千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主持串詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主持串詞》。
第一篇：主持串詞
乙：六月是童年的搖籃，學(xué)校是是愛的港灣。我們將會用感恩與愛的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪這愛的搖籃。請欣賞由五（2）班帶來的大合唱《愛的搖籃》指揮：陸秋宇老師，掌聲歡迎！
丙：六一的花兒特別紅，六一的紅領(lǐng)巾飄在胸，所有中國的小朋友在六一都喜歡唱一首歌――《六一的歌》，因為他們要驕傲的說：我是中國人。請欣賞詩歌聯(lián)誦《六一的歌》《我驕傲，我是中國人》表演者：雷一普，王晨等，掌聲有請。 甲：我們每個人都有許多美好的夢想，今天二一班的同學(xué)們要帶我們一起打開夢想！請欣賞二（1）班帶來的韻律操《open your dream》，掌聲歡迎！
?。号Ｆげ皇谴档模疖嚥皇峭频?，可是來了兩個吹牛大王，誰也拿他們沒轍，請欣賞相聲《吹?！繁硌菡撸核囊话嗤蹊I 劉占奎
爸爸是一棵樹，媽媽是一棵樹，我是一只快樂的小鳥，在兩棵大樹間飛來飛去。 爸爸是天，媽媽是地，我是快樂的小精靈，在天地之間自由穿梭。
爸爸，愛我你就陪陪我，媽媽，愛我你就親親我，
老師，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞二（2）班帶來的歌曲《愛我你就抱抱我》
今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起美麗的舞蹈。請欣賞六二班帶來的舞蹈《夠愛》。
生1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點長大
生2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧
合：請欣賞三（1）班帶來的模特步《歡樂走秀》
乙：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的唯一家園，保護地球就是保護我們的生命。倡導(dǎo)低碳生活，保護綠色家園，讓我們的小手，拉起身邊的大手共同走進環(huán)保新時代。下面請欣賞三（2）班為大家表演的歌伴舞――《低碳貝貝》，。 混合時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞二（1）班帶來的舞蹈《動感拍拍》
女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請三（2）班的同學(xué)，為我們帶來三句半表演《 慶六一 》
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
乙：是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了我們的生命，
甲：是老師的辛勤付出，點燃我們對未來的希望，
乙：我們小小的心靈已經(jīng)懂得，要用我們的行動來報答父母、老師的辛勞付出，。是他們幫我們邁好人生的第一步
甲：下面請欣賞三（3）同學(xué)帶來的手語節(jié)目《感恩的心》
在這個特殊的日子里，相信你們和我的心情一樣，都非常高興，下面，六一班的同學(xué)將用自己最美的舞姿來表達無比歡快的心情！請欣賞由他們帶來的青春四射，活力飛揚的歌伴舞《搖擺哥》
中國傳統(tǒng)樂器二胡，音色柔美，表現(xiàn)力豐富。
今天我們器樂班的同學(xué)就為我們帶來了精彩的二胡表演。請欣賞！
今天我們?nèi)熒R聚一堂，精神抖擻，笑語歡聲，在這里在此時我們創(chuàng)造歡歡喜喜的天地，一起來跳街舞《嘻唰唰》！表演者五（2）班同學(xué)。
今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；
今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅。
我們青春飛揚，
我們快樂無憂。
接下來就讓我們放下包袱，盡情舞蹈，跟著五（3）班的同學(xué)一起《快樂崇拜》。掌聲歡迎！
古往今來，英雄豪杰多為男性，可是有一位女子女扮男裝，替父從軍，留下了千古美名。這個人就是――花木蘭。接下來請欣賞豫劇花木蘭選段《誰說女子不如男》。
節(jié)目到此結(jié)束，不對，節(jié)目現(xiàn)在開始，也不對啊，
你暈了嗎？怎么亂說胡話呢？
都是這個節(jié)目鬧的，下面請欣賞六（3）班的小品《胡話亂說》
看了小品之后，你會感受到，清醒永遠是最重要的，掌聲歡迎。
青春給了我們資本，青春讓我們張揚個性，讓我們一起體驗觸電的感覺嗎，來吧，活力四射的女孩們帶你《眉飛色舞》。
快樂的舞蹈過后，讓我們調(diào)整一下心情，安靜地聆聽六（6）班同學(xué)為我們帶來的《十一年》，掌聲歡迎。
走進新的時代，讓夢想飛起來。舞動青春，揮灑激情，動感的節(jié)奏，整齊的舞姿，充分展示了我們的神采飛揚下面請欣賞由六（1）班舞蹈隊為大家表演――《黑糖秀》
下面請賞由武術(shù)老師為大家表演的《少年規(guī)定拳》
中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《少林劍》，表演者：鄧媛媛掌聲有請。
男：今天，讓動人的旋律滋潤我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：來吧，讓我們敞開心扉、釋放激情
女：來吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱！
請欣賞歌伴舞《不分手的戀愛》
女：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著羨慕他，還有比他更牛的！信不？不信？請看我們六三班的小品《功夫》。
歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《我和星星來跳舞》。
伴著優(yōu)美旋律，我們在愛的搖籃里，又度過了難忘的一年；帶著美好的憧憬，我們走向明天。但不管走到哪里，我們堅信：友誼永存我心，友誼地久天長，請欣賞大合唱《友誼地久天長》
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的'音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人?。和晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿?。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
第二篇：文藝節(jié)目主持詞
甲：xxxx年老年活動積極分子表彰大會文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：十月金秋湘大桂花分外香。
今天，我們老年人一個個神彩飛揚，熱情奔放
甲：頌揚我們隊伍中涌現(xiàn)出來的積極分子，歌唱我們自己的生活。
乙：唱吧!亮出我們依然嘹亮的歌喉。
甲：跳吧!展望我們婀娜雄渾的舞姿。
乙：用我們的歌聲，贊美這偉大的時代。
甲：用我們的舞姿，展現(xiàn)我們獨有的風(fēng)采。
甲：第一個節(jié)目，大合唱，《我們走在大路上》。
乙：指揮：xxx，伴奏：xxx，由歌詠隊演出。
甲：下一個節(jié)目：二胡獨奏，陜北民歌，山丹丹花開紅艷艷;
由xxx演奏，伴奏xxx
甲：下一個節(jié)目舞蹈，前門情思大碗茶
由舞蹈隊xxx等12人演出
乙：下一個節(jié)目京劇沙家浜選段 《軍民魚水情》
表演者xxx xxx 京胡伴奏：xxx xxx
乙：下一個節(jié)目舞蹈《祝福您，我的祖國》
表演者 xxx等10人
乙：下一個節(jié)目，器樂合奏，第一支歌瀏陽河，第二支歌金蛇狂舞
由樂隊演出
甲：下一個節(jié)目花鼓戲舞蹈，放風(fēng)箏
這是我國傳統(tǒng)的民間舞蹈，它動人地反映了我國人民熱愛大自然，追求幸福生活的美好情懷。
由戲曲隊演出
甲：太極拳是我過傳統(tǒng)體育運動中的奇葩，它的一招一式聯(lián)系著我們的五臟六腑，看似優(yōu)雅柔和，實是強身健體的瑰寶
甲：下一個節(jié)目，42式太極拳
由武術(shù)協(xié)會演出
甲：下一個節(jié)目舞蹈，歡歌
乙：唱起來，跳起來，退休老人多愉快
甲：大家來吧，唱出我們的心聲，舞出我們的英姿風(fēng)采
乙：由xxxx工程學(xué)院演出
甲：下一個節(jié)目表演唱，第一支歌，洪湖水浪打浪，第二支歌小曲好唱口難開
領(lǐng)唱：xxx 伴唱：xxx等 伴奏：xxx
甲：下一個節(jié)目，舞蹈，漁家姑娘在海邊
由舞蹈隊演出
甲：下一個節(jié)目，小合唱，革命人永遠是年輕
表演者：xxx等12人 伴 奏：xxx
甲：朋友，你看過大海嗎，它渺渺茫茫，無邊無涯，一片蔚藍，看了它，你會心胸開闊，一定會愛上這藍色的海洋
乙：下一個節(jié)目，男女聲小組唱，我愛這藍色的海洋，領(lǐng)唱周樂國、孔祥珍，伴奏伍范平、歐陽旭輝
甲：下一個節(jié)目獨唱，《卡秋莎》，這支蘇聯(lián)民歌是那么親切，那么感人
乙：幾十年過去了，今天我們再次回味當(dāng)年那美好的時光
甲： 表演者：xxx 伴奏：xxx
甲：最后一個節(jié)目健身操《套馬桿》
乙：由健身隊演出
結(jié)束詞：甲：今天，老年人呈現(xiàn)給我們一幕幕精彩的節(jié)目，體現(xiàn)了他們對祖國的熱愛
乙：他們的歌聲使我們激情勃發(fā)
他們的舞姿使我們返老還童
甲：唱吧、跳吧，它使我們更加團結(jié)，更加年輕，生活更美好
乙：最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷
甲：祝老年朋友
乙：身體健康、萬事如意。
第三篇：主持串詞
男：他們用自己的辛勤磨練為自己的舞蹈加冕，可以毫不謙虛地說，舞者為王， 女：他們就是鷹背鄉(xiāng)舞界閃爍著耀眼光芒的舞王子。
男：請欣賞幼兒大班給大家?guī)淼奈璧浮拔柰踝印?/p>
男:同學(xué)們，老師們，我們都知道一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙； 女:團結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)、集體里的座右銘； 男：下面請欣賞由三年級一班帶來的小品《團結(jié)就是力量》
男：幼兒大班《舞王子》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
女：茫茫的海灘，藍藍的海水，在熱熱的天氣里帶給我們一絲絲的清涼， 男：唱起甜美的歌，跳起快樂的舞，讓我們和幼兒小班的小朋友一起，沐浴在那片金色的《陽光海灘》，共同感受那美妙的時光。
女：三年級一班小朋友的小品節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
男：在這個倍感溫暖的六月，有綠色的樹，有紅色的花，有柔和的風(fēng)，有纏綿的雨，還有熱鬧的我們
女：請欣賞幼兒大班帶來的舞蹈《荷葉娃娃》
女：幼兒小班《陽光海灘》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
男：蠱惑的旋律，強勁的舞蹈，月夜繁星下靈動的身影，低沉帶磁性的嗓音， 女：是熱烈，是強勢，是無與倫比的華麗舞臺，是驚艷、是蛻變 男：接下來請欣賞二年級帶來的舞蹈《SORRY SORRY》
最后得分：xx 分。
女：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的――小兵兵
男：請欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《勇敢小兵兵》
男：二年級《sorry sorry》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
女：搖啊搖，搖太陽，搖落遍地?zé)崆樗苹鹈纾?/p>
男：舞啊物，舞太陽，舞得青春年少不服輸
女：請欣賞二年級為我們帶來的舞蹈《搖太陽》
女：幼兒小班《勇敢小兵兵》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
男：讓激情燃燒，讓輕舞飛揚，在偉大的復(fù)興的整成中，當(dāng)代青少年始終是一股銳不可當(dāng)?shù)膴^進力量
女：在新世紀崛起的洪流中，我們青少年始終充滿著蓬勃向上的青春氣派 男：請欣賞七年級二班帶來的舞蹈《trouble maker》
男：二年級《搖太陽》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
女：瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。
男：請欣賞四年級一班表演的舞蹈――《天竺少女》
男：七年級二班《TORUBLE MAKER》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
女：雖說我們都很小，但是我們很能干。我們在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)了好多好多的本領(lǐng)。會朗讀，會書寫，會運動，會互助，而且還能歌善舞呢！ 男：請欣賞五年級一班帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
女：四年級一班《天竺少女》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
男：下面大家會看到帥氣的街舞表演！大家high起來吧，爽翻天，有請七年級一班帶來舞蹈《倍兒爽！》
男：五年級一班《采蘑菇的小姑娘》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
女：有這么一群人，他們舞蹈跳得不精，但卻有非一般的惡搞心態(tài)：
男：他們沒有多少舞蹈功底，但是娛樂大眾始終是他們的目標。
女：他們是一群魔，他們的舞是一群魔的瘋狂。
男：請欣賞八年級帶來的舞蹈《群魔亂舞》
最后得分：xx 分。
男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
女：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
男：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞一年級帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
女：八年級《群魔亂舞》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
男：生命在于運動，運動在于健康
女：讓運動與我們相依相隨，讓運動的痕跡不在積累
男：讓生命在運動中不老，讓我們的青春在舞蹈中永葆；
女：請欣賞五年級二班帶來的舞蹈《生命之杯》
男：一年級《最炫民族風(fēng)》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
女：此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。
男：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
合：讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。
女：不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來！請欣賞四年級二班舞蹈《大家一起來》。
男：五年級二班《生命之杯》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
女：今天是個快樂的日子，今天是個幸福的日子。
男：讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。
女：請欣賞三年級二班舞蹈《好日子》。
男：四年級二班《大家一起來》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。請大家稍作等待，最后一個節(jié)目的評分馬上出來。
三年級二班《好日子》節(jié)目去掉一個最高分 分，去掉一個最低分分，最后得分：xx 分。
