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第一篇：元旦主持詞

　　主持人A：尊敬的各位來賓

　　主持人B：親愛的老師們、小朋友們

　　主持人合：大家新年好

　　主持人A：新的鐘聲

　　主持人B：新的一年

　　主持人A：新的祝福

　　主持人B：新的期待

　　主持人A：今天，我們紅太陽實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！

　　主持人B：20xx年的春天又來了！

　　主持人A：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

　　主持人合：祝大家新年快樂，合家幸福！

　　主持人A：年年歲歲花相似

　　主持人B：歲歲年年人不同

　　主持人A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

　　主持人B：20xx年的鐘聲即將敲響

　　主持人A：回首20xx年，我們驕傲

　　主持人B：回首20xx年，我們自豪

　　主持人A：女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。

　　主持人B：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂

　　主持人A：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，展開騰飛的翅膀

　　主持人B：向著更高的藍(lán)天白云飛翔

　　主持人A：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上

　　主持人B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌

　　主持人合：共繪紅太陽實(shí)驗(yàn)幼兒園美好的明天！

　　主持人A：紅太陽實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始

　　表演節(jié)目正式開始

　　主持人B：節(jié)目開始之前請(qǐng)?zhí)飯@長(zhǎng)給我們講話，大家掌聲歡迎。

　　主持人A：園長(zhǎng)的話語激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在田園長(zhǎng)辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在紅太陽實(shí)驗(yàn)幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)。

　　主持人B：下面就請(qǐng)出我們今天的主角――――可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！

　　元旦晚會(huì)節(jié)目串詞

　　主持人A：熱熱鬧鬧過新年，紅紅火火大拜年，

　　主持人B：開開心心慶元旦，高高興興迎狗年。

　　主持人A：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光。

　　主持人B：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。

　　主持人A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》請(qǐng)中1班的小朋友做好準(zhǔn)備。

　　主持人B：讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們?yōu)槲覀儙淼?精彩的表演。

　　主持人A：圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會(huì)聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了快樂的花，一個(gè)小小的手環(huán)，即讓孩子鍛煉了身體，又從中感受到了無比快樂，下面請(qǐng)欣賞中（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮禡YOHMY》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)學(xué)班的小朋友做好準(zhǔn)備。

　　主持人B：抬眼望，遼闊江山萬里遠(yuǎn)，一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血祭忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，箭嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。今天大班小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢。定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)小班的小朋友做好準(zhǔn)備。

　　主持人A：他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆米顭崃业恼坡曌ＹR他們吧！

　　主持人B：我來給大家講個(gè)故事吧

　　主持人A：好啊，我們洗耳恭聽。

　　主持人B：蝸牛背著那重重的殼，一步一步地往上爬，樹上兩只黃鸝鳥嘻嘻哈哈在笑它，葡萄萄成熟還早得很啦，現(xiàn)在你上來干什么？黃鸝鳥請(qǐng)你不要笑，等我爬上來它就成熟了。呃，你知道這是什么歌曲嗎？

　　主持人A：哈哈，我知道，是蝸牛與黃鸝鳥。

　　主持人B：是啊，請(qǐng)欣賞我們小班小朋友為我們帶來的律動(dòng)小游戲，我們小班孩子年齡平均只有三歲半。掌聲鼓勵(lì)一下。請(qǐng)大班小朋有做好準(zhǔn)備。

　?。ㄟ@里寫出小班老師的付出與辛苦）

　　主持人A：剛才欣賞了小班小朋友的表演，親愛的家人們，你們還想看嗎？

　　主持人B：有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有無窮的吸引力；有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。

　　主持人A：小小的椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)。

　　主持人A：接下來請(qǐng)欣賞他們表演非常有特色的椅子舞。請(qǐng)中班女生做好準(zhǔn)備。

　　主持人A：它開得那么燦爛，那么動(dòng)人，無視死亡的存在；凋零時(shí)邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的；抓住櫻花綻開和凋落的美麗瞬間，讓愛在瞬間中永恒。下面請(qǐng)欣賞中班的小美女們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。請(qǐng)托班的親子舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　主持人A：看了幼兒小朋友們的舞蹈是不是感覺他們倍兒可愛，倍兒爽呢？

　　小小的我，小小的愛，有爸爸媽媽的愛包圍著我們，我們很開心，很快樂，我們一天天長(zhǎng)大。爸爸媽媽有時(shí)間我們一起去旅游吧！雖然旅途中有崎嶇的路，但是有爸爸媽媽的陪伴就很快樂！讓我們一起來欣賞小托班的媽媽們和小朋友們一起帶來的親子舞蹈《爸爸去哪兒》請(qǐng)腰鼓隊(duì)小朋友做好準(zhǔn)備。

　　主持人B：接下來為大家獻(xiàn)上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名揚(yáng)天下，六十周年慶典上，安塞千人腰鼓走進(jìn)北京一展風(fēng)采。

　　主持人A：打腰鼓，扭秧歌，歡度國(guó)慶佳節(jié)。為了傳承陜北地區(qū)優(yōu)秀的民間文化藝術(shù)，弘揚(yáng)陜北腰鼓的無限魅力。

　　主持人B：下面就讓我們一同去感受一下腰鼓給我們帶來的視覺享受吧！請(qǐng)欣賞節(jié)目《腰鼓舞》

　　主持人A：在欣賞完朝氣蓬勃的腰鼓舞后我們是否應(yīng)繼續(xù)這火熱的心情呢？

　　請(qǐng)?zhí)璧浮抖Y》寶媽們做好準(zhǔn)備。

　　主持人A：禮從笑中來，

　　主持人B：禮從愛中來，

　　主持人A：禮從心中來，

　　主持人B：禮從愛中來，

　　主持人A：禮儀是人們?cè)谏詈蜕鐣?huì)交往的過程中約定俗成的行為方式，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界人際交往的尺度，合理地處理好人與人之間的關(guān)系。

　　主持人B：如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會(huì)使人們?cè)诮煌倪^程中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。

　　主持人A：那么下面就有請(qǐng)我們的寶媽們?yōu)槲覀儙矶Y儀表演，掌聲有請(qǐng)！《禮》請(qǐng)中（2）班的小朋友做好準(zhǔn)備。

　　主持人B：非常感謝這些美女媽媽們給大家?guī)淼木时硌?！讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　主持人A：每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？

　　主持人B：請(qǐng)欣賞中（2）班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮度θ贰?/p>

　　主持人A：非洲鼓

　　主持人B：鼓在古代是一種激勵(lì)士氣的樂器，它往往代表的是生命的激情，它往往可以帶動(dòng)我們體內(nèi)沸騰的熱血，走向更美好的明天，讓我們?cè)谶@里，舞出青春，舞出奇跡，請(qǐng)欣賞由小鼓手們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹逗叀?/p>

　　主持人A：哎！卓老師您聽說過什么是三句半嗎？

　　主持人B：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛！

　　主持人A：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

　　主持人B：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。

　　主持人A：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。

　　主持人B：一般由4人演出，三人說三長(zhǎng)句，最后1人只說簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。

　　主持人A：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。

　　主持人B：有請(qǐng)中（2）班小朋友為我們帶來《三句半》表演

　　主持人A：孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧

　　主持人B：123456都是樂曲中最基本也是最重要的組成部分，這五個(gè)音符，就是我們常說的“五音”，相應(yīng)的叫法應(yīng)該是“宮商角徵羽”。其實(shí)在現(xiàn)代流行音樂中，五聲音階的運(yùn)用也非常廣泛。就拿青春雅致的中國(guó)風(fēng)代表人物周杰倫來說，他的歌里，總是充滿著宮商角徵羽的風(fēng)韻。

　　主持人A：下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的舞蹈《宮商角徵羽》

　　主持人B：非洲鼓《寶貝寶貝》做好準(zhǔn)備

　　主持人A：寶貝寶貝非常感謝這些美女老師們給大家?guī)淼木时硌?！讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的`一年萬事如意，心想事成！

　　主持人B：跳躍的音符，演奏者青春的活力：動(dòng)感的舞姿，展示新的生機(jī)。

　　青春，是星光，是優(yōu)雅，是生機(jī)，是快樂，是成長(zhǎng)，是展現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性的標(biāo)志，就讓我們，用澎湃的激情來追隨流行的身影。

　　下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈《NONONO》

　　主持人A：架子鼓的介紹：

　　主持人A：架子鼓是爵士樂隊(duì)中十分重要的一種無音高打擊樂器，又稱爵士鼓B架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器，在長(zhǎng)期的演奏過程中，形成一套固定的節(jié)奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、架子鼓對(duì)于左右腦的開發(fā)，肢體的協(xié)調(diào)性方面都有很大幫助。鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏。接下來請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們做好準(zhǔn)備，讓我們的現(xiàn)場(chǎng)火熱起來。有請(qǐng)我們架子鼓的寶貝們帶來精彩的架子鼓表演。

　　主持人B：音樂，是一種跳躍的音符，

　　主持人A：音樂是一種快樂的心情。

　　主持人B：音樂是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)

　　主持人A：音樂是一段美好的回憶

　　主持人B：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。

　　主持人B：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請(qǐng)。

　　主持人A：鑼鼓喧天，敲響明天的美好；張燈結(jié)彩，透出節(jié)日的喜慶；載歌載舞，跳出心中的喜悅；闔家歡樂，笑出人生的幸福。

　　主持人B：紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征；紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷。

　　主持人A：帶著激情，讓我們一起走進(jìn)喜慶、美好、溫暖，和諧的紅燈籠世界。請(qǐng)欣賞全體老師為大家?guī)淼奈璧浮稄垷艚Y(jié)彩》

　　主持人A：歡樂的時(shí)光總是這么短暫

　　主持人B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

　　主持人A：今天，我們歡歌笑語

　　主持人B：明天，我們暢想未來

　　主持人A：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

　　主持人B：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

　　主持人A：各位來賓，小朋友們，紅太陽實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！

　　合：讓我們明年再見！

第二篇：元旦主持詞

序幕

郝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

熊：敬愛的老師們。

龔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

鮑：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2013年元旦如約而至

郝：輝煌燦爛的2012年我們放飛夢(mèng)想，共創(chuàng)和諧

熊：充滿希望的2013年等著我們汗水澆灌，收獲成功。

龔：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；熊：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌！

郝：現(xiàn)在我宣布，2013年?duì)t子小學(xué)“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。

（齊）現(xiàn)在開始！首先請(qǐng)大家用掌聲歡迎吳明宏為大家致新年賀詞。感謝吳校長(zhǎng)的新年。

文藝表演

節(jié)目一：（熊）《藍(lán)色的蒙古高原》：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷。下面請(qǐng)欣賞語文組全體教師帶來的廣場(chǎng)舞《藍(lán)色的蒙古高原》。

節(jié)目二：（郝）《爐小頌歌》:充滿希望與挑戰(zhàn)的2013年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，爐小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化，共同奏響了爐小新的贊歌。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師帶來的詩(shī)朗誦《爐小頌歌》。

節(jié)目三：（龔）《桃花謠》：輕歌曼舞，衣袂飄飄，優(yōu)美的舞姿置身在桃花深處，好一幅美輪美奐的畫面。下面請(qǐng)欣賞羅冰冰老師帶來的獨(dú)舞《桃花謠》。

節(jié)目四：（熊）《我的玫瑰卓瑪拉》：在這個(gè)歌如潮汐的年代，使我們靈魂悸動(dòng)的歌聲，仍是那飄蕩在那片神奇高原上的悠遠(yuǎn)舞姿，那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來的.舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》

節(jié)目五：（鮑）《爐小換新裝》：十八大，勁風(fēng)吹。同關(guān)注，共成長(zhǎng)。書香校園齊歡暢。下面請(qǐng)欣賞任亞玲老師帶來的快板《爐小換新裝》。

節(jié)目六：（郝）《因?yàn)閻矍椤罚好篮檬嵉膼矍樽屓松裢?，那美妙的音樂洗滌我們的耳朵，沁入我們的肌膚，撩動(dòng)你我的心弦。下面請(qǐng)欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來的歌曲《因?yàn)閻矍椤贰?/p>

節(jié)目七：（龔）《爐小style》：《江南style》――火遍全球的神曲，那動(dòng)感的舞步，極具感染力的節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來”爐小style”舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。

節(jié)目八：（熊）《童年》：童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,童年是一支舞,洋溢著青春和熱情。讓我們追隨童年的腳步，回味那從今屬于我們的青春年華吧！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《童年》。

節(jié)目九：（鮑）《甩頭舞》：跳躍的音符，炫美的身姿，讓動(dòng)感音樂奏出時(shí)代的最強(qiáng)音，把所有的力量和激情釋放。下面請(qǐng)欣賞金童帶來的舞蹈《甩頭舞》。

節(jié)目十：（郝）《同一首歌》：今朝歡歌

今朝難忘。歌聲將美妙的旋律帶到每一個(gè)角落，飛進(jìn)每一個(gè)人的心田。飛揚(yáng)青春是我們不變的信念，放聲歌唱是我們永恒的精彩。下面請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。

尾聲

郝：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然以待。

熊：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

龔：今天，我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

鮑：明天，我們攜手創(chuàng)和諧，爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。

合：老師們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。讓我們明年再相聚。

第三篇：元旦活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。

合：大家晚上好!

男：慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女： 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。

男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女：在即將過去的20xx年，我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。

男：回首昨天，我們思緒萬千;

女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);

男：展望明天，我們豪情滿懷!

女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。

結(jié)束語

男：今天是個(gè)好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個(gè)好日子

女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自我、展示才華。

女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。

男：我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻，

女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。

男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。

(合影完畢后)

男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻

女：這是一個(gè)快樂的時(shí)刻

男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間

女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛各位來賓，同學(xué)們

男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束

女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利

男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

第四篇：元旦節(jié)目主持詞串詞活動(dòng)開場(chǎng)白

李佑星：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪在20xx年的史冊(cè)上留下了一道深深的印痕。

文化雨：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20xx年如約而至。

李：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們共同慶祝 20xx年元旦。

文：在這里我們要向老師以及同學(xué)們致以新年的問候，祝愿大家在新的一年里

合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心想事成！

李：在新年的祝福聲里，我們相聚在一起，回眸昨天，暢想未來。

文：讓我們用最美妙的'歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好； 李：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！

文：現(xiàn)在我宣布五（一）班20xx元旦慶祝會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

第五篇：元旦活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白臺(tái)詞

女：尊敬的家長(zhǎng)、老師，

男：親愛的同學(xué)們，

合： 大家新年好!

女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

女：當(dāng)春天又擁抱著大地;

男：讓我們共同迎接20xx年的到來!

女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的.音符在藍(lán)天回蕩;

女：新年有新的暢想，

男：新年有新的希望。

女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

男：新年染紅了我們快樂的生活;

女：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

男：在這個(gè)充滿著希望的日子里，

女：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

男：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，

女：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!