千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《親子活動活躍氣氛主持詞(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《親子活動活躍氣氛主持詞(合集)》。
第一篇:親子活動活躍氣氛主持詞
甲:尊敬的各位領導、各位教師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第X屆學校音樂會。
乙:在音樂會活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲:今日晚上,文藝會演的壓軸戲――音樂會即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
開場白大概就是這樣,你能夠稍作修改,或請教師和家長幫忙。
至于中間的串詞,你就要提前找到節(jié)目單,根據(jù)每一首歌曲不一樣的含義,寫下不一樣的串詞。
例如:甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙:當別人歡樂時好像是自我獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動,當別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
(演唱過程...)
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,那里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由×××班×××等同學演唱的《XXXX》。
(演唱過程)
甲:簡便活潑的學校,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是期望;在軟弱時,她是力量。
甲:下頭請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×××班×××同學上臺演唱。
等等等等
結(jié)束語:
乙:音樂會的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加音樂會的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力,用知識開啟夢想之門,用才干塑造藝術人生。
第二篇:母親節(jié)親子活動DIY方案
【設計思路】
母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關愛的品德,我們設計了母親節(jié)系列活動。這是一次節(jié)日開放活動,我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動。活動分為三個板塊,一是以談話《我的好媽媽》為開始,請幼兒說說媽媽平時對自己的關愛,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。
【活動目標】
1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
【活動準備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.事先邀請各位媽媽。
3.制作《禮物傘》所需的材料。
【活動流程】
一.談話活動《好的媽媽》:
1.小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?
2.因為媽媽要過節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的`關愛。
4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>
二.歌唱活動。
幼兒在教師的帶領下,為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
三.手工制作《禮物傘》
幼兒在教師的帶領下制作禮物傘,以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。
四.延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。
1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;
2.一首詩歌:幼兒為媽媽表演詩朗誦,表示對媽媽的感激之情。
3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。
第三篇:母親節(jié)親子活動DIY方案
目標:
1.學習并引導家長實際體驗幾個親子游戲,感受親子游戲的樂趣和方法。
2.引領家長通過開展多種多樣的親子活動,更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長。
準備:
1.10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色,背面貼有雙面膠?!陡蠋熥咦摺贰堕_火車》音樂及播放器。
2.裝有x個舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數(shù),游戲兒歌、花貓頭飾一個。
3.每個幼兒帶一名家長參與。
4.老師指導幼兒每人制作一個送給媽媽的節(jié)日禮物,寫好名字間隔擺放在玩具柜上。
過程:
(一)歡迎與祝賀
1.親子表演《好媽媽》
幼兒間隔坐成大圓形,拍手歡迎家長到來,請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了,小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂,一起表演《好媽媽》,并請家長做相應的配合動作。表演結(jié)束,幼兒坐在媽媽懷里。
2.談話:媽媽興的事
媽媽就要過節(jié)了,你們知道最能讓媽媽們興的事說什么嗎?告訴你們,媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩游戲,學本領,過小朋友一樣的生活。所以老師特別準備了幾個游戲,我們陪媽媽一起來玩好嗎?
在玩游戲之前,我要考考小朋友:你們除了可以陪媽媽玩游戲,還能陪媽媽干什么?
(爬山,逛公園,做手工,畫畫,看書,表演,看動畫片,做實驗……)
對了,這些事我們都可以和媽媽一起來做,小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽,也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩,這樣媽媽每天都會像過節(jié)一樣高興了,你們愿意嗎?
對家長:其實,孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動,家長朋友可以舉一反三,想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子的教育,如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動,包括平時的活動只是拋磚引玉,給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。
3.宣布游戲活動開始
(二)游戲:開火車
玩法:播放《跟著老師走走》,老師邊走邊邀請身上貼10號數(shù)字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排,請其他小朋友及家長找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊。引導幼兒一起從10倒數(shù)到1,請相同顏色數(shù)字的小朋友及家長按倒數(shù)的順序排隊,老師檢查火車準備完畢。說明游戲玩法:火車隨音樂開行,一會鉆山洞,一會越小溪,音樂停止,老師說:“火車到站了”,所有幼兒及家長蹲下停住,一起數(shù)老師的鼓聲,是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當火車頭,游戲反復,直到每名幼兒都當過火車頭結(jié)束。
游戲兒歌:
咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火車嗚嗚叫。啦啦啦啦,啦啦啦啦,我們出發(fā)了?;疖嚮疖囄覇柲?,開到哪里去,我送我的小朋友,上呀上xx。
(三)游戲:拋接紙球
玩法:幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈,家長每人拿一個大酸奶盒,幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走,兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L拋球,幼兒用盒接住。幼兒與家長互換角色,家長拋球幼兒接球,接住的球歸幼兒,落地的球不能動。
游戲兒歌:
舊報紙真有趣,團成紙球做游戲。請你一定盯仔細,看誰接住屬誰的。
(四)游戲:老鼠搬豆
老師戴老貓頭飾,請幼兒扮老鼠,老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則:老師和幼兒一起說兒歌,老貓蹲下睡覺,幼兒悄悄去取紙球,不能發(fā)出聲音,有聲音老貓即醒來追逐老鼠,被捉到的老鼠把紙球放下,游戲反復。
游戲兒歌:小老鼠,最機靈,最愛和貓做游戲??匆娀ㄘ埶笥X,偷偷把豆搬家去。
(五)送禮物
老師:“小朋友,今天我們玩的游戲你們開心嗎?”“各位家長,今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù),過x天就是母親節(jié)了,孩子們還親手制作了小禮物~我的媽媽,擺放在活動室的玩具柜上,家長先帶寶寶進室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物,送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦!”