千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新聞節(jié)目主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新聞節(jié)目主持詞》。

第一篇：節(jié)目主持詞

節(jié) 目 單（上午場(chǎng)10:30）

1.開(kāi)場(chǎng)舞：火花主持人登場(chǎng)

2.舞蹈:快樂(lè)廣播操（三級(jí)班）

A：看到小朋友們的精彩表演，我也感覺(jué)到了快樂(lè)的氣氛

B：沒(méi)錯(cuò)，不要看我們的寶貝年紀(jì)小，可是懂事的很呢，他們知道小動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣，有思想也有感情，更有一群可愛(ài)的好朋友 A：下面是由口才4班給大家?guī)?lái)的表演《動(dòng)物好朋友》

3.口才表演：動(dòng)物好朋友（口才4班）

C:看到他們的表演我突然想到一個(gè)問(wèn)題，你知道全世界小動(dòng)物最多的國(guó)家是哪里么？

D：這個(gè)我還真不知道，不會(huì)是印度吧？

C：錯(cuò)了，是巴西，你怎么會(huì)以為是印度呢？ D：因?yàn)榻酉聛?lái)的舞蹈就跟印度有關(guān)

C：是什么舞啊

D：舞蹈的名字就叫做《印度女孩》

4.舞蹈：印度女孩（四級(jí)班）

E:這舞蹈可真好看，我特別喜歡看漂亮的女孩們穿著美麗的衣裳，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。

F:那是因?yàn)榕児郧善粒旅嫖覀円f(shuō)的這個(gè)小弟弟，可是淘氣的很呢

5.快板：我家有個(gè)小弟弟（口才4班）

G：我們都知道學(xué)舞蹈的小朋友學(xué)到一定的程度都要通過(guò)考級(jí)來(lái)驗(yàn)證自己的成績(jī)，下面是由舞蹈二級(jí)班給大家?guī)?lái)的考級(jí)展示，請(qǐng)欣賞

6.舞蹈考級(jí)展示：波浪、小星星（二級(jí)班）

H：我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事叫五指相爭(zhēng)，講述的是五個(gè)手指頭爭(zhēng)搶功勞的故事，它讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量，下面是口才二班給大家?guī)?lái)的《五官爭(zhēng)功》看看它們誰(shuí)更厲害

7.口才表演：五官爭(zhēng)功（口才2班）

I:其實(shí)在我們的身體當(dāng)中，每一個(gè)構(gòu)造都很重要

J：沒(méi)錯(cuò)，比如我們大而有力的雙手，寬闊的肩膀，還有神奇的身體

8.舞蹈：我的身體最神奇（新一級(jí)班）

9.群口相聲:吹牛（柏成幼兒園口才班）

K：聽(tīng)完了小家伙們的吹牛，我們接下來(lái)要看一看那群拉丁舞者了，恰恰的舞姿活潑，步伐干脆利落，給人一種明朗輕快的感覺(jué)，讓我們一起感受一下吧。

10.拉丁舞表演

L：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》表演班級(jí)，一級(jí)班

11.舞蹈：我真的很不錯(cuò)（一級(jí)班）

12.口才表演：好爸爸（口才2班）

M:你平時(shí)都會(huì)唱什么歌啊

N：學(xué)校學(xué)的我都會(huì)

M：我說(shuō)的是流行歌曲

N：那我最拿手的就是荷塘月色了。我給你唱一段啊

N:你先等等。光會(huì)唱可不行，你得給大家在來(lái)段舞蹈配一下

M：這我可不會(huì)

N：那你就看看馬上準(zhǔn)備上場(chǎng)的小朋友們是怎樣詮釋這支舞蹈的吧

13.舞蹈：荷塘月色（九級(jí)班）

O：對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文水平尤為重要，剛看完群體相聲吹牛，就有兩個(gè)小不點(diǎn)，在那摩拳擦掌，躍躍欲試了，這回他們要比的是《反義詞》

14.相聲：反義詞(口才4班)+下場(chǎng)前甲：唉你先別走啊，咱們先說(shuō)說(shuō)下面的小

朋友要表演什么??？乙：哦，沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈 愛(ài)寶寶

15.舞蹈：愛(ài)寶寶（一級(jí)班）

P：只要是有勇氣螞蟻也能搬到大象，傳說(shuō)有一只名叫達(dá)里的螞蟻，是一個(gè)力大無(wú)窮的小家伙，那么在它身上會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)欣賞故事《螞蟻達(dá)里》

16.故事：螞蟻達(dá)力（口才4班）

17.律動(dòng)手指操展示（柏成幼兒園口才班）

Q：都說(shuō)現(xiàn)在是青春的時(shí)代，大家都喜歡放飛自己，放飛夢(mèng)想，必定會(huì)是無(wú)限精

彩。

R：那么下面就請(qǐng)?jiān)蹅兾璧感“嗟耐瑢W(xué)為我們跳出心中的理想吧

18.舞蹈：彩虹的微笑（四級(jí)班）

S：在植物王國(guó)中有一種植物叫蒲公英，有人說(shuō)，它是一種草，有人說(shuō)它是一種花，不管它到底是什么，我都知道它有一個(gè)美麗的幻想，那是屬于蒲公英自己的秘密。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《蒲公英》

19.口才表演：蒲公英（口才4班）

T：下面請(qǐng)欣賞由三級(jí)班給大家?guī)?lái)的考級(jí)組合展示，提線(xiàn)人和小木偶以及小白兔

20.考級(jí)組合展示：提線(xiàn)人和小木偶、小白兔（三級(jí)班）

U：現(xiàn)在的小朋友可是聰明的很，她們?cè)谌粘Ｉ钪性鲩L(zhǎng)了見(jiàn)聞，并且學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，腦袋里還時(shí)常冒出許多古靈精怪的小想法，誰(shuí)要是想騙他們，那可不容易，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了“不上你的當(dāng)”

21.舞蹈:我不上你的當(dāng)

V：俏麗的妝容，美麗的服飾，特色的編排，讓我們賞心悅目，下面請(qǐng)出我們舞蹈十級(jí)班的小朋友為大家?guī)?lái)表演，名字就叫做卓瑪

22.舞蹈：卓瑪（十級(jí)班）

第二篇：?jiǎn)稳酥鞒衷~

單人主持詞

尊敬的名位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的豐茂上達(dá)的家人們： 大家上午好！

今天是健康的喜悅，讓我們相聚在美麗的花果之城—臨汾 今天是共同的暢想，讓我們共同肩負(fù)起傳播健康飲水的使命， 今天更是為我們北京豐茂上達(dá)環(huán)保科技有限公司添上絢麗多彩的一天，在這里，能擔(dān)任本次會(huì)議的主持人，我感到非常榮幸，我是主持人***

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表北京豐茂上達(dá)環(huán)?？萍加邢薰?*分公司，***經(jīng)理對(duì)大家的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)送上我們最真誠(chéng)的祝福，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

親愛(ài)的朋友們，我們這次會(huì)議得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，接下來(lái)我將為大家隆重介紹到會(huì)的名位領(lǐng)導(dǎo)，他們是 北京豐茂上達(dá)環(huán)?？萍加邢薰臼袌?chǎng)總監(jiān)康玉蘭女士 北京豐茂上達(dá)環(huán)?？萍加邢薰旧轿鞣止窘?jīng)理崔常華女士 北京豐茂上達(dá)環(huán)?？萍加邢薰旧轿魇袌?chǎng)總監(jiān)李三萍女士

親愛(ài)的朋友們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎名位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，我宣布**分公司主辦的“水與健康講座”現(xiàn)在開(kāi)始！首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)**分公司經(jīng)理***致歡迎詞，掌聲有請(qǐng)*經(jīng)理。

俗話(huà)說(shuō)：人可三日無(wú)糧，不可一日無(wú)水，“水是生命”之源，健康之本，有了水才有了萬(wàn)物，有了水，人類(lèi)才能生存繁衍，水是生命

的搖籃，它與我們的生存，健康是密不可分的，我國(guó)宋代詩(shī)人陸游曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句“九轉(zhuǎn)還丹太多事，服水可以追神仙”，在他看來(lái)健康飲水比煉丹還重要，為什么這樣說(shuō)呢？原來(lái)專(zhuān)家都說(shuō)人命關(guān)天，現(xiàn)在的專(zhuān)家又說(shuō)人命關(guān)水，這樣的結(jié)論是怎么來(lái)的呢？

今天我們非常榮幸請(qǐng)到了一位水家電實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家，她在水行業(yè)有多年的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)，讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)北京豐茂上達(dá)環(huán)?？萍加邢薰臼袌?chǎng)總監(jiān)康玉來(lái)女士為我們揭曉高謎底，掌聲有請(qǐng)康總！

親愛(ài)的朋友們，非常感謝康總的精彩講解，讓我們與健康又拉進(jìn)了一步距離，讓我們得知；喝好水才能健康美麗，喝好水才能延年益壽，我們?cè)俅斡脽崃艺坡暩兄x康總！

為了感謝大家對(duì)我們工作的大力支持，主辦方為大家準(zhǔn)備了促銷(xiāo)大酬賓：當(dāng)場(chǎng)訂購(gòu)一臺(tái)FHD-9A礦化直飲機(jī)，贈(zèng)送…….

當(dāng)場(chǎng)訂購(gòu)三臺(tái)FHD-9A礦化直飲機(jī)以上者，贈(zèng)送…..并享受總公司的批發(fā)價(jià)和代理權(quán)利，

請(qǐng)大家抓住機(jī)會(huì)，積極參與！把健康留給自己，帶給親人！

市場(chǎng)總監(jiān)：康玉蘭

第三篇：元宵晚會(huì)主持詞

熱熱鬧鬧過(guò)新年，紅紅火火鬧元宵。

親愛(ài)的觀眾朋友們，跨越不平常的一年，我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的虎年。元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著喜慶團(tuán)圓，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，是一元復(fù)始，大地回春。因此，元宵節(jié)，天上明月高懸，地上處處張燈結(jié)彩、猜燈謎、吃元宵，合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。

在這個(gè)美好的晚上，“元宵晚會(huì)”在此隆重舉辦，祝各位朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福。

首先由舞蹈《翩翩華彩》拉開(kāi)今晚演出的帷幕，把這華美的舞蹈，獻(xiàn)給我們欣欣向榮的祖國(guó)，獻(xiàn)給我們偉大的時(shí)代，也獻(xiàn)給我們各一個(gè)觀眾朋友在新的一年里日子過(guò)得紅紅火火，開(kāi)開(kāi)心心。

元宵節(jié)的習(xí)俗可謂是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，據(jù)有關(guān)資料傳說(shuō)，在西漢就已經(jīng)形成。幾千年年，在中華民族這塊大地上，一年又一年在上演著元宵佳節(jié)的好戲。歷代的文人墨客，更是流傳下詩(shī)文佳作，成為我國(guó)珍貴的文化遺產(chǎn)。下面就由少兒影視班為演員為我們朗誦《元日》等唐詩(shī)

中國(guó)改革開(kāi)放三十周年，偉大的中國(guó)改革開(kāi)放，奏鳴著中華民族的光榮與夢(mèng)想，改變了中國(guó)每一個(gè)人的命運(yùn)。2008年，四川汶川發(fā)生了特大地震，在災(zāi)難面前，全國(guó)人民無(wú)私地伸出了援助之手，匯成愛(ài)的海洋，讓世界動(dòng)容。2008年，我國(guó)成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì)，來(lái)自?shī)W林匹克大家庭的成員歡聚一堂。2008，是一支動(dòng)人的歌，她鐫刻著我們這個(gè)時(shí)代精彩的故事，下面就由等為我們演唱《我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》等歌曲，喚起我們的回憶。

我們祖祖輩輩伴著海風(fēng)，聽(tīng)著潮聲，心靈的深處流動(dòng)著拼搏、奮爭(zhēng)；渴望著波瀾壯闊的遠(yuǎn)行。在新時(shí)代，116萬(wàn)人頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，將創(chuàng)業(yè)魄力、創(chuàng)新沖動(dòng)和創(chuàng)造精神發(fā)揮得淋漓盡致。有耕耘就有收獲，有付出就有回報(bào)，讓我們享受著收獲的喜悅吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《豐收舞》

崛起在中國(guó)黃金海岸線(xiàn)上，三十年來(lái)，勇敢的人民敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不愿吃的苦、敢創(chuàng)天下人不敢創(chuàng)的大業(yè)。

屹立在改革開(kāi)放的前沿，三十年來(lái)，勤勞的人民走千山萬(wàn)水、吃千辛萬(wàn)苦、說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)、想千方百計(jì)，書(shū)寫(xiě)了一部部可歌可泣的奮斗史。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新頌》。

越劇起源于我們浙江，有著一百多年的歷史，在江南特別是在江浙一帶尤為群眾所喜愛(ài)。在我們也涌現(xiàn)著一批又一批的越劇愛(ài)好者下面就有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菰絼　断榱稚┻x段――洞房》，大家掌聲歡迎。

小品是我們觀眾朋友們喜歡的節(jié)目，它輕松，幽默，好笑，下面就由為我們表演的小品《胡椒粉》。這小品表達(dá)究竟是怎么一回事呢，觀眾朋友們看了就明白了。

恰恰舞屬于拉丁舞蹈，曾風(fēng)靡美國(guó)，它有著活潑、熱烈而俏皮的風(fēng)格特點(diǎn)，現(xiàn)在，我們就有開(kāi)設(shè)拉丁舞培訓(xùn)的，那么，下面我們就有請(qǐng)拉丁舞培訓(xùn)班的學(xué)員為我們表演《恰恰舞》。

在這塊926平方公里的土地上，頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，將創(chuàng)業(yè)魄力、創(chuàng)新沖動(dòng)和創(chuàng)造精神發(fā)揮得淋漓盡致。改革開(kāi)放，腳上還沾著泥巴的農(nóng)民兄弟，投身到商品經(jīng)濟(jì)大潮?？催@一群老板賺大錢(qián)回家來(lái)了，可回家做啥呢？請(qǐng)欣賞情景劇《回家》。

打腰鼓，歡暢，喜氣洋洋，又精神抖擻。我們的中老年朋友們，投身到打腰鼓之中，既能健身，又充分展示出良好的精神風(fēng)貌。下面就由市木蘭協(xié)會(huì)為我們表演腰鼓舞《軍嫂》。

“鬧洞房”是我們我國(guó)一種獨(dú)特的婚禮風(fēng)俗習(xí)慣，就是在新郎新娘結(jié)婚成親之夜，舉行的儀式，具有很久的歷史，而且各地有各地的特點(diǎn)，只是現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)到了。那么，下面我們就再現(xiàn)鬧洞房的情景，讓大家特別是年輕的觀眾見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧。請(qǐng)欣賞情景劇《鬧洞房》。

今晚這個(gè)元宵佳節(jié)，我們的心里藏著快樂(lè)和幸福，那我們一定要唱出來(lái)，把這美好的心情傳達(dá)出來(lái)，那么，下面就有請(qǐng)為我們演唱《天邊》。

觀眾朋友們，正是這改革開(kāi)放的大潮，中國(guó)巨輪乘風(fēng)破浪的啟航；我們這塊土地充滿(mǎn)著激情，充滿(mǎn)著生命力。祝愿我們的祖國(guó)的未來(lái)更加美好，祝愿我們的家鄉(xiāng)更加精彩。

演出到此結(jié)束，祝各位觀眾朋友們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，工作順利，萬(wàn)事如意。

祝各位觀眾朋友們，晚安。

第四篇：元宵晚會(huì)主持詞

男：玉狗遠(yuǎn)去辭舊歲，金豬登場(chǎng)送祥瑞！

女：快樂(lè)團(tuán)圓在今朝，迎新鑼鼓鬧元宵！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：同事們、朋友們，大家

合：晚上好！

男：在這元宵佳節(jié)來(lái)臨、闔家團(tuán)圓之際，帶著對(duì)親朋好友的問(wèn)候，帶著對(duì)未來(lái)美好的祝愿，我們歡聚在這里。

女：我們歡聚在這里，享受春日和煦，享受節(jié)日歡樂(lè)！

男：我們歡聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！20xx年，我們攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌！

女：讓我們共同祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，向著目標(biāo)展翅飛翔！

男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了元宵晚會(huì)。今夜，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿，精彩的朗誦，贊美甜蜜的生活，憧憬美好的未來(lái)！

女：今夜燈火輝煌，今夜星光燦爛！朋友們，今夜，這里將成為歌的海洋，愛(ài)的家園。

男：讓我們同娛同樂(lè)，度過(guò)這個(gè)美好的夜晚！

女：xx先生也在百忙之中來(lái)到我們?cè)頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)，下面有請(qǐng)郭總致辭。大家掌聲歡迎。

結(jié)束語(yǔ)

男：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)

女：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望

男：道不盡的祝福，鶯歌燕舞留下了我們精彩的瞬間

女：難得的相聚，讓我們攜手并肩，再接再厲，共同祝愿

男：祝愿大家在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的理想飛翔

女：祝愿xx集團(tuán)蓬勃發(fā)展

男：祝愿xx集團(tuán)欣欣向榮

女：祝愿xx集團(tuán)豬年大吉

男：祝愿xx集團(tuán)一年勝似一年

合：讓我們明年再相聚！

男：元宵晚會(huì)到此結(jié)束。有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員上臺(tái)與演職人員合影留念，其他人員請(qǐng)到廣場(chǎng)欣賞那絢麗多彩的煙花！

第五篇：元宵晚會(huì)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：尊敬的各位來(lái)賓，

合：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好！

女：在這元宵佳節(jié)來(lái)臨，闔家團(tuán)圓之際，帶著對(duì)親朋好友的問(wèn)候，帶著對(duì)未來(lái)美好的祝愿，我們歡聚在這里；

男：一元復(fù)始，大地回春，花好月圓人團(tuán)圓，今晚，我們?cè)谶@里舉辦鬧元宵晚會(huì)。讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、精彩的朗誦、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來(lái)！

女：首先，有請(qǐng) xxxxxxxxxxx 致詞，并宣布晚會(huì)開(kāi)始！

男：有請(qǐng)！

（ xxxxxxxxxxxxxxxx 致詞 ）

男：勤勞、智慧的中華民族，歷史悠久、創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，就連節(jié)日里也有很多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕、元宵…。說(shuō)說(shuō)你元宵節(jié)最?lèi)?ài)吃的是什么？

女：當(dāng)然是元宵啦！這香甜的元宵里，不僅有對(duì)甜蜜幸福生活的憧憬，還有對(duì)親人濃濃的美好祝福。

男：說(shuō)的太好了！請(qǐng)欣賞歌曲《賣(mài)湯圓》

（ 演唱：XXX ）

男：玉犬歡騰春又春，幸福吉祥旺旺旺！狗以它的忠誠(chéng)、靈性成為人類(lèi)的朋友！鼠年來(lái)臨，給我們帶來(lái)了新的吉祥。鼠年說(shuō)狗，成為人們茶余飯后的重要話(huà)題，給節(jié)日增添了喜慶。請(qǐng)欣賞由雨影為晚會(huì)創(chuàng)作的美文《鼠年說(shuō)詞》

（ 作者：XXX 朗誦：XXX）

女：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌！朋友們，笑語(yǔ)歡歌中，這里成了獻(xiàn)花的海洋，成為充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨家園。請(qǐng)欣賞對(duì)誦：《今夜讓愛(ài)來(lái)臨》

（ 作者：XXX 朗誦：XXX）

男：我從萬(wàn)里冰封的北國(guó)走來(lái)，捎上林海沉實(shí)的氣度，捎上雪原壯闊的胸懷；

女：我從玲瓏秀美的江南走來(lái)，唱著輕柔婉轉(zhuǎn)的采蓮曲，穿過(guò)風(fēng)華絕代的古琴臺(tái)。

男：我走來(lái)，為了與你的約定；我走來(lái)，為了鮮花的盛開(kāi)。相逢是一首最美的歌，相逢是一首最真的詩(shī)。

女：我走來(lái)，為了那段情緣， 我走來(lái)，任憑心潮澎湃。 緣分是一幅最美的畫(huà)，緣分是一章經(jīng)典的文。

男：友情如酒，歌聲如海！ 朋友，干杯！

女：友誼長(zhǎng)存，真情不改！ 朋友，干杯！

男：請(qǐng)欣賞美文《三杯酒》

（朗誦：夢(mèng)邀無(wú)語(yǔ)）

男：朋友們！在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們踏著春天的腳步和歡快的節(jié)拍，共同祝愿我們的祖國(guó)――風(fēng)調(diào)雨順、人壽年豐！請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)你好》

（ 演唱：XXX ）

女：當(dāng)北國(guó)還是白雪皚皚的銀妝世界，南方早已是草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。元宵佳節(jié)之際，讓我們走進(jìn)彩云之南，品位一番那綿綿的云南雪。請(qǐng)欣賞美文：《云南雪》

（ 作者：XXX 朗誦：XXX）

男：今夜，我想你到無(wú)法入睡，那思念的火越來(lái)越烈，快要把我燒得崩潰。我是一只寒號(hào)鳥(niǎo) ，在感情的冬季隨風(fēng)飄搖。愛(ài)人啊，在春天回來(lái)前我要把你找到。請(qǐng)欣賞歌曲《寒號(hào)鳥(niǎo)》

（ 演唱：XXX ）

女：冬去春來(lái)，春天的草原翠草叢生，不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷；藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，馬兒嘶鳴牛羊兒叫…總想看看你的笑臉，總想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音；總想住住你的氈房，總想舉舉你的酒樽。我和草原有個(gè)約定，相約去尋找共同的根。請(qǐng)欣賞：歌曲《我和草原有個(gè)約定》

（ 演唱：XXX ）

男：我夢(mèng)中的月亮在水中。那是一條日夜流淌的小河，長(zhǎng)長(zhǎng)的，窄窄的，玉帶一樣穿行在草叢和林中。在夜晚，當(dāng)月光舒緩地投向那一片水中的時(shí)候，小河就是那銀河遺忘了九天。請(qǐng)欣賞美文《我心中的月亮》。

（ 作者：XXX 朗誦：XXX）

女：友誼是橋，茫茫人海，風(fēng)雨人生，使兩顆孤寂的心不再寂寞；友誼是緣，是一種相知、相惜、相互理解的真摯情感，使世界變得美麗。請(qǐng)欣賞美文《友誼是緣》

（ 作者：XXX 朗誦：XXX）

男：春天來(lái)了！我將與誰(shuí)共度春天？裙兒輕輕飛還在眼前，我已經(jīng)開(kāi)始想念；你的裙兒輕輕飛，越飛越遠(yuǎn)，飛出了我的視線(xiàn)，愛(ài)與愁密密綿綿，回不到從前。請(qǐng)欣賞歌曲《裙角飛揚(yáng)》

（ 演唱：XXX ）

女：春天來(lái)了！迎春花以她特有的姿態(tài)和擁抱春天的胸懷早早地開(kāi)放了。黃色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天靜靜地綻放出一種喜悅和風(fēng)情，在迎春花盛開(kāi)的季節(jié)里，我遇到了春天的守門(mén)人；在言語(yǔ)失去色彩的世界里，我聽(tīng)到了自然之聲和生命的旋律；請(qǐng)欣賞美文《迎春花》

（ 作者：XXX 朗誦：XXX）

男：守望一冬的瑞雪，在開(kāi)春最初的日子里飄然而至。而在溪畔、泉邊、草叢、林間，處處已可聞到大地深處初春的絮語(yǔ)。請(qǐng)欣賞美文《黃山春雪隨想》

（ 作者：XXX 朗誦：XXX）

女：歲月隔不斷我對(duì)你的思念，我祈禱那沒(méi)有痛苦的愛(ài)；我祈禱留下孤獨(dú)的我，走向天涯走向海角。我象那一只火鳥(niǎo)無(wú)聲地燃燒，我要唱那那一首歌謠，伴我天涯海角。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》

（ 演唱：XXX ）

男：走在人生的路上，人們時(shí)常會(huì)涌動(dòng)著一種叫作掛念的情感。有人說(shuō)思念很痛苦，可我卻覺(jué)得思念如瑰麗的詩(shī)，如甜蜜的夢(mèng)，如香醇的酒！它讓我不再孤獨(dú)寂寞。思念你的感覺(jué)很美很美，掛念你的感覺(jué)真的很美很美……請(qǐng)欣賞美文《掛念》

（ 作者：XXX 朗誦：XXX）

女：在我國(guó)的戲曲舞臺(tái)上，開(kāi)放著許多絢麗的奇葩。評(píng)劇是我國(guó)北方流傳的一大劇種。辛鳳霞、趙麗蓉、小白玉雙…是朋友們耳熟能詳?shù)拿?。接下?lái)請(qǐng)欣賞評(píng)劇《劉巧兒》

（ 演唱：XXX ）

男：網(wǎng)的那端走來(lái)漂亮的你，網(wǎng)的這端走來(lái)瀟灑的我。于是一顆愛(ài)的種子悄然的萌發(fā)。但這種超越友情、跨越時(shí)空的愛(ài)戀卻難以逾越現(xiàn)實(shí)的阻隔。我在這端深深地把你凝望，你在那端默默地把我思念。正是“真愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)聲”！請(qǐng)欣賞美文《大愛(ài)無(wú)聲》

（ 作者：XXX 朗誦：XXX）

女：多次見(jiàn)你，似近又似遠(yuǎn)。紅紅的結(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)，你是祖國(guó)的經(jīng)緯，又好似黃河長(zhǎng)江的血液；如果我是織女 ，我就用冬的雪潔、春的綠意、夏的火熱、秋的碩果，編出中國(guó)的輝煌，結(jié)出中國(guó)的吉祥！請(qǐng)欣賞美文《中國(guó)結(jié)》

（ 作者：XXX 朗誦：XXX）

男：如果說(shuō)評(píng)劇是我國(guó)戲曲舞臺(tái)上的一枝月季，那么豫劇可以說(shuō)是一朵盛開(kāi)的玫瑰。常香玉、牛得草是大家喜愛(ài)的豫劇名家。喜歡豫劇的朋友們，今晚我們?yōu)槟才帕嗽∶蝺骸墩l(shuí)說(shuō)女子不如男》，有請(qǐng) xxxxxxxxxx 為大家演唱。

（ 演唱：XXX ）

女：雍容華貴，國(guó)色天香的牡丹是我們的國(guó)花，她象征著富貴吉祥！讓我們祝愿――祖國(guó)繁榮昌盛，人民富裕吉祥！請(qǐng)欣賞歌曲《牡丹之歌 》

（ 演唱：XXX ）

男：元宵佳節(jié)，全國(guó)各地，張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天。各種民間慶?；顒?dòng)熱火朝天。跑龍舟、劃旱船、舞獅子、鬧花燈；唱大戲、扭秧歌、踩高蹺、逛廟會(huì)。。。到處充滿(mǎn)節(jié)日的喜慶氣氛。請(qǐng)欣賞舞蹈《八戒背妻》

（ 表演：XXX）

女：金雞鳴唱送祥瑞，玉犬歡騰納新福；辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！朋友們，新的一年向我們走來(lái)，新春向我們走來(lái)！讓我們共同祝愿明天更美好！請(qǐng)欣賞對(duì)誦《祝愿明天更美好》。

（ 作者：XXX 朗誦：XXX）

男：并蒂的花兒競(jìng)相開(kāi)放，比翼的鳥(niǎo)兒展翅飛翔，迎著那長(zhǎng)征路上戰(zhàn)斗的風(fēng)雨，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出青春和力量。

女：親愛(ài)的人啊，攜手前進(jìn)，攜手前進(jìn)，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞歌曲《我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光》

（ 演唱：XXX ）

【結(jié)束語(yǔ)】

（《難忘今宵》音樂(lè)中）

男：朋友們，晚會(huì)就要結(jié)束了！我們舉辦這臺(tái)晚會(huì)，不僅是為了豐富節(jié)日生活，增進(jìn)友誼；也是為了凈化網(wǎng)絡(luò)聊天環(huán)境，打造溫馨綠色家園。感謝來(lái)賓、朋友們的光臨！感謝所有晚會(huì)工作人員和演員的辛勤努力！謝謝！

女：我們?cè)敢夂湍坏溃餐瑒?chuàng)造美好的生活！在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們共同祝福祖國(guó)――風(fēng)調(diào)雨順、繁榮昌盛！

男：祝福朋友們――新春快樂(lè)、吉祥如意！

女：晚會(huì)到此結(jié)束！來(lái)賓們、朋友們，晚安！

男：新年綻春意，上元花顏開(kāi)。

女：火樹(shù)銀光照，明月逐影來(lái)。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

女：廣大市民、朋友們，

合：大家節(jié)日好！

男：十五元宵，燈彩輝煌。

女：十五元宵，團(tuán)圓吉祥。

男：值此xxxxxx年元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，恭祝廣大市民朋友們?cè)聢A人圓，新春愉快！

女：祝全市人民幸福美滿(mǎn)，歡樂(lè)平安，xxxxxx年興旺！

男：佳節(jié)當(dāng)前，讓我們共同祝福，一起走進(jìn)歡樂(lè)的海洋！

合：xxxxxxxxxx 市慶元宵廣場(chǎng)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

女：鳳舞太平年，龍騰新時(shí)代，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)。首先，請(qǐng)大家欣賞歌舞：《好運(yùn)來(lái)》。

（ 演唱：邱鈺。演出單位：市實(shí)驗(yàn)花鼓劇院。）

男：舉杯對(duì)月情似天，梅花枝頭賞紅顏。請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱：《新貴妃醉酒》。

（ 演唱：xxx。演出單位：xxx。）

女：潛江是楚文化發(fā)祥地之一，當(dāng)傳統(tǒng)的習(xí)尚雕琢我們的過(guò)去，現(xiàn)代的風(fēng)采同樣讓我們神思飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《no body》。

（表演者：xxx。演出單位：xxx。）

男：信合行天下，大地春滿(mǎn)園。接下來(lái)請(qǐng)欣賞女聲表演唱：《信合春色美》。

（表演者：xxx等。演出單位：xxx。）

女：下面請(qǐng)大家欣賞相聲：《兩頭忙》。

（表演者：xxx。演出單位：xxx。）

男：花鼓韻，花鼓情，花鼓風(fēng)姿動(dòng)人心。接下來(lái)為大家表演戲曲舞蹈：《俏花旦》。

（演出單位：市實(shí)驗(yàn)花鼓劇院。）

男：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：《天藍(lán)藍(lán)》。

（演唱者：第二屆“唱響潛江”亞軍獲得者――xxx。）

女：潛江信合新風(fēng)尚，水鄉(xiāng)處處花爛漫。下面請(qǐng)欣賞郭凡、孟迪、劉康、王莎等為大家?guī)?lái)的音樂(lè)快板：《潛江信合新風(fēng)尚》。

男：哥哥去南方，小妹送情郎。何懼天涯遠(yuǎn)，明月寄故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞男女聲對(duì)唱：《情哥哥去南方》。

（表演者：xxx。）

女：荊州花鼓戲是我市成功申報(bào)的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目，深受江漢平原父老鄉(xiāng)親的喜愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)花鼓戲清唱：《一雙布鞋》。

（演唱者：國(guó)家一級(jí)演員xxx。）

男：下面請(qǐng)欣賞市實(shí)驗(yàn)花鼓劇院為大家?guī)?lái)的戲曲聯(lián)唱：《南腔北調(diào)》。

（表演者：xxx。）

女：祥龍騰盛世，金兔嘯中華。鑼鼓鬧元宵，歌舞催春潮。請(qǐng)欣賞歌伴舞：《愛(ài)我中華》。

（演唱者：xxx。伴舞：市實(shí)驗(yàn)花鼓劇院。）

男：歡樂(lè)的歌聲，唱出了你我的祝福。

女：歡快的舞蹈，跳出了你我的喜悅。

男：踏著自信的節(jié)拍，激揚(yáng)年輕的風(fēng)采。

女：放飛希望和夢(mèng)想，春天向我們走來(lái)。

男：元宵之日，月圓之時(shí)；歡樂(lè)時(shí)刻，團(tuán)圓之時(shí)。

女：月兒圓圓，夢(mèng)兒圓圓；心兒圓圓，人兒圓圓。

男：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們共同祝愿潛江，祝愿我們偉大的祖國(guó)――風(fēng)調(diào)雨順，繁榮昌盛！

女：讓我們共同努力，創(chuàng)造幸福的生活，迎接美好的明天！

男：祝全市人民新春快樂(lè)，吉祥如意，花好月圓！

女：今天的演出到此結(jié)束。朋友們，再見(jiàn)！

男：再見(jiàn)！

第六篇：少兒綜藝節(jié)目主持詞

少兒綜藝節(jié)目主持詞

【篇1：少兒節(jié)目主持詞 范文4則】

少兒節(jié)目主持詞 范文4則

2013-02-20 16:04:26來(lái)源：原創(chuàng)評(píng)論：0 點(diǎn)擊：

5范文一:

開(kāi)始語(yǔ)（abcd同上） a：六一的鮮花絢麗多彩 b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

c：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露， d：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)

合:慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

a：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。 d：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。

cd合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年 2、歌舞組合 《校園的早晨》

范文二:

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，

走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：在這美好的節(jié)日里，尋范文 上 gongwen.1kejian.com 讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，

帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！

讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)

表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

乙：今天大家歡聚在一起，

讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：丁伙鎮(zhèn)第十二屆少兒藝術(shù)節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請(qǐng)丁伙中學(xué)的

大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《威風(fēng)鑼鼓》

甲：節(jié)目輔導(dǎo)：周正東老師。掌聲歡迎。

節(jié)目串詞

2．舞蹈《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》

甲：鑼鼓喧天，令人振奮不已，

讓我們掌聲再次謝謝大哥哥大姐姐的精彩表演

乙：歡歌笑語(yǔ)，讓人喜笑顏開(kāi)

甲：瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的環(huán)保小模特，

乙：請(qǐng)欣賞《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》

甲：輔導(dǎo)老師：丁伙幼兒園大班全體教師 3．《童心同心》

甲：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，找范

乙：聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；

甲：看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美

乙：請(qǐng)欣賞丁伙中心小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈

《童心同心》，

甲：節(jié)目輔導(dǎo)：萬(wàn)馨老師

4．舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

甲：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，

乙：愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我

甲：這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界尋范文 上 gongwen.1kejian.com

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》 甲：輔導(dǎo)老師：錦西幼兒園毛金珍老師 5．舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》

甲：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。

泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文??

乙：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

甲：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

乙：讓我們?cè)趯W(xué)中做, 在做中學(xué)，

甲：讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話(huà)！

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，

乙：演出單位：錦西小學(xué)，

甲：節(jié)目輔導(dǎo)：陳萍老師 6．男女對(duì)唱《清明雨上》

甲：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂

乙：沐浴著輕盈的清明之雨，

感受著清明的絲絲清涼，

甲：請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱《清明雨上》

乙：演出單位：錦西中學(xué)

甲：節(jié)目輔導(dǎo)：杭亞敏老師

乙：掌聲有請(qǐng)

7．舞蹈《荷塘月色》

甲：月光朦朦照，荷葉輕輕攏，

乙：歌聲裊裊邈，兒童蹦蹦跳。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

乙：演出單位：丁伙幼兒園

甲：節(jié)目[本文來(lái)自第一公文網(wǎng)http://gongwen.1kejian.com]輔導(dǎo)：曹慧、宦玲玉老師 乙：掌聲有請(qǐng)可愛(ài)的小朋友們閃亮登場(chǎng)！ 8．情景劇《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》

甲：遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽?zhuān)銈兛稍?tīng)見(jiàn)孩子的呼喚？

乙：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，

甲：沒(méi)有父愛(ài)，寂寞時(shí)無(wú)人幫助，沒(méi)有人給我關(guān)心

沒(méi)有母愛(ài)，孤獨(dú)時(shí)無(wú)人陪伴，沒(méi)有人給我安慰，

乙：沒(méi)有父愛(ài)，得意也扮不起笑容，

沒(méi)有母愛(ài)，快樂(lè)也蕩不起漣漪，

合：但黨和政府發(fā)號(hào)召，組織動(dòng)員關(guān)愛(ài)咱，

甲：老師、學(xué)校忙奔波，教書(shū)育人想辦法， 乙：兩免一補(bǔ)做保證，德智體美開(kāi)青花，

甲：遠(yuǎn)方父母放心吧

乙：我們都是幸福娃

甲：請(qǐng)欣賞錦西小學(xué)的同學(xué)們給我們表演

情景劇《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》

乙：節(jié)目輔導(dǎo)：王麗老師

甲：掌聲歡迎。

9．舞蹈《好朋友》

甲：團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，

乙：我們都是好朋友

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《好朋友》

乙：演出單位：錦西幼兒園

甲：節(jié)目輔導(dǎo)：杭程老師、周正霞老師

乙：掌聲歡迎小朋友們。 10．歌舞《最炫民族風(fēng)》

甲：謝謝錦西幼兒園的小朋友們

乙：掌聲再次送給他們

甲：六一的步伐最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁。

乙：你瞧，活潑可愛(ài)的同學(xué)們帶著

最炫名族風(fēng)向我們走來(lái)，

甲：掌聲有請(qǐng)錦西中學(xué)的哥哥姐姐給我們表演

歌舞《最炫名族風(fēng)》

乙：節(jié)目輔導(dǎo)：杭亞敏老師 11．舞蹈《荷塘月色》

甲：《荷塘月色》的柔美旋律似乎還縈繞在耳邊，

乙：幼兒園小朋友活潑可愛(ài)的樣子還浮現(xiàn)在的眼前，

甲：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，

再次領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。。

乙：請(qǐng)欣賞丁伙中心小學(xué)的舞蹈《荷塘月色》

甲：節(jié)目輔導(dǎo)：劉興麗老師

乙：掌聲有請(qǐng)。

12．舞蹈《印度制造》

甲：舉起熾熱的火把，揚(yáng)起輝煌的風(fēng)帆，

乙：用期盼將我們點(diǎn)燃，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越，

甲：讓我們一起跟隨錦西小學(xué)的舞蹈走進(jìn)印度， 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《印度制造》

甲：節(jié)目輔導(dǎo)：陸林君老師

13．歌伴舞《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

甲：六一到，六一到，師生家長(zhǎng)同歡笑，

乙：六一到，六一到，又是唱來(lái)又是跳。

合：我們是少年兒童，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，

我們是祖國(guó)的未來(lái)，新世紀(jì)的驕傲，

乙：請(qǐng)欣賞歌伴舞《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

甲：演出單位：丁伙中心小學(xué)

乙：節(jié)目輔導(dǎo)：褚蕓老師

結(jié)束語(yǔ)

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

合：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

甲；我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們的明天一定會(huì)更美好！

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

合：丁伙鎮(zhèn)第十二屆藝術(shù)節(jié) 慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

甲：最后祝大家：

合：身體健康、萬(wàn)事如意

乙：祝少先隊(duì)員：

合：學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂(lè)

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范文三:

a：近年來(lái)，**教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。 b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級(jí)教師*名，省級(jí)名師*名，省級(jí)名校長(zhǎng)*名[本文來(lái)自第一公文網(wǎng)http://gongwen.1kejian.com]，省級(jí)教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題，出色地譜寫(xiě)了“有書(shū)讀”與“讀好書(shū)”這兩篇文章。 4、舞蹈 《中國(guó)鼓》 5、舞蹈 《船娃》

6、舞蹈 《腔京韻中國(guó)娃》 7、舞蹈 《看瓜》

8、舞蹈 《美好家園》

范文四:

d：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的， c：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

b：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén) a：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

d：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 找范文就來(lái) ＷＷＷ.ｄｏｗｎｈｏｔ.ｃｏｍ c：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 cd合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 b：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視； a：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

cd：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。 b：朋友們，“慶六一”***少兒文藝匯演到此結(jié)束。 a：祝小朋友們節(jié)日愉快！合：再見(jiàn)！

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【篇2：少兒節(jié)目主持稿】

主持少兒節(jié)目的主持稿

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!

今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光。看，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線(xiàn)，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看?? 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？矗淌依?，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。 聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最?lèi)?ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌! xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!

【擴(kuò)展閱讀篇】

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。

開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。 結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話(huà)。

主持人 主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類(lèi)

主持詞種類(lèi)

主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專(zhuān)題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞 八、其他會(huì)議主持詞

晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

四、六一晚會(huì)主持詞

五、七一晚會(huì)主持詞

六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞

九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、校園晚會(huì)主持詞

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞 三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開(kāi)業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩(shī)詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞 五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞

六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞

主持詞寫(xiě)作

主持詞寫(xiě)作

主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線(xiàn)，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。 三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。

四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今

五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話(huà)，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話(huà)說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。 自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

【篇3：少兒節(jié)目主持詞】

少兒節(jié)目主持詞

六月的神州，百花盛開(kāi)，春草染綠了整個(gè)大地。

六月的校園，歡聲笑語(yǔ)，歌聲傳遍了每個(gè)角落。

六月的陽(yáng)光，穿過(guò)馨香的花海，灑滿(mǎn)我們一顆顆激動(dòng)的心房。

朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿(mǎn)我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢(mèng)想??

親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們多么激動(dòng)。

帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。

彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。

花兒懷著希望盡情綻放

這是我們多么向往的日子

這是我們難以忘卻的日子

一個(gè)個(gè)迷人的舞姿將展示。

一首首動(dòng)聽(tīng)的歌聲將唱響。

聽(tīng)、激動(dòng)人心的腳步已經(jīng)走來(lái)。

看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)。

明天的華彩樂(lè)章啊

等待著每一位少先隊(duì)員去敲響

我們是時(shí)代的驕傲

我們是祖國(guó)的棟梁

擁著六月的熱情，

披著六月的芬芳，

讓我們共同走進(jìn)自己的節(jié)日吧!

兒童節(jié)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)

六月充滿(mǎn)著隊(duì)員們的笑語(yǔ)和歡歌，

六月充滿(mǎn)著成功的溫馨與喜悅，

六月充滿(mǎn)著暖人的陽(yáng)光，

六月蘊(yùn)育著新的希望。 我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國(guó)大地有多寬廣、、、、

我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量、、、

是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個(gè)孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來(lái)充滿(mǎn)了遐想。

的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。 讓我們共同祝愿孩子們，同學(xué)們：聰明健康，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天都快樂(lè) 孩子們，同學(xué)們!再見(jiàn)!節(jié)日快樂(lè)!

合：親愛(ài)的同學(xué)們。你們好! 溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂(lè)地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

男：是那么開(kāi)心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動(dòng)，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷， “六一”是歌聲與鮮花的海洋， “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物， “六一”是黨和人民對(duì)我們的殷(yin)切希望。

合：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接新的一天，我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，。六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。 結(jié)束語(yǔ)：

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子， 女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆， 合：共同描繪港中一小美麗的明天。

“快樂(lè)童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。