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第一篇:教師頒獎主持詞
主持人:徐楊 陳華
文稿負責人:徐楊
陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
徐:親愛的老師們
合:大家晚上好!
陳:您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會。
徐:又是一年秋風勁,不是春光勝似春光!在這秋風送爽、丹桂飄香的日子里,我們歡聚一堂共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。非常巧合的是今年的教師節(jié)和中秋節(jié)攜手同來,在這里,我們也提前預(yù)祝各位老師
合:家庭美滿,合家歡樂!
陳:在這激動人心的時刻,我們?nèi)@蠋煔g聚一堂,慶祝成就,放飛理想,
徐:在這繼往開來的日子,三中喜氣洋洋,收獲的喜悅和前進的激情,書寫在每一個三中人的臉上。
陳:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作井井有條,蒸蒸日上;
徐:剛剛結(jié)束的中高考中,我校再創(chuàng)佳績,又取得了新的歷史性的突破。
陳:今天,讓我們把激情揮灑,把喜悅傳遞;
徐:今天,讓我們放聲歡歌,縱情熱舞吧!
我們的晚會現(xiàn)在――
合:正式開始!
徐:我們今天的晚會內(nèi)容非常豐富,除了有精彩的文藝節(jié)目以外,還有讓人心動的現(xiàn)場抽獎活動。所以,千萬不要走開!
陳:加減乘除,算不盡您做出的奉獻;詩詞歌賦,頌不完我們對您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。
徐:感謝初一年級老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性,愛所有的孩子是教師的胸懷!此時此刻,歌聲與微笑是送給您的――辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景,鮮花與掌聲也是獻給您的――默默無聞、無私奉獻的老師們!
陳:為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線,本次晚會得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,特設(shè)抽獎環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在,就是激動人心的第一次抽獎時間!我們將抽取10名三等獎老師,請大家在心里高喊自己的名字,讓幸運之神降臨到咱們的頭上吧!
徐:擔任本次抽獎的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請謝校長上臺為我們抽獎!掌聲歡迎!
陳:請中獎嘉賓上臺領(lǐng)獎!
徐:陳華,剛才我們都沒有被幸運地抽到呵,我就想要問你,你覺得你人生當中最幸運的一件事是什么?
陳:那當然是找了個漂亮賢惠的老婆啦!
徐:哦?你當時追求你老婆的時候用的些什么招式啊?
陳:那可多了,那是竭盡所能啊!什么送花兒啊,丈母娘路線啊,情歌攻略啊。。。。。。哎,要不我來兩句?
徐:哎!雖然我知道你歌唱得好,但今天啊,還真不是你個人秀的時候!我們都知道高一年級組有一批偶像加實力派歌手!要不,把他們都請上臺來亮亮,讓我們大飽耳福?
陳:真想聽?(面對觀眾)掌聲在哪里?
徐:飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師!老師,在孩子們成長的過程中之所以會成為最特別的那個人,就是因為他們總是用自己的愛澆灌出孩子對生命的愛,用自己的激情點燃孩子對生活的激情!接下來,請欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》,表演單位――高二年級組。
徐:感謝高二年級組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們
陳:在場的各位帥哥,帥叔們
徐:機會又一次來到我們的身邊,本場晚會第二次抽獎時刻已經(jīng)到來!
陳:擔任本次抽獎的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎得主!讓我們掌聲有請吳校長上臺抽獎!
徐:有請中獎嘉賓!
徐:我們再次用掌聲恭喜這六位幸運教師!稍后,我們將進行第三次也是最后一次抽獎,獎品更吸引人,所以還沒有上臺來的老師們――充滿希望地等待吧!
陳:教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè),我們才會看到三中人始終堅持敬業(yè)奉獻的精神,靜心教書、潛心育人,用勤勞的雙手托起一個個的希望,用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊,親愛的媽媽》,掌聲有請!
徐:老師們唱得真是很有氣勢啊!
陳:那當然!
想唱就唱,要唱得響亮,
就算沒有人為我們鼓掌,
至少我們還能夠勇敢的'自我欣賞!
徐:我贊成!
想唱就唱,要唱得漂亮,
就算這講臺多空曠,
總有一天能看到我們桃李滿天香!
陳:接下來要上臺的是我們多才多藝的初二年級組,他們獻給老師的將是精品的薈萃。
徐:那就讓我們準備好耳朵,凝神傾聽吧!看,他們來了――
陳:好戲看不完,大獎抽不斷,刺激的最后一輪抽獎馬上開始,同事們、朋友們,你們準備好了嗎?掌聲越熱烈,中獎的幾率就越高!哪個地方的掌聲最熱烈?
徐:現(xiàn)在,我相信大家的心情和我一樣,都在期待著今天最大的驚喜,今晚最幸運的老師就要產(chǎn)生了,“花落誰家”讓我們拭目以待!擔任我們本次抽獎的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎三名!掌聲有請汪校長!
陳:掌聲有請今天的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎!
徐:親愛的老師們,我手機里剛剛接到被評為“輪崗交流先進教師”梁繼魯老師發(fā)來的賀電。梁老師說:
為積極響應(yīng)國家號召,支援新疆教育事業(yè),我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州,氣候干燥。最難熬的是冬天,氣溫一般在零下35度左右,零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓,每天他都是吃了降壓藥再上講臺。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費早已是美名遠揚。在今天這個喜慶的日子里,我們也要把祝福送給遠在新疆的梁老師――梁老師,無論相距多遠,海內(nèi)存明月,天涯共此時!只要您一抬頭,皎潔的月亮就會帶給您我們?nèi)w三中人對您的思念和祝福,祝您身體健康,教師節(jié)快樂!
陳:老師們,我們的壓軸大戲即將登場。團結(jié)進取的高三年級組,在緊張繁重的工作中,將嚴肅認真地完成學(xué)校的各項任務(wù),展現(xiàn)獨有的活潑生動的精神風貌。請欣賞三中高三年級組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》,掌聲有請!
徐:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;
陳:今夜,月光如水,清澈著我們彼此的情誼;
徐:今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。
陳:老師,因為有你,我們高歌唱響希望,
徐:有你,我們將快樂分享,
陳:有你,所有的夢都在生長。
徐:期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。
陳:明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量!
徐:一片愛心的澆灌,才會有桃李的芬芳。
一番辛勤的耕耘,才會有稻麥的金黃。
陳:親愛的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上。
徐:尊敬的老師們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)――
合:乘風破浪、揚帆遠航。
陳:20xx年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演
合:到此結(jié)束。謝謝大家
第二篇:教師頒獎主持詞
第一部分(頒獎大會開始)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
女1:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家晚上好,
女2:又是一個金色的九月,又是一個收獲的季節(jié)。
女1:我們收獲金色的莊稼,收獲紅色的蘋果,還收獲那燦爛陽光的心情!
男:全縣人民謀發(fā)展,經(jīng)濟領(lǐng)域譜新曲,
合:教育事業(yè)寫輝煌!
女2:近年來,我縣教育累計投入了1.51億元,全面實施了中小學(xué)校安工程,使全縣各學(xué)校的辦學(xué)條件得到很大改變;
男:、教師績效工資、中小學(xué)生“蛋奶”工程,貧困學(xué)生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。
女1:教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范,師資隊伍建設(shè)進一步加強,
女2:課程改革有效推進,教學(xué)質(zhì)量大幅提高。
男:安穩(wěn)工作成效顯著,各項工作屢創(chuàng)佳績
女2:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本!
男:教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作,默默耕耘,無私奉獻,我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就!
女1:今天,我們歡聚一堂,懷著感恩的心,帶著豐收的喜悅,在這里隆重舉行20xx年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。
合:在這里,我們向那些奮戰(zhàn)在教育一線,默默工作、無私奉獻的全縣廣大教師和教育工作者獻上最誠摯的祝福和節(jié)日的問候,
男:向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀,
女2:向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界
合:表示衷心的感謝!
女1:參加今天頒獎晚會的領(lǐng)導(dǎo)有:縣委書記葉B同志,縣人大主任吳金謀同志,縣長劉振強同志……,
女2:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男:下面,有請縣委副書記任恒志同志主持頒獎大會。
第二部分(文藝匯演開始)
女1:又是秋風送爽的季節(jié)
又是碩果累累的時候
男:讓我們說一聲:
老師,您辛苦了!
女2:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
男: 請您接受大地的恭賀
請您接受高山的問候
女1:請您接受藍天的敬意
請您接受大海的祝福
女2:讓我們再道一句:
老師,您好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們,xx縣慶祝第26個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始
第三部分(節(jié)目串詞)
1、女1:下面,請欣賞xx中學(xué)帶來的大合唱《走向復(fù)興》、《祖國理解我》,指揮皇甫燕武。
2、男: “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。這歷經(jīng)千年的古訓(xùn)并沒有因為歷史的變遷而褪色。接下來,讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典,感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞,北關(guān)小學(xué)張小萍編導(dǎo)的舞蹈《誡子書》。
3、女2:在三尺講臺,我們的老師是傳播知識的良師,在生活中他們多才多藝,能歌善舞,能吼秦腔、能唱眉戶,下面我們就請城關(guān)一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。
4、女1:在這金秋九月,xx教育人心中如沐春風,我們在明媚的陽光下闊步前進,讓我們回到心中醉人的春天。下面,請欣賞田家炳中學(xué)帶來的舞蹈《春風里,陽光下》。
5、男:隨著社會的發(fā)展,為了培養(yǎng)出適應(yīng)發(fā)展的棟梁之才,教育進行著轟轟烈烈的改革,奮戰(zhàn)在一線的教師們,駕馭著課改之舟,開始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。
6、女2:有一條河流,她與我們血脈相連,她有著與我們民族同樣的膚色,她蘊藏著中華民族五千年的滄桑歷史,請欣賞東風小學(xué)劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。
7、女1:藏族姑娘用那粗獷的動作,表現(xiàn)他們豪邁熱情的性格,用那華麗的服飾,體現(xiàn)他們多姿多彩的生活,接下來,就讓我們一起感受這種藏族風情,掌聲有請城關(guān)一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
8、男:在廣袤的草原上,有潔白的羊群,有飛奔的駿馬,還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘,請欣賞東風小學(xué)張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。
9、女2:聽說老師要過節(jié)日,幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節(jié)目,看,縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。
10、男:在我縣教育發(fā)展的這幾十年中,有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻,他們不僅教給學(xué)生了知識,更塑造了自己無窮的個人魅力,他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進江老師來到了晚會現(xiàn)場。有請他們。(少先隊員獻花)
王文釗老師:今年64歲,在他近四十年從教生涯中,教過小學(xué)、初中和高中,任過單式、復(fù)式教學(xué)工作,在平凡的教學(xué)工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱號,享受省政府特殊津貼,曾擔任過市政協(xié)委員、民盟xx總支副主委,名譽主委。下面,請王老師和大家一起分享他的人生體會。
郭振海老師:今年56歲,從教32年來,他扎根山區(qū),無怨無悔,曾致力于山區(qū)學(xué)校勤工儉學(xué)事業(yè),被授予陜西省勞動模范,榮獲香港曾憲梓教育基金,被評為省市級先進教育工作者。下面,請郭老師談一下自己從教多年的心得。
劉進江老師:今年57歲,畢業(yè)于上海外國語大學(xué),國家級骨干教師,陜西省教育學(xué)會會員,特級教師,享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中,教過二十屆高中畢業(yè)班,培訓(xùn)過300多名英語教師,為xx教育事業(yè)做出了突出貢獻。下面,請劉老師談一下自己從教的感受。
讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學(xué)一線,為xx教育做出突出貢獻的老師們。
11、男:安塞腰鼓,氣勢磅礴,剛勁激昂,舞姿瀟灑豪放,隊形變化多端,陣容群而不亂,表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學(xué)的腰鼓舞動起來。
12、女1: “卓瑪”,是藏族對女子的稱呼,它的意思是“度母”,一個很美麗的女神。下面,就讓我們一起走進美麗的草原,感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力,請欣賞教師進校和北關(guān)小學(xué)共同表演的舞蹈《卓瑪》。
13、女2:優(yōu)美的旋律,扭動的腰肢,輕盈的舞步是傣族舞的特點。接下來讓我們和東風小學(xué)的孫阿萊同學(xué)一起分享傣族舞《云之南》。
14、女1: 20xx年,我縣教師隊伍中增加了一個新的群體――特崗教師,兩年來,我縣共吸納特崗教師80人,這些風華正茂的'年輕人扎根山區(qū),一點一點磨練著他們的教育情結(jié)。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進特崗教師的生活。
15、男:在祖國遼闊的大地上,動人的歌聲匯成海洋,無論我們走到哪里,哪里都有歌聲流淌,請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》,演唱者教師進校郭曉輝。
16、女2:一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》,道出了游子心中萬千的思鄉(xiāng)之情,傳唱千古,下面請欣賞勝利小學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》,品味其中的另一番風情。
17、女1:印度是一個古老而神秘的國家,也是一個充滿異域風情的國度,讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律,一起領(lǐng)略印度舞帶給我們的愉悅,請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風情》。
18、男:明天就是9月10日,是我們教師的節(jié)日,有人把教師比作春蠶,有人把教師比作人類靈魂的工程師,有人把教師的職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè),我認為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學(xué)把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師,祝大家節(jié)日快樂,萬事如意!
第四部分(結(jié)束語)
女1:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
男:這將給教育事業(yè)帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn), 一個創(chuàng)造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀,一個美好的時代已經(jīng)到來。
女2:老師們,讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,為xx教育描繪出更加美好的明天!
男:各位來賓,各位朋友。xx縣慶祝第26個教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束,祝大家晚安!