千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《文藝節(jié)目主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《文藝節(jié)目主持詞》。
第一篇：文藝節(jié)目主持詞
張小小、胡冬棟：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
樊爸、雷莎：親愛的大朋友，小朋友們
馬偉東、珠珠：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨
樊昭毅，琳琳：親愛的哥哥姐姐弟弟妹妹們
合：大家好!
雷莎：每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都像一方方神奇的畫板
毛毛：畫板上涂滿了赤橙黃綠青藍(lán)紫，多么的七彩斑斕
樊昭毅：每個(gè)人都希望保持童心，每個(gè)人的童心都像一道道清脆的琴弦
雷梓琳：琴弦上跳動(dòng)著哆來咪發(fā)掃來西，那樣的純真爛漫
馬偉東：盛夏的光影如此明媚，仿佛輝映著童年的色調(diào)
張鈺珠：盛開的花蕊如此芳香，仿佛融匯著童心的期盼
張丹林：伴著開場(chǎng)的歌舞，幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開了序幕。
樊爸：今年的文藝匯演，與往年有著很大的不同，
樊昭毅：是嗎?我很好奇，有什么不同呢?
雷梓琳：我知道、我知道，今年每個(gè)小朋友都能上臺(tái)表演節(jié)目!
張玉珠：哦，我明白了，咱們幼兒園要來一個(gè)全體總動(dòng)員，太棒了，接下來，讓我們一起欣賞小朋友們帶來的精彩表演!
《萬馬奔騰》
胡：雷老師，你是大家公認(rèn)的才女，那今天我就來考考你，我這有一副對(duì)聯(lián)，它的上聯(lián)是：百花齊放春光好，你來對(duì)對(duì)下聯(lián)吧!雷：我想想啊，那就萬馬奔騰國(guó)步雄，怎么樣?
胡：不愧是才女，接下來我們就要隨著奔騰的馬兒一起領(lǐng)略草原上的美好風(fēng)光!雷：請(qǐng)欣賞舞蹈《萬馬奔騰》
《動(dòng)感娃娃》：
樊昭毅：感謝來自草原上小騎士們的精彩表演，
雷梓琳：在這歡樂的日子里，有一群可愛的小姑娘也被我們的激情感染了。
樊昭毅：那她們要給我們帶來什么樣的驚喜呢?
雷梓琳：我?guī)阋黄鹑タ纯催@群可愛的動(dòng)感娃娃吧!
《冰雪奇緣》：
珠珠：毛毛老師，我有一個(gè)謎語想來考考你，黑背白肚皮，一副紳士養(yǎng)，白白胖胖惹人愛，嘴巴尖尖真可愛。
毛毛：我想想啊，還真把我難住了，到底是什么呢?
珠珠：謎底在這里，瞧，他們來了。
《快樂的小青蛙》：
樊爸:這些小企鵝實(shí)在是太可愛了，東東，叔叔也給你出一個(gè)謎語吧：一位游泳家，說話呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大時(shí)有腳沒尾巴馬偉東：這可難不倒我，謎底是青蛙。
樊爸：真厲害，今天就有一群小青蛙來湊熱鬧啦，叔叔帶你去看看《超級(jí)老爸》
琳琳：這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝，他們的表演非常的棒。
珠珠：是的，在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養(yǎng)，我們一天天健康快樂的成長(zhǎng)，謝謝親愛的老師。
琳琳：當(dāng)然，在家里，還有最親愛的爸爸媽媽，我最驕傲的是我有一位超級(jí)老爸，
珠珠：超級(jí)老爸無所不能，請(qǐng)欣賞舞蹈《超級(jí)老爸》
《521丫丫》：
張丹林：我也是一位超級(jí)老爸，兒子就是我人生最好的禮物，
樊昭毅：爸爸也經(jīng)常給我說：帶著愛和夢(mèng)一起飛翔，幸福和快樂將長(zhǎng)相伴。
張丹林：請(qǐng)欣賞親子表演《521丫丫》
《足球來了》：莎：家，是孩子們的避風(fēng)港，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)最好的禮物，感謝家長(zhǎng)和寶貝們給我們帶來的溫馨和感動(dòng)。今天，我們相聚在這里，共同見證孩子們的成長(zhǎng)，這一次他們將用健康的體魄，燃燒的激情，帶領(lǐng)我們走進(jìn)別樣的足球世界。
《荷葉娃娃》：
馬偉東：哥哥姐姐們的足球玩的好棒，我也要像他們一樣，天天鍛煉。琳琳：是的，精彩的足球舞蹈讓人樂開懷，這不，我們的荷葉娃娃也有點(diǎn)迫不及待了，她們要用優(yōu)美的舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請(qǐng)出來吧。
《團(tuán)結(jié)就是力量》毛毛：有一種力量，叫做團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解，團(tuán)結(jié)，所有敵人都可以戰(zhàn)勝，這比鐵硬，比鋼強(qiáng)的力量在孩子們的身上呼嘯而來，請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)結(jié)就是力量》?！赌翀?chǎng)小乖乖》：
莎：從孩子們的身上，我看到了力量，他們團(tuán)結(jié)一心，不畏困難，最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，今天的節(jié)目，真的是精彩不斷，我們的孩子更是一個(gè)比一個(gè)可愛。
毛毛：他們是爸爸媽媽的小甜心，老師的小乖乖，今天，他們來到了牧場(chǎng)，到底要做什么呢?我們一起去看看~
《太陽(yáng)從西邊升起》
樊爸：看到孩子們的精氣神，真的很震撼，無論我們的大朋友還是小朋友，都能微笑的迎接每一天，這是多么幸福的一件事
張丹林：是啊，幸福，一個(gè)多么迷人的字眼，我們每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，這也是蓓蕾幼兒園之所以引進(jìn)北京欣樂土幸福課堂的初衷所在，在接下來的節(jié)目里，我們就能真切的體會(huì)到幸福覺察力和幸福勝任力的寶貴。
《馬蘭謠》：
樊昭毅：童年是美好的，童年時(shí)爛漫的
珠珠：天上的云兒白，水里的魚兒乖，讓我們一起追隨著《馬蘭謠》回味我們的童年。
《傳承》：
張丹林：感謝可愛的孩子們，讓我們?cè)俅沃販赝甑拿篮?，每個(gè)人的生命在歷史的長(zhǎng)河中，都是平凡而渺小的
毛毛：當(dāng)這平凡而渺小的生命義無反顧的將每一個(gè)細(xì)胞，每一滴鮮血傳承下來時(shí)，我們的生命才得以延續(xù)。
張丹林：讓我們?cè)谖璧钢幸黄鸶惺軅鞒械镊攘λ凇?/p>
《大王叫我來巡山》：
樊爸：我們的生命如此渺小，但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。
琳琳：叔叔，你知道現(xiàn)在有個(gè)流行的詞是什么嗎?
樊爸：什么呀，這個(gè)叔叔還真不知道
琳琳：是奶爸。奶爸和他的萌娃有一首歌叫《大王叫我來巡山》，我最喜歡聽了，而且我們的小朋友編成了一支舞，我們一起去看看吧?！独栲l(xiāng)笠影》
張丹林：清凌凌的湖畔，銀鈴般的笑聲，一群斗笠姑娘正在翩翩起舞，曼妙的舞姿，展示著我們蓓蕾老師的魅力，就讓我們跟隨著跳躍的音符，一起走進(jìn)瑤族，走進(jìn)黎鄉(xiāng)。
《小枕頭，大寶貝》
馬偉東：我覺得老師們一天工作很辛苦，我真的想給她一個(gè)枕頭，讓她好好休息
珠珠：可是，東東你知道嗎?枕頭除了可以休息，還能跳舞呢馬偉東：跳舞?我不信
珠珠：那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的?！蹲屟劬π菹⒁幌隆罚?/p>
樊爸：我也是第一次看見枕頭會(huì)跳舞哦，說到休息，我們家孩子最近迷上了網(wǎng)絡(luò)，天天不好好休息，視力直線下降，這可怎么辦呢?蓓蕾的老師給出了答案，一起去看看吧。
《粒粒盤中餐》：
琳琳：從現(xiàn)在起，我也要保護(hù)好自己的眼睛，老師不僅教育我們要保護(hù)眼睛，還教育我們飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，讓我們珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)，我們的小朋友都做到了哦!不信，你瞧、
《箱子里的夢(mèng)》
毛毛：雷老師，你有夢(mèng)想嗎?
莎：當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是在幼教這片沃土上，用博愛之心，為孩子們書寫金色童年。
毛毛：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，你們知道箱子里的夢(mèng)是什么樣子的嗎?讓我們一起走進(jìn)，箱子里的夢(mèng)?！犊鞓芬患矣H》：
樊昭毅：我也有夢(mèng)想。
珠珠：你的夢(mèng)想是什么呢?
樊昭毅：我希望每天能和爸爸媽媽開心的在一起
珠珠：你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們都有一個(gè)幸福的家，我們都是相親相愛的一家人
《阿藍(lán)與阿巫》:
毛毛：小精靈是孩子們的玩伴，而巫婆卻讓孩子們害怕，
張丹林：不過，有這么一群孩子，他們卻和女巫成了好朋友，他們之間到底有什么樣的故事?我們一起去揭秘。
《爸爸媽媽聽我說》：
琳琳：原來他們和巫婆做朋友了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說，你是鮮花，在太陽(yáng)底下才會(huì)綻放
珠珠：爸爸經(jīng)常對(duì)我說：你是小船，在海洋中財(cái)可揚(yáng)帆，可是他們不知道，我有很多話想要說
琳琳：今天，就用舞蹈來表達(dá)我想說的話。
《我從延河來》：
樊爸：一道道山來，一道道水，中央紅軍到陜北
莎：寶塔山下旌旗動(dòng)，延安精神暖人心。請(qǐng)欣賞舞蹈，我從延河來?！豆涑小罚?/p>
馬偉東：毛毛老師，你喜歡逛超市嗎?
毛毛：當(dāng)然了，超市里有好吃的、好玩的還有......
馬偉東：老師，老師，那你帶著我一起去超市逛逛吧。
毛毛：好呀，我們今天一起逛超市。
《天天向上》：
樊昭毅：放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥
琳琳：放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上。
結(jié)束語：
張丹林：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位朋友
胡毛毛：伴隨著微笑的歌聲，我們的文藝演出就要結(jié)束了樊爸：童心的世界飛揚(yáng)斑斕的夢(mèng)想
雷莎：我們攜手蓓蕾，相約幸福，共創(chuàng)輝煌，再次感謝各界朋友對(duì)我們的支持和關(guān)愛，本次匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
第二篇：一主持詞
甲：親愛的同學(xué)們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家六一快樂!
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約......
合：華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
串詞
甲：俗話說的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧？接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢？102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。
甲：種太陽(yáng)？如何種？為什么種？如果你不知道答案，那就聽聽103班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!
乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個(gè)視覺沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺。
甲：同學(xué)們看見過雪景嗎？感受過北方的冬天嗎？202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!
乙：中國(guó)邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的，長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢？大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》，再給我們帶來一份精彩嗎？讓我們用掌聲歡迎!
甲：“你對(duì)一，我對(duì)一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢？別急，他們來了。
乙：三國(guó)鼎立，人才輩出，亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見解呢？歡迎!
甲：302班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽他們的詩(shī)朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
乙：熱愛勞動(dòng)是美德，瞧，303班的同學(xué)這么快就忙豁開來了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。
甲：接下來請(qǐng)欣賞401班帶來的歌表演《小螺號(hào)》。
乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。
甲：前不久，全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
乙：古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的'沉淀，501班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。
甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國(guó)悲傷動(dòng)聽的《梁?！贰Ｋv述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛情故事，501班不要走開，與我們一同，品味!
乙：接下來請(qǐng)欣賞502班帶來的《小白船》。
甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來個(gè)令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
甲：有請(qǐng)602班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。
乙：聽完了古詩(shī)，再來個(gè)放松點(diǎn)的音樂吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
甲：張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來604班有個(gè)翻唱，咱們比比，誰更歷害。
甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙：但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。
結(jié)束語
甲：親愛的伙伴們
乙：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
甲：翻開新的一頁(yè)日歷
乙：我們感到無限欣喜
甲：六一向我們走來
乙：跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆
合：去描繪燦爛的明天
甲：用優(yōu)美的舞姿
乙：歡樂的旋律
合：去憧憬美好的未來
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束
第三篇：元旦晚會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的員工朋友們，大家下午好!
數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。在這萬家團(tuán)圓的時(shí)候我們迎來了20xx年。今天，我們歡聚在這里，共同迎來新的`一年。20xx我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進(jìn)步，收獲成果。20xx，我們用勤勞和智慧孕育我們的碩果;我們滿懷激情，我們眾志成城，共同迎接美好的明天!
XX有限責(zé)任公司XX車間慶元旦晚會(huì)正式開始!
先請(qǐng)大家欣賞一首田文英帶來的歌曲《你到底愛誰》
下一個(gè)節(jié)目是由趙艷花帶來的舞蹈《愛著你寵著你》請(qǐng)大家欣賞
誓言真實(shí)的可憐，背叛帶給人的是絕望，愛的面前，誠(chéng)實(shí)會(huì)有困難但要坦坦蕩蕩請(qǐng)欣賞《愛要坦蕩蕩》表演者：武XX
我是女王，披著驕傲的披風(fēng)，世界在背后原來那么遼闊。請(qǐng)欣賞舞蹈《shero女王》
朋友就像生命中的微風(fēng)，是人生旅途中最值得信賴的人?；茧y見真情的友誼，比男女之間的愛情更加堅(jiān)固不移!請(qǐng)欣賞歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》表演者;劉XX、李XX
給不了的愛走也走不開，我要的精彩在哪里存在，曾經(jīng)的滄海，恰著陌生的痛快，請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨MIS leta》
有一個(gè)詞語叫奉獻(xiàn)，有一種感情叫摯愛，父母把我們養(yǎng)育，從不求什么回報(bào)，請(qǐng)欣賞歌曲《老爸老媽》表演者：王XX
大家知道晉劇是我們山西獨(dú)有的戲曲藝術(shù)，而打金枝的故事更是發(fā)生在我們汾陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由曹艷玲帶來的晉劇《打金枝》選段
因?yàn)閻勰闼愿市耐顺觯烧l會(huì)甘心認(rèn)輸。壓上所有賭注，卻給不了你想要的幸福請(qǐng)欣賞《丟了幸福的豬》
請(qǐng)欣賞張XX由為大家?guī)淼囊欢斡酗L(fēng)情的舞蹈。
我的世界有你才會(huì)美，天空有你不會(huì)黑，給我快樂，為我傷心流淚，你給的寬容讓我展翅高飛請(qǐng)欣賞歌曲《最美的太陽(yáng)》
請(qǐng)欣賞由張XX、樊XX等帶來的舞蹈《倍兒爽》
愛著你那么干脆，，讓我在冰與火中掙扎徘徊請(qǐng)欣賞歌曲《沖動(dòng)的懲罰》表演者：馬秋仙、張慧玲
愛我你就向我揮揮手，愛我你就把我來追求請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就把我來追求》表演者：王變花、張秋霞等
人的一生何必計(jì)較太多，今宵對(duì)月高歌，是非恩怨付諸一笑，明朝海闊天空，只愿真心真意過一生，請(qǐng)欣賞歌曲《真心真意過一生》
只要握緊夢(mèng)想就握住了希望，前方是璀璨的星光，勇往直前不畏風(fēng)浪，請(qǐng)欣賞舞蹈《勇往直前》
邁著從容的步伐，我們走向明天;迎著燦爛的陽(yáng)光，我們擁抱明天;我們用忠誠(chéng)的誓言和不變的承諾描繪明天;我們懷揣壯志勇往直前，展望明天。讓我們攜起手來，放飛我們的明天!
20xx年慶元旦晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
第四篇：一主持詞
開場(chǎng)詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想!
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的歌舞《紅紅的日子》
表演者：崔一帆 李夢(mèng)嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
表演者：李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。 指導(dǎo)教師：李俊萍 袁志祥
4、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班帶來的舞蹈《火花》
表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?三年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》
表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者：袁夢(mèng)佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師：趙霞霞 王小芳
8、《綠光》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)淼奈璧浮毒G光》
表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
10、舞蹈《Honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華?？矗?1)班一群青春動(dòng)感的女生來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
表演者：四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞
14、《open your dream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的身體。接下來是二年級(jí)組舞《open your dream》
表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
15、《活力無限》串詞：
青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
表演者：李丹陽(yáng)、崔亞妮、王夢(mèng)霞等 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
16、《動(dòng)起來》串詞
你想快樂嗎?動(dòng)起來;你想健康嗎?動(dòng)起來;就讓我們一起拍手，動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)淼奈璧浮秳?dòng)起來》。
表演者：夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞：
啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。
表演者：牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽(yáng)光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者：申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花
19、《踏浪》串詞：
踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。 指導(dǎo)教師 ：李俊萍 袁志祥
20、《快樂寶貝》串詞
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞三(一)班的街舞《快樂寶貝》
表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等 指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠
21、詩(shī)朗誦《別了，母?！反~：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬語要對(duì)母校和老師說。請(qǐng)聽六(1)班的詩(shī)朗誦《別了，母校》。
表演者：六(1)班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
22、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
23、《春曉》串詞
幾場(chǎng)清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯?，一路歡跳。
請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
表演者：鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
24、《歡聚一堂》串詞：
踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
結(jié)束語：
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
丁：放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?
第五篇：大學(xué)生話劇社周年活動(dòng)策劃書
吾“話”八門，相“劇”一堂
一、活動(dòng)名稱：三聯(lián)學(xué)院話劇社八周年晚會(huì)
二、活動(dòng)目的：
三聯(lián)話劇社成立于2003年06月19日。七年來，我社是廣大學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、展示個(gè)人才華的重要園地，是大學(xué)生第二課堂的重要組成部分，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的重要載體。我社秉承“做出‘家’的感覺，打出‘劇’字品牌”的宗旨。是一個(gè)有組織、有紀(jì)律、具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的社團(tuán)。在2010年秋，我們迎接了一批新成員，為了表示我們對(duì)新成員及各個(gè)社團(tuán)的新老社員的歡迎。我們舉辦話劇社八周年晚會(huì)，能讓新成員及校內(nèi)外各個(gè)社團(tuán)了解話劇社建立更深厚的友誼，促進(jìn)社團(tuán)之間交流，共同搭建社團(tuán)溝通與發(fā)展的橋梁。
三、活動(dòng)對(duì)象：話劇社新老成員及校內(nèi)外嘉賓
四、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月22日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
六、活動(dòng)形式：文藝晚會(huì)（文藝表演，嘉賓互動(dòng)等）
七、活動(dòng)籌備時(shí)間：2011年開學(xué)到2011年4月22日
八、活動(dòng)籌備委員會(huì)名單： 1.顧問：李洋
2.策劃：唐柳、甄睿、張可、楊振、王永洋、洪楠 3.指揮：唐柳、甄睿 4.各小組及成員名單：
1.策劃組：話劇社理事會(huì) 2.活動(dòng)場(chǎng)地租借組：唐柳 3.音響設(shè)備組：社管委人員 4.活動(dòng)場(chǎng)地布置安排組： 1) 場(chǎng)地布置安排組： 組長(zhǎng)：唐柳 人員：大一骨干 2) 燈光設(shè)備組： 組長(zhǎng)： 人員： 3) 采購(gòu)組： 組長(zhǎng)： 人員：
4) 簽到組及禮儀組： 組長(zhǎng)： 人員： 5) 宣傳組： 組長(zhǎng)： 人員： 6) 主持人組： 組長(zhǎng)：劉博宇
人員：王永洋、耿飛雄，王東生2
7) 維持秩序組：
組長(zhǎng)：
人員：大一骨干 8) 拍攝組：
組長(zhǎng)：唐柳
人員： 9) 報(bào)幕人員： 10) 電腦控制： 11) 話筒負(fù)責(zé)組：
組長(zhǎng)：
人員： 12) 演員組：
組長(zhǎng)：王宇婷
人員：大一所有成員 13) 后勤組：
組長(zhǎng)：
人員： 14) 嘉賓邀請(qǐng)組：
組長(zhǎng)：舒鳳娟
人員：唐柳、劉倩倩 15) 裝飾組：
組長(zhǎng)：唐柳
3
人員： 16) 申請(qǐng)組： 17) 調(diào)節(jié)組： 18) 道具組：
組長(zhǎng)：
人員： 19) 節(jié)目征集組：
組長(zhǎng)：
人員：
20) 晚會(huì)記錄負(fù)責(zé)人：
九、活動(dòng)籌備工作具體安排：
1.活動(dòng)場(chǎng)地租借安排： 1) 地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心 2) 時(shí)間：4月15日開始進(jìn)行申請(qǐng) 3) 負(fù)責(zé)人：唐柳
2.活動(dòng)音響設(shè)備及人員安排： 1) 設(shè)備：音響一套（含麥克風(fēng)） 2) 人員：
3) 時(shí)間：4月15日做好音響租借工作和音響監(jiān)控員的安排 4) 負(fù)責(zé)人及成員：甄睿（租借和安排工作） 3.活動(dòng)場(chǎng)地布置安排：
1) 場(chǎng)地布置：根據(jù)晚會(huì)形式布置活動(dòng)場(chǎng)地，要求符合迎新氣氛，合理
且美觀，最重要一點(diǎn)是作出“家”的感覺；
2) 時(shí)間：在寫活動(dòng)策劃書的同時(shí)寫一份舞臺(tái)設(shè)計(jì)策劃書，晚會(huì)當(dāng)天完成布置；
3) 建議：可考慮購(gòu)買熒光棒、拉花、彩帶、氣球、噴繪等裝飾物并結(jié)合場(chǎng)地的布置樣式進(jìn)行灰常裝飾，還可以在入場(chǎng)口布置； 4) 負(fù)責(zé)人及成員：唐柳及大一骨干 4.邀請(qǐng)嘉賓安排：
1) 校內(nèi)嘉賓邀請(qǐng)：領(lǐng)導(dǎo)、老師及各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人（無論新老負(fù)責(zé)人） 2) 時(shí)間：4月11日做好嘉賓邀請(qǐng)工作 3) 負(fù)責(zé)人及成員：舒鳳娟及劉倩倩 4) 其他邀請(qǐng)及參與對(duì)象： 1.協(xié)會(huì)上屆理事長(zhǎng) 2.本協(xié)會(huì)成員 3.負(fù)責(zé)人：唐柳 5) 邀請(qǐng)函購(gòu)買：
數(shù)量：18-25張（待定） 時(shí)間：4月10日做好采購(gòu)工作 組長(zhǎng)：唐柳
成員：舒鳳娟、戴雅婷 5.燈光設(shè)備安排：
1) 整體燈光效果的開關(guān)需要人員三名，一個(gè)站在樓梯口給信號(hào)，兩人在控制燈光；
2) 組長(zhǎng)及成員：
3) 兩邊的頻閃燈需要2名成員操作，左右各一名； 4) 組長(zhǎng)及成員：
5) 魔球燈需要一人在幕后進(jìn)行控制； 6) 成員： 7) 總指揮：楊振 6.活動(dòng)宣傳安排： (一) 宣傳海報(bào)和晚會(huì)條幅：
文字海報(bào)5張，負(fù)責(zé)人何丹丹
彩色海報(bào)1張，負(fù)責(zé)人唐柳
展板1長(zhǎng)，負(fù)責(zé)人唐柳
晚會(huì)橫幅4條
(二) 宣傳方式：宣傳板（展板）、廣播臺(tái)、宣傳海報(bào)（文字海報(bào)、彩色海報(bào)）、校報(bào)、校園網(wǎng)；
(三) 說明：宣傳海報(bào)、宣傳板用于晚會(huì)前期宣傳；廣播站可以用新聞稿的方式加以宣傳；校報(bào)可以提高學(xué)生的瀏覽量；校園網(wǎng)：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)發(fā)達(dá)，可以提高我們?cè)谛@網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)的交流與互動(dòng)；晚會(huì)橫幅用于晚會(huì)活動(dòng)主題：吾“話”八門，相“劇”一堂；橫幅制作可適當(dāng)從創(chuàng)新、符合主題方面考慮；
(四) 時(shí)間：宣傳海報(bào)的文字海報(bào)在活動(dòng)前1個(gè)禮拜貼出；彩色海報(bào)在活動(dòng)前3天貼出；晚會(huì)橫幅15日前制作完成； (五) 嘉賓牌的制作時(shí)間也是晚會(huì)15日前制作完成；
(六) 宣傳海報(bào)、宣傳板組長(zhǎng)：唐柳
成員： (七) 廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人： (八) 校報(bào)負(fù)責(zé)人： (九) 校園網(wǎng)負(fù)責(zé)人： (十) 總指揮：唐柳 7.晚會(huì)主持人安排：
(一) 主持人初定：劉博宇、王永洋
(二) 說明：主持人應(yīng)撰寫晚會(huì)開、閉幕詞，晚會(huì)應(yīng)著裝得體，晚會(huì)前要做好主持人臺(tái)詞分工及演練工作，確保晚會(huì)進(jìn)程銜接順利；
(三) 時(shí)間：4月15日主持人必須做好撰寫開幕詞和閉幕詞的工作，
做好演練等事項(xiàng)。
8.晚會(huì)簽到及迎賓工作安排： (一) 簽到人員安排：
5) 簽到處應(yīng)設(shè)有簽到臺(tái)在門口處，要準(zhǔn)備筆、紙和胸花； 6) 簽到處舍兩名女性工作人員，幫助嘉賓簽到及整理簽到表； 7) 組長(zhǎng)及成員： (二) 迎賓人員安排：
5) 迎賓4名必須穿戴整齊、佩戴話劇社禮儀帶；
6) 迎賓同時(shí)負(fù)責(zé)開門與帶領(lǐng)嘉賓就坐，注意面帶微笑，態(tài)度好； 7) 組長(zhǎng)及成員：
8) 說明：1.開學(xué)后兩周內(nèi)完成人員安排工作；
2.由大二會(huì)員在門口輔助工作，因?yàn)榇笠坏臅?huì)員對(duì)學(xué)校嘉賓不熟。
9.晚會(huì)各項(xiàng)物品采購(gòu)安排：
(一) 飲用水：現(xiàn)打的開水4瓶和桶裝純凈水、塑料杯
說明：倒水的工作人員在禮儀隊(duì)中選兩名，注意倒水的時(shí)候不能直接從座位中間插過去。
(二) 食品：瓜子、句子、糖果、茶葉等，視經(jīng)費(fèi)
(三) 獎(jiǎng)品：根據(jù)節(jié)目所需內(nèi)容而定，如筆記本之類，還可以根據(jù)贊助商需求。
(四) 紀(jì)念品：各邀請(qǐng)嘉賓贈(zèng)送一張由話劇社成員所制成的精美卡片，卡片背面印有“三聯(lián)學(xué)院話劇社八周年慶典晚會(huì)”并蓋章，需要禮儀隊(duì)成員頒發(fā)。
(五) 時(shí)間：4月10日之前做好采購(gòu)工作 (六) 負(fù)責(zé)人：
10.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作安排：
(一) 觀眾席的布置和秩序的維護(hù)：觀眾席可以做簡(jiǎn)單的裝飾還有要注意的是前三排坐的是嘉賓，后三排可以坐會(huì)員及觀眾； (二) 門口：晚會(huì)正式開始后由工作人員負(fù)責(zé)門口的秩序；
(三) 說明及補(bǔ)充：1.負(fù)責(zé)維護(hù)安全秩序、嘉賓入席、人員走動(dòng)等；
2.沒有分配任務(wù)的會(huì)員可以維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，但是必須佩戴證件。 11.晚會(huì)情況安排：
(一) 說明：負(fù)責(zé)記錄晚會(huì)進(jìn)程的時(shí)間，效果評(píng)估，突發(fā)事件等；
(二) 應(yīng)變程序事件：如鬧事、節(jié)目不夠或冷場(chǎng)、晚會(huì)人員無法到齊或聯(lián)系不上、晚會(huì)不讓辦、經(jīng)費(fèi)不足、話筒故障、音響故障，燈光不到位等； (三) 建議：在有人鬧事時(shí)，大一骨干維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序的負(fù)責(zé)人要心平氣和的于他們?cè)跁?huì)場(chǎng)外進(jìn)行調(diào)節(jié)與協(xié)商；節(jié)目不夠可以預(yù)備1-3個(gè)節(jié)目，同時(shí)冷場(chǎng)時(shí)由會(huì)員帶頭鼓掌叫好，在排練的時(shí)候注意；晚會(huì)工作人員的電話號(hào)碼要統(tǒng)計(jì)，演員電話號(hào)碼負(fù)責(zé)人要知道并且在晚會(huì)前通知演員不得關(guān)機(jī)并及時(shí)到位；晚會(huì)不讓辦或經(jīng)費(fèi)不足，由大二會(huì)員和外聯(lián)部負(fù)責(zé)人在晚會(huì)開始前調(diào)節(jié)；設(shè)備出現(xiàn)故障要冷靜處理，不可慌亂、失態(tài)；燈光在晚會(huì)之前的集體彩排時(shí)演練配合。 12.晚會(huì)拍攝工作安排： (一) 說明：負(fù)責(zé)DC和DV操作
(二) DC設(shè)置：在舞臺(tái)兩側(cè)，不超過第一排嘉賓席，拍攝時(shí)勁量不要影響到觀眾的視線；
(三) DV設(shè)置：在中央臺(tái)柱前，站位后不得在晚會(huì)結(jié)束前移動(dòng)； (四) 補(bǔ)充說明：數(shù)碼相機(jī)3-4臺(tái)，攝像機(jī)1臺(tái)。因?yàn)槭侵匾锲罚杂蓪Ｈ素?fù)責(zé)保管和回收； (五) 設(shè)備負(fù)責(zé)人： 13.事項(xiàng)補(bǔ)充：
(一) 由于我們?cè)拕∩绻歉杉皶?huì)員人數(shù)不多，但晚會(huì)的任務(wù)繁多，可以請(qǐng)外援；
(二) 后臺(tái)需要1名工作人員進(jìn)行演員調(diào)節(jié)，幫助演員進(jìn)行心理調(diào)節(jié)給與用去，起到服務(wù)演員和維持后臺(tái)秩序的重要作用；
(三) 在舞臺(tái)兩側(cè)不得有人來回走動(dòng)，觀眾由秩序組負(fù)責(zé)，演員由幕后工作人員負(fù)責(zé)，除了音響調(diào)節(jié)人員和電腦控制人員，舞臺(tái)兩側(cè)嚴(yán)禁任何人出現(xiàn)，幕后的人也不得伸出頭觀看；
(四) 幕后留2-3名工作人員或演員進(jìn)行道具的放置。
十、晚會(huì)節(jié)目策劃安排：
1.節(jié)目表演：舞蹈、演唱、小品、話劇、相聲、魔術(shù)等突出迎新主題，共慶生日的晚會(huì)形式； 2.節(jié)目數(shù)量：
(一) 演唱：2個(gè)（組合長(zhǎng)和大合唱）
(二) 話?。?個(gè)（暫定音樂劇、啞劇、話劇，具體劇本在寒假時(shí)敲定） (三) 相聲：1—2個(gè) (四) 小品：1個(gè)
(五) 其他文藝節(jié)目：2-3個(gè) 3.晚會(huì)進(jìn)程用時(shí)估計(jì)：
(一) 主持人開場(chǎng)白及及嘉賓介紹：5-10分鐘 (二) 會(huì)長(zhǎng)致歡迎辭：2-3分鐘 (三) 演唱：10分鐘 (四) 銜接時(shí)間：8-15分鐘 4.節(jié)目征集策劃： (一) 演唱，舞蹈，魔術(shù)等；
(二) 話劇，要求內(nèi)容積極健康、生動(dòng)活潑，主題符合迎新慶生，能帶起現(xiàn)場(chǎng)氣氛，不限形式，質(zhì)量要求嚴(yán)格。時(shí)間，開學(xué)報(bào)道的兩周內(nèi)做好劇本
采集工作，確定角色；在15號(hào)之前完成彩排，之后進(jìn)行整體彩排。 3.除了劇務(wù)部和演出部出節(jié)目外，每個(gè)部門都可以準(zhǔn)備2-3個(gè)預(yù)備節(jié)目進(jìn)行篩選（形式不限），可邀請(qǐng)嘉賓表演。 十
一、注意事項(xiàng)：
1.節(jié)目單確定：各節(jié)目組負(fù)責(zé)人晚會(huì)前一星期必須把各自工作內(nèi)容交到唐柳處（包括節(jié)目名稱，一段話的節(jié)目概括，彩排后效果及所用時(shí)間，表演節(jié)目人員）搜集好材料后，制作節(jié)目單以及主持人串詞，主持人詞在4月15日前必須完成并打印好，主持人臺(tái)詞可在晚會(huì)前3天敲定。
2.節(jié)目預(yù)選和集體彩排：考慮到此次晚會(huì)的任務(wù)繁多，節(jié)目形式多樣，可能無法很好的進(jìn)行整體彩排，因此希望各組抓緊時(shí)間彩排，4月15日開始進(jìn)行集體彩排，爭(zhēng)取集體彩排的次數(shù)在5次以上。
3.形象和禮儀：晚會(huì)時(shí)每位會(huì)員需佩戴工作證，著裝得體大方，行為舉止禮貌端正，微笑服務(wù)，給嘉賓和觀眾良好的印象。晚會(huì)進(jìn)行時(shí)不得喧嘩，鼓掌積極熱情，有事需提前離場(chǎng)的要向小組負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。每一位會(huì)員都要以主人翁的精神積極熱情的寬帶領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)外嘉賓，大力宣傳本協(xié)會(huì)，樹立集體榮譽(yù)感。
4.各表演組自備道具，晚會(huì)是一個(gè)節(jié)目進(jìn)行中，下組要準(zhǔn)備好道具。 5.演員不得在后臺(tái)嬉鬧，不能在表演完之后從舞臺(tái)兩邊下臺(tái)走向觀眾席，要從后臺(tái)大門離場(chǎng)繞道進(jìn)入觀眾席。
6.可以為主持人和演員化妝，為演員配服裝，視贊助經(jīng)費(fèi)而定。 7.經(jīng)費(fèi)開支：噴繪、橫幅、邀請(qǐng)函、會(huì)場(chǎng)布置所需飾品、食品、禮物等。
8.晚會(huì)結(jié)束后邀請(qǐng)各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、校內(nèi)外嘉賓與話劇社成員合影。 9.晚會(huì)結(jié)束后理事及骨干留下清理會(huì)場(chǎng)，會(huì)員可以自由合影
10.晚會(huì)結(jié)束后由甄睿做好晚會(huì)記錄整理工作，次日召開理事會(huì)議做晚會(huì)效果評(píng)估。
11.晚會(huì)小結(jié)可以用一下形式：
1.學(xué)生、各社團(tuán)反饋：就是在晚會(huì)即將結(jié)束時(shí)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序的負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，可以從事先準(zhǔn)備好的問題題材中進(jìn)行調(diào)查再整理。 2.總結(jié)晚會(huì)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告：由大一骨干負(fù)責(zé)，參加晚會(huì)負(fù)責(zé)人的會(huì)員也要寫。
12.說明：策劃書下達(dá)后，活動(dòng)工作立即展開，不得延誤！期間實(shí)行考察，進(jìn)行獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)勵(lì)是利用贊助聚餐活其他集體活動(dòng)，懲罰是理會(huì)上通報(bào)批評(píng)。我們希望各會(huì)員做好自己的工作，努力把這次晚會(huì)辦好。如果出現(xiàn)任何不良情況清立即向策劃組反饋。清各部門人員相互協(xié)調(diào)，因?yàn)槲覀兪且患胰?。最后預(yù)祝本次活動(dòng)舉得圓滿成功。
——安徽三聯(lián)學(xué)院話劇社策劃組
