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        班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)班會(huì)主持詞(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-10-11 01:23:49

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        第一篇:班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

        一、指導(dǎo)思想

        全面貫徹黨的教育方針,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,不斷加強(qiáng)班級(jí)正規(guī)化、細(xì)目化管理,采用班級(jí)管理來推進(jìn)學(xué)校整體管理的辦法,確保育人質(zhì)量,為學(xué)生健康發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、文明班級(jí)管理組織機(jī)構(gòu):

        1、組長:

        2、副組長:

        3、組員:

        三、工作要求

        1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各處、室、部的職能作用,調(diào)動(dòng)一切積極因素,為文明班級(jí)創(chuàng)建作好參謀和指導(dǎo)。

        2、制定好切實(shí)可行的管理量化方案及量化表,做到實(shí)用性,可操作性。

        3、加強(qiáng)力度,實(shí)行定期和不定期檢查,工作中特別要注重一個(gè)“實(shí)”字,杜絕流于形式。

        四、記分辦法

        1、班級(jí)量化共分衛(wèi)生、安全、愛護(hù)公物、教育教學(xué)、紀(jì)律活動(dòng)、學(xué)生在校一日常規(guī)等六大內(nèi)容,24個(gè)小項(xiàng),權(quán)值分100分。

        2、按天記分,按周統(tǒng)計(jì),每期期中、期末各評(píng)一次,扣分、加分不封頂,每年級(jí)組取前3名。

        3、扣分:

        1)、亂涂亂畫,亂扔垃圾,亂拉屎尿,亂爬、亂踩、打架、下河洗澡,抽煙酗酒,發(fā)現(xiàn)1人次扣該班1分,以此類推。

        2)、教室,清潔區(qū)實(shí)行定期和不定期檢查,不清潔的一次扣2分,以此類推。

        3)、學(xué)校下發(fā)的該班勞動(dòng)工具,教室的課桌,該班的門窗被損壞,發(fā)現(xiàn)一次扣2分,以此類推。

        4)、未組織兩操,聽紅領(lǐng)巾廣播,眼保操由任課教師負(fù)責(zé),課間操,聽紅領(lǐng)巾廣播,由班主任負(fù)責(zé)。任意調(diào)課,不參加學(xué)校舉行的'任何活動(dòng),一次扣該班2分,以此類推。

        5)、學(xué)校發(fā)現(xiàn)或家長反映歧趕了差生,1人次扣2分,以此類推。

        4、獎(jiǎng)分:

        1)、教學(xué)質(zhì)量按期中,期末兩次記分,1-8名,分別記4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、1分。

        2)、學(xué)校舉行的活動(dòng)按獎(jiǎng)記分,1-3名,分別記5、4、3、分,其余的記1分。

        3)、做好人好事一次加該班0.2分,拾金不昧,10元以下加0.1分,10元以上(含10元)加0.2分。

        4)、有活動(dòng)方案,有學(xué)校行管人員參加的班級(jí)活動(dòng),一次加該班1分。

        5)、檢舉違反校紀(jì)校規(guī)行為的,一次加該班1分。

        6)、學(xué)校每天對(duì)按《里耶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》要求檢查,發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)一人次扣該班1分。

        5、學(xué)校按文明班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的名次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),一、二、三名分別獎(jiǎng)班主任100元、80元、60元,副班主任分別獎(jiǎng)60、50、40元。每期還按期中,期末總得分評(píng)選出“十佳班主任”,作為以后評(píng)選優(yōu)秀班主任的實(shí)際依據(jù)。凡獲得:“十佳班主任”的教師,可在本年度評(píng)優(yōu)、評(píng)模中享受2分的加分分值。文明班級(jí)的正、副班主任,按一、二、三等獎(jiǎng)分別獲得1、0.8、0.5分的加分分值。

        6、在文明班級(jí)量化管理中,班主任管理工作不得力,班級(jí)管理混亂,造成重大事故的,解聘其班主任工作。

        7、凡評(píng)選出的“十佳班主任”,在本年內(nèi)如有考察機(jī)會(huì)優(yōu)先考慮。

        第二篇:班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞

        開場:

        甲乙:敬愛的老師!

        丙丁:親愛的同學(xué)們!

        合:大家上午好!

        甲:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

        乙:因?yàn)?,再過幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

        丙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

        丁:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。

        甲:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,20xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

        乙:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向老師和同學(xué)們拜最后一個(gè)早年。

        合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意!

        丙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

        丁:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

        甲:回首剛剛過去的20xx,我們十分榮耀。

        乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。

        丙:20xx,我們從成功走向更大的成功。

        丁:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

        合:這一切的一切,都離不開我們?nèi)w師生的努力。

        甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

        乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。 丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

        丁:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

        甲:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,讓我們一起來慶賀快樂的節(jié)目吧。

        合:六年五班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

        結(jié)束語:

        乙:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

        甲:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。

        丁:讓我們永遠(yuǎn)記這幾年的小學(xué)生活,我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。

        丙:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。

        甲乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

        丙丁:相信!我們的明天會(huì)更美好

        合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂!萬事如意!

        第三篇:24主題班會(huì)主持詞

        告別陋習(xí),走向文明――培養(yǎng)良好文明習(xí)慣班會(huì)詳案

        主題《告別陋習(xí),走向文明――培養(yǎng)良好文明習(xí)慣》

        時(shí)間20xx年4月20日星期五八年二班

        地點(diǎn)班級(jí)教室參加人數(shù)51人

        活動(dòng)目的

        1.通過本次活動(dòng)課,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。

        2.通過活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。

        3 .培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

        活動(dòng)流程

        甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

        乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

        甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。

        乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

        合:以“告別陋習(xí),走向文明――培養(yǎng)良好文明習(xí)慣”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始!甲:或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了??墒侵灰屑?xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點(diǎn)!

        乙:讓我們來看一組不文明行為的圖片

        甲:不文明的行為其實(shí)隨處可見,看了這些圖片,大家有什么感受呢?

        乙:不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?

        甲:中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,這些頗有“中國特色”的“行為藝術(shù)”,讓天安門淚流滿面!

        乙:讓我們來做一個(gè)文明小測試。

        甲:請(qǐng)大家思考一下兩個(gè)問題:

        1.究竟應(yīng)不應(yīng)該對(duì)陋習(xí)進(jìn)行重罰?

        2.中國人吃飯的時(shí)候喜歡大聲說話,這往往被外國人認(rèn)為是陋習(xí),你同意嗎?乙:每天踏出一小步,離文明近一點(diǎn),或許剛開始的時(shí)候,效果會(huì)不明顯,但是請(qǐng)不要沮喪、不要憂郁,相信吧,只要持之以恒,我們就能向陋習(xí)say goodbye!甲:了解一些常見的禮貌用語也是必不可少的。

        乙:這還有一些最令人最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)。

        甲:最后,讓我們來一同閱讀中學(xué)生校園禮儀規(guī)范!

        合:以“告別陋習(xí),走向文明――培養(yǎng)良好文明習(xí)慣”為主題的班會(huì)到此結(jié)束!

        第四篇:班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

        一、指導(dǎo)思想:

        全面貫徹黨的教育方針,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,不斷加強(qiáng)班級(jí)正規(guī)化、細(xì)目化管理 ,采用班級(jí)管理來推進(jìn)學(xué)校整體管理的辦法,確保育人質(zhì)量,為學(xué)生健康發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、文明班級(jí)管理組織機(jī)構(gòu):

        1、組 長:陳元坤

        2、副組長:張光勛、李紹彬、賈高春、賈清洪

        3、組 員:彭民開、吳官盛、李學(xué)高、彭清躍、彭杰、劉光亮

        三、工作要求

        1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各處、室、部的職能作用,調(diào)動(dòng)一切積極因素,為文明班級(jí)創(chuàng)建作好參謀和指導(dǎo)。

        2、制定好切實(shí)可行的管理量化方案及量化表,做到實(shí)用性,可操作性。

        3、加強(qiáng)力度,實(shí)行定期和不定期檢查,工作中特別要注重一個(gè)“實(shí)”字,杜絕流于形式。

        四、記分辦法

        1、班級(jí)量化共分衛(wèi)生、安全、愛護(hù)公物、教育教學(xué)、紀(jì)律活動(dòng)、學(xué)生在校一日常規(guī)等六大內(nèi)容,24個(gè)小項(xiàng),權(quán)值分100分。

        2、按天記分,按周統(tǒng)計(jì),每期期中、期末各評(píng)一次,扣分、加分不封頂,每年級(jí)組取前3名。

        3、扣分:

        1)、亂涂亂畫,亂扔垃圾,亂拉屎尿,亂爬、亂踩、打架、下河洗澡,抽煙酗酒,發(fā)現(xiàn)1人次扣該班1分,以此類推。

        2)、教室,清潔區(qū)實(shí)行定期和不定期檢查,不清潔的一次扣2分,以此類推。

        3)、學(xué)校下發(fā)的該班勞動(dòng)工具,教室的課桌,該班的門窗被損壞,發(fā)現(xiàn)一次扣2分,以此類推。

        4)、未組織兩操,聽紅領(lǐng)巾廣播,眼保操由任課教師負(fù)責(zé) ,課間操,聽紅領(lǐng)巾廣播,由班主任負(fù)責(zé)。任意調(diào)課,不參加學(xué)校舉行的任何活動(dòng),一次扣該班2分,以此類推。

        5)、學(xué)校發(fā)現(xiàn)或家長反映歧趕了差生,1人次扣2分,以此類推。

        4、獎(jiǎng)分:

        1)、教學(xué)質(zhì)量按期中,期末兩次記分,1-8名,分別記4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、1分。

        2)、學(xué)校舉行的活動(dòng)按獎(jiǎng)記分,1-3名,分別記5、4、3、分,其余的記1分。

        3)、做好人好事一次加該班0.2分,拾金不昧,10元以下加0.1分,10元以上(含10元)加0.2分。

        4)、有活動(dòng)方案,有學(xué)校行管人員參加的班級(jí)活動(dòng),一次加該班1分。

        5)、檢舉違反校紀(jì)校規(guī)行為的,一次加該班1分。

        6)、學(xué)校每天對(duì)按《里耶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》要求檢查,發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)一人次扣該班1分。

        5、學(xué)校按文明班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的名次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),一、二、三名分別獎(jiǎng)班主任100元、80元、60元,副班主任分別獎(jiǎng)60、50、40元。每期還按期中,期末總得分評(píng)選出“十佳班主任”,作為以后評(píng)選優(yōu)秀班主任的實(shí)際依據(jù)。凡獲得:“十佳班主任”的教師,可在本年度評(píng)優(yōu)、評(píng)模中享受2分的加分分值。文明班級(jí)的正、副班主任,按一、二、三等獎(jiǎng)分別獲得1、0.8、0.5分的加分分值。

        6、在文明班級(jí)量化管理中,班主任管理工作不得力,班級(jí)管理混亂,造成重大事故的,解聘其班主任工作。

        7、凡評(píng)選出的“十佳班主任”,在本年內(nèi)如有考察機(jī)會(huì)優(yōu)先考慮。

        第五篇:班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞

        甲:優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響;

        乙:絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn);

        甲:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾;

        乙:在愉快的音樂聲和開心的笑聲中,

        甲:在熱烈的掌聲和歡樂的空氣中。

        甲乙:我們這次班級(jí)聚會(huì)即將落下帷幕。

        甲:在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情;

        乙:在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望。

        甲乙:親愛的老師、同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,共同期待明天的輝煌!

        甲:本屆班級(jí)聚會(huì)到此結(jié)束,再見!

        乙:再見!

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