千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《文藝匯演開場(chǎng)白主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《文藝匯演開場(chǎng)白主持詞》。
第一篇：迎新年文藝演出主持詞
一、開幕詞
A：激情活力展青春
B：歡天喜地慶此時(shí)
C：喜迎蛇年凱旋曲
D：又唱龍年祝福歌
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：各位來(lái)賓！
C：親愛(ài)的朋友們！
D：大家
合：上午好?。ň瞎?/p>
A：新年將臨，萬(wàn)象更新，到處充滿著激情與活力
B：追憶往昔，再看今朝，全區(qū)上下一片昌盛繁榮
C：沐浴著黨的春風(fēng)，清清小河訴說(shuō)著趙鎮(zhèn)人在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中闊步向前
D：氤氳著祖國(guó)的陽(yáng)光，綠綠青山見(jiàn)證著趙鎮(zhèn)這方沃土日新月異的變遷
A：我們富有了
B：我們幸福了
C：聽(tīng)，趙鎮(zhèn)兒女唱起歡快的贊歌
D：看，趙鎮(zhèn)兒女舞起快樂(lè)的舞蹈
A：昨夜寒風(fēng)才逝去
B：今夜又見(jiàn)東風(fēng)暖
C：歲歲年年花相似
D：年年歲歲人不同
A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
B：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃
C：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
D：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩
A：現(xiàn)在，我宣布20xx巾幗草根迎新年文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目一：大合唱：我的祖國(guó)
走向復(fù)興
A：當(dāng)積貧積弱的中國(guó)成為過(guò)去,繁榮昌盛的中國(guó)成為現(xiàn)實(shí)。
祖國(guó)在我們心頭變得更加清晰，清晰得讓我們感到，一個(gè)中國(guó)人的榮光，一個(gè)中國(guó)人的自豪！下面請(qǐng)欣賞沱江源文化傳播中心為我們帶來(lái)的大合唱《我的祖國(guó)》、《走向復(fù)興》。
節(jié)目二：舞蹈：太陽(yáng)鼓
B：自古以來(lái)，苗族人就不向命運(yùn)屈服，他們把太陽(yáng)和月亮當(dāng)成理想，不停的追逐著，追逐著。請(qǐng)欣賞由沱江源文化傳播中心帶來(lái)的苗族舞蹈《太陽(yáng)鼓》。
節(jié)目三：快板：四個(gè)大媽逛金堂
C：苗族舞蹈，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)有我們金堂特色的表演，哎，某某（D主持人），你知道我們金堂有哪些特色嗎？
D：我然知道啦，比如我們金堂的云頂石城、我們金堂的金山公園、森林公園、梅林公園；還有我們金堂舉辦的一些獨(dú)具金堂特色的活動(dòng)像菜花節(jié)、龍舟賽等等
C：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是你說(shuō)的這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括我們金堂獨(dú)具的特色，要想更多的了解我們金堂的特色，就掌聲有請(qǐng)我們沱源社區(qū)的四個(gè)大媽為我們帶來(lái)《四個(gè)大媽逛金堂》。
節(jié)目四：女聲獨(dú)唱：報(bào)答
A：在燦爛的陽(yáng)光下，趙鎮(zhèn)人義氣風(fēng)發(fā)，開拓創(chuàng)新；
B：在開放的潮頭，趙鎮(zhèn)人迎風(fēng)弄潮、劈波斬浪；
A：“金戈鐵馬打硬仗，狂飆突進(jìn)創(chuàng)奇跡”，趙鎮(zhèn)人正以嶄新的面貌報(bào)答著黨的恩情。
B：請(qǐng)欣賞梅林社區(qū)帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《報(bào)答》。
節(jié)目五：雙人舞：拉丁風(fēng)情
C：拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間，它是拉美人民在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受拉美人民的喜愛(ài)，成為他們生活中必不可少的`重要的組成部分。
D：是的,無(wú)論是從生理、心理或社交的觀點(diǎn)耒看，跳拉丁舞是一項(xiàng)高帶氧的最佳運(yùn)動(dòng)之一。它不單有趣、自由，最大的好處是它總是與別人一起完成。成千上萬(wàn)的人正享受著拉丁舞帶來(lái)的益處。
C：既然跳拉丁舞有這么多好處，那讓我們趕快來(lái)欣賞學(xué)習(xí)一下吧。
D：下面讓我們一同去感受繡社區(qū)帶來(lái)的拉丁風(fēng)情。
節(jié)目六：舞蹈：走西口
A：B啊，問(wèn)你個(gè)小知識(shí)，你知道，何謂“走西口”嗎？
B：這我還真不知道。能給我講講嗎？
A：在舊社會(huì)，晉、陜北部一帶十年九不收，人們被迫到內(nèi)蒙一帶謀生，春去秋回。因?yàn)橐^(guò)長(zhǎng)城關(guān)口，所以稱為“走西口”。
B：那《走西口》這支民歌大概就是描述愛(ài)人離家時(shí)那幕難舍難分的感人情境了。
A：聰明。今天啊，韓灘社區(qū)將為我們重新演繹這支經(jīng)久不衰的《走西口》。大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目七：小品：拆遷戶的心聲
C：近年來(lái)，隨著城市建設(shè)及郊區(qū)城市化建設(shè)快速發(fā)展，征地拆遷項(xiàng)目不斷增多，其規(guī)模不斷擴(kuò)大。越來(lái)越多的土地被征用、房屋被拆遷，隨之而來(lái)的征地拆遷糾紛也不斷增多。
D：是啊，由于該類糾紛的存在其一定的復(fù)雜原因，對(duì)其處理的法律依據(jù)也有一定困難，所以由此產(chǎn)生大量群體上訪事件，嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定。
C：不過(guò)我們趙鎮(zhèn)不是一直都是全縣征地拆遷的典范嗎？下面就讓我們來(lái)看看，我們的工作人員是怎樣成功化解拆遷矛盾的。
D：請(qǐng)欣賞中河路社區(qū)帶來(lái)的小品《拆遷戶的心聲》。
節(jié)目八：歌伴舞：愛(ài)在天地間
A：情未了，像春風(fēng)走來(lái)；
B愛(ài)無(wú)言，像雪花悄悄離去。
A：彼此間，我們也許不曾相識(shí)；
B：愛(ài)的呼喚，讓我們?cè)谝黄稹?/p>
合：我們用真心尋找友誼，用真情呵護(hù)生命，我們相信，天地之間只要有愛(ài)，人間就會(huì)有希望，生活就會(huì)更美麗。
A：請(qǐng)欣賞玉龍社區(qū)為我們帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)在天地間》
節(jié)目九：舞蹈：老媽媽
C：老媽媽，世界上最偉大是愛(ài)是母愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)，媽媽用她那勤勞的雙手把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大，撫養(yǎng)成人，而自己換來(lái)的是一頭白發(fā)。請(qǐng)欣賞有老油房村帶來(lái)的舞蹈《老媽媽》
節(jié)目十：紅歌聯(lián)唱：在希望的田野上、今天是你的生日我的中國(guó)、唱給媽媽的歌、祝福祖國(guó)
D：紅歌是革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。它能喚起人們的紅色記憶ズ焐大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，也是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。接下來(lái)上場(chǎng)的是由川鍋社區(qū)帶來(lái)的紅歌聯(lián)唱，讓我們?cè)谒麄兊母杪曋袑ふ壹t色年代的深刻回憶。
節(jié)目十一：舞蹈：桔梗謠
A：一曲清舞，醇香滿溢，一支《桔梗謠》，清麗溫婉。請(qǐng)欣賞北濱路社區(qū)為我們帶來(lái)的朝鮮族舞蹈《桔梗謠》。
節(jié)目十二：舞蹈：中華全家福
A：在這歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
B：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家福》。
二、結(jié)尾詞
A：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
B：金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律
C：讓我們共同攜手，沐浴著黨的春風(fēng)
D：讓我們共同奮進(jìn)，攜帶著激情與夢(mèng)想
A：在新的征程中，實(shí)現(xiàn)新的跨越
B：為建設(shè)我們美麗的家園，再立新功
C：讓我們共同祝愿趙鎮(zhèn)的明天更美好！祖國(guó)的明天更美好！
D：20xx巾幗草根迎新年文藝演出到此結(jié)束！謝謝的大家的參與！
再會(huì)！
第二篇：文藝匯演主持詞開場(chǎng)白
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，201X年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
甲：三年級(jí)六班201X年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(......)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
?。盒履晷職庀?回味過(guò)去的201X，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮.下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。
乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
丁：故事聽(tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂(lè)佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《*》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
?。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
丁：請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁：請(qǐng)欣賞孫靖凱的。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁：請(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽(tīng)完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙：請(qǐng)聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝?tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
第三篇：文藝匯演主持詞開場(chǎng)白
濤：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓們
鈺：敬愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家晚上好
濤：大家好，
鈺：歡歌詠祥泰
恩：勁舞福門開
穎：舞蛇辭舊歲
濤：馬騰報(bào)春來(lái)
濤：光陰荏苒，我們即將迎來(lái)新的一年，今天，在這個(gè)歡慶的日子里。我們歡聚一堂，共同迎接X(jué)X中學(xué)20__年元旦文藝匯演。
第四篇：文藝匯演開場(chǎng)白
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生!
付：時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過(guò)
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息
付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程：“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來(lái)，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，由藝術(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jī)!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出――合：現(xiàn)在開始!
第五篇：文藝匯演主持詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，
男：親愛(ài)的的同學(xué)們，
合：節(jié)日好！
女：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見(jiàn)證歷史，見(jiàn)證新中國(guó)60年的光輝歷程，
男：我們迎來(lái)十月，迎來(lái)祖國(guó)繁榮昌盛的明天！
女：在這歡樂(lè)祥和、舉國(guó)同慶的美好時(shí)刻，
男：我們雙洋小學(xué)在這里隆重舉行“國(guó)慶60周年文藝演出”，慶祝祖國(guó)母親的60歲華誕．
一．《歌唱祖國(guó)》四（2）班
男：多少年來(lái)，我們祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才迎來(lái)了今天的繁榮富強(qiáng)，
女：多少年來(lái)，我們?nèi)嗣駳v經(jīng)磨難，才有了今天這幸福的生活，
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國(guó)美好的明天，祝愿?jìng)ゴ蟮娜嗣窀有腋０部担?/p>
合：讓我們縱情高歌----祖國(guó)母親萬(wàn)歲！
女：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》，演出班級(jí)：四（2）班
二．《快樂(lè)的節(jié)日》三（2）班
男：剛才四（2）班帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》拉開了今天文藝匯演的序幕，在這個(gè)喜慶的日子里，讓我們聽(tīng)聽(tīng)三（2）班的小朋友為我們帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子里的快樂(lè)。
三．《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》四（1）班
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，我們是共產(chǎn)主義接班人，請(qǐng)欣賞四（1）班為我們演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
四．《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》五年級(jí)
男：你知道我們少先隊(duì)員的好榜樣是誰(shuí)嗎？
女：這個(gè)你可難不倒我，當(dāng)然是雷鋒叔叔了。
男：好，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)為我們演唱的這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
五．《一分錢》二年級(jí)
女：唱雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的在馬路上撿來(lái)的《一分錢》。
六．《小兔子乖乖》學(xué)前班
女：同學(xué)們，下面要出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友，他們要為大家表演的是《小免子乖乖》，請(qǐng)慢慢欣賞。
七．《上學(xué)歌》一年級(jí)
女：學(xué)前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個(gè)好孩子，上學(xué)校天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞，請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小朋友給我們演唱《上學(xué)歌》。
八．《我的祖國(guó)》六（1）班
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽(yáng)光。
男：熱愛(ài)祖國(guó)的.每一條河流和山川，讓心底的歡樂(lè)心情流淌。
女： 保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地和海洋，奉獻(xiàn)所有的青春和力量。
男：聽(tīng)，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請(qǐng)大家欣賞六（1）班為我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》。
九．《祖國(guó)加油！》四（2）班
女：嶄新的國(guó)家充滿了向上的力量，自由的人民編織著美好的希望，讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)加油，現(xiàn)在請(qǐng)四（2）班的同學(xué)為我們朗誦詩(shī)歌：《祖國(guó)加油！》
十．《媽媽的愛(ài)》三（1）班
男：生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國(guó)是我們偉大的母親，和媽媽的愛(ài)一樣深沉和感人！請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎三（1）班為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
十一、《阿瓦人民唱新歌》三（1）班
女：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，不同的民族，同一個(gè)祖國(guó)，母親的生日，同喜同賀，請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的《阿瓦人民唱新歌》。
十二、《北京的金山上》二年級(jí)
男：聽(tīng)完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們?cè)俾?tīng)一首西藏歌唱祖國(guó)的歌，《北京的金山上》，由二年級(jí)的小同學(xué)為我們表演。
十三、《四渡赤水出奇兵》
男：當(dāng)我們沉浸在節(jié)日的喜慶之中時(shí)，不能忘記我們的革命前輩，面對(duì)白色恐怖下的流血犧牲，共產(chǎn)黨人微笑著走向刑場(chǎng)，把反動(dòng)派譏諷得狼狽不堪。
女：面對(duì)五次圍剿的來(lái)勢(shì)洶洶，工農(nóng)紅軍神出鬼沒(méi)，機(jī)智勇敢，粉碎敵人的進(jìn)攻于談笑之間。
男：兩過(guò)雪山，橫跨大草原，跨越道道天險(xiǎn)。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。
女：現(xiàn)在請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長(zhǎng)為我們帶來(lái)《四渡赤水出奇兵》
十四、《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》六（2）班
女：60年的光輝歷程，60年的風(fēng)雨滄桑，無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸！不管多么絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量，在億萬(wàn)中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽(yáng)！請(qǐng)欣賞六（2）班的《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》
結(jié)束語(yǔ)：
女：回首共和國(guó)60年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)，
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)。
第六篇：文藝匯演主持詞開場(chǎng)白
A.尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，
B.可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
A.時(shí)光從日歷上一頁(yè)一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
B.年悄然而至，年款款而來(lái)，
A.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
B.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A.年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，
B.我校特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
A.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
B.今天我們xx學(xué)校全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來(lái)。
