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        班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)班會(huì)主持詞(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-10-11 01:31:15

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        第一篇:24主題班會(huì)主持詞

        全體起立 齊唱班歌《永不退縮》

        A: 各位尊敬的嘉賓,老師們

        A: (轉(zhuǎn) 載于: :主題班會(huì)主持)各位親愛的同學(xué),朋友們

        AB:大家晚上好!

        A: 歡迎來到我們高輔7班的主題班會(huì)時(shí)間,很榮幸由我和B一起為大家主持活動(dòng)。謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì),擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的最大動(dòng)力。 B: 今天是20__年5月5日,在1年前我們尚且在各地高三的教室里為高前的最后沖刺忙得焦頭爛額,誰(shuí)又想1年后的今天,能在這里與大家同聚一堂?

        A: 一年前的8月,我們離開家走向立人路途中,我們有過不安,有過期待,有些憧憬,又有些忐忑,而這一切的一切在踏進(jìn)立人的校門時(shí),都化為一陣欣喜的感嘆刻進(jìn)了我們的內(nèi)心,啊,這里就是我們這一年的家。

        B: 這一年來,或者有不滿,或者也有些不盡人意,但這世界上怎么會(huì)有完美的事呢?盡管如此對(duì)于我們自己的學(xué)校,我們還是心存喜愛,心存感恩的。學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給予了我們重生的機(jī)會(huì),給予了我們相遇的機(jī)會(huì)。

        A : 距離高考只有30多天,這時(shí)的同學(xué),也許驚慌,也許茫然,也許徘徊。前不久的“省質(zhì)檢”考試,讓部分同學(xué)清醒地認(rèn)識(shí)到了自己的理想與現(xiàn)實(shí)的差距,故而產(chǎn)生了心灰意冷前途無(wú)望的悲觀心理。

        B: 如何讓同學(xué)盡快重拾自信全身心地投入到高考復(fù)習(xí)備考是一個(gè)迫在眉睫的話題。實(shí)踐證明,通過自信教育,可以創(chuàng)造高考一個(gè)又一個(gè)的神話,自信教育是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉,只有自信的學(xué)生才能接近成功,創(chuàng)造神話。

        A: 所以我們將“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話”確定為此次高輔班會(huì)的`主題。只要明天還在,只要陽(yáng)光依舊,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪終將悄悄融化,春雷定將滾滾而來!

        B: 從現(xiàn)在開始的今后30多天,是高考成敗的關(guān)鍵。這30多天的努力可能意味著你考入夢(mèng)寐以求的大學(xué),從此掀開輝煌的人生篇章!

        那么接下來,讓我們來看看一段視頻。

        播放勵(lì)志短片《十年后的你 會(huì)感謝現(xiàn)在的你 還是后悔現(xiàn)在的你》

        A:看完視頻,我感觸良多,短片中的兩人有相同的起點(diǎn),卻在不同的道路上越走越遠(yuǎn)。不同的選擇,便是不同的人生。對(duì)于人的一生來說,十年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間,古人有云“十年寒窗苦讀,只為他日金榜題名”到了今天,依舊如此。每個(gè)人的一生都會(huì)面臨很多重要的關(guān)

        口。高考,無(wú)疑是這些關(guān)口的重中之重,它可能影響你一生的命運(yùn)。相信大家看完視頻也都有自己的一些看法,接下來請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛约旱南敕?。有哪位同學(xué)要發(fā)言?

        -同學(xué)踴躍發(fā)言

        B:謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。我們無(wú)法確定十年后的自己會(huì)是怎樣,所以我們現(xiàn)在要做的便是樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定自我信念。既然夢(mèng)在前方,那么努力追求便是。要相信,一切都是最好的安排。 說到樹立理想,這是我們創(chuàng)造奇跡的第一步,很多人覺得生活很迷茫,那是因?yàn)槟銢]有目標(biāo)。一艘沒有目的地的輪船,任何方向?qū)λ鼇碚f都是逆風(fēng)。那么樹立目標(biāo)之后,要怎么做呢?對(duì),永不放棄。請(qǐng)大家欣賞第二個(gè)短片。

        播放勵(lì)志短片《永不放棄》

        A:如大家所見,布洛克背著160磅的隊(duì)友走完了全場(chǎng),震驚了所有人。人的潛力有多大誰(shuí)都不知道,不逼自己一把你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。永不放棄是一種態(tài)度,更是一種精神,做到堅(jiān)持,才能成功。接下來我們有請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)効赐甓唐母邢搿?/p>

        同學(xué)踴躍發(fā)言

        B:謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。xx同學(xué)說得對(duì),我們要學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)會(huì)感恩的人才是有用的人。在這里我希望大家能用熱烈的掌聲感謝在場(chǎng)的所有老師,謝謝老師們含辛茹苦的栽培。(掌聲) 回到剛剛的短片,人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍?。所以,不要把自己的能力限制在一個(gè)范圍內(nèi),誰(shuí)知道你的潛力到底有多大呢?試想一下,如果布洛克沒有蒙住眼睛他能走多遠(yuǎn),50碼?40碼?或許他只能走30碼,又或許他連30碼都走不到。結(jié)果呢,布洛克走完了全場(chǎng)。所以,在這里我送給大家一句話:盲目使人勇敢,如果感到害怕,那就閉上眼睛前進(jìn)吧。

        A:人生的路途不會(huì)一帆風(fēng)順,我們總會(huì)遇到許多挫折。每一個(gè)成功人士都有一段屬于自己的沉默時(shí)光,每一個(gè)班級(jí)里的尖子生也都是那些平時(shí)埋頭學(xué)習(xí)的人,正是他們的默默拼搏和努力,才有今天的成就。我覺得我們要少點(diǎn)牢騷,少點(diǎn)抱怨,你的辛苦,你的委屈,你的失意和不甘,只有他日飛黃騰達(dá)時(shí)在酒桌上娓娓道來才動(dòng)聽?,F(xiàn)在要做的,是默默的改變自己。不鳴則已 一鳴驚人。

        B:我們希望通過此次班會(huì),幫同學(xué)們解決一些當(dāng)前的困擾,正確認(rèn)識(shí)壓力,調(diào)整面對(duì)壓力的心態(tài),為高考做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)也希望今天的班會(huì)課能讓大家樹立勇攀高峰的自信心,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。 面對(duì)高考,面對(duì)高輔緊張、高強(qiáng)度的生活,同學(xué)們產(chǎn)生了許多困擾,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)(PPT)

        接下來我們有請(qǐng)簡(jiǎn)老師跟大家談?wù)勅绾蚊鎸?duì)困擾,大家掌聲有請(qǐng)。

        班主任發(fā)言

        第二篇:班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞

        ad:親愛的老師、同學(xué)們

        合:大家新好

        ab:新的鐘聲

        cd:新的一

        合:新的祝福

        合:新的期待

        a:在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

        b:-x的鐘聲即將敲響

        c:回首往事,我們滿懷豪情

        d:展望未來,我們重任在肩

        ab:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們同撥亮新的燭光

        cd:讓燭光如故,光明永恒

        a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

        b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

        c:讓歡笑伴著你,歡笑的'名字叫燦爛

        d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

        ab:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

        cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

        a:今夜無(wú)眠

        b:今夜有夢(mèng)

        c:讓我們手牽手

        d:讓我們肩并肩

        合:我們宣布-x元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始

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