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第一篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，

女：金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。

合：在這個美麗的季節(jié)，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！

男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。

女：我們相約在這舞臺，20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。

節(jié)目串詞

1、我們的家鄉(xiāng)是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠(yuǎn)的愛戀，我們的家鄉(xiāng)是草原，我們的心中有她不變的容顏。請欣賞舞蹈《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者初二五班xxx等

2、有一種聲音，我們從來不需記起，卻永遠(yuǎn)不會忘記；有一段歌聲我們不常演繹，卻時常喚起我們遙遠(yuǎn)的記憶。請欣賞男聲獨唱《北京北京》表演者初二3班xxx

3、青春的旋律，是人生最精彩的樂章，悠揚的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢想（馬頭琴獨奏《初升的太陽》初三一班xxx）

4、讓我們揚起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班xxx等

5、黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長江的波濤給予我們奮進(jìn)的力量；下面請欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班xxx，xxx

6、三尺講臺，是老師生命的舞臺，一支粉筆，書寫老師青春的精彩。請欣賞xx老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》，大家鼓掌歡迎。

7、青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚起風(fēng)帆，一路勇敢前行。請欣賞舞蹈《架起我們的風(fēng)帆》表演者初二10班xxx等

8、生活是個調(diào)色板，需要我們?nèi)ッ枥L，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請聽相聲《扶還是不扶》表演者初二13班xxx

9、有一種語言，需要用心去領(lǐng)讀，有一種藝術(shù)，充滿深情又震撼心靈。下面請欣賞薩克斯獨奏《小城姑娘》表演者初三九班xxx

10、藝術(shù)的天空高遠(yuǎn)遼闊，點綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書寫著無怨的人生。請欣賞現(xiàn)代舞《donotwannago》表演者初三一班xx

11、老師的目光最深情，目送我們渡過知識的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻(xiàn)另一面的精彩。請欣賞xxx老師的歌曲大家鼓掌歡迎。

三中不僅是學(xué)子求知的海洋，也是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術(shù)表演。表演者初三三班xxx

13、輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力。一首《大海啊故鄉(xiāng)》帶給大家，表演者初二10班xxx

14、飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者初三14班xxx

15、優(yōu)美的舞姿訴說心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝?！繁硌菡叱醵?1班xxx

藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞

女：飄揚的樂曲，舞動的青春，，溶入了同學(xué)們多少的才情

男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚了同學(xué)們無盡的個性

女：我們用樂器敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩

男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術(shù)的歡樂！

親愛的老師同學(xué)們，讓我們在藝術(shù)的氛圍里，勇于實踐，不斷探索

讓我們在充滿藝術(shù)的校園中用知識開啟理想之門，用才干書寫魅力的人生！xx三中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，同學(xué)們，老師們，明年的今天，再見！

第二篇：校園文化節(jié)主持詞范文

男：親愛的老師、同學(xué)們，

合：大家上午好!

女：數(shù)九寒天人心暖，

男：五星閃耀情意濃。

女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福;

男：今天，我們相聚在這里，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。

合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!

男：我們在希望的田野上播種理想，我們在蔚藍(lán)的天空下收獲歡暢。首先請欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。

女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們?nèi)紵募で椤Ｕ埿蕾p舞蹈《紅是紅，綠是綠》。

男：看，那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來請欣賞舞蹈《草原姑娘》

女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來我們的贊歌。請欣賞舞蹈《草原贊歌》。

男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。

女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請欣賞配樂詩朗誦《似水年華》

男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來，都郎寬同學(xué)不用語言，僅憑借自己的肢體語言來表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請欣賞啞劇《舉重》。

女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請大家欣賞。

女：最美不過夕陽紅，可是許多老人正處在孤獨中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現(xiàn)實中又是怎樣的呢?請欣賞小品《鐘點工》。

男：中國是個地大物博的國家，中國的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞維吾爾族動人的舞蹈――《掀起你的蓋頭來》。

女：雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家?guī)須g樂和啟迪。請欣賞雙簧《廣播電站》、《村長講話》。

男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機，那跳動的音符，更是草原上的精靈。請欣賞XX為大家?guī)淼奈璧浮恫菰【`》。

男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育著祖國的花朵;

女：我們的校園是和諧的樂園，同學(xué)們在盡情描繪著人生的畫卷。

男：請欣賞快板《和諧文明新校園》。

女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，

男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

合：我們共同度過了一段美好的時光。

男：輝煌的20**年留給我們太多的激動和思考，

女：奮進(jìn)的20**年即將譜寫激昂的新篇章，借此我們預(yù)祝各位來賓在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意!

男：讓我們手挽手，

女：讓我們心連心，

合：共同譜寫和諧社會華美的樂章。

男：讓我們將美好的記憶延續(xù)，

女：讓我們相約明年再次相會。

合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見!

第三篇：校園文化節(jié)活動主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動今天開幕了。我們歡聚在這里舒展心情，展示風(fēng)采，品味收獲，奉獻(xiàn)藝術(shù)。我心情非常激動，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向蒞臨我校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎，并預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。

老師們，同學(xué)們：文化藝術(shù)不僅是一個民族、一個國家的靈魂和內(nèi)涵，更是一所學(xué)校、一個學(xué)生發(fā)展的精髓。校園有了文化，文明就有了底蘊;校園有了藝術(shù)，精神才能得到質(zhì)的升華。正是基于這樣的理解和認(rèn)識，基于培養(yǎng)學(xué)生開闊的眼界、高尚的情操、高貴的氣質(zhì)和正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育理念和責(zé)任，我們精心組織了本屆藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)以“青春陽光、放飛夢想”為主題，將開展“器樂表演”、“書畫聯(lián)展”等現(xiàn)場比賽活動，形式豐富多彩、內(nèi)容精彩紛呈，融知識性、趣味性和藝術(shù)性于一體。它是我?！耙匀藶楸荆姘l(fā)展”辦學(xué)理念和“塑造品格、提升品位、鑄造品牌”辦學(xué)目標(biāo)的具體體現(xiàn)，是對人文精神的倡導(dǎo)，是對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升，是對我校實施特色學(xué)校建設(shè)、素質(zhì)教育、藝術(shù)教育成效的檢驗，是我校師生集體智慧的結(jié)晶。

通過舉辦藝術(shù)節(jié)，不僅可以全面展示同學(xué)們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，還可以使師生的情感得到升華，情操得到陶冶，藝術(shù)氣質(zhì)得到培養(yǎng)，審美品味得到提高，從而使我們的意志更加堅強，人格更加完善，心理更加健康、學(xué)習(xí)更有詩意、生活更有情趣、工作更有活力。愿每位同學(xué)都能成為藝術(shù)節(jié)上一個個跳動的音符，合奏一曲美妙動聽的校園樂章;愿我們的校園，時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)著藝術(shù)的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣!我們要讓藝術(shù)節(jié)成為學(xué)校的一項品牌活動。同時，我們要以此為契機，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，不斷增強文化藝術(shù)的創(chuàng)新意識，不斷凝聚發(fā)展合力，為打造和諧校園、人文校園、藝術(shù)校園做出自己的貢獻(xiàn)，自覺成為教育教學(xué)實踐中不畏艱難、勇于進(jìn)取的攀登者，成為與學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長的探索者，成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實踐者。

老師們，同學(xué)們：帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風(fēng)采繼之綻放。讓我們與藝術(shù)同行，讓我們與優(yōu)美同行，讓我們與高雅同行，讓我們與時代同行!愿我們大家攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!

最后，預(yù)祝20##年我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

第四篇：篇二中小學(xué)適用的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

校園有了文化，才會有深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。

憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動。師生們高揚智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動青春，飛揚詩意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨特風(fēng)采。

時間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢下，高舉"南粵風(fēng)、石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風(fēng)采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流!

出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。

下面我宣布：校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!

第一項：鳴炮!

第二項：請全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立!(、、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。

第三項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任#同志致辭!

第四項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長、科研部主任#同志宣讀評獎辦法。

第五項：有請……致辭

第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。

第五篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

開幕詞：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

男：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家晚上好（鞠躬）

女：從春風(fēng)中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，

男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；

女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，

男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時代英才；

女：在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，我們迎來了我系首屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：激揚青春放飛夢想

男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會、社團、各班級承辦的方式進(jìn)行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績。

女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝！

男：本屆藝術(shù)節(jié)的開幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧于一身的xx老師，本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行委員會總指揮xx同學(xué)，院文藝部部長xx同學(xué)，系學(xué)生會文藝部部長xx同學(xué)和學(xué)生代表同學(xué)，歡迎你們

女：下面計算機信息工程系團總支書記xx老師致開幕辭

男：下面請院領(lǐng)導(dǎo)致辭

女：下面請學(xué)生代表xx發(fā)言

男：下面請計算機信息工程系黨支部書記xx老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕

（xx：我宣布xx應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計算機信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕）

女：玉湖湖畔，昭昭日月新，

男：武功山下，歲歲春花紅

女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，

男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，

女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學(xué)的質(zhì)量，

男：為時代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來。

女：今天，我們在這里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望

男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代！

合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始

1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎？

女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎？

男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自_____計算機應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)怼短煅摹贰?/p>

2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。xx，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。

男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。

女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自_____計算機應(yīng)用二班的王俠麗。

3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢？

女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎？

男：是啊。每當(dāng)這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。

女：是嗎？你特殊在哪里了？我倒要好好看看

男：你難道沒有看出來。每當(dāng)我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風(fēng)說話。

女：你說的是《和風(fēng)說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊

男：是啊。剛好今天，來自_____計算機應(yīng)用一班的肖思宏會給我們帶來這首《和風(fēng)說話的孩子》，所以，在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞~

4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了？

女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了？

男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。

女：我？我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句（唱幾句）。

男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》

女：是嗎。那你趕快介紹啊。

男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自_____計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。

女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動環(huán)節(jié)吧。

男：好啊。哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢？（驚訝）腦筋急轉(zhuǎn)彎。

女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢？

（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指）

男：你的這個很好笑，那我也來一個吧！請問，是誰給xx喝忘情水呢？有誰知道呢？

（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水）

女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。對了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快？大家快快動動腦子。

（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到）

男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么？

女：這個用問？當(dāng)然是人了?。?/p>

男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對？好吧，那有天酋長生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢？

女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢？

（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當(dāng)然是吃植物人）

女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。

5、男：接下來。我們歡迎來自_____計算機網(wǎng)絡(luò)班的李丹為我們帶來《羽毛》

6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。

男：我可以，我可以，我可以。

女：你在那里說什么可以可以的呢？

男：我在說我可以。

女：你可以什么？你要去把羽毛染成粉紅色？

男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌

女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看_____計算機應(yīng)用一班的方桂花帶來的《我可以》

7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢？

女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。

男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，

女：那，現(xiàn)在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻(xiàn)給那些或多或少有著遺憾的朋友。

男：大家歡迎來自_____計算機應(yīng)用二班的張婉君

8、男：哎，哎，哎

女：你嘆什么氣呢？

男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情

女：是嗎。說來聽聽。

男：不說了。傷感情。

女：那你總要說說你們?yōu)槭裁磿质职伞?/p>

男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。

女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的李h宏為大家?guī)淼摹哆^火》吧。

9、女：下面請欣賞_____電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》

10、男：請欣賞_____電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》

11、女：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？請聽《遇見》

12、女：遇見你，我們曾一路攜手并肩，用汗和淚寫下過永遠(yuǎn)男：共同等待下一個天亮，我們不再彷徨女：共同等待下一個天亮，我們能夠到達(dá)理想的遠(yuǎn)方男：請欣賞歌曲《下一個天亮》，演唱者：弓美娜

13、男：菊花，可稱得是節(jié)烈的君子，不屈的斗士。惟有菊花，能笑對嚴(yán)寒，做卓然不群的一枝。唐朝起義領(lǐng)袖黃巢眼中的菊花，儼然帶有蒼勁豪邁之氣：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！闭埪犛扇蝊___計應(yīng)（2）班趙敬敏同學(xué)為大家?guī)淼囊磺毒栈ㄅ_》

14、女：請欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎

15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀

女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣

合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》

閉幕詞：

女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。

男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。

女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。

男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕

女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。

男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。

女：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！

男：藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結(jié)束，祝大家晚安！

合：朋友們，再見！