千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《老黨員頒獎(jiǎng)主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《老黨員頒獎(jiǎng)主持詞》。
第一篇：比賽頒獎(jiǎng)儀式主持詞
老師們、家長們、孩子們：
大家早上好！為了展示學(xué)生和家長的書法風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱愛。我校小學(xué)語文組開展了“親子書法比賽”。書寫的內(nèi)容是社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字。家長們和孩子們都非常重視本次的比賽。老師們也本著公正、認(rèn)真的原則，評選出各個(gè)年級一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。下面請念到名字的同學(xué)到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
首先頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)。獲得親子書法比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：xxx
掌聲有請朱老師為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
接下來，頒發(fā)的是二等獎(jiǎng)，獲得親子書法比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：xxx
掌聲有請區(qū)老師為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
最后，頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)。獲得親子書法比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：xxx
掌聲有請李主任為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的'同學(xué)。
這次的親子書法比賽活動(dòng)，既豐富了同學(xué)們的文化生活，促進(jìn)了家長和孩子之間的交流，希望每位同學(xué)們今后用心書寫每一個(gè)筆畫，每一個(gè)漢字，養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣，將來寫出一手漂亮的好字，從而提高自身的性情。謝謝大家！
第二篇：比賽頒獎(jiǎng)儀式主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各裁判員、各位領(lǐng)隊(duì)隊(duì)長、運(yùn)動(dòng)員們：
大家好：
由鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)團(tuán)委主辦，教委、中學(xué)協(xié)辦的xx鎮(zhèn)“xx杯”第一屆籃球比賽，于x月xx日拉開戰(zhàn)幕，經(jīng)過x天的激烈角逐，在今天正式落下帷幕了。
首先在衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持、感謝各位工作人員的積極配合、感謝各裁判人員的公正裁決、感謝各代表隊(duì)隊(duì)長及運(yùn)動(dòng)員們遵守比賽的`各項(xiàng)規(guī)程。特別感謝xxxx商場、xxxx有限公司、xx企業(yè)對我們本次籃球賽的大力支持。
本次比賽得到了鎮(zhèn)黨委政府的高度重視，其他部門積極參與，參賽球員齊心團(tuán)結(jié)拼搏、揮灑激情與汗水，全體工作人員敬業(yè)愛崗奉獻(xiàn)，使得這場比賽，賽出了水平、賽出了風(fēng)格，取得圓滿成功。為此，我們在這里隆重舉行閉幕式，為我們所取得的成績歡呼，喝彩。首先請?jiān)试S我介紹出席今天閉幕式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝。
今天的頌獎(jiǎng)儀式的議程一共有二項(xiàng)。
第一項(xiàng)：裁判長宣布比賽名次。
第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請本屆比賽裁判長……宣布比賽名次。
……
……
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，頒獎(jiǎng)。
首先請獲得第三名的……隊(duì)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請……為他們頒獎(jiǎng)。祝賀他們。
下面請獲得第二名的……隊(duì)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。有請……為他們頒獎(jiǎng)。
下面請獲得第一名的……隊(duì)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，有請……為他們頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。至此，杯”第一屆籃球比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!
第三篇：教師頒獎(jiǎng)主持詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛的老師們：
合：大家下午好!
A：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
B：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
A：明天，就是第xx個(gè)教師節(jié)
B：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
A：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這――就是教師。
B：教師的人生沒有驚天動(dòng)地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
A：三尺講臺――留給莘莘學(xué)子多少夢想
B：兩寸粉筆――寫下美麗人生無限希望!
A：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
B：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
A：首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶祝活動(dòng)
合：現(xiàn)在開始!(背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)
A：玉杯千盞錯(cuò)落排，雪羽輕綃下瑤臺。
B：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
A：這，就是玉蘭花，也是我們xx小學(xué)的?；ā?/p>
B：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時(shí)候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們xx小學(xué)老師們的象征嗎?
A：xx小學(xué)已建校六十一年，在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。
B：xx小學(xué)玉蘭杯獎(jiǎng)，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎(jiǎng)項(xiàng)。
A：經(jīng)過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺，贏得我校首屆玉蘭杯獎(jiǎng)。
B：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎(jiǎng)組委會(huì)主席致辭。(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)
A：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭
B：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的鼓勵(lì)與培養(yǎng)。
一、處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)
A：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角，是開拓的先鋒;
B：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會(huì)的窗口。
A：在xx小學(xué)，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
B：他們有著崇高的理想，蘊(yùn)藏著無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的溫暖。
A：那就讓我們首先頒發(fā)“處處領(lǐng)先的優(yōu)秀黨員”獎(jiǎng)，有請金副校長宣讀頒獎(jiǎng)詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師頒獎(jiǎng)。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：請獲獎(jiǎng)老師登臺。
B：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
A：李老師，剛剛看到您非常激動(dòng)，想請您用一句話說說您此時(shí)的心情。這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進(jìn)的方向，向您致敬。
B：那我也問問魏老師，您也用一句話說說您的獲獎(jiǎng)感言。黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。請獲獎(jiǎng)老師們臺下就座。
二、教書育人的師德標(biāo)兵
A：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
B：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
A：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
B：教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。
A：德高為師、身正為范
B：言傳身教、潤物無聲。
A：下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標(biāo)兵”獎(jiǎng)，請金副校長宣讀頒獎(jiǎng)詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎(jiǎng)老師登臺。
B：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
A：請欣賞詩朗誦(節(jié)目：《長大后我就成了你》)
三、刻苦鉆研的崗位能手
A：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時(shí)代;
B：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!
A：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇
B：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
A：我們的.教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略
B：以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神
合：連創(chuàng)輝煌!
A：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎(jiǎng)，請金副校長宣讀頒獎(jiǎng)詞
B：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：有請獲獎(jiǎng)老師登臺。
B：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
A：老師身懷絕技，多才多藝，請老師為我們展示風(fēng)采。
四、無私奉獻(xiàn)的耕耘之星
A：白云奉獻(xiàn)給草場，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!
B：江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛的老師!
A：日復(fù)一日，您妙語連珠，引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高，地有多廣……
B：年復(fù)一年，您循循善誘，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂!
A：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導(dǎo)與幫助，您卻從不求回報(bào)與索取。
B：您和藹的微笑，溫和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
A：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎(jiǎng)，有請金校長宣讀頒獎(jiǎng)詞。
B：請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂入場《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：請獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師登臺
B：請大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。
A：我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節(jié)目：《掌聲響起來》)
五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀
A：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
B：我們熱情澎湃，活力四射。
A：我用堅(jiān)韌去磨煉，我用冷靜去思考
B：我用青春去堅(jiān)持，我用熱情去探索。
A：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折
B：我們并肩攜手，開拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
A：下面我們將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎(jiǎng)，請金副校長宣讀頒獎(jiǎng)詞。
B：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
A：祝賀老師們，臺上有請。
B：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
A：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎(jiǎng)老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
B：那我們也請他們表演一個(gè)節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目：《真心英雄》)
A：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);
B：教育是責(zé)任，責(zé)任的真諦在于堅(jiān)韌;
A：我們選擇了教師，同時(shí)就選擇了奉獻(xiàn);
B：我們選擇了教師，同時(shí)也就選擇了責(zé)任;
A：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
B：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
A：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
B：再次感謝景校長的發(fā)言。
A：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望
B：親愛的老師們，讓我們繼續(xù)――
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
A：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康
B：家庭幸福，和諧美滿。
第四篇：教師頒獎(jiǎng)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們。
大家晚上好！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx中學(xué)滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，xx中學(xué)大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx中學(xué)因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女：進(jìn)省城、訪，走出去、請進(jìn)來。
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
男：開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息。
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：首先，請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。
結(jié)束語。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章。
女：踏著豪邁的腳步，xx中學(xué)走過了非凡的xx個(gè)春秋。
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。
女：今晚的'月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長久，千里共嬋娟。
女：xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
第五篇：教師頒獎(jiǎng)主持詞
請xx校長致詞大家歡迎！
張校長的發(fā)言，仿佛在和大家拉家常，平凡中帶著樸實(shí)，細(xì)節(jié)中伴著鼓勵(lì)。既有對大家成績的肯定，也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領(lǐng)下，xx一定會(huì)再創(chuàng)佳績。
李校長發(fā)言
請xx中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話！
李校長的話，高屋建瓴，飽含深情，蘊(yùn)涵哲理，給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光，飽含著對我們的期望；嚴(yán)格的要求，體現(xiàn)出對我們的負(fù)責(zé)；精細(xì)的管理，突出了對我們的重視。他的發(fā)言既有上級領(lǐng)導(dǎo)對下屬的親切關(guān)懷，又有對全體教師們的深情祝福，還有對學(xué)校發(fā)展的.準(zhǔn)確定位。我們要上下一心，團(tuán)結(jié)拼搏，共同締造輝煌的明天。
老師們，百年大計(jì)，教育為本。撫今追昔，繼往開來。相信在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹我校制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，我們必將解放思想，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。xx中心校20xx年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，再次祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！
下面，請全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的的教師節(jié)會(huì)餐。
