千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社團(tuán)展演主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社團(tuán)展演主持詞》。

銅山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)匯報(bào)演出節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 乙：各位老師： 甲： 大家 合：下午好！

甲：五月的春風(fēng)吹遍了大地 乙：五月的鮮花開滿了校園 甲： 在這生機(jī)勃發(fā)的五月

乙：我們銅小人迎來了屬于自己的收獲季節(jié)。

甲：我們?nèi)w同學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，勤奮學(xué)習(xí)！在書山辟徑，在學(xué)海泛舟！

乙：我們?nèi)w同學(xué)在黨的陽光雨露哺育下，在素質(zhì)的百花園里健康、茁壯成長(zhǎng)！

甲：：七色光少年宮里五彩繽紛的興趣小組活動(dòng)發(fā)展了我們的特長(zhǎng)； 乙：金桂園里，香樟樹下，多姿多彩的校園活動(dòng)豐富了我們的童年。 甲：我們?cè)阢~山實(shí)小快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！ 乙：我們?cè)阢~山實(shí)小奮勇拼搏，積極向上！ 甲：今天，我們收獲成功， 乙：今天，我們收獲快樂！

甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，表達(dá)我們對(duì)學(xué)校那深深的情誼！ 乙：今天我們?cè)谶@里歡唱誦讀，是要表達(dá)我們對(duì)老師那深深的敬意！ 合：下面我宣布：銅山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)匯報(bào)演出—— 現(xiàn)在開始！ 甲：昨天，我是一棵小樹苗，是雨水的呵護(hù)使我抽枝發(fā)芽； 乙：今天，我是一棵充滿遐想的小樹，我要在陽光中茁壯成長(zhǎng)； 甲：請(qǐng)欣賞由我校合唱隊(duì)帶來的大合唱《快樂的節(jié)日》和《校歌：青青的小樹》。

甲：我們學(xué)校自從確立了“大誦讀”這一特色以來，童謠就成了低年級(jí)小朋友的語言大餐。

乙：是呀，他們每天是說童謠，唱童謠，整個(gè)校園都沉浸在童謠樂中。 甲：今天二（5）班的同學(xué)就給大家?guī)砹艘欢巍锻{頌》，希望他們的快樂也能感染到在座的你!

甲：自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛 乙：我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，魅力拉丁，讓校園更鮮活。 甲：請(qǐng)欣賞由我校舞蹈隊(duì)帶來的拉丁舞《七色光之旋律》。

甲：圍繞“大誦讀”這一特色，我們學(xué)校開展了許多活動(dòng)。

乙：是的，周一升旗儀式上國(guó)旗班學(xué)生的經(jīng)典誦讀展示；各年級(jí)組教 師親自編寫的校本誦讀教材。

甲：每天早晨20分鐘的古詩文誦讀，都在展示著我們這所學(xué)校、這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)于誦讀的熱愛與重視。

乙：下面就請(qǐng)大家欣賞由我校四年級(jí)學(xué)生帶來的經(jīng)典誦讀《春之聲》。

甲：我們要感謝母校，為我們營(yíng)造如此舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 乙：我們要感謝敬愛的老師，引領(lǐng)我們健康茁壯的成長(zhǎng)！ 甲：有你們的培育

合：明天我們一定能成為一棵棵參天大樹。 甲：真心祝愿銅山實(shí)小的明天更美好！ 乙：也祝愿視察領(lǐng)導(dǎo)工作順利，萬事如意! 合:銅山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)匯報(bào)演出到此結(jié)束！再見

社團(tuán)展示主持詞

社團(tuán)主持詞

社團(tuán)課主持詞

社團(tuán)活動(dòng)主持詞

社團(tuán)換屆主持詞