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第一篇：大學生中秋晚會的新聞稿
皎皎星漢，皓月當空。20XX年9月24日晚，趵突泉校區(qū)“齊魯月?山大情”中秋晚會在西校區(qū)風雨操場舉行。
此時已經(jīng)接近軍訓的尾聲，近日來的暑熱已漸漸消失在愈濃的秋意里。經(jīng)歷了數(shù)天的鍛煉，20XX屆新生們呈現(xiàn)出抖擻的精神狀態(tài)。這是他們離開家鄉(xiāng)在外度過的第一個中秋，對于新生們而言有著別樣的意義。
晚上六點半，中秋晚會正式開始。主持人是來自各個學院的新生，妙語連珠的主持詞為晚會奠定了親切歡快的格調(diào)。開場節(jié)目是來自街舞協(xié)會的舞蹈《hope》，青春洋溢極盡明快，令人耳目一新。歌曲與相聲也充分展現(xiàn)了西校同學的多才多藝。
本場晚會最大的亮點可謂是20XX級新生的合唱比賽與演講比賽，以及教官們的創(chuàng)意節(jié)目。涼爽秋風拂過，圓月當空，站立如松的“小迷彩服”們在昂揚的樂聲中齊聲歌唱，慷慨激昂，青春飛揚--《山大校歌》熟悉的旋律有著青春一代全新的演繹；《小彈殼》道出軍旅生活的亦苦亦樂；《我和我的祖國》歌頌對祖國的熱愛；《當那一天來臨》以音樂劇的新穎形式表達著新一代大學生以國家建設為己任的責任感。七營各軍訓連隊都唱出了自己的風采，昂揚著朝氣蓬勃的青春。
來自season echo藝術團的器樂合奏《哆啦A夢》堪稱晚會的“人氣節(jié)目”，民樂與西洋樂的.中西合璧，將童年的回憶召喚。往時我們羨慕過大雄有哆啦A夢這樣一個無所不能的朋友，如今懂得要努力來達成自己的心愿。多才多藝的表演贏得了全場的歡呼；Dr.Cats的合唱也充分展現(xiàn)了西校人的才藝風采；舞蹈串燒、原創(chuàng)歌曲亦是精彩紛呈。對于醫(yī)藥學生而言，這些社團就是一個安放才藝與青春的平臺，將有著同樣愛好的人聚集在一起，于書本的海洋里覓得多姿多彩的視角，為平鋪直敘的生活畫卷涂染上一縷縷亮麗的色彩。
晚會在一曲《友誼地久天長》中落下帷幕。夜色浩瀚，圓月當空，悠揚的旋律猶縈繞耳畔。此次中秋晚會，展現(xiàn)了西校學子的青春風采，展現(xiàn)了山大的青春力量，亦是眾多表演者與志愿者們心血的結(jié)晶?！扒闈M中秋歌舞美，月灑神州人盡歡”。此次晚會，是莘莘學子心中關于山大許多美好記憶中的一幀，綻放著青春的光芒。
第二篇：中秋晚會主持詞
甲、丁(男)：海上生明月，
乙、丙(女)：天涯共此時。
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們!
丙：(英語重復甲)
?。?英語重復乙)
合：大家晚上好!
甲：在這金菊盛開，桂子飄香的時節(jié);
乙：在這月掛中天，清光皎皎的夜晚。
丙：我們高二2班舉辦一場別開生面的語文活動;
?。何覀儦g聚一堂，吟詩詠詞，放歌起舞，共慶一年一度的中秋佳節(jié)!
甲：我是主持人xxx。首先請允許我代表所有同學向老師們表示節(jié)日的`祝福!
乙：我是xxx。我代表我們四位主持人祝同學們節(jié)日快樂!
丙：我是xxx。?。何沂莤xx。
丙：請允許我代表所有同學把對父母的祝福寄托給明月，祝他們身體健康，萬事如意!?。阂沧Ｔ谧瑢W們在家、在外求學的兄弟姐妹們學業(yè)有成、中秋快樂!
甲：一年又一年的春去秋來，一次又一次的月缺月圓，勾起人們多少遐思浮想。每逢佳節(jié)倍思親，隨著中秋節(jié)一天天臨近，我們對月亮的親近感也與日俱增;
乙：中國人對月亮的崇拜自古而然，嫦娥奔月，吳剛伐桂，月兔搗藥，所有關于月亮的傳說似乎都透露著溫馨和愛意。
丙：今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。這是中國古人對著斗轉(zhuǎn)星移的太空發(fā)出的感慨;
?。好髟聨讜r有，把酒問青天。這是中國人不曾停歇地對太空的追問xxx
甲：朋友們!我們的晚會設置了兩個獎項，第一個獎項是在節(jié)目中插進了五個有獎競猜;
乙：第二個是優(yōu)秀節(jié)目獎。由評委評選出優(yōu)秀節(jié)目現(xiàn)場頒獎。
甲：下面掌聲有請x
(以下表演開始，串詞交給甲、乙主持人。)
(xxx)
丙：舉杯邀明月，對影成三人。只有真正熱愛生活的人，才能真正體會個中的`那份悠然與自得;
丁：但愿人長久，千里共嬋娟。這是在我們心底傳唱的一代又一代的美好祝愿。
丙：徜徉在詩詞的風景里，我們感受到的不只是雋永的文字，更有不朽的精神;
丁：盤點中國人有關月亮的記憶，我們不會忘記《春江花月夜》那曼妙的意境xxx請聽xx
(以下交給丙、丁)
(結(jié)束語)
甲：月圓桂香，詩詞尋幽憶往昔;
乙：雛鳳清聲，玉盤落珠涌漢江。
丙：浸潤過秦磚漢瓦的漢江水，澆灌了千秋這片沃土;
丁：融入到課改潮流的千秋人，定能涌起最美的浪花。
甲：愿千秋校園桂子更香，金菊更爛漫!
乙：祝同學們中秋快樂，月圓人圓!
丙：晚會到此結(jié)束，
丁：朋友們，再見!
合：再見xx 《班級中秋晚會主體串詞》
第三篇：學校慶祝中秋節(jié)晚會主持詞
男：每當夜幕降臨，一輪明月升上夜空，清澈的月光灑滿大地，讓人產(chǎn)生無數(shù)情思遐想。
中秋晚會主持詞串詞。
文人墨客更是對月亮倍加青睞，唐代詩人張若虛的“江上何人初見月，江月何年初照人”，還有宋代文學家蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”，都可稱得上是膾炙人口的詠月佳句。
女：詩人渲染了中秋望月特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進一個月明人遠、思深情長的意境，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得非常委婉動人。
那么接下來讓我們一起領略現(xiàn)代人望月懷遠的情絲。
請欣賞第一篇章：頌月，《今晚，大唐的月亮升起》，朗誦者：張小網(wǎng)
男：在愛情的季節(jié)里，我們的情感是飛翔的候鳥，日夜穿梭在時光的空間。
凝望圓圓的月亮，想象那就是你明亮的眼睛，無論天涯海角，我永遠在你的視線里。
請欣賞《明月千里寄相思》作者：歌吟有夢，朗誦：飛車，青狐貍
女：每次望月，我就醉在這溶溶的月色里，每次你匆匆的腳步，都會踩疼我的心事。
告訴你，我的摯愛，思念你，是我唯一的主題。
請欣賞《望月》作者：茗香逸遠-朗誦：雪映華月
男：你在我眼中是最美，每一個微笑都讓我沉醉，你在我心中是最美，只有相愛的人才能體會。
你走在美的光彩中，卻不眩目，似一輪明月升起在竹林邊。
在皎潔的月色里，我遠遠的望你，靜靜的想你，生怕驚動了你的這份美麗。
請欣賞由大漠孤煙朗誦的《望月遐思——致月兒》
女：喜歡蔡琴的歌，是因為在歌聲里能聽到一個成熟而穿透靈魂的聲音，感受到一個歷經(jīng)滄桑卻依舊情深似水的女人的魅力。
請欣賞：《月光下傾聽淡淡的憂傷(感悟蔡琴的歌)》 作者(溫暖陽光)朗誦：星光引路
第三篇章
男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。
古代詩人悵然于家人離散，因而由月宮的凄涼，引入了入骨的相思。
而現(xiàn)代人的望月情懷，雖然沒有古人含蓄，但這情思也必然是最真摯的。
剛才我們一起欣賞了望月情懷，接下來請繼續(xù)欣賞第二篇章：頌月
女：如果你是太陽，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。
我將站在屬于我的天空展現(xiàn)我的美麗;我也不會自視清高：太陽的熱情普照大地，我做月亮也將帶給人間淡淡溫馨。
那下面我們一起來欣賞笨墨跡朗誦《做個月亮女子》
男：哎!詩韻，你看這月亮到底象什么呢?女：我看象臉盆!嗯，不對，象路燈，象……男：哈哈哈!都不對，女：那你說象啥?男：月兒象檸檬，淡淡的掛天空，我倆搖搖蕩蕩，散步在檸檬中。
女：哈哈哈，錯!散步在月色中!男：原來你也知道這歌啊?好!下面請欣賞《月兒象檸檬》作者：別夜對凝紅，朗誦：寒風
女：如果塵世間真有輪回，如果上蒼允許我們再一次相見，那么，我還是要做江南那泛舟的美麗女子，用我如蓮的心，為你打理你想到的和沒有想到的生活中的細節(jié)。
因為我是你心中永遠的至愛。
下面請聽《水月亮》作者：淡茶，朗誦：纖云
男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。
一季的光華
被你開開啟啟的門扉折疊。
心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。
月光下我思緒如潮。
不知遠在天邊的你，是否也會如我這般的想你?請欣賞《月光如水的思緒》作者 鶴舞寒沙/朗誦：藍風
第四篇：中秋節(jié)的主持詞
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
開場曲：《十五的月亮十六圓》
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在x廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目―――歌曲《但愿人長久》，有請xx和xx老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班x和x為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭―明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七（6）班的x、x為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓x同學為我們帶來一首經(jīng)典老歌―――《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請xx老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的`一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九（1）班xx、九（4）班x兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭――明月幾時有》，有請xx老師。
主持2：下面請xx同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請八（7）班xx同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請高校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?/p>
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上?！罢f月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）
中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
第五篇：學校慶祝中秋節(jié)晚會主持詞
（女）尊敬的老師，
（男）親愛的同學們，
（女）大家，
（合）晚上好！
（女）金秋送爽，萬里河山披錦繡
（男）月桂飄香，一輪明月寄情思
（女）又是一年中秋時。對于遠方的游子來說，每個人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠才越發(fā)真切。
（男）在光陰的腳步里，老去的是時間，而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
（女）三年前，來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。
（合）在這明月初上的美妙時刻，無論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)！
（男）下面，請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓，他們是，……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
（女）我宣布20xx年xx學院20xx級中秋聯(lián)歡晚會。
第六篇：大學中秋聯(lián)歡晚會主持開場白范文
女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠，一首千古絕唱，道盡人間真情。
男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。
女主持：尊敬的.各位領導，各位來賓；
男主持：親愛的老師們，同學們；
合：大家晚上好！
男主持：我是節(jié)目主持人。
女主持：我是節(jié)目主持人。
合：歡迎大家！
