊敬的各位來(lái)賓，下午好，我是今天的主持人丁玲，歡迎大家光臨宜昌市第x屆情人節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

男：親愛(ài)的朋友們，下午好！我是今天的主持人李驥。在這樣一個(gè)難得的日子里，讓我們珍惜這難得相聚的夜晚。讓我們一起傾訴心聲，真誠(chéng)面對(duì)，聆聽(tīng)心靈的輕吟，放飛夢(mèng)想。（音樂(lè)：高山流水）

女：像一位清麗的女子，輕蹙著娥眉，明眸中帶著淡淡的哀怨。又像一個(gè)故事，一個(gè)哀怨悠長(zhǎng)的故事，訴著千古戀人的耳語(yǔ)，仿佛前世與你相遇，千絲萬(wàn)縷，糾纏在心底，直抵靈魂，時(shí)間在此停止轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)美麗動(dòng)人傳說(shuō)，一首憂傷哀怨的曲子，它是傳說(shuō)？是希望？是浪漫？相信，它永遠(yuǎn)是值得我們神往。

男：讓?xiě)偃硕谜湎?；讓擦肩而過(guò)的人懂得回憶；讓向往的、我充滿了期待。的夜晚美麗而燦爛，默默許下的心愿，在流星滑過(guò)天空的一剎那，突然實(shí)現(xiàn)，這不是奇跡，也不是神話，而是真實(shí)出現(xiàn)眼前......

背景音樂(lè)（原來(lái)你也在這里）

女：今日的良辰，的月影，這是我們前世的約定，茫茫人海，你我終于在今生的此刻相遇……

男：朋友們，讓我們珍惜此刻，讓我們放飛夢(mèng)想，相信你我的激情將在今晚點(diǎn)燃！

女：是的，讓我們共同點(diǎn)燃愛(ài)的激情。現(xiàn)在，我宣布宜昌市第想x屆情人節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第三篇：文藝匯演主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事

男：女士們、先生們

合：大家晚上好！

女：我是主持人

男：我是主持人

女：十月的陽(yáng)光燦爛明媚，十月的金風(fēng)清爽怡人

男：十月的收獲豐碩實(shí)在，十月的歌聲激昂真誠(chéng)

女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了此次文藝匯演活動(dòng)

男：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。

女：出席今天匯演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有

男：老師......

女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來(lái)

男：下面我培訓(xùn)班文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始

男：接下來(lái)，先讓我們看一看，這幾天里我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

（放視頻）

女：那么首先有請(qǐng)第六組同事為我們帶來(lái)激情的舞蹈表演！

1→2

男：感謝第六組同事帶來(lái)的充滿激情的表演，為我們今天的晚會(huì)進(jìn)行了一個(gè)很好的開(kāi)場(chǎng)。代姐，您覺(jué)得經(jīng)歷了這幾天的培訓(xùn)后，感覺(jué)怎樣？

女：我覺(jué)得把學(xué)到的東西用好了，農(nóng)行真的是未來(lái)可期！

男：的確如此，那么接下來(lái)我們就看一看我們農(nóng)行的未來(lái)。有請(qǐng)第四組同事為我們帶來(lái)歌伴舞《農(nóng)行未來(lái)》

2→3

女：感謝第四組同事為我們帶來(lái)的精彩表演，真的是感覺(jué)我們培訓(xùn)班的同事深藏不露、個(gè)個(gè)都是文藝青年啊。

男：是的，咱們這次的課程這么好，如果可以將學(xué)到的東西活學(xué)活用，相信農(nóng)行的明天一定會(huì)更好！

女：下面有請(qǐng)第三組同事為我們帶來(lái)合唱：明天會(huì)更好

3→4

男：感謝第三組同事帶來(lái)的精彩表演。那么接下來(lái)的這一組表演，可以說(shuō)匯集了各個(gè)年齡段的農(nóng)行人。

女：沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)70后，80后，90后同臺(tái)演出，會(huì)擦出什么樣的火花呢？讓我們拭目以待吧

男：那讓我們看看第一組的表演，有請(qǐng)第一組同事帶來(lái)合唱：我只在乎你

4→5

男：來(lái)到農(nóng)行是我進(jìn)入社會(huì)的第一步，是我的第一份工作，可以說(shuō)來(lái)到農(nóng)行是我人生中非常重要的一步

女：這的確是人生重要的轉(zhuǎn)折啊

男：說(shuō)到重要的轉(zhuǎn)折，我想到我國(guó)一位現(xiàn)代詩(shī)人，他在英國(guó)游學(xué)的過(guò)程也是他生命中重要的轉(zhuǎn)折。因此才能寫(xiě)出再別康橋這樣的作品。

女：原來(lái)這位詩(shī)人就是徐志摩啊，那么現(xiàn)在有請(qǐng)第十組同事為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦，再別康橋

5→6

女：剛剛一首朗誦把我們的心帶到了西方的英國(guó)，現(xiàn)在讓我們的視角回到東方。今天我們相聚在美麗的內(nèi)蒙古大草原上，聆聽(tīng)民族的聲音。

男：那么有請(qǐng)第九組同事為我們演唱歌曲，烏蘭巴托的夜

6→7

聽(tīng)了第九組同事的`演唱，我也被他們的情緒所感染，想要為大家?guī)?lái)一首歌曲，接下來(lái)由我為大家?guī)?lái)一首歌曲，張磊的虎口脫險(xiǎn)

7→8

女：誰(shuí)不曾年少？誰(shuí)不曾輕狂？

男：誰(shuí)沒(méi)有青春？誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？

下面有請(qǐng)第八組為大家?guī)?lái)朗誦《激揚(yáng)青春放飛使命》

8→9

男：代姐，你們的朗誦實(shí)在是太棒了！

女：謝謝夸獎(jiǎng)。我們就是要把服務(wù)做好，就像朗誦中說(shuō)的那樣，無(wú)上榮光，我能以我微不足道的光和熱融入你熊熊的烈火

男：說(shuō)到銀行的服務(wù)，今年春晚中首次上演了銀行題材的小品，著實(shí)讓我們銀行人眼前一亮。

女：那讓我們看看，咱們自己的同事是如何表演的吧，接下來(lái)有請(qǐng)第二組同事帶來(lái)小品《為您服務(wù)》

9→10

女：明星大堂經(jīng)理的服務(wù)的真的太棒了

男：嗯，我真心希望農(nóng)行多一些這樣的大堂經(jīng)理，不僅工作做得好，還這么漂亮又方便騙電話

女：你這是一個(gè)機(jī)會(huì)也不放過(guò)呀！

男：別！我就是開(kāi)個(gè)玩笑！還是快來(lái)下一個(gè)節(jié)目吧！

女：那接下來(lái)請(qǐng)第五組同事為我們帶來(lái)，杯子舞

10→11

女：一段歡快的表演后，我們得表演也要進(jìn)入尾聲了。

男：天下農(nóng)行是一家，今日的相聚是為了讓我們更好的在我們的崗位上發(fā)光發(fā)熱，以便未來(lái)更好的相聚

女：天下農(nóng)行是一家，明日的努力是為了踐行我們“一言一行樹(shù)農(nóng)行形象，一心一意為客戶服務(wù)”的誓言

男：接下來(lái)有請(qǐng)第七組同事帶來(lái)合唱，農(nóng)行歡迎你

11→中間環(huán)節(jié)

男：感謝第七組同事的表演，我想這次培訓(xùn)中的老師付出了很多辛苦，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x他們，我們把他們請(qǐng)上來(lái)說(shuō)兩句好不好？

…………（老師講話）

聽(tīng)說(shuō)倪經(jīng)理十一位京劇愛(ài)好者，要不要聽(tīng)經(jīng)理給我們來(lái)兩句？

那我們也請(qǐng)張老師給大家講兩句好不好？

男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)

女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

男：一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅

女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢(mèng)想從不止步。

男：我宣布培訓(xùn)班文藝匯演圓滿結(jié)束！

女：衷心祝愿大家工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！

第四篇：文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師――

合：節(jié)日快樂(lè)!

男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的'進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。

女：我市第XX個(gè)教師節(jié)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

第五篇：迎新年文藝演出主持詞

開(kāi)幕詞

A：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，

B：可愛(ài)的小朋友們：

合：大家下午好！

A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。

B：豬年悄然而至，豬年款款而來(lái)，

A：過(guò)去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，

B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

A：20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，

B：我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，

A：小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。

B：今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，

合：共同慶祝新年的到來(lái)。

A：首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。

(園長(zhǎng)致辭)

A：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力！過(guò)去的一年我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。

B：下面就請(qǐng)出我們今天的主角――可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)的精彩表演吧！

合：?jiǎn)⒚餍怯變簣@20xx年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目串詞

1.開(kāi)場(chǎng)舞：《天地喜洋洋》舞蹈班

A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。新年就要到來(lái)了，大地一片喜洋洋，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《天地喜洋洋》。

2.《龍的傳人》大四班

B：中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《龍的傳人》。

3.《新年快樂(lè)》小二班

A：新的一年在我們熱切期盼中到來(lái)了。在這個(gè)特別的日子里，我們衷心的說(shuō)一聲：“老師，家長(zhǎng)，小朋友們，新年快樂(lè)！”瞧，可愛(ài)的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的精彩表演《新年快樂(lè)》。

4.《三字經(jīng)》中二班

B：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》。

5.《咚巴拉》小一班

A：唱吧，跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的激情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的歌表演《咚巴拉》。

6.《北京小妞》舞蹈班

B：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。

7.《當(dāng)哈利遇上哈尼》中一班

A：當(dāng)哈利遇上哈尼，會(huì)是怎樣的一番情景呢?，看了下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當(dāng)哈利遇上哈尼》。

8.《三個(gè)和尚》大一班

B：考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒(méi)水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了！

9.《稍息立正站好》大三班A：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略大三班女孩的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息立正站好》。

10.《小毛驢》中三班

B：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，活潑可?ài)的小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。快來(lái)看呀，中三班的`小朋友騎著《小毛驢》來(lái)了。

11.《挫冰進(jìn)行曲》舞蹈班

A：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的《挫冰進(jìn)行曲》。

12.《踏浪》小一班

B：蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起《踏浪》去吧！

13.《我不上你的當(dāng)》大二班

A：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。下面請(qǐng)欣賞大二班女生帶來(lái)的精彩表演《我不上你的當(dāng)》。

14.《健康智慧樹(shù)》小二班

B：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞小二班小朋友的體操表演《健康智慧樹(shù)》

15.《幼兒三句半》大四

A：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《幼兒三句半》

16.《我是女生》舞蹈班

B：可愛(ài)的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。

17.《數(shù)鴨子》中三班

A：花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中三班小朋友歌舞表演《數(shù)鴨子》。

18.《快樂(lè)街舞》李翰霖

B：讓動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，帥氣的舞蹈跳起來(lái)，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖為我們傾情奉獻(xiàn)的《快樂(lè)街舞》，將給我們帶來(lái)不一樣的視覺(jué)感受。

19.《小青龍》小一班

A：送走了豬年，我們迎來(lái)了盛世豬年。頭上有腳，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛(ài)的小青龍。請(qǐng)欣賞小一班小朋友給我們表演的舞蹈《小青龍》。

20.《火花》舞蹈班

B：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?lái)，舞起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《火花》。

21.《我愛(ài)北京天安門(mén)》中一班

A：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望，天安門(mén)上太陽(yáng)升，祖國(guó)花朵朵朵紅，接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

22.《我的本領(lǐng)多么大》小二班

B：我第一天來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼的，是您----敬愛(ài)的老師，教我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、做游戲現(xiàn)在的我本領(lǐng)好大好大呦，請(qǐng)欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領(lǐng)多么大》。

23.《小海軍》中二班

A：我們整裝待發(fā)！我們服從命令！我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪！我們英姿颯爽，我們是勇敢的――小海軍！請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《小海軍》。

24.《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》大一班

B：你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?這個(gè)故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！

蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神！最終，他成功了！請(qǐng)欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

25.《大書(shū)包》大二班

A：孩子雖小，可書(shū)包卻越背越重。動(dòng)感的舞蹈在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，還能引起我們的深思。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大書(shū)包》。

26.《瘋狂大請(qǐng)客》大四班

B：望子成龍，望女成鳳，心切的父母?jìng)?，你們是否從剛才的表演中聆?tīng)到了孩子們的心聲?望著孩子的書(shū)包，是否引起了我們的深思?請(qǐng)你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧！因?yàn)闅g樂(lè)的童年是屬于他們的！

在座的各位家長(zhǎng)朋友們，你們有沒(méi)有請(qǐng)客的經(jīng)歷呢?今天我們大四班小朋友要宴請(qǐng)大家欣賞《瘋狂大請(qǐng)客》。

27.《快樂(lè)在一起》大三班

A：今天，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。你看，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞大四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)在一起》。

28.《明天會(huì)更好》舞蹈班

B：“明天”一個(gè)多么美好的名詞，一個(gè)多么美妙的憧憬，我相信我們的明天會(huì)更好，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞有舞蹈班小朋友共同為大家奉獻(xiàn)的節(jié)日禮物《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語(yǔ)

A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，

B：可愛(ài)的小朋友們，

A：新年的陽(yáng)光將灑在我們身上，

B：新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

A：新的一年正向我們走來(lái)，

B：新年是新的樂(lè)章，

A：新年是新的起點(diǎn)，

B：用我們的行動(dòng)，

A：用我們的真誠(chéng)，

B：用我們的奉獻(xiàn)，

A：用我們的歌聲，

B：迎接充滿希望的20xx年吧！

合：讓我們共歡呼：Happy New YearHappy New Year

A：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，

B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，

B：明天，我們暢想未來(lái)。

A：最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

B：各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，小朋友們，啟明星幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

A：讓我們明年“元旦”再會(huì)。

合：再見(jiàn)！

第六篇：舞蹈主持詞開(kāi)場(chǎng)白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

女：火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛

男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射

女：在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂(lè)的舞步，我們的心共一個(gè)頻率

男：在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心同一個(gè)吶喊

女：為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)舞蹈比賽主持詞力，XX大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽

男：本次比賽的評(píng)委由音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

女：此次大賽，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，采取十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分的方式來(lái)進(jìn)行成績(jī)的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

男：下面由我來(lái)說(shuō)一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。其中對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過(guò)程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評(píng)分細(xì)則。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力

男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

男：跟著音樂(lè)，合著節(jié)拍，看著人來(lái)人往，聽(tīng)著潮起潮落，在震撼的音樂(lè)中釋放自

己，在活力的舞步中充滿自信，請(qǐng)欣賞一號(hào)選手――傳媒學(xué)院XX等人帶來(lái)的鬼步舞《超級(jí)瑪麗》

女：用震撼的音樂(lè)燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個(gè)音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號(hào)選手――XX等人帶來(lái)的爵士《change》，請(qǐng)欣賞。

男：混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請(qǐng)欣賞三號(hào)選手――XX等人帶來(lái)的《maniac》

女：這個(gè)追趕潮流的時(shí)代，在這個(gè)年輕人迸發(fā)無(wú)數(shù)活力的時(shí)代，他們又將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?請(qǐng)欣賞四號(hào)選手――XX等帶來(lái)的爵士《cry cry》

男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽(tīng)的歌曲由XX帶來(lái)的《天高地厚》，掌聲有請(qǐng)

男：好的，一首好聽(tīng)的歌曲過(guò)后，接下來(lái)也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分

女：三號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，四號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請(qǐng)欣賞五號(hào)選手――XX等人帶來(lái)的舞蹈《給你看》

男：The best dream意思是最好的夢(mèng)想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢(mèng)想最真摯的詮釋。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)選手――XX等人為大家?guī)?lái)的舞蹈《The best dream》

女：在急促和動(dòng)感的音樂(lè)中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時(shí)而剛硬，時(shí)而嫵媚。下面就請(qǐng)大家一起欣賞七號(hào)選手――XX等人帶來(lái)的爵士《U》

男：有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是土耳其。今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請(qǐng)八號(hào)選手――XX

女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來(lái)有請(qǐng)XX為我們帶來(lái)歌曲《XX》

女：接下來(lái)將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最得分 ，最終得分 。

男：七號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，八號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺(tái)上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對(duì)舞蹈的熱愛(ài)的她，也即將為我們帶來(lái)她的舞蹈魅力，請(qǐng)欣賞九號(hào)選手――XX帶來(lái)的舞蹈《kiss my ass》

女：年輕，沒(méi)有理由;快樂(lè)，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開(kāi)懷大笑。下面是由十號(hào)選手――XX等人帶來(lái)的爵士《哈哈哈哈》

男：一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。無(wú)論是直觀的言語(yǔ)表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來(lái)的卻是同樣的寓意。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手――XX等人帶來(lái)的舞蹈《Dr feel good》

女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛(ài)的，比如下面這一支充滿愛(ài)意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞十二號(hào)選手――XX等人帶來(lái)的現(xiàn)代舞《愛(ài)的悔悟》

男：感謝他們的精彩演繹，請(qǐng)欣賞由XX等人帶來(lái)的藏族舞表演。

男：謝謝他們的精彩表演，接下來(lái)是第三組選手的得分情況，九號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分

女：十一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分頒獎(jiǎng)

女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。三等獎(jiǎng)獲得者： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)

男：接下來(lái)是二等獎(jiǎng)獲得者，他們是： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們

女：接下來(lái)是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者他們是： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們

男：下面是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎(jiǎng)!、、

結(jié)束：

男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，

女：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動(dòng)青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束

合：老師，同學(xué)，再見(jiàn)!